幼教见习心得体会(8篇).docx

幼教见习心得体会(8篇)推举幼教见习心得体会一 您好！ 我是xxx。首先很快乐能在xxxx幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间，也很快乐能遇到您这样一位布满温情而又睿智的好领导。只是很圆满我又选择离开，我知道对于您来说可能会有一些对我的绝望或不舍，不过这也是我人生的一次跨跃，我想您肯定也会乐见于我的成长吧。 我想我辞职的缘由你或许也有所了解吧，对于我来说，在咱们xxx的工作压力还是很大的，由于家庭的缘由，我在家里需要做许多的事情，但园里的安排总会与家中有所冲突，虽然我始终也没向你提过，也总是以园里的工作为重，但我现在也确的确实需要考虑到家庭的实际状况了，我想我还是盼望能有更多的时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想，从您的手中培育出来的人有了更好更大的进展，您的心里也肯定会很快乐的。 我曾经幻想自己开办一个小型的幼儿园，也很盼望自己能够更独立、更成熟一些，由于我很喜爱和孩子在一起的这个工作，也庆幸自己进入到幼教这一行。我特殊盼望您能理解。或许我的想法太感性，或许也有点空谈，但我很乐观，也在努力！特别感谢您对我表现出的关注和急躁，我也信任小博士幼儿园在您的带着下会有更大的改观，只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我始终认为的那样，我特别信任您会是一个很好的引领者，只是现在我们的立场不同，我个人的众多缘由让我选择离开。 请您原谅，由于我真的必需回去，盼望我不会给您添太多麻烦，也盼望我的离职手续会办得顺当。你能够跟我公平的对话始终都让我很感谢，不管怎样，都诚心地感谢您！ 此致 敬礼！ 辞职人：xxx 20xx年xx月xx日 辞职信模板 | 辞职信格式 | 辞职信怎么写 | 英文辞职信 推举幼教见习心得体会二 亲爱的园长： 您好! 首先，特别感谢您这半年来对我的信任和照顾。 这段时间，我仔细回忆了这几个月来的工作状况，觉得来*幼儿园工作是我的幸运，我始终特别珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关怀和教育，同事们对我的帮忙让我感谢不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到许多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关怀和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特别感谢幼儿园赐予了我这样的工作和熬炼时机。而我在这时候却因个人缘由无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以我打算辞职，请您支持。 请您谅解我做出的打算，也原谅我实行的暂别方式，我盼望我们能再有共事的时机。我会在上交辞职报告书后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。 此致 敬礼! 辞职人：出国留学网 20xx年xx月xx日 幼教辞职信(二)推举幼教见习心得体会三 幼教个人工作总结 时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上工作一年了，从走出学校校门，踏上工作岗位，从事幼儿教师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化。经受了一次飞跃。我从一名在校学生，渐渐变为一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践阅历的新教师逐步转变成拥有一点阅历的教师，但火候还是不够得，有待于前辈们的指导，幸亏园领导及班里两位教师在工作上赐予我极大的帮忙，使我很快成长起来。 回忆这一年的工作有苦也有甜，回忆一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我面前闪耀！本学期的工作总结如下： 一、思想素养 首先我从思想上喜爱幼教工作，我有一颗爱孩子的心，我不断提高自身的素养和修养，在工作中不迟到不早退，听从园领导的安排，准时参与组织的各项会议仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好教师。我能把握作为一名幼教工应具备的职业道德，虚心承受教师们的指导。平常严以律己，“爱字融于心，责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一位孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所受，托起明天的太阳！ 爱孩子不是说在嘴上，要挂在心理，需要了解每位孩子，在我刚接托一班时由于对幼儿比拟生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能够尽快的适应我，我认真观看每位幼儿，什么事情都从幼儿的角度动身，时刻为幼儿着想，拉近我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我和孩子打成一片，是孩子们的好朋友。 二、卫生保健方面 我以培育幼儿各项生活习惯为重点，照看好幼儿身体安康，生活习惯培育包括了：培育幼儿饭前便后要汲取，饭后用餐巾擦嘴巴等良好的卫生习惯，催促幼儿多喝水，在幼儿大小便时，赐予幼儿帮忙，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿，赐予特殊照看。我每天能仔细认真清扫室内外坏境的卫生，严格执行一日消毒工作，仔细履行岗位职责，把卫生安全放在首位，做好班级的卫生消毒工作和传染病的预防。每天仔细观看每位幼儿，同时培育幼儿的生活习惯和卫生进餐习惯，使他们有一个自我防范意识，我能严格要求自己，以身作则，准时清理班级死角卫生，尽量把卫生做到更细、更好，让孩子有一个洁净卫生学习的好环境，使他们能安康健壮成长。 三、家长工作 幼儿需要需要教师的确定才能建立自信，家长工作是不行无视的。我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则专心去和家长沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们也能积极协作我的工作，培育幼儿根本常规，我每天仔细填写班务日志，把生病或是特别关注的幼儿具体记录下来，也正由于本着真诚对待的原则，日常中难免有些小的摩擦但我会急躁解释，我敬重了家长，到处为家长着想，家长也就特别支持我的工作了，并对我的工作赐予确定。 四、人际交往 无论是同事还是孩子，由于专心去关怀别人是我做人的第一条，我尤其感谢我的班长刘教师及冯教师赐予我的帮忙，是我很快的成长起来，给我的工作，赐予了极大的帮忙。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的不够好，例如，育儿阅历，班里的两位教师都是我学习的典范，以后我将以积极的心态来面对工作和学习。 在以后的工作中，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我的力量或是学问面的扩大都有帮忙。我信任，我对自己布满信念，我努力，我坚信，我肯定能做的更优秀！ 推举幼教见习心得体会四 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特殊是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入艺蕾幼儿园的一个多月以来，那一个个劳碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去培育祖国将来的花蕾。 其实，第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头，但几天下来，我想说的是，我已经喜爱上了这里的孩子。由于他们聪慧的让我惊讶，得意的让我心疼。这或许正是幼儿园蒙式教育的胜利所在吧。它真正让孩子们活得就是他们自己，并不是家长所期望的自己，也不是教师所盼望的自己，而是孩子们自己想要的自己。 进入幼儿园后，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班教师李教师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一预备好；虚心承受李教师给我 提出的问题，将好的意见汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园教师，假如自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 在这一个多月的磨练中，使我深深体会到高尔基说过的一句话：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，固然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。爱孩子就要敬重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必需以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的制造潜能。 推举幼教见习心得体会五 在保利百合幼儿园我可以感受到家的暖和，每个人都以一颗真诚的心来对待。在这里我还可以有更多的进步空间，在工作中发觉自己的缺乏同时在同事的帮忙下积极努力的改正并变的更好。在这一个学期以来我发觉我进步了不少，学习了不少，收获了不少，下面我就对本学期的工作做一个简短的汇报。 一、班级及教学工作 本学期我还是接上学期的班级连续带，虽然我对孩子们都已经很熟了可现在的他们都已经长大了，这就需要我转变角色对带他们不仅仅是只有急躁的“哄”“逗”更多的是要有对他们的一些常规的约束，也让幼儿转变角色由之前教师带着去学转变成自己可以靠着教师供应的材料进展自己动手并发觉。教师们帮忙他们养成良好的行为习惯同时给他们制造更丰富的区域材料及舒适的区域环境，让他们可以在这里欢乐安康的成长。 为了给幼儿供应更加丰富的区域材料，帮忙幼儿们查漏补缺，教师们在自己空闲的时间给本班的幼儿们做区域材料，同时为了在幼儿来园之时教幼儿的进区规章帮忙他们怎么进展材料操作。 本学期我们开展的活动有庆国庆中秋节重阳节家园共育跳蚤市场在这些活动中我们感受到了孩子的成长，家长的欣慰。同时知道了自己的努力没有白费。尤其在中秋节活动中小朋友和家长们一起动手做月饼。看到家长们仔细的帮助预备材料，小朋友们也仔细的动手做，瞬间觉得小朋友们都长大了，已经能独立了，不在是当时依靠爸妈的小鸟了，现在的他们已经羽翼饱满等待高飞。最能表达我们小朋友的动手力量及语言表达力量的就是跳蚤市场了这项活动不仅熬炼了幼儿的动手力量还在卖的过程中熬炼了他们的语言表达力量，他们通过自己动手做到卖出真正的饼干切身的体会到了劳动的意义所在收获了胜利的喜悦，更是迎来了家长们的赞许。这也真正的实现了我们所提倡的生活即教育。 二、班级治理及家长工作 在担当中班的工作中，我针对“45岁幼儿较活泼”的年龄特点，从班纪律常规入手，定制班级治理方案，让幼儿在一日的生活中秩序、有规划、有纪律地进展。中班幼儿思维力量较抽象，我仔细备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维力量和想象力量。并且每周给他们讲故事，由于幼儿可以从故事中可以学到许多做人的道理。教学方面，我刻苦钻研，各科教材、教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上我较多让幼儿思索、自由探究，组织语言，引导幼儿大胆、积极回答下列问题，且教学时能面对全体，特殊留意易分散留意力的幼儿，对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置便利提示他留意集中，经过我的急躁教育大局部幼儿都能够订正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作，多争论的原则，我常常对个别力量差的幼儿进展辅导，不无视任何一个幼儿，一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比拟笨，只要你用公平的目光去对待，你会发觉每个孩子都有他的优点，我们教师要做的是培育他们优点，引导他们大胆表现自己。 正所谓“家园共育是幼儿园素养教育的根本立足点，”在潜心搞好幼儿教育的根底上，我注意把幼儿园与家园教育有机结合起来，通过微信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式，与家长沟通，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，准时向家长汇报孩子在幼儿园的学习状况和进展状况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。 三、努力方向 随着时代的进展和教学的要求，我们必需与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素养，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，在平常一有时间和时机就会安排我去学习，其中学期的创客培训就对我们班的创客区角有很大的帮忙。在以后我也会连续努力我知道离胜利还很远，我会积极学习幼教理念，连续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的学问，为国家的栋梁、为自己，我必需向前进! 推举幼教见习心得体会六 时间又一次向我证明白它是转瞬即逝的。不知不觉进入xx幼儿园工作已经3个月了。在这段时间里，我从对教师对幼儿的不熟识到渐渐了解教学工作流程和如何照看幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,渐渐适应工作岗位。诚心感谢园长和各位教师赐予我的无私帮忙。试用期完毕了，我也将自己这三个月以来的工作状况做了如下小结： 1、师德方面 我积极参与学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展。我也常常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。 2、工作实际 八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到xx幼儿园大一班,在李教师和保育员张教师的带着下,开头班级内的环境布置及卫生清扫工作。刚刚投入工作的我对很多东西知之甚少。因而紧跟着李教师的脚步前行，间或有点小想法，也是和李教师商讨后再去执行的。李教师为人热心，对于我的一些小想法也常赐予确定，使我深受鼓舞。渐渐能够大胆的将自己的想法付诸实践，最终我和李教师一起将教师布置的焕然一新。 九月幼儿园迎来了活泼得意的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第一位早值班教师，每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位教师、家长及小朋友，并帮助靳教师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早值班使我意识到教师必需以身作则才能成为孩子的好典范。而早值班教师更是得做好带头作用，必需准时入园，预备好一切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。 开学了，幼儿园内的教学工作也快速步入常规化，我在大(一)班两位教师的帮忙下开头尝试组织教学活动。而在正式教学前，我也有幸倾听了多位教师的公开课，并参加到教师们的研修争论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论，我深深的意识到，一节完善的教学活动，背后不仅分散了教师的无限期望和无限的努力，而且更是明证了教师的专业水平。并使我熟悉到自己的教学力量及与孩子们互动沟通等方面的缺乏。为此我请教了教师们，并积极备课，请教师帮助指正自己的缺乏，同时也请教师们赐予指导。 三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教学工作，并从几个班教师身上学习到很多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。两位园长也赐予了我很多学习的时机，让我有幸参加到幼儿园相关信息的录入工作，一些园内资料收集整理工作中。真的很感谢园长和教师们赐予的无私帮忙，促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中，我将更加虚心的向前辈们请教，更加仔细对待自己的各项工作，做到蹲下身来与幼儿公平沟通等。我也会珍惜幼儿园供应的每一次学习时机，努力吸取更多幼教新知，让自己永久成为一湾活水。 幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要求。在保育工作方面，三个月的幼儿园生活，使我熟悉到作为一名合格的幼儿园教师，除需具备相应的教学力量外，还应当具备相应的保育学问，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易发季，而我所在的大一班，就有局部幼儿感染了水痘。 由于一些家长对水痘缺乏熟悉，所以教师和保育员不仅要做好每天的消毒检查工作，而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的留意事项。而我也会和教师们每天一起检查孩子是否有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通，请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增加反抗力的药物。通过这件事，我熟悉到细心的观看和全面的保育学问，对一个新手教师是非常重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自己在保育方面的缺乏。以便更好的照看幼儿，更好的促进幼儿安康欢乐的成长。 3、切身感悟 三个月的幼儿教师工作阅历，我坚决了“献身教育事业，当一名辛勤园丁”的信念，我将连续以仔细负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身专业素养和力量水平，为成为一名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵，请你要好好的爱惜我”而不懈努力! 再次感谢中心领导,园长和全部教师们的帮忙!将来我会更加的努力,盼望你们多多赐予批判指导. 推举幼教见习心得体会七 日月如梭，光阴似箭。转瞬间，我来_双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，劳碌却也充实;有过苦恼却也始终欢乐着;我宠爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园快乐;对家长热心，让家长对教师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就肯定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候，作为新参加这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。 一、思想和纪律方面 首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，对班级工作仔细负责，有较强的事业心和责任感，积极参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心，对家长主动、热忱。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 二、在教育教学方面 (1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适，就立刻记录。能仔细做好家园保育工作，早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。 (2)教学方面 本学期我主要担当中文五大领域的课程，在教学上，我能仔细钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教学方法教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多争论的原则，课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的奇怪心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中把握、学习新学问，让抽象的难把握的学问变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的时机。 工作之余，我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，积极参与每次教研活动，让自己的教学更精彩。 (3)家长沟通 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以，家长和教师的沟通显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间准时与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况，做的好的准时赐予鼓舞和表扬，做的不够好的，请家长协作，帮忙幼儿订正，同时利用家园联系手册准时跟家长做好沟通和沟通! 固然我自身仍存在着很多缺乏之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与阅历丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班教师对我的不断地教育、催促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业学问，积极思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报_幼儿园对我的栽培和培育! 推举幼教见习心得体会八 一、个人根本状况介绍 从20xx年9月到现在，我在六横试验幼儿园已经有三年多的时间了，对于这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，我是他们的教师，我从他们身上感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。 在这三年多的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师! 二、现状分析 (一)、优势 1.在幼教工作这几年中，通过老教师的严传身教和自身的努力学习，积存了一些阅历，对于幼儿园的一日活动常规比拟熟识，能较好的带好自己的一个班级，有序的开展、组织幼儿的一日活动。 2.仔细做好家园联系工作，准时向家长反映孩子在园的状况以及向家长了解幼儿在家的状况，和家长们相处得比拟好，得到了家长的信任与支持。 3. 有好学的精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念。 4.有肯定的学前理论根底，实践时有科学的理论做指导;喜爱幼儿，喜爱与幼儿沟通，工作有急躁。 5.保持一颗爱孩子的心，在孩子的教育上投足了十足的热忱，把自己的精力和爱心都集中在孩子的身上，公平对待每一个孩子，对班上幼儿的共性、兴趣爱好等有充分的了解。 6. 仔细做好各项教育教学及治理工作，遇到不懂的问题或事情准时向有阅历的教师请教，取长补短，让自己的力量能够不管的提高。 (二)、缺乏 1.做一个好的教师，是我始终努力的目标，但是我离目标有肯定的差距，自我感觉理论功底缺乏，缺乏教学的士气。 2.在平常的一些研讨活动中，总是感觉无话可说，有时想说，却又怕说得不好，而不敢说，在开展教学活动时还不够敏捷，因此，要多反思自己，使自己更敏捷适当的开展中班的各项工作。 3. 在开展教学活动时还不够敏捷，因此，要多反思自己，使自己更敏捷适当的开展小班的各项工作。 4.在组织幼儿音乐活动时，由于自己这方面的缺乏，影响了活动的效果。所以对于园本培训，我觉得这是特别有必要的，我也会积极参加，争取在不断地学习中提高自身的专业素养，渐渐向我的奋斗目标靠近。 三、个人一年进展目标 (一)、师德 作为一名年轻的教师，我喜爱和忠诚党的教育事业，有着剧烈的事业心和责任感，在工作中，关怀和爱惜孩子，公平对待每一位幼儿，在生活中，本人能严以律己，并处理好与同事领导家人的和谐关系，担当园局部配的各项任务，做好自己的本职工作，发挥教师的教育技能。在今后的工作中，本人会连续以其他优秀教师为典范，要求自己时时上进，不断提升自己的业务水平，努力使自己成为一名合格且精彩的幼教工。 (二)、教育教学 在独立设计教学活动时，对于活动目标确实定不能把握，在活动前一周共同备课时努力钻研教材，独立设计活动，并能积极地与组里的教师共同修改研讨，提高自己独立设计的力量，设计出较精彩的教学活动。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育孩子实践力量着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，准时自动地在行动中反思，培育反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时端详，随时修正，形成自己的教学共性。仔细分析活动和班级治理中消失的问题，并准时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。定期对自己的教育教学工作进展总结，通过准时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积存阅历。在今后的教育教学工作中，我将连续学习相关的教育科学理论，强化自己的职教力量，努力使自己的业务水平得到质的提高，成为一名家长及同事和领导信任的精彩教师。 (三)、读书规划 1. 学习桑标教授的幼儿心理解密。 2. 学习国内外先进的幼儿教育理论 四、详细措施 1.提高教学力量。积极参与园部业务学习的培训和教研活动的开展，进一步探究适合本班幼儿的教育内容和教育方法。 2.利用空余时间进展读书，学习书中的理论学问，并把一些相关的理论学问在平常的教育教学活动中加以实践运用。 3.在研讨活动、教研组活动中，针对研讨的问题能准时的提出自己的见解，不怕说错，熬炼自己的表达力量，强化自己的理论功底。 4.注意家园联系的互开工作，定期更换家园联系栏内容,除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况，并准时了解幼儿在家中的表现，常常与家进步行简洁的语言沟通，解决孩子的教育问题，努力坚持使自己做的更好，成为家长信任的好教师。 5.多向有阅历的教师学习，主动与园内教师进展伙伴关系，在原有的根底上有明显的提高。 6.提高自己的综合素养。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比，来提高自己的教育技能。