德育实训基地的工作方案范本师德基地校实施方案(4篇).docx

德育实训基地的工作方案范本师德基地校实施方案(4篇)精选德育实训基地的工作方案范本一 大家好! 当高考、中考、学考的丰收又一次兴奋着师生，当炽热的夏天慢慢的褪下它的热浪，当丹桂的芳香又一次洒满校园，当第xx个教师节马上到来之际，我们全体师生团聚一堂，庆祝陶铸中学x3年下学期开学典礼。 值此季节轮回的美妙季节，我谨代表全体行政人员向奋战在教学一线的全体教职员工表示崇高的敬意并致以节日的问候!对今年刚刚加盟我校的新教师、新同学表示热闹的欢送! 今日，受董事会、校长室的托付，由我向大会做工作报告，我主要讲两个方面的内容： 一、总结上期工作，精彩豪迈。 过去的一年，是我们攻坚克难，科学进展的一年，全体师生为荣誉而战，用才智和汗水谱写了恢宏大气的乐章，缔造了陶铸中学教育进展新的辉煌。 (一)进展中的陶中，备受关心。上学期，新任市委书记陈文浩、县委书记张常明、时任县长苏小康及主管教育的县委、县政府和县教育局主要领导，分批、屡次到学校视察工作，为学校排忧解难，从政策上扶持，物力上支持，从进展上定位。广阔家长赐予信任、理解、支持，从小孩的学情进展的层面，支持小孩选择适合自己成长的学校。全体教职员工为荣誉而战，为尊严而战。本期，办学规模快速扩大，高、初中部共有81个班，在学生4890余人，初步现实了县委、政府在x0年提出的关于陶铸中学“做精初中，做强高中”的根本设想。学校被评为县年度考核先进单位、县先进单位等五项荣誉称号。 (二)进展中的陶中，英模辈出。本学期，学校坚持走德育立校、质量强校进展之路，教育教学质量工作突出，涌现出了何旭艳、陈小满等72名优秀教师，杨程、王沛卓等660名优秀学生及90个榜样先进集体。其中陈国宝、刘双久等10余位教师将在教师节大表彰中被评为县优秀班主任、优秀教师及记三等功人员。他们锐意进取、刻苦钻研，积极拼搏、敢为人先的品质，弘扬了陶铸松树风格的宏大精神。 (三)、进展中的陶中，业绩惊人。 1、德育活动丰富多彩。 颂读弟子规、远离舌尖上的铺张演讲、学雷锋、祭祀陶铸、业务清扫陶铸广场、慰问敬老院、爱心捐助、开展家政效劳工作、设立勤工俭学岗位、城乡同治等丰富了德育的内涵;文明礼仪、道德法制、感恩励志、养成习惯、安全教育等提高了德育效果。班级温馨，寝室文明，校园和谐。 2、教学教研成绩斐然。 高效课堂，整体推动。初中部柏小龙、冯水公平8位教师获得祁阳县义务教育阶段“教学质量评价优秀教师”称号，刘志红、陈国宝等7位教师被评为祁阳县义务阶段“教学质量评价优秀班主任”;吴寒云、周蔬坪、张祖飞、王睿等四位教师今年县高考研讨课调研会上均获一等奖;李淑云教师在市初中英语课堂教学改革优质课展评活动中荣获一等奖。陈娇教师荣获县初中英语青年教师说课竞赛一等奖;胡艳红、许智欢市中小学音乐观赏教学竞赛中分分获一、二等奖，由伍小艳主任导演、胡艳红、许智欢教师编导的又唱山歌给党听大型歌舞在省、市、县欢快潇湘竞赛活动中，已或县一等奖、市铜奖，并已报送省里参赛。教学新星快速崛起，教学名师灿烂夺目。 3、“四考”大捷谱写新篇。 今年高考，我校一、二批上线人数110余人，再次夺得全市同类学校第一，双超额完成教育局下达的高考目标任务。特殊是首届设立的两个创新班，x0年入校时119位学子，中考全县前1000名仅有42人，今年高考一、二本上线共108人(一本27人)，上线率90.7%;其中邓蕤、陈泽文两位同学分别被中国音乐学院和中心美术学院录用。高二学考，我校925人参考，899人全科合格，全科合格率为97.18%，远超教育局下达的学考指标。在永州市同类学校中，稳居第一，远超市示范性高中，直逼省重点中学。初三中考，连续第三年全县综合排名其次，600人参与考试，文化成绩100%到达县高中录用分数线，进入全县前1000名209人，800分以上82人，各科人平总分超县人平分，其中陈海云、邓梦琴、王彬、吕烂、刘坚等同学夺得了中考化学的总分值成绩。期末统考：高一全市期末统考，我校进入全县前1000名由中考入校的19人，提高到56人，提高率达300%，成绩呈飚升趋势。初二全县期末统考，800分以上21人，700分以上264人，全校总分人平635.90，超县人平289.17分，其中数学单科人平90.52分，超县人平31.46分。初一期末考试，700分以上28人，600分以上286人，全校总分人平571.41，全科合格率91.75%，全科优秀率68.64%。 4、阳光体艺红红火火。 自从学校体艺中心成立以来，学校体艺活动有序开展，成为学校亮丽风景。卡拉ok擂台赛成为陶中星光大道，为同学们呈现青春、呈现自我搭建了舞台。书法课初具品牌，刘祥锋教师带着4名同学参赛，其中李雁冰、黄顺国荣获一等奖，刘攀荣获二等奖，段俊杰获荣三等奖。县中小学生“三独竞赛”圆满完毕，我校成为了本次参赛人数及获奖人数最多的一个单位，其中高中组9人参赛，8人获奖。与此同时，各年级组织开展的太极拳、拔河、篮球等竞赛，一浪高过一浪，青春校园，魅力陶中，漂亮家园。 一张张荣誉证书、一项项成绩无不浸透着教职员工的汗水和热血，折射出同学们积极向上、努力拼搏的品行，无不彰显出陶铸中学“厚德、笃学、诚朴、坚强”的校训精神。我们总结过去、回眸历史是为了再次感谢为了陶铸中学的进展悄悄付出、无私奉献、奋勇拼搏教师和同学，是为了继往开来，鼓励更多的人为了陶铸中学的美妙明天尽力抒写更加辉煌的传奇。 二、展望新学期，豪情满怀。 过去的一年已经镌刻成历史的记忆，挑战与机遇并存的新学期已经拉开帷幕。各项开学工作标准有序，扎实推动，校容校貌焕然一新，一所“漂亮陶中、魅力陶中”正蓄势待发，开启新航程。尽管存在困难，有些困难或许还会长期存在，但我们有信念、有决心攻克之，管它惊涛骇浪，只管信步朝前。 所以说，新的学期，我们应有新的思路，应有更高的目标、更高的要求。 (一)学校终极目标： 走内涵式进展的路子，以“一流的师资，标准的治理，满足的质量，鲜亮的特色，多元的效劳”为办学目标。坚持以宽广眼界端详进展，以战略思维谋划进展，以辩证观点推动进展。以内涵进展有目标，“以人为本”有实效，教育质量有高度，课程改革有创举为突破点，实现学校的科学进展。进一步加强年级部、教研组、备课组建立，充分发挥党员及优秀教师的骨干引领作用，在剧烈的竞争中实现跨越，化挑战为机遇，变压力为动力，戮力同心，负重奋进，努力把我校建成质量一流、师资一流、治理一流、设施一流的三湘名校。 (二)根本工作思路： 1、完善五年进展规划，做有尊严的陶中人。(一年精确定位、两年走出低谷、三年制造佳绩、四年创立特色、五年成就名校。) 2、追求品质，创办省级骨干示范学校。 3、走特色之路，创立体艺特色教育品牌。 4、深化内部改革，内外联动打造名师队伍。 (三)本期根本目标： 1、以德育人，做人为先。心态安康，青春阳光，确保零犯罪、零事故。 2、深入课改，高效为先。根底落实，力量提高，高中统考同比指标超越二中、靠近四中;初中统考同比指标稳居全县前二、靠近哈弗。 3、体艺教育，健体为先。全员参加，重在呈现，学会特长，受益终生。 4、后勤效劳，保障为先。多元效劳，开源节流，拒绝铺张，确保食品卫生安全。 (四)本期根本举措： 1、活化德育工作 大力度提高德育治理水平。严厉治理制度，使学生形成良好的学习、生活习惯，连续开展好以感恩、节省、有为、法制等为主题的“月月有主题，周周有活动”的德育系列活动，力争在质量上有较大突破。 2、强化安全教育 加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，明确安全工作职责，完善安全责任追究和评优评先晋职晋薪一票拒绝制。落实定期检查制度。坚持“准时排查、各司其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，查重点、重点查、查反复、反复查，不疏不漏、不留死角，严禁触犯安全规定红线。严格执行请假与快速报告制度，严格履行手续，准时跟踪、反应。强化安全预案制度，本期进行两次安全演练，健全资料档案台帐。 3、深化教学改革 坚决课堂中心、质量第一的责任进展意识。扎实有效的开展有效课堂研讨评价活动，使每位同学每一节课真正地有收获、有进展、有提高，努力做到节节清、周周清、单元清，做实“根底学问百分过关”的质量工程。扎实开展教师“五个一”活动，即培育一名本科生、结交一名问题生、帮忙一名学困生、上一节优质课、为学校进展建一良言。组织青年骨干教师专业学习，加快青年教师成进步程，积极参与祁阳县骨干教师评比活动。 4、加快品牌进展 重视特长教育，推行阳光体育。办好艺术节，搞好校运会。丰富学生社团活动，丰富校园文化生活。 5、加强校园建立 优化多媒体教学网络平台。筹建数字电子图书阅览平台。加大试验仪器装备。完善校园监控设施。 6、提升治理档次 确定“净、竞、静、馨”的四字标准，即室内外每个角落必需到达干净洁净;完善竞争机制，将绩效考评细致地落实到每个工作细节;创立多元的校园文化和班级文化，创设文明、安静的工作学习环境;大力创立温馨教室、寝室、办公室，打造和谐校园。 7、强化党团工作 董事会、治理团队要切实贯切群众路线，从群众中来，到群众中去，开展党、青、妇、工活动，为教师、特困学生排忧解难、送暖和。 8、做好后勤效劳 以创优秀食堂为工作目标，以效劳学生为重点，要优化食堂治理，营造良好的学生就餐秩序。尽最大努力增加花色品种，提高质量，改善伙食，让师生“吃得好，吃得饱，吃得有养分”。美化环境，亮化校园。 教师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松雄伟!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一精彩的画卷呢?让我们以各项创立活动为契机，在活动中进展，信任我校教育现代化步伐会迈得更坚决，永州陶铸中学也必将会因你们的精彩表现将更加绚丽。让我们带着幻想，带着盼望，用每一天的真诚和努力，共同去开创属于我们的美妙将来! 最终，祝福全部的教职员工身体安康，生活开心，百事可乐，人生精彩!预祝第29个教师节欢乐、美妙! 同时盼望同学们坚固树立“读书转变命运，现在转变将来”的顽强信念，预祝你们学习进步，全面进展，飞扬幻想，志在四方! 感谢大家! 精选德育实训基地的工作方案范本二 结合学校的工作重点和教学工作实施方案，在系统教育思想的引领下,仔细讨论学校提出的“法道、精巧、高端”所包含的精神。以创立满意学生进展需要的学校为目标，从学科特点和实际工作动身，加大教研组治理、建立的力度，提升了教研组的工作水平，报告如下： 一、 组室建立 1、仔细学习学校的各项规章制度，提高熟悉、统一思想。使每位师对学校的制度有较高的熟悉，落实好学校提出的各项要求。以“学校第一，工作第一，学生第一，他人第一，”为指导，从本学科的特点入手，积极参与教研室组织的会议、公开课、讨论课等活动。注意宣传学校创新、才智、先进的办学理念，提高了主动关怀他人意识，提高了团队的的协作力量与战斗力。 2、发挥老教师和党员的榜样带头作用，严格急躁指导年轻教师的各项工作，关怀他们的生活，培育他们树立大局观、整体观意识，青年教师的进展，关系到学校优良传统的连续，也意味着教师的安康成长和持续进展。利用例会定期开展批判与自我批判活动，沟通思想，提高熟悉，树立良好的效劳意识和师德师风水平，以培育学生”十项素养”为目标,关怀爱惜学生，工作中讲实效、讲奉献、求创新、求质量。 3、连续开展读书学习沟通活动，每学期每人至少读二本以上教育、治理书籍，并进展了读书心得沟通，养成良好的读书习惯，提高教师的文化素养和综合素养。 二、教育教学 1、结合学科特点探究和实践课堂创新教学，突出以细心、务实设计为主线，提高自身内在的修养，把德育教育贯穿在课堂教学之中，教师在课堂中的语言、行为、举止能对学生的思想有所触动，做到教书育人，定期开展课堂反思教育，教师反思教学过程和效果，学生反思学习体会和收获，让学生在学习体育技术与技能的同时，指导学生系统的进展。提高集备质量，做到备教材、备学生、备场地、备器材，紧凑合理的安排每节课，狠抓课堂常规，加强对学生的监管和指导。连续把排球模块列入学校体育教学的必修模块，通过练习到达把握排球传球和垫球的根本技术，使排球运动成为二中校园的传统。 2、仔细落实 “学校艺体2+2”工程，课上教师要仔细、细致的指导学生，使每位学生切切实实把握肯定的体育技能，充分发挥社团的带头作用，加强社团的沟通与沟通，整合社会资源，聘请高水平专业学者参加指导社团的活动。使学生的运动技能通过社团的活动进一步得到提高，为终身体育奠定良好的根底。充分熟悉校本课程对学生进展的作用。本学年在高三年级开设了“高尔夫球”课程。让每个学生了解“高尔夫球”的根本技术和竞赛规章，深受学生欢送。高二年级开设了“素养拓展”课程，让每个学生尝试“素养拓展”过程的艰辛，培育了学生英勇坚韧吃苦耐劳的优良品质。高一年级开设了“攀岩”课程，通过学生的学习体验发觉学生的心理和根本力量中的缺乏，为学生的终身进展和全面进展起到很好的指导作用。 3、依据学校对“翻转课堂”要求，立足本组状况加强对理念的了解与讨论。组内成立微视频讨论指导小组，负责准时转达学校的要求及对其他教师进展跟进式指导。确保每位教师都能积极地参加进来，努力制作出对课堂有指导意义的微视频。鼓舞教师总结提炼翻转课堂教学设计阅历，撰写相关论文。本学期杨铸伟教师参与了xx市优质课评比，(结果还未出) 4、坚持安全第一的思想。在培育学生英勇坚韧和努力进取精神的同时，充分熟悉体育课的安全问题。体育课上要加强安全教育，提高学生的安全爱护意识，做到安全问题课课讲。课前仔细检查场地和器材、课上仔细做好预备活动，杜绝损害事故的发生。 三、阳光体育 学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的根本要求，也是切实提高学生体质安康水平的根本保证。 1、加大力度组织、设置了本学期体育节的各项活动，以人人参加阳光体育、促进学生安康成长为宗旨、以安康、文明、育人、向上、为主题开展了足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、游泳、拔河、跳绳、踢毽、登楼梯、棋类等丰富多样的体育竞赛。通过竞赛培育了学生合作、自信、果敢、耐劳、公正等优良品质，进展了学生共性特长，促进学生身体、心理和社会适应力量安康进展。 2、合理安排30分钟的大课间体育活动，结合学校的实际状况，利用播送操和跑步等形式推动群众性体育活动的开展，提高了学生户外体育活动的质量，丰富校园体育文化生活。 3、积极协作工会工作，牺牲大量休息时间培训教工衰弱操和田径队的训练，使这两项赛事都取得了良好的成绩。 四、学校运动队治理和建立 1、实行各代表队负责制，教师要加强对运发动的治理，其次周召开了全体运发动大会，强化思想品质、组织纪律、文化学习、训练态度等方面的教育，反思训练和学习的关系,确立自己的奋斗目标。加强与班主任及家长的沟通与沟通，到达家庭和学校共同教育培育学生的目的，克制各种违纪、违规行为。树立学生的集体荣誉感，争取获得最正确成绩，为学校争光。 2、不断提高学校代表队的训练水平，要求教师自身加强学习与培训，科学有效的提升专项训练水平，通过训练到达队员运动竞技水平的不段提高。 3、参加了校园足球协会，二十多年后参与了今年的市长杯足球赛，并取得了较好的成绩。 五、本学年取得的成绩： 1、获x年xx市中学生运动会团体总分第四名。 2、获-15年度xx市中学生乒乓球赛团体总分第一名;xx市第一届谁是球王争夺赛，李硕获女单球王;李金钊获男单球王;臧昱程获其次名;x年山东省学校杯李硕获女单球第三名;高红梅获女单球第八名;x年全国鲁能杯中学生乒乓球赛李硕获女单球第一名;江崇顺获男单球第八名;14年李硕获全国“红双喜幼苗杯”女单其次名;女双其次名;李兴琦获团体第一名、男双其次名。 3、获-15年度xx市中学生游泳竞赛团体总分其次名。 4、获-15年度xx市中学生篮球竞赛团体总分其次名;获x年xx市中学生“球王”竞赛其次名;获全国u17篮球赛第十二名。 5、获-15年度xx市中学生羽毛球竞赛团体总分其次名。 6、获-15年度xx市中学生网球球竞赛团体总分其次名。 7、获-15年度xx市校园青春健身操大赛普及套路一等奖;xx市全国全民健身操大赛有氧舞蹈四级一等奖;全国全民健身操大赛全国总决赛有氧舞蹈竞赛特等奖;xx市校园集体舞竞赛二等奖;我校获x年度xx市衰弱操协会最正确推广单位 精选德育实训基地的工作方案范本三 各位代表： 我代表xx镇初级中学，向大会作学校工作报告，请予审议，并请列席代表提出意见。20xx20xx学年工作回忆 过去的一年，我们仔细贯彻党的教育方针，深入实践科学进展观，“以落实新课改为着眼点，以素养教育进展为立足点，以提升教育教学质量为归宿点”，转变观念，深化改革，依法治校，创立平安校园，和谐校园，有力地推动了学校各项工作协调进展。 一、依法治校，做好德育工作 德育为首，师德为先。在“学校无闲人，人人育人；学校无小事，事事育人”的育人愿景下，我们积极拓展德育内容，努力创新德育机制。 1、学校治理不断标准。xx中学始终坚持依法治校、民主治校，不断创新体制，健全机制、激活机制，全面标准学校治理，切实以治理提高质量，以治理提升办学品位，不断提高办人民满足的教育的力量。一是仔细贯彻落实党和国家的教育方针和上级教育主管部门的各项法律法规。严格根据课程标准，开全课程，开足课时，全面实施素养教育，全面提高教学质量，素养教育成效显著，教育质量全面提高。二是坚持民主治校、依法治校。“治理促进展，治理出效益”得到充分表达，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议打算”的原则，建立健全了学校团结干事的议事制度；坚持民主、公开、公平、竞争、择优原则，选拔和任用学校中层干部；完善和标准行政会议制度，使民主治理、民主监视更加标准；坚持校务公开，保障教职工的知情权和参加权、民主监视。三是稳步推动教育改革，改革成效显著。与教育改革相配套的制度体系不断建立，改革机制和体制进一步建立健全，教职工的改革意识显著增加，工作积极主动民生不断提高，质量意识全面树立，各项工作稳步推动。 2、不断加强班子建立。上学年，我校各科室人员缺乏，班子成员事情繁杂，任务繁重。面对现状，我一方面严格要求自己，坚持理论学习，深入思索，谋划学校改革与进展，努力提高自己的治理水平和治理艺术，不怕苦，不怕累。另一方面对班子成员严格要求，要求全部成员勤政高效。布置任务，一竿子究竟，谁出事，谁负责。同时，大胆使用年轻干部，熬炼他们的治理力量，带动学校整体的治理水平。本次教代会会后，我们将配齐班子成员，团结进取，朝气蓬勃，带着全校教职工促进学校各项工作的良性进展。 3、重视班主任队伍建立。班主任是学校最重要的基层治理者，班级是学校最重要的治理单元。去年以来，我们加强了班主任班级治理，坚持让责任强、求上进、肯钻研、业务精的优秀教师担当班主任工作。并对班主任队伍进展有效治理，优化班主任队伍，努力建立了一支乐于奉献、务实创新的班主任团队。他们始终坚持“一天三查”和班级日常治理工作，确保学校良好的教育教学秩序。 4、充分发挥科任教师的德育职能。“班主任是班级工作的主要担当者，科任教师只负责本学科的教学质量”这样的熟悉误区越来越广泛，科任教师长期重智轻德的结果是在学生中成为了某个学科的教书匠，更以“地理教师”“音乐教师”相称。“亲其师”才能“信其道”，单纯传授学问、追求学科教学质量难上加难，形成恶性循环，面对这些实际，学校实行责任调整的方法，每个班级都聘任一至三位科任教师为跟班教师，负责参加班级日常治理，真正做到“事事有人管，人人有事管”。 5、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。我们始终坚持把德育放在首位，重视中学生心理安康教育，关注学生的心理问题，在赐予他们生活上、学习上关怀帮忙的同时，努力引导他们培育良好的心理品质。狠抓学生的养成教育，将养成教育纳入德育工作的重点，为促使学生养成良好的行为习惯，我们提出了“听到铃声跑起来、进入教室读起来、见到垃圾捡起来、休息铃响静下来”，并狠抓落实，现已初步见成效。 6、搞好校务公开工作，保障职工的知情权，参加权，表达权和监视权。坚持依法治校，逐步建立校长全面负责、党组织发挥政治核心和保证监视作用、教职工民主治理的领导体制。推行校务公开，深化民主监视，提高治理透亮度。重大事项由校务会议集体讨论，部门实施，并准时向全校师生公开，如安全卫生状况、收费政策、评优评先、职称评聘等。 二、质量立校，做好教学工作 一所学校，归根究竟靠教育教学的质量说话，要用教育教学质量回馈家长、回报社会，进展学校。学校教育教学质量的提高，靠的是教师群体素养的提高，靠的是学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地的工作。所以，把提高师资水平和提高教学质量严密结合起来，把教学常规治理和重点强化结合起来，两手抓，两促进。 1、健全制度，标准行为，有效教学。学校依据实际加强备课、改本机制，对新教师进展“师徒结对”，提高教师的教育教学水平。同时，学校依据上级主管部门的要求，结合我校实际，借鉴洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，大胆实践，不断创新，构建我校新型的课堂教学。 2、明确责任，分层达标。“功崇惟志，业广惟勤”，为提高教师的积极性和教育教学质量，学校将上级教育主管部门下达的任务分到年级组、 3、任课教师个人身上，利用“平均分”、“及格率”、“优生率”，考核年级组、任课教师的教学效果，提高教师的积极性。力求转变“教与不教一个样，教好教坏一个样”的弊端。关注教学，敬重教学，鼓励教学，崇尚教学。事实证明：学生的成绩是我们教师用汗水“教”出来的，是我们教师专心血“育”出来的！ 三、安全护校，做好综治工作 安全是学校的保障线。健全安全组织，明确安全责任。学校成立了以校长为组长，副校长副组长，办公室、政教处、总务处、团委、班主任等共同参加的安全工作领导小组。改造了门卫室，充实了门卫人员，成立了校卫队，制定了具体的xx市xx镇初级中学值周教师工作明细表，按时间管，不留空档；按空间管，不留盲点。安排专人对学生在校期间进展全天候看护，查“看”隐患，爱“护”学生，将安全隐患消退在当下，消退在萌芽状态。 加强安全教育，强化安全意识。定期开展安全教育宣传活动，利用讲座、主题班会、黑板报、告家长书等形式对学生进展安全教育；组织学生进展地震逃命演练等活动，让学生把握肯定的安全逃命和躲避风险技能；层层签订安全责任书，提高全体师生的安全防范意识，限度地避开发生安全责任事故。 加深沟通，安全工作赢得政府部门的支持。通过学校努力与政府、派出所、司法所、*队等部门的协调沟通，取得了他们的支持和帮助，有效遏制了治安、交通等方面的安全隐患。 通过深化宣传，强化措施，细化责任，本年度无任何由学校担当责任的安全事故发生，校园平安，秩序井然。 四、文化润校，做好环境工作。 环境是学校的育人线。学校文化建立，当是学校的魂兮所系。由于文化的意义，就是以文“化”人，优质的学校文化，不但可以很好地“化”人，也给学校输入生命的力气。学校高度重视校园文化建立，积极创立高品位的班级文化和校园文化，引导学生开展安康的课外活动，使校园文化建立蓬勃进展。 学校创新黑板报建立，将黑板报建立从教室“搬”到校园广场，在班主任的宏观指导下，放手让学生自己办黑板报，他们从学问性、趣味性、艺术性入手，结合重大节日出专题板报，板面设计新奇，内容丰富，书写工整，图文并茂，对教育教学工作起到了良好的促进效果。 经学校努力与上级部门争取工程，十七套电子白板已全部安装在各班教室并投入使用，使现代教育技术和课堂教学有机的结合，大大提升了教学的效率和学生的积极性；20万元的应急饮水工程已全面竣工，师生们喝上了洁净卫生的水；144万元的食堂正在建立中，信任不久就能完毕学生“望天吃饭”的场面；在教学楼前150多平方米的空地上进展了绿化，种上了鲜花，使我校花香满园，陶冶着师生的情操；完成了学生宿舍和馆室的改造，等等，校园硬环境，软环境得到较好的优化升级。 总之，本学年我校紧紧围绕上级教育主管部门的工作布置，以治理为本，以进展为目的，较好的完成了本学年教育教学工作任务，学校各项工作得到良性进展。 精选德育实训基地的工作方案范本四 各位代表：上午好！ 我们坚持“社会放心、人民满足”的办学宗旨，坚持“让人人成才”办学思路，贯彻落实科学进展观，着力构建和谐校园，着重从以下五个方面开展工作。 一、坚持三个“加强”，确保正确的办学方向 加强理论学习，强化思想建立。我们强化学习制度，加强学习，增加大家的政治区分力和政治敏锐性，增加贯彻落实科学进展观的自觉性。我们创新学习方法，做到集中学习与分散自学相结合，专题讲座与争论汇报相结合，黑板播送宣传与撰写心得体会相结合。 加强廉政教育，强化作风建立。我们实行党风廉政建立目标责任治理，实行党风廉政建立一票拒绝制。我们开展了党风廉政教育月活动。 加强团结协作，强化组织建立。我们始终坚持民主集中制，实行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议打算”领导与决策机制，强化学校的集体领导机制，不搞家长制，不搞一言堂。 二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效 （一）、坚持依法治校，确保办学行为合法。20xx年我们全面贯彻落实教育政策法规，依法自主办学，依法承受监视，切实保障学校、教师、学生的合法权益。学校在原有各项制度的根底上，又补充完善了小学岗位目标责任制，修订了小学教职工考核方案等一系列规章制度，学校治理由人治逐步过渡为制治，由定性治理到量化治理，标准了治理行为，提高了治理效益。 （二）坚持民主治校，确保办学行为标准。 1、严格学校师生监视。设立校长信箱，主动承受师生员工的监视；加大校务公开力度。在根本建立、物资选购、评优晋级、招师招生、干部聘任等问题上严格按程序办事，征求群众意见，准时公示，增加透亮度，充分地听取不同意见，承受师生及社会监视。 2、加强社会家长监视。学校定期召开家长会。学校领导、班主任、任课教师与家长面对面沟通，沟通感情，沟通看法，虚心听取家长对学校工作的意见和建议；对收费、招生等群众关怀的热点问题学校公开公示；学校的招生政策和收费标准准时公布，在校园内还制作公示牌，严格校务公开，自觉承受社会监视。 3、加强工作过程监视。组织相关工作人员学习相关规定、违规惩罚方法等,给相关人员吃好预防药,打好预防针；在工作进程中，学校实时监控，彻底“堵”杀”*因子。 三、加强队伍建立，夯实进展根底 本年，我们共派出十几名同志到潍坊市和本市学校考察学习；我们注意骨干教师和青年教师队伍的建立，制订了青年教师培育及骨干教师培育规划，引导青年教师自觉学习教育理论，树立新的教育理念；对青年教师给台子，压担子，让他们挑重担，挑大梁，促进他们快速成长。 四、扭住中心，提升质量 （一）、突出三主题，凸现德育工作特色。1、很抓学生的养成教育。我们开展了“弯弯腰，净校园”文明卫生行动，设立了“卫生监视岗”、“文明礼仪岗”，从一言一行，一举一动，一点一滴抓起，让全体学生耳闻目见进而心到手到，潜移默化提高学生文明意识，工作细致，卓有成效。2、常抓学生的实践教育。我们进行升国旗仪式，加强爱国主义教育；我们组织军事训练，加强国防意识教育；我们举办田径运动会，加强竞争意识和团队意识教育；这些活动既活泼了校园文化，更熬炼、提升了学生的综合素养。 (二)、扭住五抓手，提升教学工作质量。 1、抓常规重落实。重视教学常规建立，切实抓好教学工作，落实学科教学责任制，将教学常规真正落到实处。在教学常规治理方面，我们制订了岗位目标治理责任制，严格依规办事，推门听课，专人查课,严格落实“备”、“教”、“批”、“辅”、“考”五个环节，对教师的常规教学实行月检制；抓好阶段考试和期末考试，以考促教。 2、抓标准重时效。课堂教学注意标准，学校特地印制了备课本、教师业务档案，教学环节有标准要求，对教学重点、难点、过程、作业设置、课后记、教学规划、总结、学情分析、学生成绩等均有具体记载,开展课堂教学时效讨论，促进学校整体单位时间内教学水平的提高。我们建立课堂教学模式，将课堂教学过程标准为“导”、“授”、“问”、“结”、“评”五个环节，开发教师的教学才智，提高课堂教学效率，向45分钟要质量。 3、抓反思重均衡。每堂课完毕，任课教师要有总结反思，要写教学后记。年级组、教务科定期组织教师、学生进展教和学的反思。每学期期中考试后进展学生对教师教学满足度测评，结果与教师考核挂钩。 4、抓课改重理念。面对马上进入新一轮的课程改革的形势，我们积极应对，快速启动新课程改革培训，组织各学科教师学习新课标，熟悉新教材，理解新方法，明确新要求，将新课程的理念融入课堂。 5、抓教研重提高。我们注意教研工作，以教研促进教学，以教研创新教学，大力打造高素养的教师队伍；组织骨干教师上教研课、示范课，相互学习，取长补短；强调校本教研，提高全体教师的教研意识，提升教学讨论的质量，打造一流师资队伍。 五、统筹兼顾，和谐进展 一年来，我们狠抓精神文明建立，提升学校品位。加强校园文化建立，加强校园绿化与美化工作，制造良好教育教学环境。学校本着环境育人的原则，努力抓好校园建立，用美丽的校园环境、浓郁的文化气氛，净化学生心灵，陶冶学生情操。开学以来，在申校长的领导下，学校对校园进展了全面整改，对教室全部更换了杨木屋架；在文化建立方面，充分利用甬路两侧看板、橱窗，用多种多样的形式，丰富活泼的内容，营造良好的文化气氛。并且于今年9月份成立了校园播送站，学生有了展现自我的空间。 今年是机遇之年、挑战之年，这一年，我们要连续埋头苦干，自加压力，锐意进取，促进学校稳定、安康、和谐、快速进展，努力开创学校工作新局面。 1、加强教师队伍建立。学校要进一步强化教师的在职培训，加强教职工的精神文明建立，加强班主任队伍的治理、培训、考核和培育，强化教师职业道德教育；加强岗位目标责任制的落实与考核。 2、进一步深化人事制度改革。要全面落实全员聘任制、岗位目标责任制；加强岗位考核工作，修订学校教职工考核细则，进一步完善教职工岗位聘任与考核方法，促进学校治理水平的全面提高。 3、加快学校根底设施建立，完善校园规划。 4、连续做好共青团、工会、社会治安综合治理、卫生、规划生育、青少年科技等各项工作，全面推动学校各项工作。 感谢！