幼儿园学前教育宣传月活动总结15篇[001].docx

幼儿园学前教育宣传月活动总结15篇幼儿园学前教育宣传月活动总结1 为全面贯彻教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知文件精神，结合市局和新区教育办公室相关工作安排和我园实际，我园开展了科学做好入学预备学前教育宣传月系列活动，现将学前教育宣传月活动总结如下： 一、加强领导，仔细组织 依据有关文件要求，我园快速行动起来，成立了马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活开工作领导小组，由幼儿园徐唯唯园长任组长，全面领导我园宣传月工作;确立宣传月宣传主题为科学做好入园预备;制定了滨州北海经济开发区马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案。依据实施方案，结合幼儿园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动规划，统一安排部署，并仔细组织实施。 领导小组成员如下： 组长：徐唯唯 组员：徐丽莎 王雪芹 杜菲菲 张云叶 胡灵芝 孟令合 张炳月 二、广泛发动、深入宣传 (一)深入开展园内宣传。在宣传月期间，仔细抓好教职工的政治理论学习。把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，重点学习指南和国家相关部门政策文件;传达各级会议精神、撰写学习指南笔记和心得，科学做好幼小连接。通过宣传教育，我园教师队伍整体思想素养得到提升。 (二)向社会广泛宣传。5月份，幼儿园召开学前教育宣传月活动启动会，发动广阔教师积极行动起来，全身心投入到活动中来。同时在幼儿园门厅LED显示屏中宣传字样：幼小协同、科学连接科学做好入学预备，营造了深厚的宣传气氛。发放宣传手册，向家长具体介绍怎样做好幼小连接工作。召开专题家长会，积极宣传标准办园、科学保教的相关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，深得家长的赞扬。 三、开展形式多样的活动，全面开展幼教宣传月工作 (一)学前教育宣传月启动仪式 20xx年5月22日，我园组织召开全体教师学前教育宣传月启动仪式，会上，园长宣读了马山子镇第一幼儿园关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的实施方案，明确20xx年的活动主题是科学做好入学预备，使得教师明确此次活动我园需要的宣传形式和内容。 (二)全员学习 20xx年5月23日、24日、25日，全体教师利用离园后的时间学习中共中心国务院关于学前教育深化改革标准进展的若干意见、教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知、山东省教育厅关于开展幼小连接工作的三十五条等政策文件。通过学习突出标准办园、科学保教，促进提高办园质量的宣传。营造支持推动学前教育进展的良好社会气氛，将入学预备教育贯彻幼儿园教育的全过程，坚决克制和订正小学化倾向。 (三)组织召开家长培训会 20xx年5月30日利用六一文艺汇演之前举办的科学做好入学预备家长培训会。活动旨在引导广阔家长树立不急功近利、不揠苗助长的科学理念，敬重幼儿进展规律和学习特点，全力关注幼儿身心安康、人格完善。 (四)庆六一文艺汇演 20xx年5月30日，全体幼儿和家长参与的庆六一活动，从入场、奏国歌、园长致辞、教育办领导致辞文艺汇演等环节，家长的陪伴是最好的教育，幼儿时刻感受着幸福和欢乐为美妙的童年留下回忆。 (五)参观小学 20xx年6月18日上午，从幼儿园徒步动身到大梁王小学参观，又是孩子们的一次成长和历练。途中10多分钟的行走，无一人落伍，孩子们始终精神焕发、心情高涨，来到小学后孩子们新颖的眼神透露着好学的坚决，信任通过实地参观，更能激起孩子们上小学的欲望和热忱。 (六)积极宣传 学前教育宣传月期间，通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放宣传资料和现场讲解等方式开展，共发放题为科学做好入园预备等宣传资料200多份，承受群众询问100多人次。 总之，我园在5月20日至6月20日期间，通过多种形式和丰富的内容积极宣传科学做好入学预备，帮忙社会和家长认可幼儿园的保教特点和深入了解孩子的身心进展特点。敬重孩子的身心进展特点和教育规律，为其良好的一生打下坚实的根底。 幼儿园学前教育宣传月活动总结2 为贯彻落实教育局学前教育宣传月活动实施方案，抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： 1、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。 充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面对社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。 （1）、以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会共识。 （2）、宣传学前教育治理规定，促进标准办园。 （3）、宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。 幼儿园通过家长等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 幼儿园学前教育宣传月活动总结3 依据吉林省教育厅关于下发20xx年吉林省学前教育宣传月活动方案的通知（吉教基二字20xx6号）文件要求，深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南（简称指南），针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分掌握、过于放任以及无视幼儿自身的进展需求等方面的现象和问题，教育部办公厅确定今年全国学前教育宣传月的主题为：“给孩子相宜的爱”。为做好学前教育宣传月活动，进一步帮忙家长树立适合儿童身心进展规律和学习特点对儿童合理期望，给孩子相宜的爱。全县各中心校幼儿园、县直幼儿园、各个民办幼儿园50余所积极参与。进一步提高广阔教师、家长及社会的法律意识和责任意识，营造全社会高度关怀、支持、重视和理解学前教育的深厚气氛，全面提升我县学前教育整体水平。依据省教育厅统一要求和安排，结合实际，在全县幼儿园开展20xx年学前教育宣传月活动。为开展好本次活动，教师进修学校幼教部制订了活动方案，各幼儿园根据方案要求制定本园的宣传月活动方案组织开展活动。现对宣传月活动详细的工作开展状况汇报如下： 一、领导重视、组织严密 教育局领导对此次宣传月活动高度重视，下发了关于开展20xx年吉林省学前教育宣传月活动方案，成立了以普教科科长为组长，科内其他工作人员及各幼儿园园长为成员的领导小组。由负责学前教育工作的柳河县教师进修学校幼教部的两位教研员详细抓落实。活动期间，幼教部依据教育局下发的关于开展20xx年吉林省学前教育宣传月活动方案，制定了符合我县实际状况的实施方案，在5月22日召集全县幼儿园园长及教师300余人做了宣传月活动启动仪式。成立相应特地领导小组，积极参加、严密组织，保障了各项活动的有序开展。 二、突出主题、明确宣传内容 我县学前教育宣传月活动紧紧围绕指南“给孩子相宜的爱”为主题，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分掌握、过于放任以及无视幼儿自身的进展需求等方面的现象和问题，广泛宣传国务院以教育部幼儿园教育指导纲要（试行）、教育部幼儿园工作规程、教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知，开展实实在在的宣传活动和教育效劳，引导和帮忙广阔家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿的进展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。 三、加大力度，做好宣传 为了更好进展学前教育宣传月宣传活动，幼教部利用现代化的信息手段进展宣传，如：飞信、微信、群等 四、形式多样、强化宣传效果 1、充分利用各种群众传媒开展社会宣传：我县各公办、民办幼儿园50余所依据实施方案要求，绽开全社会宣传。各级各类幼儿园在醒目的位置悬挂宣传标语、发放宣传册，借助六一儿童节开展全方位的运动会、亲子活动现场解答家长问题，积极宣传国家、省市区学前教育政策，同时通过柳河县教师进修学校网站、中小学校园播送等媒体进展宣传、予以报道。 2、组织省级示范性幼儿园开展主题研讨和宣传活动：在宣传月期间，为了更好的的贯彻指南的精神，宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。进修学校幼教部在5月22日，胜利的组织全县300余名幼儿教师参与了“全县幼儿园安康活动设计与实施竞赛”主题活动，经过初赛、复赛、决赛层层选拔脱颖而出，如：试验幼儿园芦林教师大班安康活动我是小小消防员、赵莹莹教师小班安康活动找朋友、试验小学幼儿园高荣繁教师大班安康活动有用的舌头、肖杰教师大班安康活动吸烟危害安康、成功小学幼儿园马海燕教师大班安康活动我不生气了、孤山子幼儿园马俊教师大班安康活动牙齿牙齿我爱你、公安幼儿园曹金兰教师中班安康活动爱护皮肤、朝鲜族试验小学幼儿园朴凤爱教师大班安康活动怎么办。在这次的主题教学活动中，教师充分利用身边现有的资源和材料创设富好玩味性和挑战性的嬉戏关卡，重视材料的投放，强调幼儿的“做”和亲身经受；重视师幼直接的沟通及幼儿之间的沟通与合作；关注个体差异，因材施教；重视培育幼儿良好的生活习惯；在嬉戏情境中学习，寓教育于生活、嬉戏之中，让这次的主题活动深入到孩子、家长、教师的心中。 3、组织幼儿园教师开展征文活动：在活动月期间组织全县教师开展了给孩子相宜的爱、我抱负中的幼儿园教育的征文活动。共收到教师和家长的征文、案例、反思300余篇，给孩子相宜的爱，教师们从幼儿生活、学习习惯的培育，幼儿的情感教育，幼儿的安全意识和自我爱护力量的培育，幼儿与人交往、自尊、自信的培育，如何关注孩子、发觉孩子的优点、鼓舞孩子的进步，帮忙孩子克制缺乏，如何细心呵护和照料孩子，如何树立正确的儿童观、教育观等方面共享了幼儿园的案例及自己的教育方法；家长们也列举了孩子在家的一些生活案例以及自己正确的和错误的做法，并对自己的教育方法进展了反思。通过共享亲身经受的，或看到的、听到的有关“相宜、不相宜的爱”的生动事例，感悟怎样爱孩子才能让他们理解和接纳。营造了敬重儿童、喜爱儿童、支持儿童安康成长和全社会关怀、重视学前教育的深厚气氛，突出先进的育儿理念。我抱负中的幼儿园教育抱负的幼儿园环境、抱负的幼儿园治理、抱负的幼儿园活动、抱负的幼儿园设施等等，教师和家长分别从不同的角度共享了他们心目中抱负的幼儿园教育。通过活动，使教师和家长更加关注幼儿园，关注孩子的教育。 4、面对家长宣传，解决育儿困惑：组织家长和教师观看宣传月宣传片，倾听孩子的心声，让家长全方位地感受给孩子相宜的爱对孩子的安康成长是多么的重要，教育家长理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心进展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。避开拔苗助长，还给孩子一个安康欢乐的童年。 5、开展了形式多样的宣传活动：利用幼儿园教师微信、和电话短信等平台向家长宣传科学育儿理念，各幼儿园还利用园内的电脑，循环播放“公益宣传片”，园内的公告展现栏里张贴宣传海报或宣传内容；以“给孩子相宜的爱”为主题召开家长会、专题培训和研讨、座谈等活动；各乡镇中心园充分发挥带动和辐射职能，（如：凉水中心园、圣水中心园、柳南中心园、向阳中心园、孤山子中心园、安口镇中心园）分别组织本乡镇个体幼儿园园长、教师学习宣传月相关内容，引领各民办幼儿园组织开展宣传月活动，面对教师、家长、社会大力宣传“给孩子相宜的爱”，理性把握爱的尺度。县内各公办、民办幼儿园也开展了轰轰烈烈的宣传活动。试验小学幼儿园、成功小学幼儿园、添乐幼儿园、蓝天幼儿园、童星幼儿园、功安幼儿园、体育馆幼儿园利用家长会、家长开放日、“六、一”运动会等活动组织教师和家长学习、体验如何“给孩子相宜的爱”，并在活动后写下了自己的感想和反思。 本次宣传月活动受到全县各级各类幼儿园的高度重视，同时在幼儿园的带动、呼吁下，家长们也积极参加到活动中来，通过向家长发放宣传资料、致家长一封信、座谈会、家长会、家长开放日、亲子运动会等活动让家长对指南有所了解，知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿观、教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的.理论根底。通过学习，教师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。教师们已初步把握了在实施指南过程中，应留意的各种状况，并把所学的学问应用到教育教学活动中去。也让家长了解了学前教育进展状况、将来，让家长和教师把握科学保教学问，促进幼儿欢乐生活、安康成长！让科学育儿学问真正深入幼儿园，走进千家万户。 幼儿园学前教育宣传月活动总结4 为了深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园自5月15日起启动以“指南让科学育儿学问进入千家万户。“为主题的宣传月活动，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问，先后通过集体学习，分组教研，以及街道统一考试辩论等形式，让教师们实实在在的学习指南，了解指南，并将指南运用到一日活动的各个环节中去。引领广阔家长树立科学的儿童观、教育观，提高保教水平，让科学育儿学问走进千家万户，现将我园详细的工作开展状况汇报如下： 一、成立领导小组，制定实施方案 成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会，传达教育局关于开展20xx年学期教育宣传月活动的通知的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“指南让科学育儿学问进入千家万户”的宣传月活动主题，帮忙全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师集体学习沟通等。 二、面对社会开展多形式的宣传活动 （一）在园宣传指南内容和精神，提高保教水平 1在班级“家教宣传栏”中开拓指南板块，充分利用让家长了解指南，从指南中了解儿童的身心进展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望。 2班主任合理利用“班级校讯通”与家长沟通，针对孩子的进展水平，运用指南分析孩子的活动，并充分与家长互动，使家长获得科学育儿的理念和方法。 3在宣传月活动期间，鼓舞各位教师撰写“指南让科学育儿学问进入千家万户”为主题的教育叙事和案例，做成展板集中展现、互评。 （二）社区宣传指南教育理念，增加社会共识 1以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传36岁儿童学习与进展指南关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化“现象的通知幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。 2发放指南家长宣传手册，积极鼓舞家长仔细学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到敬重孩子的进展。力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 3开展指南家长课程培训，宣传科学育儿的重要性。通过家教阅历沟通的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮忙家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿进展的根本规律和主要特点，引导家长学会仔细观看了解孩子，充分敬重理解孩子，正确鼓舞支持孩子。 4结合“六一”举办亲子游园活动，各年龄段依据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，通过参加活动，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解指南中提到的“幼儿在嬉戏中学习，在交往中成长“。充分表达以孩子为主体的教育理念，把嬉戏选择权还给孩子，使孩子在自主、合作的互动中进展、成长。 （三）向家长宣传指南要求，订正“小学化“倾向 1通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化“的危害及防止和订正“小学化“现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 2大班级部特殊开展幼小连接系列活动，进行专题讲座，请小学教师入园向家长宣传幼小连接学问，充分发挥“家长委员会”的影响力，为孩子进入小学铺好路。 （四）面对家长开展科学育儿效劳 我园组织局部教师和家长志愿者利用双休日走出社区，向广阔群众宣传指南和婴幼儿早期教育相关学问，让更多的人来关注幼儿教育。 通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素养进展，营造了孩子欢乐的成长气氛，对我园的蓬勃进展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作规划，围绕指南精神，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣传力度，提高宣传实效，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。留意积存和总结阅历，不断提高园内治理水平，做到科学保教，标准办园。 幼儿园学前教育宣传月活动总结5 启动仪式上，黄园长传达了自治区教育厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知精神要求，学习了国家相关政策文件，宣读金色将来幼儿园学前教育宣传月活动方案，教师们明确了“我是幼儿园教师”的宣传月活动主题，使教师们明确了我园在此次宣传月活动当中需要开展的各项活动内容及活动形式。 最终全体教师庄重宣誓：不忘初心，牢记使命，一如既往地做有爱、专业、奉献的幼教人! 幼儿园学前教育宣传月活动总结6 20xx年学前教育宣传月活动的主题是“嬉戏点亮欢乐童年”，旨在进一步深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南精神，引导广阔幼儿园教师和家长树立科学的教育理念，充分熟悉到嬉戏是幼儿的天性和根本权利。我园开展了以“嬉戏点亮欢乐童年“为主题的宣传月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。 一、成立领导小组，责任到人。 我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细讨论，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。 长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细讨论，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。 二、广泛宣传发动 1、宣传方式：5月20日为“才智树幼儿园20xx学前教育宣传月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣传条幅，营造宣传月气氛。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣传先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。 2、宣传的内容：广泛宣传嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园教师和家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充分的时机和条件，鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，无视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心安康的“小学化”“成人化”倾向。 三、幼儿活动丰富多彩 依据实施方案，紧扣宣传主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。 1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教育观，读懂孩子的真正需求。 2、园长及业务园长参与了宁国市学前教育宣传月启动仪式暨园长骨干教师军训活动，推动园教师队伍整体素养，打造积极向上的教育气氛。 3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、布满创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展现了孩子们的潜能。 4、浓情端午、粽叶飘香端午节主题活动 5月27日是我国传统端午佳节，教师带着孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。 5、同在一片蓝天下走进儿童福利院慰问演出活动（5月28日） 6、六一文艺汇演（5月31日） 7、舌尖上的生日会师幼生日会活动（6月5日） 8、开展六一儿童画展活动（6月6日） 9、参与宁国市学前教育科学保教成果展演（6月10日） 10、参观小学活动（6月15日） 11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动（6月17日） 12、举办“8090致青春大班毕业典礼”，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐（6月xx日） 通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素养进展，营造了孩子欢乐的成长气氛，对我园的蓬勃进展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作规划，围绕指南精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。 幼儿园学前教育宣传月活动总结7 为深入贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，广泛宣传嬉戏对儿童身心进展的重要性、幼儿提前学业学习、进展片面入学预备的危害， 指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学预备，实行多种方式帮忙幼儿适应小学生活。我园结合活动规划，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： （一）我园自接到通知后成立了 学前教育宣传月活动领导小组 组 长：xx 副组长：xx 成 员： xxx （二）政治思想工作 仔细抓好教职工的学习，明确“嬉戏点亮欢乐童年”的宣传月活动主题，帮忙教职工了解宣传月的内容、形式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求， 增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。并在理论学习中不断要求教师们要订正“小学化”教育内容和方式。 （三）幼儿园治理 、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能仔细执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。 3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“小学化”教育环境。 （四）教育教学 幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全治理力度加大，教师队伍建立加强，幼教治理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一日活动。，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了体育嬉戏、音乐嬉戏、做做玩玩等嬉戏，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式， 来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。以培育体、智、德、美、劳全面进展、安康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以治理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。 （五）详细工作： 1、广泛开展社会宣传，通过宣传标语、群、微信群上传相关活动要求等方式，广泛宣传嬉戏对儿童身心进展的重要性，全方位地向家长宣传标准办园行为，科学保教和幼儿园科学办园理念。 避开小学化教育，促进幼儿安康成长等先进的学期教育理念和科学育儿学问。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育进展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，安康成长。 2、进行了以“嬉戏点亮欢乐童年”为主题的庆“六一”活动。家长和孩子们携手迎接挑战，共同共享亲子运动会的欢乐。通过本次活动，我们着实感到了家长对活动的参加意识和对孩子安康的关注， 本次活动不仅增加了幼儿的体质，使孩子体验了运动会的欢乐，竞争的乐趣，参加的欣慰，同时也为家长们供应了与孩子们共同参加共同进步的平台，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作， 让孩子们度过了一个开心而有意义的节日。 3、开展以“嬉戏点亮欢乐童年”为主题的微信平台积赞有奖宣传活动。本次活动以“微信朋友圈积赞宣传”的形式，通过家长上传“六.一”幼儿活动及亲子活动嬉戏照片， 以征集朋友圈点赞个数的方式，面对社会群体，广泛宣传嬉戏对儿童身心进展的重要性。本次活动得到了家长的大力支持与积极参加，家园协作，共同做好宣传工作。 4、开展以“嬉戏点亮欢乐童年”为主题的家长座谈会活动；通过教师、家长座谈沟通的形式，广泛宣传嬉戏对儿童身心进展的重要性、幼儿提前学业学习、进展片面入学预备的危害， 指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学预备，实行多种方式帮忙幼儿适应小学生活，进一步增进家园沟通与理解，工作面掩盖全部在园幼儿的家长。 5、各班自行设计开展形式多样的以“嬉戏点亮欢乐童年”为主题的宣传活动。通过各班家长和幼儿共同参加“户外徒步加嬉戏”、“广场放纸飞机”、“爬山”、“挂许愿树”、“致家长一封信”、 “音乐嬉戏”、“亲子嬉戏”、“玩具义卖”、“座谈会”等活动，广泛宣传嬉戏对儿童身心进展的重要性。 6、通过网站准时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。 总之，本次学前教育宣传月期间我园采纳网站宣传、张贴标语、家长座谈会、庆“六.一”亲子运动会、微信平台积赞有奖宣传、各班级通过自行设计组织的户外徒步加嬉戏、广场放纸飞机、爬山、挂许愿树、 致家长一封信、音乐嬉戏、亲子嬉戏、玩具义卖、座谈会等活动，广泛宣传嬉戏对儿童身心进展的重要性、幼儿提前学业学习、进展片面入学预备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、 社会交往等方面的全方位的入学预备，实行多种方式帮忙幼儿适应小学生活。为幼儿步入小学奠定良好的根底，活动到达了预期的宣传效果。 xxx幼儿园 二0xx年六月十五日 幼儿园学前教育宣传月活动总结8 20xx年学前教育宣传月主题是“我是幼儿园教师”。很多人并不了解幼儿教师的职业特点，多数人认为幼儿教师就是“看孩子的保姆”。为了让幼儿教师的付出被观察，帮忙广阔幼儿园家长了解幼儿园教师的工作、了解幼儿园教育的特点、建立科学的教育观和育儿观;为了让社会群众更加了解、更加接纳、更加理解、更加敬重幼儿园教师，我们仔细筹划了这次宣传月活动。 本次宣传月活动，我们通过微信、网络、艺术节活动等媒介，给我们的教职工搭建一个展现平台，让更多的人观察幼儿园教师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣传，我们细心编辑八期宣传专辑，选择我园不同的岗位角色，从不同的视角去展现、去叙述、去感受幼儿教师的工作。 此次宣传月活动，使我们的教师们牢记使命、爱岗敬业、潜心育人，落实立德树人的根本任务，为提升幼儿园保教质量，呈现幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师的良好形象起到积极作用。帮忙社会和家长，熟悉了幼儿园保育和教育活动的特点，增进了社会各个层面对幼儿园教师专业性和职业特点的理解。 我们坚信，全体聚幼人在实现中华民族宏大复兴的征程中，肯定会争当有使命感的教师!全体聚幼人肯定凝心聚力，不断提升，办不负时代的高质量幼教! 幼儿园学前教育宣传月活动总结9 我园依据市教育局及中心小学学前教育宣传月活动的有关要求，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。 （一）政治思想工作 1、仔细抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求教师们要订正“小学化”教育内容和方式。 2、仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的思想上引起重视，过早的“小学化”式学习，是对幼儿的摧残，是违反教育法律法规的。除了每周进展政治学习外，我们还进展师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素养较好。 （二）我园自接到通知后制定了学前教育宣传月的活动方案，并成立了领导小组，分工负责宣传月工作。 （三）幼儿园治理 1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能仔细执行落到实处。 3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“小学化”教育环境。 （四）教育教学，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全治理力度加大，教师队伍建立加强，幼教治理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 1、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一日活动。保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。以培育体、智、德、美、劳全面进展、安康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以治理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。 3、家长工作开展较好。家长工作形式有：家庭教育学问讲座、各类亲子活动、家长开放半日活动、家园联系栏等。 （五）宣传详细工作： 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式，积极宣传省、市各级学前教育政策。 2、深入开展校内宣传。在宣传月期间要组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过集体沟通方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，结合“庆六一”活动，开展了一次幼儿画展；进行了一次文艺汇演；以班为单位开展了嬉戏活动开放活动；大班幼儿将在6月下旬进行毕业典礼。同时，还以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 总之、本次学前教育宣传月期间我校采纳张贴标语、悬挂条幅，下发资料，校园播送，“六一”活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和幼教工把握科学保教保育学问。 幼儿园学前教育宣传月活动总结10 依据教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知(教基二厅函20xx8号)要求，为深入贯彻落实文件要求，我园领导高度重视学前教育宣传月活动，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑，现把我园的详细工作开展状况汇报如下： 一、成立领导小组，专人负责 我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。 二、明确宣传工作的主题。 我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕指南让科学育儿学问进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育标准化进展，推动幼儿园标准化建立;宣传普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和力量。 三、宣传时间 20xx年6月9日至7月9日。 四、宣传重点 1.以国务院关于当前进展学前教育的若干意见、山东省学前教育规定、临朐县学前教育三年行动规划以及学前教育工程实施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。 2.以教育部3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园教育指导纲要(试行)、关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正小学化现象的通知等文件为重点的科学保教宣传。 3.以县教育局关于进一步标准幼儿园办园行为的意见(临教字20xx20号)关于标准幼小连接等工作的通知(临教通字20xx128号)临朐县20xx年幼儿园办园绩效评估方案等文件为重点的标准办园宣传。 五、宣传方式 运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。 1.深入开展园内宣传。 在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 组织全体教师集中学习山东省学前教育规定等学前教育相关政策;观看山东省学前教育网热点推举栏目之山东省贯彻学3-6岁儿童学习与进展指南专题中的每日一句视频专辑等栏目内容;组织教师对近年来开展的落实指南研说教材活动进展梳理固化，总结阅历、收集成果、发觉缺乏及制定深化措施等。 2.制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会宣传指南、标准办园及学前教育三年行动规划取得的成绩。 3.召开全园家长会。 建立家园长效沟通体制，工作面掩盖全部在园幼儿的家长。宣传标准办园、科学保教，科学办园的理念。 一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前教育专题片。二是学习指南，重点对指南的教育理念、幼儿各年龄段学习与进展目标及教育建议进展解读。 三是案例剖析，播放视频3乘5太难，小萝莉急得哭对此案例进展全面剖析，重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。 四是指导家长下载使用手机/平板电脑科学育儿客户端，(