电教片《追忆》心得体会报告电教片精神的追寻观后感(4篇).docx

电教片追忆心得体会报告电教片精神的追寻观后感(4篇)有关电教片追忆心得体会报告一 信息化建立工作 加强现代教育技术运用、治理和培训，对学校的信息技术课程开设状况、信息技术教师及班班通工程设备治理人员配备和网络资源应用状况进展指导检查，解决存在的问题和困难；制定教育装备考评方法，加大学校班班通设备应用力度。 1、仔细做好长三角学校网上结对工作，利用长三角学校网上结对作为纽带，积极组织结对学校进展线上和线下沟通活动，做到资源共建共享，推动我县教育信息化建立。 2、以国家级课题基于远程视频互动系统的校际协作学习模式讨论为抓手，开展在线课堂讨论，推动在线课堂应用， 从示范引领向逐步普及迈进； 3、在张桥留守儿童学校实施市级信息化试点工程电子书包安装和应用工作，提升该校国家级信息化试点学校的品位； 4、组织开展各项业务培训、竞赛、评比、电教教研研讨等活动，加强业务指导和督查； 5、完善教育局网站页面，加大治理力度，丰富网站内容，保持在全省第一方阵，力争有所突破；强化校园网站治理，催促校园网站的信息更新，开展其次届优秀校园网站和优秀治理员评比工作； 6、做好教学点在线课堂示范县试点工作，协作中标公司完成安装验收； 7、依据学校实际为局部中小学配置电教设备。 标准化建立工作 以义务教育学校标准化建立工作为核心，完成教学仪器设备和音体美标准配置，完成班班通和图书的配送、安装和验收工作，结合省市的培训，做好县级和校本培训，促进和推广应用工作。 1、完成20xx-20xx年试验仪器设备和音体美验收工作，结合中心和省配套经费招标选购20xx年教学装备； 2、做好20xx年度农村义务教育薄弱学校改造规划工程学班班通和图书安装前期预备，协作招标企业完成班班通和图书的安装验收工作； 3、筹措电教经费，为20xx年标准化工程学校招标选购教师电子电子备课室； 4、连续推动“班班通”工程应用。开展信息技术应用培训，与教研室合作开展班班通教学资源应用竞赛和观摩活动，促进班班通在教学中的应用； 5、发挥教学装备的引领作用，效劳教学一线，进一步标准试验室、功能教室和音体美卫设施设备的治理和使用，制定教学装备治理和应用措施，落实教育装备的“建、配、管、用”工作。 有关电教片追忆心得体会报告二 今年是成都市教育质量年，是我县实施教育强县行动规划的第一年。依据新津县教育局xx年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排，结合学校的实际状况，本学期教学工作以抓教学过程治理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题讨论进展；以专项教研活动开展为引领提高教师素养，从而更好地提高教育教学质量。 （一）教学工作 1、坚持做好教学常规和常规工作检查做好教学常规工作。即“八仔细”工作，就是制定规划、备课、上课、听课、作业批改、测试、试验、总结。它是教学过程的重要表达，是教学质量优劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教学常规工作，教学质量才能得以保证。本学期连续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计，要求填写课后反思，使用其他教师的教学设计，提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为讨论教师和备课。 学校教学治理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八仔细”工作进展不定时的检查，依据不同的月份检查的重点不同，第一学月检查备课预备状况和规划制度制定；其次、三学月重点检查备课的三个方面（以上备课内容）和学生作业批改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成状况。 2、明确工作任务 每一位教师除完成学校安排的工作外，还各自担负很多工作任务。各功能室教师还担负资料治理、卫生清洁工作；县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题讨论，本学期申报县级课题一个，校级课题两个以上，力争有市级课题的申请；新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务，指导新教师熟悉分析教材、备课、上课等工作，新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课，还要虚心向其他教师学习，多听课，原则上同年级教师的课都要听一节以上，公共科专职教师担当平常特长学生的训练任务，力争出显著成绩。 工作质量的保证做好以下四个方面： 一是根本的质量保证。各年级（语文、数学）根本统一教学进度，采纳单元测试统一时间，统一成绩登记和考试分析，查漏补缺，找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。 二是重视学生的学习习惯的培育。一年级和三年级要特殊重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求。 三是开展好三类课程的教学。 一是安康教教育课； 二是校本课程，内容可以是语文学问积存，也可以是数学兴趣活动； 三是综合实践活动； （1）一、二年级开展写字教学， （2）三、四年级开展一般话训练， （3）五、六年级开展实践与创新，学校或班级开展竟赛活动。 四是本期将作好市县级的调研考试预备工作。 1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点，切实抓扎实和提高质量。 （二）教研科研工作 1、保证校本教研工作开展，对教研组进展年段、学科的整合学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组，三、四年级语文教研组，五、六年级语文教研组；一、二年级数学教研组，三、四年级数学教研组，五、六年级数学教研组；音乐、美术、体育教研组；品德与生活（社会）、科学、英语教研组；电教教研组。各组教研活动由教研组长负责制定规划和组织实施。 2、校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级教育科研课题进展。 （1）本期县上将进行新教师（工作不到3年的教师）课堂教学技能培训活动，活动分两个阶段进展，第一阶段为观摩名师课堂教学展现，其次阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、四月进展。我校7位新教师参与此次培训。 （2）结合两年一届的教师大比武活动，县教研室安排本期将进展青年教师大比武的第一阶段（初赛）工作，即4至6月完成学校、协作区的赛课活动，推举出下期参与县上决赛人员。学校在上期献课的根底上，推举或一等奖的6位教师作好预备，参与协作区的赛课。 （3）抓实学校已经申报的两个教育科研课题。一个县级课题“小学语文备课改革实践讨论”，欧艳梅主研，另一个校级课题“小学数学作业的科学设计及其评价的讨论”，陈晨主研。两个课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推动，促进教师的共同提高。 （4）各年段组在此根底上针对讨论难点，扎实抓好两次活动。 有关电教片追忆心得体会报告三 依据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学进展观为指导，围绕学校本学期的工作规划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建立现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。 1、加大硬件建立。完善电子备课室，添置新软件;改良校园互连网，为教育信息化教学做好预备。 2、加强对信息技术课程的教学治理。要求信息技术教师积极探究构建新型的教学构造，更新教育模式和方法，培育学生对信息技术的兴趣，培育学生良好的信息素养。 3、准时协作上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。 4、完善电教设备、多媒体教室使用的治理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 5、努力建立一支具有信息技术应用力量的教师队伍，帮忙教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并娴熟应用多媒体课件。 6、进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用力量，使网络真正成为学校教育教学的助手。 7、公开课要求必需上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的力量，促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作： 1、对教师使用电脑水平进展培训，提高教师对信息技术使用的力量; 2、在加强教师信息素养培育的同时，注意对学生信息技术操作兴趣和力量的培育; 3、成立学校电脑兴趣小组，夯实根底，提高电脑及信息技术使用水平。 1、“二好一确保”。订好初期的工作规划，做好电教软、硬件的整理、检查和修理工作，确保教学的正常使用。 2、每天对电教使用状况进展周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用力量，力争做到学校98 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。 有关电教片追忆心得体会报告四 依据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作规划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建立为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建立现代化的师资队伍，培育跨世纪的高素养人才，切实提高我校课程改革与素养教育的质量，实现新的跨越。 工作目标 1、加大硬件建立。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改良校园互连网，为教育信息化工程做好物质预备。 2、加强对信息技术课程的教学治理。要求信息技术教师积极探究构建新型的教学构造，更新教育模式和方法，培育学生对信息技术的兴趣，培育学生良好的信息素养。 3、完善电教设备、多媒体教室使用的治理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、vcd等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 4、努力建立一支具有信息技术应用力量的教师队伍，成立电教小组，由分管教育、专职电教员和局部骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并娴熟应用多媒体课件。 5、进一步抓好电教常规培训，本学期以ppt幻灯片制作和excel数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。 6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的力量，促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位教师上一节信息技术与课堂整合的公开课。连续发挥学校电教优势，对教师使用电脑水平进展培训，提高教师对信息技术使用的力量，在加强教师信息素养培育的同时，注意对学生信息技术操作力量的培育，加强学校电脑兴趣小组，夯实根底，参与信息技术竞赛，并力求出好成绩。 加强常规工作的治理 订好期初的工作规划和期末的工作总结，电教治理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参与每次的教研活动和会议，准时传达有关精神。能组织学校教师积极参与各级各类的研讨、培训或评优活动。 本学期连续努力完善教育信息化设施建立，加强对学校电教设备的治理。每天对电教使用状况进展周登记，每周对教师使用上传资料状况统计，提高电教使用率。对校园网进展丰富、改良和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用力量，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。 详细工作 九月份： 1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作规划 2、制作学校电教各项统计记录、表册。 3、开展六年级小学动漫课程的教学. 4、ppt课件制作的校本培训。 十月份： 1、组织教师参与以信息技术为主的校本培训。 2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。 3、上传奇讲评的教案、反思及其它教学资料。 十一月份： 1、组织教师参与以信息技术为主的校本培训。 2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。 3、充分利用网上资源，学习电教学问。 十二月份： 1、组织以信息技术为主的校本培训。 2、电教工作的维护、保养监视检查工作。 3、检查电教设备修理工作，教师电教使用状况。 一月份： 1、检查学校的电教治理状况，对电教帐、电教资料登记薄进展检查。 2、整理校电教档案，资料。 3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。 4、撰写本学期电教工作总结