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测绘类顶岗实习报告6篇测绘类顶岗实习报告 篇1 在20xx至X学年其次学期末，自20xx年12月1日起，我们进展了为期14天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天，由xx教师给我们做了实习的发动。在发动会上，常教师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 实习目的 (1)稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 (2)通过实习，熟识并把握四等掌握测量的作业程序及施测方法 (3)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 (4)通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 (5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 实习建议 为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比拟大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测绘类顶岗实习报告 篇2 一、实习目的 1、理解和消化地籍测量学课堂教学的内容，稳固和加深课堂所学的理论学问; 2、使学生娴熟把握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培育学生的动手力量; 3、进一步熟识地籍测量的全过程; 4、娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5、培育学生进展测量的组织力量，提高其独立分析问题和解决问题的力量; 6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量标准进展测量作业的职业道德; 7、通过地籍实习，使学生提高技术力量、法律意识、政策意识、社会意识。 二、实习要求 1、对测区的掌握点、界址点以及相关的地籍要素进展施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、理解界址点的概念，把握面积量算的方法。 3、熟识地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。 4、小组内分工明确合理，组员轮番进展施测，以到达全面训练的目的。 5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告; 6、实习期间留意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。 三、实习任务 1、地籍权属调查 2、地籍掌握测量和界址点的测量 3、地籍图的测绘 4、宗地图的编绘 5、面积量算和平差 四、实习时间、地点 20xx年x月x日x月x日 _水利水电学院_职业学院及家属院 五、实习详细内容 1、测区概况： 本次实习的测区位于坐落在_路和_路交汇处的西北侧，总的外形为矩形，其面积约11万平方米，约165亩。 该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为教师生活区，西边为操场，其跑道长度400米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。院内道路连线成网，通向每座 建筑物。院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清爽，是一个很好的学习场所。 院墙内外围有若干界址点，并有相应的标志。 2、技术标准 (1)使用标准 国家测绘局制定的1：500、1：1000地形图图式、工程测量标准GB500293、地籍测量标准。 (2)图幅编号 整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。 (3)支导线测设 假如测站点密度不够，不能满意测图需要，则可采纳支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至1，边长用钢尺或皮尺来回丈量，量距时边长量至0.05米，其相对误差应1/500，满意要求后，可取中数。 (4)界址点的测定 可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差±40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。 (5)房屋测量 房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测。测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点。 (6)碎部测量要求 1：500测图中，测站点到碎部点的距离为50米 水平方向用盘左位置测半测回，读至1，读一次。 备注栏内注记碎部点的性质。 地物点对于接近图根点的点位中误差±0.5毫米 在测站上观测完全碎部点之前，肯定要定向，并用其他方向检核。其偏差应±0.3毫米 在测站上观测完全需要迁站或中途休息仪器没搬动时，肯定要进展归零检查，其归零差要±4，假如超出要求，应查明缘由，进展返工。 在图上确定碎部点的位置时，肯定要用卡规刺点，其刺空的直径应±0.1毫米。 每幅图均应测出图廓线5毫米。 地物点接边时，其平面位移应±1.4毫米 3、测图方法和内容 本次实习采纳经纬仪协作小平板和半圆仪法测图。测图比例尺为1：500.只测平面位置，不测高程。界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚。 4、面积量算 宗地面积：依据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比拟平差。 每栋建筑面积：均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积。 5、地籍调查： 我们对学校家属院进展了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表 六、实习总结 通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的把握的如何使用经纬仪进展测角、测边的方法，进一步稳固了关于测量的一些根本要求和留意事项，并且初步把握了图根掌握、地籍掌握测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的把握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义。同时我不但把握了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和熟悉，最重要的是使我进一步的把握了在实际工作中如何去做好这项工作。通过这次实习，我收获颇多，感受颇深。这两周的实习，不仅熬炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了很多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了许多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发觉问题，解决问题，而且能加深我们的印象，让我们从中学到许多东西。 测绘类顶岗实习报告 篇3 通过测量实习，首先我学到了许多，比方对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握， 很大程度上提高了动手和动脑的力量。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底。 其次，拓展了与人交际、合作的力量。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力量的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。 再次，通过实习我也熟悉到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论学问上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的阅历却是一种珍贵的财宝，这种财宝在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，仔细学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员 一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的学问已根本把握，这样来讲，也就没有太多的圆满了。 还有对数字化成图软件的使用感受。我们所用的是南方测绘公司的 CASS5.1 软件。这是一款以 AutoCAD 20xx 为根底开发的专业测绘成图软件 , 使用方法简洁，成图速度快，功能方面也足以满意实际需要。但软件稳定性稍有缺乏，成图错误较多，可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的学问和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。 对于水准测量我还有几点留意要说：1标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进展读取。在读数前肯定将水准仪视野的水准气泡调平，否则造成的误差会很大。2当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。3在测量时候肯定要当心，由于略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何人的一个小错误都有可能导致最终的成果的报废。对于这些根本的操作我们都是必需要留意的! 接下来就是本次实习最重要的阶段了，我们开头用全站仪进展数字测图。首先我们进展的是选掌握点，由于我们要测的V4四周的测区较特别，有居民区、厂房、山地、大路等，我们克制了掩盖本测区范围面积大，地势比拟简单测图找通视点视难题，在两楼之间、道路旁边和树林里分别钉了4个掌握点以便我们测出四周300米以内的地物。 我们每天回到宿舍还对当天画的草图进展讨论，加深了对测区概况的了解，并对下一步的测图工作进展规划安排。 (1)为了避开大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量(尽管如此但为了如期的完成任务还是不行不免的要在烈日下测量，这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛)。 (2)在作业前应做好预备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充分电;收工时要检查仪器是否丧失。 (3)草图绘制人员要提前观看好下一步要测的地形，并预先通跑棱镜的人这一区域跑镜的线路，尽量避开走冤枉路;碎部点要在草图上标明位置，每隔20个碎部点互通点号，防止出错。 (4)尽量在测站的可视范围进展数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，引点到四周设站进展采集数据，避开由于镜杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。 (5)对于一些重要的无法通视的观测点，应通过肯定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测，这样的点要在草图上具体注记。 (6)实地数据采集时，协作要默契，不在测站可视范围，跑棱镜的人在镜高变化时要准时向全站仪操作人员汇报。 (7)建筑物比拟方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成;对于只能看到一边的建筑物，只需测出该边的两端点，并用钢尺量未知边的长度。 (8)能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取。由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。 (9)不规章的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比拟真实的反映出这些实际地形的。 (10)观测目标时利用好仪器的粗瞄准器，可以快且好地找到观测目标。 实习收获 (1)与指导教师沟通：抓住与指导教师相处的时间，与教师沟通，学习他们在工作中积存的学问、丰富的外业阅历。 (2)实习中，应加强团结。小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证明习任务的顺当完成。小组人员每天轮番操作全站仪，培育了大家的娴熟程度，采集数据速度一每天提高，增加了我对测绘的喜爱之情，更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建立中的重要作用，与此同时，在实习中也培育了同学之间的团队合作精神，增加了同学之间的友情。 (3)实习中要戒骄戒躁，一步一个脚印的把每一项工作做到位，切不行单独追求实习进度。同时也学会了如何做人，做人就应当不怕辛苦，要仔细对待自己所测的每一个数据，每一件事情，只要这样自己才能够成为一个更加优秀的人，无论在什么岗位上均是如此。 (4)通过这次野外工程实习，加强了自身把握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应当留意的问题，使自己在课堂上学到的学问得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如(独立石、陡石山、假山，各种房屋，大车道、围墙、铁丝网，深槽、水池，污水井等)，如何推断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作力量的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进展测量，对内业数据进展分析处理，更加娴熟的把握了对全站仪的操作方法。 测绘类顶岗实习报告 篇4 转瞬间十几天的建筑测绘实习就要完毕了，这十几天里我学到了许多。 建筑测绘实习是我们学习了测量学之后必修的一门课程，是我们把测量学课堂所学学问运用于实际操作的一次实践，有助于我们稳固各种仪器的操作、更坚固的把握测量学学问，也是我们更深层次的熟悉建筑构造的实地考察，提高我们发觉问题、解决问题的力量。 我们组分得的任务是对开封军分区的红洋楼进展测量，并完成教师要求的相关图纸的绘制。首先我们具体的了解了红洋楼的建筑年月、背景、特点以及其特别的历史文物价值。教师与开封文物局、驻军领导几经商议才争取到这次珍贵的时机，又把这次来之不易的时机放心的交给了我们，我们深感教师的信任并暗下决心肯定要仔细完成测绘任务不辜负教师对我们的期盼。 这座建筑大的轮廓跟其他西式别墅极为相近，但其细部线脚较多，各个门窗尺寸都有变化，且构造简单。例如大多的门窗为三层，最外层是百叶，可遮阳，里边两层为玻璃，可保温。我们在绘草图时存在的困难主要是，由于透视关系的存在，不能够精确的把立面画好，同时由于出图比例为1：100，门窗不能够在立面上具体的表达，所以几乎每一个门窗都得画大样。平面草图的绘制就更麻烦了，需要在室内外来回的转悠，依据想象画了改改了画，屋顶平面则是在建筑四周认真的观看来确定。 在测量时我们也遇到了一些想不到的问题，平面测量完成后，依据推算的墙厚不合理，或者是明明重合的墙却错开了，一层二层的墙体不对比，等等。我们只好带着这些问题重新测量，最终实在没法对应的.墙体只能依据合理性进展改动。就这样我们把平面上的问题一点点的解决，完成了平面的测量。立面测量的难度主要是高处测量工具有限，最终终于借到了梯子，我们组员充分发扬了不怕苦不怕累的风格，争着爬高爬低，每测出一个较难测的尺寸都很快乐。同时经纬仪的使用使我们的工作难度降低了好多，大家在操作娴熟的组员的帮忙下仔细操作，最终都能娴熟操作经纬仪。但是由于无法测得水平距离，屋顶最高点等几个高度没法测量。于是我们测量室内正脊下的高度，也许估算脊的宽度，然后各局部高度相加，得到也许的高度。其他的能这样相加的，我们就克制困难尽量精确的得到所需尺寸。实在是不能测得的，我们依据其与已知的高度进展比照，然后进展估算得到其高度。大的尺寸定了之后，有了较为精确的平面和立面尺寸之后再画剖面也就简洁多了。 原来以为有了草图的尺寸之后，画CAD图应当是很简洁的事了，但是事实并非如此。我们的平均任务不是太多，每人三到四张图，我画的是里面是在平面上的根底上画的，所以问题不是太大，只需要把细部精确的表达出来。但是屋顶平面就不是太简单了，须在平面完全确定以后，依据草图轮廓推算屋顶的也许尺寸，这样的尺寸错在这肯定的错误，但其构造关系可以表现出来了。主楼梯的尺寸确定较为简单，它的栏杆构造更是简单，我在绘制楼梯时花费了不少时间。到了最终整理全部的图时，我们又在一起集中校对各立面对应的尺寸，使得所画的图更加的精确。 实习快完毕了，这十几天让我看到了团队精神的重要性，我们的工作是大家团结协作的结果，任何人都是不行或缺的主体，同时我们的工作也没有辜负教师的期望，我们无论是专业学问方面，还是处理问题的力量都得到了提高。教师的急躁指导、大家的互帮互助都是我大学生活中不行抹掉的记忆。 测绘类顶岗实习报告 篇5 一、工作安排 实习周刚开头时我们小组经过争论安排好了各个组员主要负责的工程，我安排到的工作是记录数据。记录数据，别看它微缺乏道，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一开头我就特殊警觉当心，每次记之前和读数同学核对一下，避开消失错误。很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避开的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。 虽然我们每个人都有自己需要负责的工程，但是一些紧急时刻我们都会相互帮忙，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个工程都有肯定的了解。 二、工作总述 本次测量的工作任务主要有两个：一.在安排到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量，距离测量，水平角测量);二.按1：500的比例尺完成安排到得区域地形图的测绘。 针对第一个任务，我们依据我们所安排到的地理位置的实际状况，选择了一条有肯定长度、肯定高差的闭合路线作为施测路线。接下来便是依据已知点确定未知点，未知点确实定很重要,各点的好坏打算了测量的速度，一切预备完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进展测量导线点间的距离。 定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以精确定位的点则用皮尺进展测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上精确画出各点的精确位置。可以说整个过程比拟简单麻烦，由于很多点的误差是不行避开的，这也导致了图上的某些建筑物点之间消失一点偏差，但我们不气馁，那个点消失错误那个点重测，最终最终解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也进展了肯定的了解，比方大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后，也宣告着这次实习任务的圆满完毕。 三、收获 通过实际的测量实习,我们个人的实践力量有了质的提高，同时对课本上的学问理解的也更加透彻，让我学到了许多实实在在的东西,比方对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的力量,同时也拓展了与同学的交际、合作的力量.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成. 测绘类顶岗实习报告 篇6 通过这次数字测图测量实习，我学到了许多，比方对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和把握， 很大程度上提高了动手和动脑的力量。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决，因此，这让我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进展梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的根底。 其次，拓展了组员间的合作的力量，我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务力量的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。 再次，通过实习我也熟悉到虚心求教的重要性，我会虚心求教，仔细学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的测量人员。 紧急而有难忘的两周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了，通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了S3水准仪、J6经纬仪、全站仪(徕卡307、徕卡407、尼康)的根本操作，并到达了肯定的娴熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用计算机绘图的力量同时也积存自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。 我们不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培育了我们的独立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问，有了肯定雄厚得根底才可以打算上程建筑，因而此次实习不仅让我积存了很多阅历，也让我学到了许多实践学问，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!由于以前人家说测绘专业特殊需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。确实，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情，深化了友情，在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够准时地进展沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，到达相应得熬炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、急躁、毅力和做事严谨的态度。只有这样， 日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 例如：用全站仪进展数字测图时就要留意以下几点： (1)立棱镜时，棱镜除了立直时要立直外，对棱镜拔高、降低、偏离正常点为多少距离等等都要进展相应记录，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。 (3)团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，由于这关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用地仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。 想想大家每天早上六点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起争论和修改，有必要的就不厌其烦的进展重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比方数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。