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幼儿工作计划范文汇总十篇幼儿工作规划 篇1 一、工作思路： 依据学前工作重点和幼儿园自身的进展需求，以3-6岁儿童学习与进展指南精神为指导，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素养，标准教研组活动，提高教师教育教学反思力量，改良教育实践，加强日常保教工作治理，提高教师队伍素养，提高幼儿园教育质量。现制定本年度教研规划如下： 二、现状分析 1、在教研组建立方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。 2、在队伍建立方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项根本功。 3、上学期充分开展以各类嬉戏形式绽开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期连续保持教学嬉戏化。 4、在教研内容上，从制定教研规划入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期连续将幼儿一日常规讨论、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。 三、工作重点 1、深入学习领悟3-6岁儿童学习与进展指南精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓舞教师积极开展教学讨论，全面提高保教质量。 3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作，连续深入教育嬉戏化；对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进展指导，提高全体教师的业务水平。 4、组织教师外出观摩学习，扩大视野，增加科研意识，提高教师综合素养，促进教师专业化水平的提高。 5、有规划地进展园内教学观摩研讨、评比活动。 四、各月份工作安排： 九月份： 1、做好迎新生工作。 2、小班“高快乐兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。 5、依据教师节、对幼儿进展尊师教育。 6、制定教科研工作规划，班组教师制定、沟通班务规划。（中旬公开课开头） 十月份 1、结合国庆节，对幼儿进展爱国教育。（进展“我爱祖国妈妈”主题绘画展现活动） 2、幼儿体操竞赛（暂定） 3、区教师七项技能竞赛 4、组织教师学习甲流及手足口病预防知 5、家长开放日（填写幼儿、家长反应表） 6、建立两操、两栏评比表。（分发流淌红旗） 十一月份： 1、连续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作 3、抽查月规划、总结完成状况。 4、常规工作抽查及考核 5、“亲子运动会” 十二月份： 1、庆元旦活动。 2、学期汇报课（家长开放日） 3、研讨：如何写好幼儿评语。 4、复习，做好学期考核预备 5、学期考核 一月份： 1、拟订学期总结 2、学期总结座谈会 3、优秀班主任、教案、优质公开课评比 幼儿工作规划 篇2 环境爱护是“功在当代，利在后世”的雄伟事业，所以环境爱护必需从娃娃抓起。上学期，我班幼儿有了很大的进步，初步地形成了环保意识。 本学期，我们将连续依据幼儿的实际状况，并结合幼儿园的规划，围绕认知、行为习惯、情感等方面来制定本学期的环保教育规划： 一结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，依据玩具的用途进展分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱惜玩具。 二结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。 三结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的治理，感受大自然的美，进展幼儿的观看力。 四结合幼儿园的环保规划内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道根本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。 五坚持每周进展12次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小学问活动，培育幼儿不铺张水、爱惜动物、不制造噪音等行为。 六从小事做起，珍惜资源，不铺张粮食、纸张等。 七家长的环境爱护意识和行为对幼儿的影响是特别重要的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得全都，我们充分利用校信通，召开家长会等形式，向家长宣传环境爱护的学问和加强幼儿环境爱护的重要性。 幼儿工作规划 篇3 一、班级介绍 本学期本班幼儿xx名，男生xx名，女生xx名，本学期将连续稳固对班级常规的治理工作，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，培育幼儿良好常规，形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 二、指导思想 本学期以纲要精神为指导思想，依据时代的进展需要和纲要的精神实质，培育主动适应将来社会的人，为实现这一目标，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，由于这套教材既有胜利阅历的表达，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点： 1、学期将进展的以下活动：文艺节目展现、美术展现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。 2、本学期依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进展时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题进展反思，改掉以前只注意结果的作法。 3、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进展正确的评估。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育供应依据。 三、进展目标 安康 1、身体安康，能主动地适应环境。 2、生活卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 3、逐步形成自我爱护和安全的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章。 4、能积极参与体育活动，动作敏捷。 5、能独立地，制造性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯。 语言 1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述并愿意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。 5、会说一般话。 科学 1、能积极、主动，较长时间地参与科学活动，有奇怪心和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当的方式表达，沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。 社会 1、能主动地参加各项活动、有自信念。 2、能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和共享，有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中的社会，行为规章。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、喜爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。 艺术 1、对环境，生活和艺术的美，宠爱有初步的感受力。 2、积极主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。 四、详细措施 1、依据幼儿园的教学大纲和本班的班务规划的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 2、喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进展急躁、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 3、加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进展教育。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面力量的进展。 五、卫生保健工作 （1）保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力量，在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、观看、记录工作。 （2）连续在寻常活动中对幼儿的生活自理力量进展培育。 （3）保育教师利用中午时间，对幼儿检查。 （4）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 （5）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避开发生任何事故。 六、家长工作： 1、做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 2、与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。 3、做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与全都性。 4、鼓舞家长积极参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 5、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作规划，取得家长对工作的.理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。 幼儿工作规划 篇4 一、指导思想 新园，新貌，新的一学期又开学了。今年十二月份，我园将完成苏州市示范幼儿园的创立工作，这就意味着我园的卫生保健水平要不断的提高，卫生保健资料要不断的健全与改善。我园的卫生保健工作将以此为动力，全面提高园所保教质量，不断提升保教人员素养，为培育富有共性安康进展的幼儿而不断的努力。 二、工作重点 （一）每天卫生保健工作 1、晨检 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大； 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观看幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等； 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等安康状况； 四查：依据传染病流行状况对易感儿童进展检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园； 2、每日服药记录与观看记录 仔细做好每日的服药记录与观看记录工作，并把服药观看记录分发到相应的班级，有助于教师观看该幼儿的身体状况，发觉问题，准时向保健教师汇报。 保健教师做好每天的观看记录工作，有身体不适的幼儿准时填写好观看记录，并做好复查工作，定时到班级中观看该幼儿的身体状况，有无发烧现象等。 3、幼儿出勤登记 催促教师使用好点名册，保健教师做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明缘由，做好记录。两天将来园者，催促教师进展电话联系或用家校路路通的方式与家长联系；对于一周将来园者，通知园长，做好处理。 4、每天检查各班级生活用品（肥皂、拖把等）的摆放状况，特殊是8、4消毒液的摆放状况，若发觉问题，准时处理并订正，以确保幼儿个人卫生和安全。 5、每天23次检查食堂，其内容包括：检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规章操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒状况进展检查、催促，做到一餐一消毒；对于做出的成品菜，进展严格验收，每种菜经保健教师严格验收，确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保存48个小时，以备用。 6、每天检查幼儿进餐状况，把握菜谱的反应，保证幼儿每餐的养分充分摄入，培育幼儿良好的进餐习惯，发觉问题急躁指导。 7、每天检查幼儿午睡状况，保持午睡室空气流通，光线相宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培育良好的睡眠习惯，催促、检查教师做好幼儿午睡时的巡察工作。 8、处理好当日所发生的紧急大事，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥当处理并送医院诊治，并准时向园长上报，事后进展事故缘由分析。 9、协作教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的导护工作。离园时对园内场地加强巡察，准时发觉并处理可能消失的意外事故。 10、整理当天的档案，预备其次天的晨检消毒工作。 11、每天放学后催促保育员翻开消毒灯，做到“人走开灯”的习惯，并催促保育员做好班级消毒灯的记录工作。 （二）每周卫生保健工作 1、制定菜谱：选用养分丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，在制定的时候尽量做到一个月不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得安康。 2、每周检查大型玩具一次，并对园内各种安全防护设施进展检查，消退隐患，防止发生意外事故。 3、每周一是全园的卫生清扫日，组织保育员对各班班级、卫生间、阳台、教室内物品等进展清扫，行政人员负责检查工作。 4、每周五是全园的卫生消毒日，组织保育员对班级积木、玩具、保温桶内胆等进展消毒。 5、每周做好周报表的上报工作和周规划的撰写工作。 6、每周更换橱窗内容，准时宣传卫生防病小学问，特殊留意对流行病的防治。 7、保健教师做好本周各类资料的统计工作，并整理好存档。 （三）每月卫生保健工作 1、每周对教室卫生进展抽查，每月将检查结果准时反应在校园网站上，对于消失的问题准时解决，并催促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境洁净、干净、安康。 2、每月对个案幼儿进展身高、体重的测量工作。提示教师对体弱儿加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心安康进展，削减疾病发生。 对于养分不良及贫血的幼儿要求家园全都，订正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要协作家庭教育，保证幼儿有充分的睡眠，进展适当的户外体育熬炼，提高其消化汲取力量，增加体质。 3、催促并协作带班教师进展幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁状况，催促家长每半月清洗被子一次。 4、每月中取一周菜谱进展养分量计算、分析、评价，并进展菜谱调整工作。 5、组织并每月召开一次膳食委员会，让家长更充分的了解幼儿园的膳食状况。 6、每月参与保健教师例会一次。 7、每月按时对保育员进展培训，提高保育员的理论水平和实践操作力量，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿效劳 8、每月按时填写并上报月报表。 9、每月进展一次安全演练，增加幼儿的安全意识。 三、每月工作详细安排 九月份： 1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。 2、召开首次后勤工作会议。 3、制定各类物品的消毒时间安排表及协作园长制定保育员一日工作常规。 4、制定卫生保健工作规划、安全工作规划、保育员培训规划等。 5、各班加强安全爱护教育，让幼儿学会一些安全学问，学会相应的自我爱护力量和应变力量。 6、组织未体检的教职进展体检。 7、做好期初的幼儿身高、体重的测查、评价、登记工作 8、进展每月一次保育员培训会议。 9、制定安全逃命线路图，和安全逃命应急预案。 10、仔细填写月报表并上报。 11、召开首次膳食委员会会议。 12、对每周的检查结果（午睡、午餐、卫生、消毒等）进展汇总并上传网站。 13、建立新学期个案档案并进展治理。 14、对缺勤幼儿利用家校通进展沟通。 15、对上学期六一体检中幼儿消失的问题进展随访。 16、保健台帐工作。（包括保健软件上班级的建立、出勤人数的登记工作等） 17、做好新生预防接种的登记和核对工作，准时上交卫生院和疾控中心。 18、进展食谱养分分析，加强午餐治理。 十月份： 1、召开十月份的后勤人员工作会议，就检查日常的保育工作和消毒工作中消失的问题进展商讨。 2、积极催促各班教师留意保证幼儿每天的户外活动时间，积极开展体育熬炼，增加幼儿体质。 3、更换橱窗中的保健常识。 4、各班进展卫生教育，预防秋冬两季传染病的发生，掌握发病率。 5、仔细填写月报表并上报。 6、召开膳食委员会会议。 7、召开本月保育员培训会议。 8、进展个案的跟踪工作。 9、开展安全逃命演练。 10、进展食谱养分分析，加强午餐治理。 11、开展保育员练兵活动。 十一月份： 1、组织教师、保育员学习有关保健方面的学问和理论。 2、仔细填写月报表并上报。 3、召开膳食委员会会议。 4、进展个案的跟踪工作。 5、组织幼儿进展安全逃命演练。 6、对每周的检查结果（午睡、午餐、卫生、消毒等）进展汇总并上传网站。 7、准时上传保健学问到网站上。 8、邀请儿保医生来园对幼儿进展卫生保健方面的学问讲座。 9、连续做好资料的整理工作，为创立做好预备。 十二月份： 1、各班加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖安全的教育。 2、连续组织带着幼儿积极参与体育，增加体质，提高免疫力量。 3、做好家园联系，对幼儿进展安全教育。 4、组织全园进展期末体检，做好评价、登记、统计工作并把资料给各班班主任。 5、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。 6、召开膳食委员会会议。 7、组织幼儿进展安全逃命演练。 8、召开本月保育员培训会议。 一月份： 1、做好各班各种资料存档工作。 2、连续做好各班卫生抽查工作。 3、全面进展大扫除，检查各班幼儿的卫生状况。 4、做好期末完毕工作，帐册整理等工作。 幼儿工作规划 篇5 一、工作目标： 明确工作室的讨论方案，鉴于我园在自主性嬉戏方面比拟薄弱的现状，工作室本学期将连续以此作为教研基点，依据各年龄段幼儿的特点与班级的实际状况制定相应的嬉戏规划，有效设置区角，合理投放适当的嬉戏材料与半成品材料。积极关注在自主性嬉戏活中教师对材料的有效投放与幼儿对材料的有效运用，不断提升教师在指导自主性嬉戏中的力量与水平，使幼儿在轻松、开心的嬉戏环境中安康成长。 二、工作思路与措施 1、确立教研主题，明确奋斗目标。 工作室以“自主性嬉戏中区角的合理布置、材料的有效投放”为讨论重点，我们将分批对小、中、大班的自主性嬉戏进展巡察，研讨。坚持以效劳幼儿园课程改革，效劳基层教师为先导的方针，坚持刻苦钻研业务与发挥骨干教师的示范作用相结合的原则，吸引和带动一线教师，提高幼儿园的整体嬉戏水平。 2、加强理论学习，立足教改前沿 （1）学习理论 A、角色嬉戏的特点与功能。 B、角色嬉戏的教育目标与环境创设。 C、角色嬉戏中的教师指导。 （2）同伴沟通、相互学习 以课堂教学为载体，有规划地进展各年龄段自主嬉戏活动的巡察。让教师在平行班嬉戏的观看中自觉反思和调整自己的教学行为和教学策略。在共同的争论中，通过集体才智的碰撞，分析教育问题，澄清教育理念，取长补短，提升嬉戏教育力量，促进教师专业化成长。 三、活动时间安排表 时间 详细内容 其次周 课程审议（对语言领域的内容进展审议） 第四周 各班合理布置区角，美化区角，添置相应的材料。 第六周 巡察大班自主性嬉戏状况（区角设置的合理性、材料投放的有效性等） 第八周 针对巡察状况，提出合理的建议，进展适当的调整。 第十周 巡察中班自主性嬉戏状况（区角设置的合理性、材料投放的有效性等） 第十二周 针对巡察状况，提出合理的建议，进展适当的调整。 第十四周 巡察小班自主性嬉戏状况（区角设置的合理性、材料投放的有效性等） 第十六周 针对巡察状况，提出合理的建议，进展适当的调整。 第十八周 总结沙龙，优秀教研组评比 幼儿工作规划 篇6 新的一年里，我仔细总结了中班上期的教育工作，积极反省自己在教学工作中的缺乏，吸取阅历，更加严格要求自己。新学期，新开头，我们将在新指南指导思想的引领下，以幼儿为核心，促进每个幼儿的全面进展。 一、班级状况分析 这学期我们班有幼儿38人。男孩：17人，女孩：21人。其中有1位新的小朋友，通过中班上学期的幼儿园学习与生活，每个幼儿在原有的的根底上都有肯定的提高。在学习方面，大局部幼儿对家乡文化有了初步的熟悉，数学方面能依据图形的特征进展分类，对数字的熟悉有了肯定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，等方面进步也很大。在生活常规方面，幼儿能自觉地按教师的指令排队喝水、上厕所，愿意与其他小朋友一起嬉戏，用餐前，知道要洗手。固然，也存在着缺乏之处，比方：在上课时，一局部幼儿喜爱插话，留意力不集中，常常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍，幼儿在操作力量及操作常规上，有待提高。有的幼儿在户外运动时的自我爱护力量需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地查找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他沟通，不能很好的表达自己的想法、意愿。本学期，我将依据缺乏的地方来制定教学规划。 二、总目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；以此来丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会伶听及把握正确的发音，把握简洁的问候语、儿歌及童谣。引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿积极主动参与各项体育嬉戏活动；加强园本主题教学活动和陶艺，结合各类活动培育幼儿勤思索，擅长动脑筋的习惯，及能大胆创新各种操作材料的形式与方法。教师加强自身学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 三、加强班级文化建立，及努力提高自己的教学水平。 1、连续仔细学习指南，树立正确的教育观，依据我园的实际和会理的社会文化特点，创设自己的教育风格来推动幼儿园共性的活动整合课程。擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反响，敏感地觉察他们的需要，以准时适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。不断提高我班幼儿的合作意识和交往力量。（通过共享食物、合作嬉戏。） 2、常规方面 在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培育。见到教师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，同幼儿一起从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，洗手、如厕、喝水等要排队如：回答下列问题要举手，宁静的倾听他人的发言，大小便要报告教师，小屁股不能离开自己的小椅子，上下楼要靠右行等。 3、保育方面 （1）每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌，是否带有危急物品入园等。在用餐期间，培育幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯，不行以挑食，保持桌面和地上洁净。在午睡期间，不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，催促幼儿整理好自己的被褥，穿衣、裤和鞋子。 （2）每天照实做好入园、离园的登记，和助教一起做好班级的各项卫生，坚持消毒。对于传染病，要做到早预防，早发觉，早报告。 （3）坚持每天带幼儿到户外进展两小时的活动，并依据天气的变化，催促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关怀和爱惜，做好药品登记并按时给孩子喂药。 四、家长工作 加强与家长的沟通与沟通，以校讯通、电话、接送时和家长交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。定期召开家长会。做好一学期的两次家长开放日活动，邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。每月准时更换家园栏里的育儿信息。 幼儿工作规划 篇7 一、指导思想 以科学进展观为统领，以>、>的精神为指导思想，不断转变教育观念，落实教育行为，放大本园特色，以提高教师队伍的整体素养，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习，强化教科研讨论，促进幼儿园保教工作，整体迈进开拓创新全面提高 二、主要工作 (一)加强园内园务治理 科学办园，强化素养，优化效劳，从制度、观念方法上向现代的要求迈进，树立进展意识、现代意识，增加效劳质量，提高幼儿园科学治理的水平，形成具有本园特色的先进治理模式 (二)加强园内师资队伍建立 加强师资队伍建立，优化队伍构造，建立一支家长敬重、孩子喜爱的幼儿教师队伍。 (三)加强园内安全工作 1、严格根据规章制度办事，树立安全意识，责任到人，各负其责，发觉担心全隐患准时汇报解决，确保幼儿安全安康地成长。特殊是晨、午间安全检查及消毒工作。 2、严格坚持接送卡的制度、每位教师必需保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。门卫要做好各项保卫工作，做到不离岗、不串岗，外来人员做好具体的登记记录。 3、仔细认真地做好食品卫生工作，把好食品进口关;幼儿的饭菜要烧熟、煮透，并留意养分搭配，做到色香味俱全;要求食堂组共同提高烹调水平，为师生供应更优质的效劳。根据规定，严格做好消毒工作和清洁卫生工作。 4、加强对疾病的预防工作，严格掌握传染病的发生;仔细做好晨检和巡察工作，并做好观看记录。 5、做好财物治理工作，严格物品申购制度，实行领用签名手续，做到帐面清晰，手续齐全，全体教师更要发挥仆人翁精神，勤俭节省，以最小投入换取最大的收益。 三、家园共育，有效形成教育结合 1、进一步提高效劳意识与效劳质量。每学期发放家长意见调查表，了解家长的意见，通过家长开放日活动向家进步行展现活动等多渠道开展家长工作，充分调动家长的积极性。另外我们还会利用校训通、电话的形式、家访的形式与家进步行沟通、(各项工作要求有记录，时间、地点、需具体) 四、详细工作安排 9月份 1、 制定新学期的个人规划、编排好幼儿早操。 2、 对上期每位幼儿进展电访通知，做好招生工作 3、 稳定幼儿心情，进展常规和行为习惯培育 4、 “教师节“活动及园内安全隐患普查。 5、 环境布置修改、完善，补充家园栏的文字内容 6、 发放教材、园服并做好新生的登记 7、 开学第三周召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持 8、 月底各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓舞 (本月行为习惯重点：礼貌用语、进餐常规检查) 9、 对新生进展家访并做好记录 10月份 1、 庆“国庆”活动，结合国庆看展爱祖国教育。 2、 元旦节目的选材 3、 班级常规检查 4、 教师观摩课评比 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓舞 (本月行为习惯重点：个人卫生、午睡常规检查) 十一月份 1、 组织幼儿秋游活动，让幼儿亲近大自然、感受大自然，体会爸爸、妈妈、教师之间的情感。 2、 幼儿期中评估 3、 幼儿讲故事表演竞赛 4、 幼儿美术画展评比 5、 元旦节目排练 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓舞(本月行为习惯重点：阅读、教学活动检查) 十二月份 1、 小主持人竞赛 2、 发放家长意见调查表 3、 做好冬季卫生保健工作 4、 家长开放日活动 5、 学期末家访 5、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓舞 (本月行为习惯重点：户外活动、品德意识检查) 元月份 1、“庆元旦”活动“幼儿才艺展现 2、检查班级规划完成状况 3、幼儿期末评估 4、园内安全工作检查 5、各班写出幼儿进展评估报告 6、学期工作总结 7、做好各项资料档案的整理工作 8、月底对各班级行为习惯的培育评比出优秀宝宝及优秀班级，并给与鼓舞 (本月行为习惯重点：语言进展及全面检查) 幼儿工作规划 篇8 儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成局部，幼儿园指导纲要中明确指出:“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”。为幼儿供应身心安康进展的良好环境，培育幼儿保持和增进自身安康的力量，使幼儿安康成长，是幼儿园保健工作的重点。为了能使在园幼儿得到养分中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统 化、科学化、标准化、现将本年度卫生保健工作规划如下： (一)保健工作： 1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，其次学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，把握全园幼儿生长发育动态及安康状况，对体弱多病的幼儿实行有效措施，使其逐步到达正常标准。 3、帮助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。 4、帮助班级教师做好幼儿日常卫生行为习惯的培育。 5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作力量。 (二)安全爱护工作: 1、努力做好安全爱护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全学问专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我爱护的方法，提高幼儿自我爱护力量。幼儿园卫生保健工作规划2、杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体安康和生命安全。如发生小伤小病准时进展简洁处 理：如清洗伤口，涂上药水等，状况严峻的进展简洁处理后准时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。 3、保健室药品标签清晰，消毒药品保管好，防止用错药。 4、亲密与当地卫生组织联系，准时做好规划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒(紫外灯消毒、服板蓝根等) 5、妥当保治理医疗器具和日常药品。 (三)卫生消毒和安康检查： 1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的进展体检。 2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者准时隔离;问问饮食、睡眠、大小便状况，检查有无携带担心全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特殊留意幼儿身上、耳后有无特别状况，发觉后准时处理。(规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心状况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物状况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装干净状况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结状况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁状况。) 3幼儿出勤状况，催促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明缘由，做好记录。两天将来园者，催促教师进展电话联系或家访;对于一周将来园者，通知园长，做好处理。 4、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一 大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果准时 反应。 5、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培育幼儿良好的卫生习惯。 6、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规准时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进展擦灰清理。 7、留意幼儿的五官保健，培育幼儿良好用眼习惯。 (四)养分膳食: 1、每周制定适宜幼儿年龄的带量食谱，搭协作理，做好养分分析，留意看看养分搭配是否合理。 2、幼儿园炊事员有肯定烹饪技术及卫生养分学问，能为幼儿烹饪精彩、香、味美的食品，并留意保存养分素。 3、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后治理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 (五)、卫生习惯 1、为幼儿预备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必需用肥皂洗手。特殊是小班幼儿，教师要准时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，便利幼儿取用，并准时做好消毒工作。 3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。 4、培育幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手洁净的好习惯，加强午餐习惯培育，教育幼儿不能挑食，确保养分的合理汲取。 5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、宁静，在规定的时间内吃完。 6、饭后组织幼儿漫步，遵守幼儿午睡作息时间。 7、把握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视留意坐姿与距离。 (六)保健台帐信息化治理： 1、完善保健各种台帐簿卡，留意平常的积存，准时填写，在晨检时发觉病儿与班上教师协作，留意观看，准时赐予按剂量服药，测量体温等。 2、统计准时，该公布的准时公布，发觉存在问题准时上报或和班上教师商议。 3、对体检中发觉的体弱儿、眼病等患儿特殊留意，关怀，准时将观看了解到的状况记录下来。 (七)、家长工作 1、每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。 2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家状况，也使家