教师凝聚团队智慧心得体会及收获凝心聚力心得体会教师(八篇).docx

教师凝聚团队智慧心得体会及收获凝心聚力心得体会教师(八篇)对于教师分散团队才智心得体会及收获一 大家好! 在第三十一个教师节降临之际，我首先祝各位教师节日开心，身体安康!向对关怀、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及赐予我个人亲切关心、无私帮忙、辛勤培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 作为一名一般的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对将来的向往，心情倍感谢动。 沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们鼓舞，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。 一个国家、一个民族的进展需要教育，而教育的进展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就打算了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的盼望和幻想，这就打算了我们的工作虽然布满艰辛，但必需悄悄奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和才智去塑造人的心灵，这就打算了我们首先必需不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯净。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份糊涂、保持一份沉静、保持一份孤独、保持一份清高。 瞬息万变的社会、共性多样的学生打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习，以优化学问构造，改善思维品质，提高洞察力量;我们需要深入思索，以发觉教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心讨论，以满意学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，制造教育的新境地。我们需要汗水，但更需要才智，这样我们才能寻找教育的真谛，把握教育的规律，引领学生安康地到达抱负的此岸。 这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的承受力量越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不阻碍我们去追求自身的进展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师进展了，学生才能获得真正意义上的进展。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福，只有教师教得欢乐和幸福，学生才有可能学得欢乐和幸福。 “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师理应都享受祝愿与崇敬。最终，再次诚心祝福各位教师身体安康、工作顺当、节日欢乐!我们将连续为打造“高素养、有特色”的教育模式而奉献自己的力气，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌! 感谢大家! 对于教师分散团队才智心得体会及收获二 敬重的领导： 一个阶段的完毕，意味着一个阶段的开头。 16年高中化学教师，其中8年班主任，送过5届高考，得过三爱标兵、优秀教师、高考优秀班主任等大大小小十几次荣誉，受过政府和教委联合嘉奖，只是那些都是过去了，自从xx年成为心理询问师，自己的心就远离了教育，进入到心理和心灵成长的领域，自认为那是更大的领域，那里是更需要自己的领域，也是更能发挥自己的领域。 但自己特别感谢这16年的教学经受，让自己从一个学生真正的成长为一个社会人，在保障根本生存的状况下，让自己成长为一名心理工；同时这16年，在教育教学的同时，走进了千百名学生学生的内心，了解到家庭对一个生命的影响，在共享众多生命故事的同时，获得内心的成长。这份珍贵的经受，是自己成长的基石，建峰真的没齿难忘。 特殊是在这里，在xx二中，遇到了自己的人生伴侣，有了一个得意的女儿，虽然我人离开了xx二中，可是家仍旧在这里，所以对于学校的这份感恩之情永久不变，假如学校有事需要我，我会尽力而为，做我能做到的。 在这里要感谢的人许多，历届校长都以不同的方式帮忙过我，化学组的同事，我们相处16载，已情同家人手足，还有许多同事好朋友，给过我许多的帮忙，在这里，一并诚心感谢。 固然，辞职还得到了老婆、爸爸妈妈、哥哥的大力支持，没有他们的支持，我也很难做出这个打算。感谢你们为我所做的，感恩、感谢、感谢！ 全新的阶段开头了，以爱和感恩的模式重新上路. 此致 敬礼！ 辞职人：xxx 20xx年x月x日 对于教师分散团队才智心得体会及收获三 一、聘方(甲方)：法人代表(负责人)： 应聘方(乙方)： 住址： 身份证号码： 联系电话： 二、聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日(_年) 三、聘请待遇： 1.期付，邻近放假缺乏一个月的按日工资计算。 2.奖金：按园教师考评方案兑现. 四：幼儿园教师职责 1、对幼儿做到关怀、细心、急躁，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。 2、仔细准时制订教育活动规划，钻研教材，讨论教法，引导幼儿主动学习。观看、分析并记录幼儿进展状况，因材施教。3、.科学、公正地安排幼儿一日活动，仔细执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进展总结，不断进步工作质量。4、进班前，必需做好一切预备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不任凭离开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，准时供应适当的指导。留意幼儿安全，预防事故发生。 5、努力学习幼教专业理论，积极参与教育讨论和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断进步自身的业务素养。6。治理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的干净，做好保管区内的清洁工作。7、仔细做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育状况，和家长协商符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育工作。8、定期向园领导汇报工作，承受其检查和指导。 五：聘任合同的解除与终止： 1. 乙方有以下状况之一的，甲方可单方面解除聘用合同: (1)聘期内严峻不履行合同的。 (2)乙方不听从甲方工作安排。 (3)乙方严峻违反教师职业道德标准、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。 (4)乙方工作任凭，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。 (5)乙方学问力量不够，无法胜任岗位工作。 (6)与本园教师不能和谐相处，挑拨是非，或在家长中反响不良，教育质量严峻下滑。 (7)体罚或变相体罚造成严峻后果的。 (8)私下将生源先容到其他单位，有意泄露本单位贸易隐秘的。 2：乙方有以下情形之一的，甲方不得解除劳动合同; (1)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。 (2)患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的。 3：有以下情形之一的，乙方可随时通知甲方解除劳动合同： (1)甲方以暴力、威逼或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的; (2)甲方未按本合同商定支付劳动酬劳或供应劳动条件的。 六：.乙方需提出解除合同的。应在学期完毕前一月提出 七：乙方在本园外(如来回路途中)所发生的一切事故，甲方不付任何责任，由乙方自行担当。 八：.本协议自_年_月_日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。 甲方：(签字或盖章) 乙方：(签字或盖章) 合同签定日期： 年 月 日 幼儿园教师聘任合同书三 甲乙双方依据中华人民共和国劳动法和教育、教学工作需要，双方本着公平自愿、协商同意签定本合同。 聘用职位及期限 职位：教师 / 期限为半年：本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日 一、教师职责： 1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作规划、教育教学活动规划，并仔细执行，定期向学校领导做工作汇报; 2、听从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，的确做好本园教育、保育及生活护理等工作; 3、对幼儿态度和气可亲，做到爱心、急躁、关怀、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之安康与安全及辅导幼儿之身心进展与个别差异; 4、严格执行幼儿园作息制度，仔细安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及嬉戏时间; 5、培育幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心安康成长; 6、做好家访工作，保持常常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、开心教学、安康成长”等得到充分表达; 7、坚持正面教育原则，敬重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚; 8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接; 9、仔细学习，努力钻研业务，积极参与教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论文，提高自身素养和业务水平; 10.园内举办的各型活动之预备与执行等各项工作; 二、薪金及岗位津贴 1.甲方审定乙方每月根本工资为450元，全勤奖金80元; 2.班主任津贴40 元，副班主任津贴30 元; 3.严格执行上级制定的师生比1：25，如到达这一标准月工资人均700元;若达不到标准，按应需教师人数×700÷实有教师数=每人月工资数; 4.学生在校时间与教师工资吻合。 三、劳动保险与福利待遇 1.凡属国家法定假日的(寒暑假期除外)，幼儿园按时放假，绝不加班。 2.学校的一切福利待遇，幼儿园教师同样享有。 3.学校将给幼儿教师设特别奖，每年给每位幼儿教师买团体保险保险一份。 4.乙方同意以上条款可签字生效，若不同意，学校将20xx年1月15日半月工资发放于你，并解除合同。 5.本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力; 甲 方： 乙 方： 年 月 日 对于教师分散团队才智心得体会及收获四 时间荏苒，一刺眼一学期就要完毕了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。现在我就对这一学年的工作做如下总结： 一、政治思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。积极参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我喜爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中。 二、爱班中每个孩子 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，固然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。 今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断ji励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 三、教育教学方面 多年来的教学，让我不断地在教育教学上积存阅历，进一步提高自己的力量。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作： 1、虚心听课、仔细指导 作为教学阅历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课力量、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的时机，把它们当成自己提高的桥梁。仔细听课，仔细反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取教师们对这节课的评价。课后仔细准时地与年轻教师进展沟通，从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进展沟通争论。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、仔细备课 多年来的教学，让我懂得了备课的根本要点不仅仅是要备学问备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子，准时了解他们的认知力量，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新奇，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再枯燥无味。 3、准时反思 一个合格的教师就是要准时地反思自己的教育行为。于是，准时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与教师们沟通着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程”实施中，我与孩子们共成长 新世纪、新时期的教师要连续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化。在区工程的引领下，我确立“以幼儿进展为本”的根本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名教师所说的，“在教育改革不断深入的今日，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性。 对于教师分散团队才智心得体会及收获五 敬重的各位领导、教师们： 大家下午好! 金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美妙时刻，我们全镇教师团聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与敬重融合交错在一起的节日第三十一个教师节。作为一名一般的一线教师，能在这样一个特殊的日子里，作为获奖教师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全镇获奖教师，向出席今日大会的各位领导表示诚心的感谢!同时，向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意，祝福全部教师节日欢乐!身体安康、万事如意。 怀着对太阳底下最光芒职业的热切憧憬，抱着对祖国教育事业的无限向往，我们扎根于下庄这方热土，日夜兼程，风雨无悔。很多个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告辞了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求学问的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，才智的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的奇妙旋律，学生学会了专心灵去唱歌，用真诚去追求幻想。当岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们依旧会固守讲台，放飞一个又一个盼望。正由于全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生气勃勃、蒸蒸日上;正由于全镇的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，绚烂辉煌! 马克思在表达对教师职业的理解时曾说过：“我们的事业并不显赫一时，但将永久存在。面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪!” 这段话深深地触动了我，烙印在我的心灵深处。八年前我走上讲台，八年多过去了，这句话仍旧在我耳边回荡!教师或许是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业，但也是播撒盼望最多的职业。教师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就打算了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着千家万户的盼望和幻想，这就打算了我们的工作虽然布满艰辛，但必需甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和才智去塑造人的心灵，这就打算了我们首先必需布满爱心与责任，并不断地自我完善。 年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，表达了国家、社会对教师的关心，表达了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花，播撒盼望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋勉进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄教育事业的华美乐章。 我的讲话完了，感谢大家! 对于教师分散团队才智心得体会及收获六 敬重的领导： 您好!首先感谢您百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。 我是广西大学2023届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的教师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向您承上简历一份，盼望能得到您的赏识，成为贵单位的一份子。 四年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光芒历程。面对严峻的就业形势，从步入大学的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业根底课，完整的教育学、心理学和计算机根底课的学习使我对胜任语文教育工作布满自信。 我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学力量和治理班级的力量，而且能娴熟地把握计算机根本操作技能，熟识word操作，excl表格的制作，ppt的制作与计算机其他根本程序制作。除此之外，我还具备较高的一般话表达力量。最重要的是我对教育事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。 大学阶段是我个人渐渐成熟的阶段。大学四年我积极的利用经受了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活布满信念，对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神，学生干部的经受培育了我的组织与协调力量，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。 我坚信：不断的总结、剖析，完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成绩。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望飞翔蓝天的雏鹰，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音! 最终，再次感谢您阅读这份自荐信! 此致 敬礼! 自荐人：出国留学网 对于教师分散团队才智心得体会及收获七 (编号：) 甲方：聘任单位(章)： 年xx月xx日 单位负责人(章)：x年xx月xx日 乙方：应聘人员(签字)：x年xx月xx日 依据甘泉县中小学教师职工聘任方法。经双方协商，特订立如下聘约： 一、甲方聘任乙方 职务，聘期从至。 二、任职期满前，甲方依据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘意见，并通知乙方。 三、乙方应履行的详细职责： 四、甲方保证乙方在任职期间内，根据有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的 权利。但双方都不随便终止聘约。如有等殊状况要提前解聘或辞聘，须双方协商同意后，报请主管部门批准。 六、具有以下状况之一者，可以解除聘约。 1、 违反国家政策法规，受开除留用处分的人员; 2、 工作严峻失职，造成重大损失或属出一般事故而很少改良的人员; 3、 拒绝承受组织安排，屡犯校规校纪者; 4、 在一年内，病、事假累计达六个月，聘任时仍不能正常工作的人员; 5、 不能完成规定工作量的人员; 6、 连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员; 七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、 工作成绩和任务执行状况等，要进展定期和不定期的考核，考核结果记入业务档案，作为奖惩和能否连聘的依据。 八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议，主管部门予 以仲裁。 九、本聘约从签订日起有法律效力。 依据工作需要，现聘请 同志为x小学工作人员，主要负责 方面的工作。 甲方：聘任单位(盖章) 乙方：应聘人员(签字) 对于教师分散团队才智心得体会及收获八 印度闻名诗人的泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，而果的事业是宝贵的，让我做叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”确实，我始终是一片平凡而低调的绿叶，一名非常一般的教师。虽平凡但无悔，虽平凡但无私。 回首过去，我已踏上三尺讲台整整十年。20xx年毕业后，我成为了一名地理代课教师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕，就连考个及格都是一个奢望，现在要我教地理，六个班的地理，我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。 可是当我早晨走进校园，倾听着一声声悦耳的“教师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我是那么感动，那么满意，我明白今生再也丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。多听课、细心备课、仔细上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任，也是地理教学方面的权威，不懂的我就去请教，张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报，学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名，所以今日我可以很傲慢的说，曾经，我也是一位很称职很合格的地理教师。 20xx年，经过了笔试、面试层层选拔之后，我成为了一名真正的语文教师。九年来，我兢兢业业耕耘在三尺讲台，教学成绩年年名列前茅。在教科研方面，我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。 20xx年连续教了三年毕业班之后，去年，我成为了七年五班和七年六班的的语文教师。这两个班的语文根底比拟差，学习习惯也不太好，说实话，我当时的压力特殊大，有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力，在20xx年年终考试时取得了年级第一名、其次名的好成绩。 在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。 是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡。”这正是教师的人生写照。寒来暑往，风雨十年，我不曾为我的早出晚归而懊悔，也不曾为我的挑灯夜战而圆满。由于在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。靠着对事业的真诚沉迷，对学生的无比喜爱，所教的每届学生都在进步，都在成才，六级部的刘慧生教师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业悄悄的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热忱洋溢的信，一张张饱含谢意的精巧卡片，雪片似的从四周八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里悄悄宣誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。