物理实验室工作计划表物理实验室教学计划(13篇).docx

物理实验室工作计划表物理实验室教学计划(13篇)物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇一 物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进展试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展试验探究活动，为学生开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特订如下规划。 试验室是培育学生科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示试验和学生分组试验，旨在通过学生的探究，来获得物理学问和物理规律。这种教学理念对物理试验员来说，也是一种很大的挑战，为了协作物理教学的正常进展，保证演示试验及学生探究试验的顺当开展，使学生在探究力量及获得物理学问等方面得到较大的收获，本学期要做好以下几方面的工作 1、仔细学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，把握试验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好试验课供应必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材供应必要参考，为学校后期试验室建立供应理论依据。做好电子台帐建立。 3、搞好防火、防盗工作。 4、严格执行教学仪器治理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 5、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 6、仔细填写“试验通知单”，积极帮助教师辅导学生试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 7、总结阅历，积极制造条件自制、改良教具，并做好水、电、仪器节省的教育及安全教育。 本学期帮助任课教师完成各年级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作： 1、制订规章制度，科学标准治理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验规划表、周历表。 4、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验积极效劳于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。 6、仪器的清查、除尘、入柜、编号，做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规治理，保持试验室的常清洁。 另外，结合学校的详细安排，总结阅历，征求意见，为后期改良工作供应依据。 一、重视利用试验室现有的物品，加强演示试验和探究试验教学 1、根据新课标的要求，依据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满意教师和学生探究活动的全部需求。 2、细心设计试验步骤和教学方法，做好试验预备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示试验和探究试验教学。 3、重视利用身边的物品进展试验，全面培育学生的设计和创新力量。 二、努力提高学生分组试验的教学效果，全面提高物理试验教学水平 1、试验教师要提前做好仪器、药品、材料的预备工作，教师上课前应先试做，以确保试验顺当进展。 2、要求学生课前做好试验预习，对试验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺当地试验。 3、学生第一次接触的试验，教师应先示范，装置简单、难度大的试验，应在教师的指导下分步完成。 4、试验时，教师应要求学生按课本要求，按试验步骤进展操作，认真观看，仔细记录，分析思索，得出结论。 5、在试验课上，教师、试验教师要巡回指导，发觉问题准时解决。对普遍存在的问题，在试验完毕时，要做全班讲评，对失败的试验要帮忙学生分析缘由，有条件的允许学生重做。 6、指导学生依据试验报告的工程，做好试验记录，并按要求写出试验报告。 三、定期开放试验室，让每个学生都动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理试验供应便利，并且鼓舞学生大胆地进展小试验、小制作、小创造和小制造。 四、在充分利用试验室现有资源，搞好物理试验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面效劳于整个物理教学。 五、全面做好初三毕业班试验技能考试的预备工作，做到预备充分、仪器到位、措施得力、操作标准、技术过硬、报告精确、成绩优秀。 为了加强试验物理教学，特制定如下规划： 一、重视利用试验室现有的物品，加强演示试验和探究试验教学 1、根据新课标的要求，依据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满意教师和学生探究活动的全部需求。 2、细心设计试验步骤和教学方法，做好试验预备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示试验和探究试验教学。 3、重视利用身边的物品进展试验，全面培育学生的设计和创新力量。 二、努力提高学生分组试验的教学效果，全面提高物理试验教学水平 1、试验教师要提前做好仪器、药品、材料的预备工作，教师上课前应先试做，以确保试验顺当进展。 2、要求学生课前做好试验预习，对试验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺当地试验。 3、学生第一次接触的试验，教师应先示范，装置简单、难度大的试验，应在教师的指导下分步完成。 4、试验时，教师应要求学生按课本要求，按试验步骤进展操作，认真观看，仔细记录，分析思索，得出结论。 5、在试验课上，教师、试验教师要巡回指导，发觉问题准时解决。对普遍存在的问题，在试验完毕时，要做全班讲评，对失败的试验要帮忙学生分析缘由，有条件的允许学生重做。 6、指导学生依据试验报告的工程，做好试验记录，并按要求写出试验报告。 三、定期开放试验室，让每个学生都动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理试验供应便利，并且鼓舞学生大胆地进展小试验、小制作、小创造和小制造。 四、在充分利用试验室现有资源，搞好物理试验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面效劳于整个物理教学。 五、全面做好初三毕业班试验技能考试的预备工作，做到预备充分、仪器到位、措施得力、操作标准、技术过硬、报告精确、成绩优秀。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇二 学校有物理试验室一个，根本能够满意学生的试验需要，学校八年级有教学班12个，九年级有教学班11个，学校里的试验设备很配套，大局部试验都能完成，只有少局部设备损坏和质量差，对一些试验不能完成。 物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进展试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展试验探究活动，为学生开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。 1、培育学生树立实事求是的精神 2、把握科学的试验技能 3、培育学生初步的观看和试验力量 4、培育学生的创新和团结协作精神 1、对全部的演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录，必需安程序操作 2、仔细组织，细心辅导 3、积极组织并辅导课外兴趣小组 本学期，我将去年去参与“20xx年物理骨干试验教师培训”所学到的学问应用到试验室的治理工作与自己的教学中。 此外，本学期物理试验室要做好如下常规工作： 1、给学生讲解规章制度，科学标准治理。 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验规划表。 4、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验，积极效劳于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规治理，保持试验室的常清洁。另外，结合学校的详细安排，做好阶段重点工作。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇三 为进一步提高教育教学质量，深入开展探究性教学的讨论，培育学生的探究性学习的力量，进一步提高学生学习物理的兴趣，从而进一步提高学生的动手力量和试验水平，激发学生的创新力量和创新精神，为使物理学试验室的工作进一步完善。本学期特制定工作规划如下： 1按学校规划购置仪器橱，以满意新进仪器的需要。 2开学初制定仪器、材料购置规划。按初中理科仪器装备标准列出所缺仪器，结合学校实际状况，制定出切实可行的购置规划，以确保试验教学的顺当进展。 3严格按治理标准完善有关试验室治理的各种资料。 1做好演示试验的预备工作。依据教学进度和任课教师的要求，积极主动与任课教师协作，提前预备好演示器材，保证明验教学任务顺当完成。 2积极协作任课教师做好学生的分组试验。结合学校实际状况，与任课教师合理安排好学生的分组试验。并在学生试验前将全部的仪器都检查一遍，确保试验时正常使用，不耽搁课上的时间。 3对有些试验加以改良。有些试验现象不太明显、可见度较小，还有些演示试验上课做起来比拟费时，针对这种状况，对这类试验想方设法加以改良，力求到达较好的效果。 4做好自制教具的研制工作。利用一些现有的材料研制一些简洁的教具，到达简洁、直观、可见度高、效果明显的目的。本学期预备制作以下仪器：(1)制作电磁铁； 1加强试验室的治理，严格执行各项规章制度。仪器的使用要严格履行借用的归还手续，进展具体记载，对于损坏的要严格实行赔偿制度。 2提高仪器完好率和利用率。对损坏的仪器能修理的准时修复，加强对仪器设备的治理、维护、修理、以及日常的卫生工作，保持试验室和仪器的清洁。 3强化安全意识，确保试验室安全。对于一些用火、用电的试验，要对学生严加治理。对线路定期检查，留意关好门窗，做好防火、防盗工作。 4做好各类台帐的记录工作。要建好试验室资料档案，配备特地档案橱，分类存档，加强资料治理。 1仔细钻研课程标准和教材，参与试验教学和试验技术讨论活动，不断提高自身的业务素养，熟识各类仪器的使用方法，仔细做好仪器修理保养工作， 2进一步做好各种损坏仪器，器材的修理工作，自己动手节省开支，进一步提高试验仪器和器材的完好率和利用率，确保我校物理试验教学的顺当开展，进一步促进教学质量的提高。 1地面、窗台、试验桌面洁净，无尘土。 2窗帘干净，不打结。 3常常开窗通风，保持室内枯燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇四 为了进一步标准试验器材治理，加强试验物理教学，提升试验教学质量，现特制定本学期物理试验室工作规划： 一、做好试验器材的安全、保管、摆放工作，贴好柜门标签，做到心中有数，便利查询，存取便利。 二、每月进展一次试验室安全检查，对试验仪器器材清点检查并记录。 三、做好仪器器材室、试验室的卫生工作，以便更好地为教学效劳。 四、积极协作试验教师预备试验器材，做好预备、清理、归还工作。 五、协作物理教师，做好仪器的借出归还工作，记录备查。 六、准时报告仪器短缺、破损及修理工作，并做好相关登记记录工作。 七、收集试验数据，相关材料，分类整理，做好相关资料档案的收集整理工作。 八、依据实际状况，结合生活制造性地工作，尽可能地预备一些生活中的物品协作学校的试验。 九、标准操作，避开担心全事故的发生。 总之，我会尽心尽力地开展试验室工作，协作好物理教师，以高质量的效劳，为学校的教学工作奉献力气! 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇五 本学期结合我校目前的实际状况和现有的试验器材，本人将与其他的物理教师亲密协作，帮助各年级教师开展物理试验教学工作，促进物理试验教学质量的提高。在此特制订规划如下： 确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查，建立治理责任人自查，强化安全意识。确保试验室不消失各种安全事故。切实加强试验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的标准化治理。 试验室工作人员积极协作指导教师，细心预备试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。 进一步加强学校物理试验室各项规章制度的建立，完善试验室的治理条例，对学生进展试验时，如有仪器人为损坏，根据实际照价赔偿，做好对低值易耗品的治理。 帮助学校做好试验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购置等工作，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科进展趋势，坚持结合实际，适当超前。 文件建立治理工作，做好试验室的教学规划、日常治理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提前和各年级的物理教师联系，准时预备出所需的物理器材，满意教学的需要，对学生分组试验，提前安排好分组器材，对一些危急品进展安全处理。同时做好通知单和记录单的填写，对试验状况及仪器使用状况进展记录。 （一）、常规工作 1.规划总结。学期初依据教材中的试验要求制定出切实可行的试验教学的工作规划，学期末写出工作总结 2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。 3.学生上试验课要排好队，有秩序地进入试验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完试验后将仪器按规定摆放好。 4.学期末进展了一次清查，并同学校治理员对账，确保帐物相符。 （二）、卫生 1.地面、窗台、试验桌面洁净，无尘土，窗帘干净。 2.常常开窗通风，保持室内枯燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。 （三）、仪器存放及维护 1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都根据要求做好。 2.强化维护和保养，如有损坏要准时填写报废单，经主要领导签字后到校产治理部门处理账目。 3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等 （四）、各种记录 1.试验记录簿（分组、演示）、学生试验报告单、试验通知单，按教材要求开足开齐试验课，使开出率达100%。 2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、珍贵仪器使用等记录齐全，书写标准清晰出，借手续严格，珍贵仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字 3、仪器维护保养和实际相符 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇六 为适应新形势下教育改革的需要，仔细落实学校的工作规划，全面培育学生的力量，更好地为教学一线教师做好效劳，本学期特制定如下工作规划： 严格遵守教师法和中小学教师师德标准，积极参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉，榜样遵守社会公德、维护教师良好形象。喜爱学生，敬重学生的人格，公正公平的对待学生，仔细写好业务笔记，全身心地投入到工作中。 加强学习，更新观念，提高自身理论素养。本学期我一方面注意自身的理论素养的提高，另一方面加强业务学习，不断增加自己的实际操作力量，更要注意自己提高自身使用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其成效。 本学期要确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丧失不损坏。 我将依据试验仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学需要准时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识，确保试验室不消失各种安全事故。保持卫生干净，常常通风换气，为师生供应良好的试验环境，爱护师生安康，保证明验安全。另外，要留意准时关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的安全保卫工作。 物理学科的特点就是以试验为根底，另外试验更能激发学生的学习兴趣，培育学生的观看力量，对提高物理教学质量起很大的促进作用。现用教材的一个特点是演示试验和学生分组试验明显增多，我作为试验员，要依据教学进度和学科教师的要求，准时做好演示试验的预备工作，并能勇于改良演示试验。作为我本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，保证明验能100%胜利。学生试验完毕后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。 我要结合本校的实际状况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组试验。制订试验教学规划，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好，积极协作任课教师做好试验时的指导工作。 催促全部任课教师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天在网上进展试验申请；学生分组试验要提前一周在网上进展试验申请，并做好仪器借还登记手续。试验后教师要填好试验状况登记和试验室使用状况记录表等有关台帐资料。 总之，在试验室治理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校物理试验教学迈上一个新的台阶，为创四星高中试验室而不懈努力。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇七 为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中物理课程规划，提高学生的试验力量，加强学生科学方法和科学思维的训练，培育学生的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特订如下规划。 1、仔细学习初、高中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，把握试验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好试验课供应必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材供应必要参考，为学校后期试验室建立供应理论依据。 3、快速修复试验桌上电路，尽快恢复学生试验。 4、搞好防火、防盗工作，帮助安装柜窗玻璃。 5、严格执行教学仪器治理制度，杜绝教学仪器非教学之用。 6、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。 7、仔细填写“试验通知单”，积极帮助教师辅导学生试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 8、总结阅历，积极制造条件自制、改良教具，并做好水、电、药品节省的教育及安全教育。 帮助任课教师完成各年级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作： 九月份： 1)仪器的清查、除尘、入柜、编号; 2)试验桌上电路的故障排查、修理; 3)编制仪器的添置规划，搞好演示试验仪器收发工作; 4)制订各年级分组试验规划; 十月份： 1)连续搞好试验桌上电路的检修; 2)搞好试验室仪器装备总帐汇编工作; 十一月份： 1)搞好仪器报损表册填写; 2)帮助做好柜窗玻璃的安装; 3)整理资料迎接检查; 4)搞好演示试验的饿仪器收发工作; 十二月份： 1)帮助做好高一年级分组试验; 2)搞好仪器的演示试验收发工作; 3)整理资料，迎接检查; 元月份： 1)向各年级组发放物理试验仪器存放名目; 2)对局部仪器修理和保养，做好演示试验仪器收发; 3)总结阅历，征求意见，为后期改良工作供应依据; 三月份： 1)征集本学期各年级分组试验规划; 2)修理、保养仪器，做好演示试验仪器的收发; 3)帮助完成高一年级分组试验; 四月份： 1)搞好新仪器调试、保养; 2)帮助完成学生分组试验; 3)对仪器进展全面除尘和维护; 五月份： 1)帮助完成学生分组试验; 2)仪器修理、保养，演示试验的仪器收发工作; 六月份： 1)搞好各类仪器的回收工作; 2)征求仪器使用状况意见; 3)编制下学期仪器添置规划。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇八 确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查，建立治理责任人自查，强化安全意识。以试验室安全责任人为主、试验指导教师协作、校领导关怀支持、学生协作，确保试验室不消失各种安全事故。 试验室工作人员积极协作指导教师，细心预备试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素养教育，提高教育质量。根据三星中学“做实，做强“的进展步骤，深化改革，扎实工作，为培育德、智、体、美等方面全面进展的根底学问和根本技能扎实、具有创新精神实践力量的优秀学生。 加强对仪器设备的治理、维护，做好对低值易耗品的治理。健全报损制度、仪器领用制度。实现计算机治理。 帮助学校做好试验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购置等工作，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科进展趋势，坚持结合实际，适当超前。 为三星中学的试验室评估合格，做好试验室的教学规划、日常治理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇九 物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进展试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展试验探究活动，为学生开展试验探究活动制造了良好的条件。中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的力量之一就是形成初步的观看和试验力量，做到有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理 1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的标准化治理。 2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到干净、标准，工程清晰。在试验前后对仪器性能进展仔细检查，做完试验后准时收回、上架归位。 3、熟识仪器的根本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危急品根据要求进展安全处理。做好防尘、防火、防虫、防挥发等防患措施。 4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品准时补充，对仪器破损准时登记，并按赔偿规定进展处理。 5、对添置的仪器设备准时造册登记，对学校购置的新仪器准时安装调试交付使用。 6、协作科任教师预备好各个演示试验及学生探究性分组试验，为试验教学供应便利。帮助教师进展仪器调配、改良、布置，以适合试验需要，提高课堂试验教学质量。 7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用试验室供应便利， 8、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育，对发觉有问题的 学生准时地对进展批判教育,准时关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验教学正常进展。 9、预备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并承受有关主管部门检查。虚心承受意见和建议，总结阅历，改良试验室治理工作。 10、仔细完成好学校安排给我的其它工作。 总之，物理试验教学,是物理学科实施素养教育的重要途径.这一学期来，我会积极、主动、热忱的为物理教师及学生效劳,开展好试验教学,为学好物理制造前提条件。 物理是一门以试验为根底的学科，开展好试验教学，是学好物理的前提条件。物理试验具备培育学生观看和动手力量的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试验教学顺当有效开展，现将本学期初中物理试验教学做如下总结：我们初中物理试验分三步走： 第一步：加强课堂演示试验。我们初中物理教师在每一节课前，都细心预备每节课的试验，每一次都在试验室里先自我演示一遍，确保到课堂上万无一失，这样，在教学中，教师可以充分利用试验，可以从视觉上培育学生试验操作技能，这样可以把试验贯穿于课堂教学中，从而培育了学生的试验力量。 其次步：在教师演示的根底上，为了增加学生的动手力量，加强记忆，以便在学生的分组试验中得到训练，所以在分组试验中，以学生为主体，充分让学生动手操作力量得到培育，经过学生的观看力量、创新意识等的培育，试验技能的提高，都落实在了分组试验中。 第三步：加强课外活动和比照试验。把握了试验操作的技能，这是目的之一，让学生比照试验也是必需到达的效果，所以在课外活动中不仅使学生把握试验操作，而且学会了比照试验。 经过这三步的培育，初中学生的试验技能有了很大程度的提高，在中考试验题考试中大局部同学都是优秀。另外，在教学中，常常提出新观念，让学生在试验中做环保的行动者、先行者，物理与日常生活息息相关，环境爱护与进展问题是日益严峻的问题，在平常试验中融合环保意识的培育。 总之，物理试验教学，是物理学科实施素养教育的重要途径，在以后的教学中注意学生学习兴趣、各种力量、行为品质、科学方法综合素养的培育，有着特别重要的作用。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇十 物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进展试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建立，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进展试验探究活动，为学生开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的力量之一就是初步的观看、试验力量：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。 本学期，我校将迎接省示范初中回头看督导检查，我们试验室也将高标准地完成各项工作。另外，试验室的软件治理工作已经开头，从这学期开头，真正全面实施。 此外，本学期物理试验室要做好如下常规工作： 1、制订规章制度，科学标准治理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验规划表、周历表。 4、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验，积极效劳于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规治理，保持试验室的常清洁。 另外，结合学校的详细安排，做好阶段重点工作。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇十一 物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进展试验的主要场所，为了学生开展试验探究活动制造了良好的条件,为确保每个学生都能进展试验探究活动，为充分发挥物理试验室的作用，特制定如下规划: 1、仔细学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟识教材，把握试验器材的使用及保养方法，为上好试验课供应必要保证。 2、科学治理，搞好试验室防火、防盗、防触电工作，确保财产安全，确保试验安全，积极进展安全教育。 3、严格执行试验室的各项规章制度。仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，把握各类仪器原理、构造、使用和修理，保证明验教学正常开展。 4、仔细做好试验室的各项记录工作。 5、做好试验室的各项日常维护工作，保证明验室的正常使用。 6、结合学校常规治理，保持试验室的日常清洁。 另外，结合学校安排，做好相关的各项工作。本学期我肯定仔细完成试验室的各项工作，保证明验教学的顺当进展。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇十二 物理学是一门以试验为根底的科学。物理试验对于培育学生的观看力量、动手力量和制造力量，有其它教学方法和手段不行替代的重要作用。也是实施素养教育的有效途径。只有应用科学治理的原理和方法，确立为教学效劳为师生效劳的意识，有效地利用试验室各种仪器设备和主、客观条件，才能充分发挥试验室在学校教育教学中的作用。本学期物理试验室规划做好如下几项工作。 1.做好物理试验室的文化布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学治理，试验室的仪器重新调整。 2.依据教学进度做好各年级的演示试验和分组试验。演示试验中做到效果明显，试验过程中留意试验的直观性，背景的突出，活动的东西简单引起学生留意等；分组试验中做到仪器完好，依据教学要求配备好仪器，消失故障准时排解。 3.依据要求安排好九年级物理试验考察工作，保证明验考察工作顺当完成。 4.仔细做好试验室日志记录。 5.依据教材要求，结合教学进度进展自制教具和对现有的仪器进展改制，尽力满意教学需要，使物理试验的开设率为100或大于100。 6.做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7.搞好试验室的常规治理工作，做好防火、防盗，清洁卫生工作等。 物理试验室工作规划表 物理试验室教学规划篇十三 1、依据学校工作要求及安排，做好试验室防疫工作，保证开学后，试验教学工作正常开展； 2、协作学校专业工程认证相关工作； 3、开展物理试验spoc课程建立工作； 4、围绕学校中心工作开展试验室建立，协作资产处完成选购规划；完成选购规划申报。 1、严格根据各项规章制度做好试验室的治理工作，实现试验室治理的标准化、制度化。完善各种教学资料和治理资料的收集、整理、存档。完成物理试验中心试验数据信息采集（试验人员、试验任务、试验工程等）和汇总上报工作。 2、确保防疫期间试验教学顺当开展。依据学校的开学工作安排及试验教学的实际状况有序地安排好教学工作，做好仪器的维护工作，保证仪器能正常使用。 3、加强教学讨论，鼓舞教师申报各级各类教学讨论课题及课程建立工程。 4、加强师资队伍建立。鼓舞教师积极参与各级、各类教学竞赛，争取在竞赛中获得较好奖项。 5、积极开展科学讨论，提高教师学术水平。建立科学讨论试验室。鼓舞教师申报国家及省级自然科学基金；争取在核心期刊及以上刊物发表论文两篇以上。 6、做好现有仪器的整理、开发工作，力争组合出新试验，满意教学进展的需要。 7、做好物理试验中心网站的维护工作，拓展网站的应用范围。 8、积极搞好学生其次课堂，做好大学生创新工程指导与申报。完成大学生创新工程的指导工作，规划申报大学生创新工程省级一项，校级若干项。组织物理创新社团开展各项活动，为江苏省物理及试验科技作品竞赛做好预备工作，争取在竞赛中获奖。 9、做好试验室开放工作。全年物理演示试验室和创新试验室开放人时数达4800，为提高全校大学生的物理素养和科学素养做出应有的奉