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班级读书日活动策划书范文班级读书活动设计方案(7篇)班级读书日活动筹划书范文 班级读书活动设计方案篇一 3月1日-4月23日 图书馆政法学院 参与人员：全校学生 成立领导工作小组。 组长：赵泽洪杨洪 成员：张希平庄桂花殷守刚白晓燕白艳 领导工作小组职责： 1、做好读书系列活动的组织协调工作，准时发觉、讨论、解决活动中消失的问题。 2、积极组织、发动全校读者开展读书活动，撰写。 1、读书有奖征文活动，确定推举书目(政法学院供应) 2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为根底，在全校读者中进展宣传、发动，组织学生积极参加读书活动。并撰写书评、读书札记、(诗歌除外)，以研讨文章为佳。 文章要求20xx3000字，且观点正确、集中，立意新奇; 表达清晰、通畅，规律严密。文章要求必需为原创作品，没有学术行为不端现象。 截稿时间：4月10日 投稿邮箱： (请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，便利筛选整理) 3、由专任教师组成评委小组，评比产生： (1)本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。 (2)专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成4。23读书征文获奖文集。 4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进展领导颁奖。颁奖活动完毕将进行其次期读书沙龙。 班级读书日活动筹划书范文 班级读书活动设计方案篇二 全面推动素养教育，开创教育教学改革的新局面。依据上级文件精神，每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参加的、具有学问性、趣味性、新奇性的体育社团活动。为了激发学生参与活动的愿望和要求，提高学生参加的积极性和自觉性，使他们具有自觉承受教育和熬炼的心理状态，使学生每次参与活动都能既满意各自需要，愿意参与，又的确增长见识，有所得益。以“2+1工程工程“建立为平台，进一步增加学生体质，培育安康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都欢乐幸福的成长。结合我校开展体育节活动的实际状况，特制定本学期体育社团活动方案如下： 体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体，是实现“培育学生安康欢乐成长”体育教育理念的重要表达，也是为丰富校园文化生活，促进学生全面进展的详细抓手，更是想通过体育社团活动扩大学生视野，激发学生学习兴趣、促进学生共性特长进展，影响学生安康成长，到达学生全面进展，身心两健的目的。体育社团活动将紧紧围绕推动素养教育和协作学校“减负提质”工作为核心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，进一步推动学校体育和艺术教育的改革与进展，全面实施“体育、艺术2+1”。 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动相互协作，相互促进;符合学生的年龄特征，照看学生的体育兴趣和运动特长”的原则，切实减轻学生学习负担，在体育活动中学习，在体育活动中增进安康的原则，依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，特设定体育社团活动工程如下： 1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳4、长跳绳 5、沙包嬉戏6、跳橡皮筋7、篮球8、羽毛球 9、嬉戏。10、足球 1、穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锐利的物品。 2、在指定位置进展规定工程活动，不能擅自进展其他工程活动，更不能乱窜乱跑。 3、要依据身体状况开展活动，如有身体不适或受伤应马上告知教师。 4、活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮忙，共同做好安全爱护工作，不能相互吵闹、争吵甚至打架。 5、对学生进展安全教育，使学生们了解运动安全学问、运动安全技巧，明确安全运动的重要。 6、体育社团活动，要制定相应的安全措施。 1、要加强安全教育，并使学生把握必要的安全防范学问。 2、检查学生衣着，了解学生的安康状况，合理安排运动量。 3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。 4、如有意外损害事故，要严格根据损害突发大事处理方法进展处理。 5、教师要和学生一起参加活动。 每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子;我运动，我安康，我阳光，我欢乐;走向操场，走进自然，走到阳光下。 1、社团活动由学生组织者组织进展，由教师指导学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。 2、体育社团学期初有方案，有指导，学期末有总结。每次活动目标明确，活动过程完整。 班级读书日活动筹划书范文 班级读书活动设计方案篇三 为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮忙更多需要帮忙的人，更为了创立和谐社会，让更多的人参加到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮忙更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑效劳为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的将来布满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。 1、让更多的人参加到担当社会责任的行列中来 2、帮忙需要帮忙的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。 3、增加大学生的责任感，在活动中体会到奉献欢乐的精神。 4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率 5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参加公益活动 6、感受参加公益活动带来助人为乐的乐趣 7、让农夫工和学生轻松买到廉价好东西，帮忙贫困孩子筹集到善款 8、帮忙贫困孩子改善教育环境，提高学问汲取质量。 当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购置者往往不确定资金的流淌方向。这种不确定性造成他们的疑心，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，表达了大学生对社会剧烈的责任感。 1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农夫工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。 2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各播送，报刊上，并且还有青协志愿者在场帮助和监视。做到每一分钱都清清晰楚，明明白白的向大家公示. 3、同时，也可以表达当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期预备工作，做好宣传工作，会有更多的人担当起这份责任与奉献自己的力气。 4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以奉献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也参加到其中，更好的帮忙需要帮忙的人。 5、公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以熬炼大学生的社交力量，更好的熟悉与了解社会，同时，公司形象也能更好的呈现在大学生眼中 6、效劳宗旨：微笑效劳，让顾客买的放心;热心介绍，让顾客用得舒心四、活动义卖公司(修改) 1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定2030家公司与厂家参加这次义卖活动。 2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。 3、义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一局部由青协或红十字核对并转账。 1、宣传工作：见筹划书附一页 2、效劳队员的招募(由办公室、网络部负责) 义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件： (1)对社会有剧烈的责任感 (2)能吃苦耐劳，有较好的交际力量 (3)能听从安排及治理 3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场 4、估计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。 1、活动时间：(效劳站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半连续三天 2、活动地点：广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边 3、活动对象：广州市白云区全体人民 4、活动主办方：广州铁路职业技术学院 活动承办方：广铁学院公益创业社 活动协办方：广铁青协或红十字会 1、由组织部进展场地的安排 2、由外联部对个义卖商品进展分类 3、协会全体成员及志愿者进展宣传并义卖并负责现场的秩序治理 4、由组织部进展抽奖环节的负责，凡购置义卖商品都有抽奖时机 5、宣传部负责拍摄和展现活动现场，并录制视频。 6、由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进展清点 7、在义卖活动完毕后，由协会全体成员对现场进展清理 8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进展核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一局部资金的处理 1、表达大学生对社会的责任感与奉献精神 2、推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。 3、从公司与厂家的参加来讲，表达了广阔人民对公益事业的支持，更说明白社会责任感需要我们共同来担当，会有更多的人参加到为公益事业的奉献精神中来。 4、帮忙社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。 5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。 备注：活动相关流程一样，可进展34天 本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社全部 附一 1、 网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责) 2、横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定 3、海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参加设计海报，并进展宣传 4、刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进展相关报道(由网络部负责联系并选择内容进展登载) 5、活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进展宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片 6、播送宣传：联络各大高校播送站及广东电台对活动进展报道宣传(由组织部负责) 7、电视宣传：与广东电视台取得联系，并去得同意对义卖公益活动进展相关内容宣传，主要宣传内容有：贫困地区，留守儿童，留守老人，残疾人，辍学儿童，孤儿院，养老院等的照片(由外联部负责) 备注：以上宣传活动的同时，对赞助商进展宣传。 应急预案：场面混乱的时候，留意人身安全，维持好秩序;场面失控的时候，当心人生安全，必要的时候报警 突发性恶劣天气可延期遇到使用假币，马上报警遇到冲突马上汇报，避开不开心产生发生账目短款，仔细回想，私下和平解决 必需配备设备维护人员，以防止设备消失问题 预备帐篷，防止雨天来袭，物品受损。 班级读书日活动筹划书范文 班级读书活动设计方案篇四 xx交通大学第xx届新生文化节之xx xx交通大学学生会 xx交通大学茅以升学院学生会 为缓解同学平常学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些根底专业学问，故举办唐臣智力快车。活动实行多变的形式，让同学在消遣中学习，在学习中消遣 本活动采纳分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最终的大奖。竞赛实行趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以根底专业学问为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛盼望能在户外进展，能更好的考验各小组的综合力量。 1.前期预备： 1)收集竞赛所需问题，构建题库(底线为20xx题)： a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为竞赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的根底学问，一些相关的比拟好玩的题目，以及少量创新实践题; b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。 2)宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍，教学楼)张贴宣传该活动。 3)嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体 4)教室租借：竞赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即xx以及xx学院素养创新基地 5)主持人：xx 6)现场报名：将在展板前面现场承受同学们的报名，同学们须以小组的形式进展报名，每组4人，并留下组长电话以便联系 2.活动流程： 1)在两个星期内进展积分淘汰赛(即预选赛)，每场竞赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最终决出16支队伍，参与正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的凹凸 2)决出16强后，进展16进6的竞赛，共分为两局部：首先是每4支队伍一场竞赛，每场竞赛的积分最高者自动晋级前6强;然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场竞赛，进展复活赛，每场竞赛的积分最高者晋级前6强。 3)决出6强后，进展6进3的竞赛，共分为两局部：首先是每三支队伍一场竞赛，每场竞赛的积分最高者自动晋级前3强;然后剩余的4支队伍进展一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。 4)决赛在3支队伍中，仍旧实行积分制方式，竞赛完毕后，积分最高者为本次竞赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。 3.竞赛详细环节流程及规章(每场竞赛均大致一样)： 1)观众和主持人进场 2)嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾 3)参赛选手进场入座 4)主持人宣布竞赛开头并介绍参赛选手及竞赛规章 5)第一轮(必答题)：规章：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开头后20秒(最终5秒倒计时)内做答(实践题除外)，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮番作答，不限答复人员 6)其次轮(抢答题)：规章：共有10道题目，每题分值均为200分;举手抢答，两名主持人会依据先后挨次推断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分;若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规章如上;题目在两次都未答复正确时，主持人将公布题目答案; 7)第三轮(决战时刻)：规章：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开头后20秒(最终5秒倒计时)内作答;必需在答对上一题的根底上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。 8)嘉宾点评本场竞赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖) 9)主持人结语，竞赛完毕 10)备注： i.加赛环节(消失平分的时候，时间为5到10分钟)：规章：该环节为抢答模式，规参照其次轮。当每场竞赛队伍数为6支时，题目为7道;当每场竞赛队伍数为4支时，题目为5道;当每场竞赛队伍数为3支时，题目为4道.;积分最高者为本场冠军; (创新实践题)规章：规章暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进展，我们将会进展录像以便评分，.竞赛现场主持人需要和选手互动，调整气氛 4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品 班级读书日活动筹划书范文 班级读书活动设计方案篇五 1、庆祝冬至。 2、丰富班级各个成员的课余生活，增进各成员之间的友好关系。 3、增进班上成员之间的感情，促进班级成员之间的沟通。 4、提高班级各成员的动手力量，增加集体协作意识及分散力。 饺子香喷喷，你我一家亲 好吃不过饺子，暖和不过集体 湖南科技大学南校区34栋，607、608、609寝 xx年3月7日晚上 湖南科技大学能源与安全工程学院xx级建筑环境与设备工程二班 xx级建筑环境与设备工程二班全体成员 1、先争论包饺子所需购置的材料和所用工具：争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉。争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜。碗、筷子、勺子是自带。 2、开展活动 我们以简洁自己动手为乐趣，让同学全部参加活动中，并且避开铺张铺张。 a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面，并同时预备包饺子所用的各种菜陷。 b、开头一起动手包饺子，包括揉面擀面皮。并观赏、观看饺子的形状，启发同学相互交谈家人平常是怎样包饺子的。 1、所购置材料应当有荤有素，按类分别做。购置时留意食品安全。 2、班上同学必需按时到场，不得缺席。 3、参与包饺子活动的全部人员必需把指甲剪洁净且不能涂指甲油。 4、活动中请大家留意自己的财产安全，不得大声喧哗。 5、维护好活动场所卫生和个人卫生。 班级读书日活动筹划书范文 班级读书活动设计方案篇六 1.让幼儿熟识幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。 2.让幼儿、家长共同体验童年的欢乐。 3.培育幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的安康成长。 4.拉近家长、幼儿、教师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。 幼儿园开学前1-2周某日上午 幼儿园操场、大活动室 (一)物资预备 1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面 2.活动所需的全部音乐 3.亲子嬉戏小奖品(幼儿人手一个) 4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子 5.饮水机、饮用水、一次性水杯 6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀 7.休息区：凳子 (二)活动流程 8:309:00签到入场 9:009:10游园会开幕 9:109:20升旗仪式 9:209:30园长致辞 9:3011:00亲子嬉戏 11:0011:10活动完毕 嬉戏一：足球小将 嬉戏材料：幼儿足球 嬉戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长相互传球，传球失败即出局，坚持到最终的家庭获胜。 嬉戏规章：不能用手传球。 嬉戏二：小蝌蚪找妈妈 嬉戏材料：蒙眼布条(园所预备) 嬉戏玩法：妈妈坐在凳子上，珍宝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中查找自己的珍宝。 嬉戏规章：家长们在嬉戏过程中不得说话，不得给珍宝任何提示，珍宝们不得偷看。 嬉戏三：齐心协力跑 嬉戏材料：弹力圈、协力鞋 嬉戏玩法：家长和珍宝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。 嬉戏规章：嬉戏过程中，家长不行抱起珍宝，必需由双方共同完成。 嬉戏四：你投我接 嬉戏材料：粘球衣、绒布球等 嬉戏玩法：家长穿好粘球衣，由珍宝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关胜利。 嬉戏规章：在嬉戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不行以用手去接球。 嬉戏五：袋鼠跳 嬉戏材料：球、跳袋 嬉戏玩法：由家长与珍宝一起在一个跳袋中，跳动过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。 嬉戏规章：拿到的果实不能掉。 嬉戏六：翻山越岭 嬉戏材料：单元砖、单元筒 嬉戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，帮助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。 嬉戏规章：嬉戏过程中，家长不行抱起珍宝，只能用手引导、鼓舞幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。 嬉戏七：运球跑 嬉戏材料：体能棒、球 嬉戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战胜利。 嬉戏规章：球在运输过程中不行以掉，失败只能重来。 嬉戏八：炒豆子 嬉戏材料：百变绳 嬉戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。 嬉戏规章：做错的一组淘汰。 新奇的活动组织形式、好玩的活动内容，吸引了幼儿园周边很多家长的驻足观看。活动完毕后，许多家长慕名前来询问报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的胜利举办不仅让孩子更好地熟识了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的欢乐，同时还拉近了家长、孩子和教师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。 班级读书日活动筹划书范文 班级读书活动设计方案篇七 今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。 从4月23日开头，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校播送以及校园宣传栏对活动进展了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的积极性。过程中各班的班主任教师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进展宣传。 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。 1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校教师作至乐无如读书的，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生公布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推举了大量好书名。 依据推举，图书室新添置了186本图书，有冰心文学新作奖获奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。 在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推举名目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展现了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购置了自己推举到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书热潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。 图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。如六。一班的同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?从现在开头仔细的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教育不行缺少的一局部，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。 各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反应信息，家长和孩子们在反应信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比方五。一班的同学与家长共看了爱的教育，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间”，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧!她的父母说：爱是人间永久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子急躁地说和教育孩子，让世界布满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。 5、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进展了评奖。包括： (1)“借书王”评比全校、班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。 (2)评比优秀小图书治理员：这次评出了表扬他们热忱效劳的精神。 读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时，读书可以给你教导迷津。 读书可以使人快乐无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思考，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结规律，读书也可以让人自己。 我校“世界读书日”活动虽然完毕了，但活动的开展将对每个学生的安康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个教师每个同学每天爱读书、每天读好书。