执行园长的工作总结执行园长个人工作总结(5篇).docx

执行园长的工作总结执行园长个人工作总结(5篇)执行园长的工作总结 执行园长个人工作总结篇一 任职以来，首先本人注意自身各种素养的提高，不断学习政治时事以及业务学问和一些幼儿园治理的理论，仔细贯彻执行党的教育方针和政策。贯彻执行幼儿园工作规程、幼儿园工作标准、托儿所、幼儿园卫生保健制度等法律法规及指导性文件。其次看书、上网阅览、参与培训、和教育专家交谈、向园长前辈请教、和教师一起探讨等都是我学习的好时机。把握时间、抓住重点，充实自己，让自己的业务、治理学问丰富起来。先后学习了学校及幼儿园治理、女性治理的特点、治理创新等内容。每当阅读到精彩之处我就会对比自己的工作查找差距，不断地充实、更新自己的治理理念，准时调整工作方式。第三通过多种途径参加保教研讨，坚持听课、评课、议课，和教师共同解决一些实践中的困惑难题，准时点拨;每周定期参与教师培训活动，使自己对幼教理论、方法的感悟，内化及运用等方面有了实质性的升华，使我能系统地、敏捷地运用理论指导实践与讨论。 1、全面规划，重实施 在建园初，我们全体教职员工就确定了科学的办园理念，办园宗旨，办园目标，设计了我园的园徽与园旗，确定了我园的长远目标和三年规划，丰富了幼儿园文化内涵。制定了一系列规章制度，使我们的工作有章可循。我们坚持保教并重的原则，依法办园，依法治园，带头每学期每个人做出学期的规划，目的在于早规划早安排，使各项工作落到实处。强化效劳意识，并与全体教师签订保教目标责任书、岗位目标责任书，制定xx幼儿园目标治理考核方法(试行)，xx幼儿园卫生考评细则(试行)对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而标准的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期检查，准时公布检查结果并予以通报，本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。保证了保教工作各环节落实到位。用科学机制客观公正的调动教师的积极性、主动性和制造性。 2、优化环境，重效劳 本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。更换文化橱窗、园务公开栏、绿化园所环境，校园文化气氛得到提升;20xx年xx月，为幼儿添置条形桌50张，小椅子200把，床铺200套，桌面玩具等。在园内环境建立方面，全面实现园内地面硬化1500平方米，室外活动场所铺设了人造草坪，4个30米直跑道;园内增设大型玩具区、饲养区。二次硬化完后将建有舞台，升旗台，种植区、玩沙池、戏水池。南北保教楼的外体设置了手绘画，集美化有用为一体。此外多方筹措资金投入20万元，为每个班级增设了幼儿书架，玩教具柜、桌面玩具等，楼道内增设区角活动器材、角色嬉戏器材。加强园内文化建立，班班有各具特色的活动区域：有生物角、动手区、争章墙、绘画角等，充分的利用了每一块可利用之处。注意楼道文化建立，做到了让每面墙壁会说话，让孩子在园所里随时能感受到文化气氛的熏陶，开阔幼儿视野构建活化了教材以外的学问体系。建立健全了各类部室如：科学发觉室、美工室、阅览室、保健室，完善了部室治理制度，借“双高双普”的契机，使各项硬件设施达标。在20xx年xx月我园被县教育局授予20xx年度精神文明建立“创佳评差”工作先进单位。 3、创立特色显亮点 xx是一座文化历史源远流长古城。”雅言传诵文明，经典浸润人生”，这也是很多有识之士的见解与共识，在上级领导的英明决策下，在县上的统一部署和提倡“书香xx”的大气氛下，我园高度重视，保教处细心筹划，全体教师群策群力确定开展的“经典诵读”为我园的特色工作。让每位教师与幼儿欢乐诵读经典古诗文，促进幼儿全面和谐进展。我们实行”循环”方法，第一年诵读三字经，其次年诵读弟子规，第三年诵读优秀古诗文，如此循环。留意引导家长观念转变，营造浓郁气氛。加强日常治理，形成读经制度。本年度各班级每周都要在教室的文化角抄录23行三字经或相关内容，供幼儿活动前后时间诵读。并在班级图书角，配备相关资料。局部班级还建立了幼儿家庭亲子阅读联系反应制度，准时了解每个家庭的阅读进展、阅读成效，并准时赐予确定鼓舞。开展结对互助同班级中进展快的同学帮扶相对滞后的幼儿。早操时间，不再喊口号，而是边走边读，充分利用时间进展渗透。同时我们还组织多彩活动，高涨读经典心情。例如：充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿依据作品的语言描绘、绘画、演经典，从而活化经典、再现经典。幼儿园每学期开展一次大型”诵读经典”活动，每年“六一”期间，结合校园文化艺术节，进展个人、小组、亲子、班级、集体中华经典朗读会，指定内容背、接龙背、抢答背、自由背诵等;开展中华经典美德小故事演讲、诗文绘画展等。总之我们做到了日积月累，可滋润心田，滴水穿石，有可喜变化。 1、树师德铸师魂重园风建立 闻名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育进展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业安康进展的有力保证。我园结合中省市县有关师德师风建立的文件精神，教育全体教师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，喜爱教育事业。幼儿园定为每周二、周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建立相结合，反复学习幼儿进展纲要、幼儿园工作规程、幼儿教师职业道德标准、教师法、教育法等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每位教师每学期写5000字政治业务学习笔记及4篇学习心得。 我园非常重视园风建立，在工作中我将自己融于教职工之中，营造人人公平、宽松、融洽的人际气氛，关怀每位教师。我园坚持“以人为本”的治理理念，在新年到来之际慰问退休退养教师并发出了新年信;园内重大大事都是教师群策群力共同处理，班子成员在教职工中享有较高的威信，教师在家长中反响良好，园内各项工作稳步向前推动，渐渐形成人人为本园做奉献，人人为本园添光荣的优良园风。 2、关注教师成长，重视幼儿进展 我们幼儿园大局部是转岗培训的教师，对于每学期新调入的教师，首先重视观念的转变和业务的培训，我亲自带着新教师去县幼儿园学习、听课，回来后与他们沟通心得，让熟识业务的教师来帮带新教师。并仔细组织开展了有关备课、制定规划、教育反思等方面的专题培训，加强教师根本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的进展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间相互争论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带着她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育嬉戏活动。活动后准时与教师沟通想法，提出改良意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。利用每周四下午组织教师进展业务培训、技能培训，积极关注教师的成长，对每一点一滴的进步都赐予确定。 为探究美术活动方式的多样化，培育孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式供应给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将消失在各班的区域活动中。给幼儿制造了自由表现的时机和场所，鼓舞幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿供应展现作品的时机，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的共性得到充分的凸显和张扬。我们立足一日活动，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，给每一个幼儿供应了充分动手动脑的时机，开展了多种形式的活动;学雷锋日，教孩子唱雷锋的歌，组织大班孩子开展“我为小树浇浇水”活动;每年清明节后组织大班幼儿开展“我爱xx”半日春游活动;三八妇女节开展半日开放活动，组织幼儿向妈妈献爱心;端午节各班举办了丰富多彩的互动活动。“六一”开展第一届校园艺术节活动，举办了幼儿作品汇展;大班的幼儿马上毕业，开展“大手拉小手”活动，做好幼小连接;国庆节全园幼儿参与了“我为祖国献首歌”活动;此外换开展了幼儿根本技能大比武活动;趣味运动会等。丰富孩子的生活，让孩子真正走进自然，融入社会，增加了幼儿的动手力量，为幼儿的成长进展奠定了良好的根底。 3、安全保健工作不松懈 建园以来，将幼儿的安全保健工作放到首要位置，成立安全工作领导小组，有专人负责。制定xx幼儿园突发大事紧急预案、xx幼儿园预防季节性流行病紧急预案等制度，和相关责任人签订目标责任书，责任落实到位。严格执行领导值班负责制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会爱护自己，躲避危急，不和生疏人走，切实做好幼儿园安全工作。坚持一人一卡接送园制度，坚持来客登记制度。每周我带着园委会对活动室、休息室、校园周边环境等进展安全隐患大排查，发觉问题准时整改，确保幼儿安全。每学期组织幼儿进展模拟安全逃命大演练，每学年对教师和新入园的幼儿全部体检，并办理安康档案。此外每学期对全园幼儿进展两次体检，制定科学、养分的幼儿食谱，成立了疾病防控领导小组，做好了季节性疾病防控工作，做到早发觉早治疗。 4、家园联系 我园的家园工作扎实有效，积极提倡建立了新型的家园关系，我们成立了家长委员会，召开座谈会，让家长为幼儿园献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解，支持的态度进展督导，我利用短信平台，准时向家长做好宣传、沟通、引导工作，各班通过家园共育搭建了相互沟通的桥梁。举办多种形式的活动，每学期定期召开一次家长会，半日开放活动，家长助教活动等，帮忙家长建立全新的育儿观、使家长全面地了解幼儿园工作，大力支持了我园的工作。 两年来，我们与xx幼儿园一同成长，折射在教师们身上那种脚踏实地、积极向上的精神，是我在治理过程中获得的一笔最大精神财宝，把握新机遇，迎接新挑战，全面推行微小化效劳，是今后工作的重点，我将以“没有最好，只有更好”的工作信念，用自己的激情和才智与全体xx幼儿园人共同谱写新的篇章。 执行园长的工作总结 执行园长个人工作总结篇二 为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对自己的工作进展总结，以积存阅历，发觉缺乏，不断改良，完善自我。 幼儿园工作千头万绪，作为执行园长，我首先确立一种观点，那就是治理好自己分管的业务工作，给园长的全面治理减压，这一点，我努力地做了，并且尽可能地做好。在业务之外，对园长要求协调处理的事情从不推诿，设身处地，站在全局的角度考虑，从幼儿园的进展角度和集体的利益动身，在职责范围内为园长出谋划策，做好各项工作的上传下达。一年来，在我们全园教职工的共同努力下，幼儿园顺当通过了县德育先进校、县级示范性幼儿园评估。 1、加强常规工作治理督导。 严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班级规划、教研和各科教学规划，要求教师提前一周上交周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课一月一检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 依据我园新教师多、对业务不熟识的状况，根据园务规划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕目标和教育实践中存在的问题，运用相关的手段和策略，通过师徒结对、观摩骨干教师、新老帮扶等形式帮忙教师提高教学水平。在竞赛中，各位参赛教师都能仔细对待，利用休息时间积极预备;在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。由此证明，我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养较高的教师队伍。 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学年，我园开展了多种形式的教师培训，通过研讨、竞赛、外出培训、新老帮扶、集体备课等方式促进教师专业成长。 1.开展省编新教材培训活动。让教师了解新教材、理解新教材。更能得心应手地使用新教材，为教师组织教育教学活动打好根底。 2.组织教师参与各级各类竞赛活动。 3.开展教师集体备课、新老教师帮扶活动。做到期初有安排，落实到位，通过集体备课、以老带新的形式，进一步促进教师之间的相互沟通、共同探讨、共同成长。 当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。因此我们积极提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的进展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进展督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。 其次，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园坚持家长会、观看记录、家教园地、家园联系册、节日亲子手工制作、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、协作教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。 此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 内在的治理是幼儿园进展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学年我园积极提倡一种公平宽松的治理气氛，追求一种更具人性化的治理模式。充分突出教师的主体地位，让教师参加到治理中来。在决策上集群众的才智，在行动上聚拢体的力气。在日常的治理中，我们常常听取不同层面的意见，实行园务公开制度，增加工作的透亮度。幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同争论，形成认同感、归属感，鼓舞大家共同参加园内的治理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的仆人翁意识。 固然，严明的纪律也是一个集体赖以生存进展的支柱，一套完善、标准科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束治理过程中，我们注意抓好三个环节。首先建立一套符合本园实际、科学合理的规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教育，增加责任感和事业心，变制度为自觉行动;第三是仔细做好检查评比、做好考核工作。这一工作做的好坏，直接影响大家的工作心情和工作效果，也关系到制度的生命力，所以作为行政检查人员，我们在工作中要求肯定要仔细慎重，实事求是，大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡察，使检查工作常常化、制度化，这样就可以避开偏听偏信或主观臆断。 幼儿园的工作相对而言比拟烦琐。特殊是学期初，各项工作都有待于落实，对工作还不是很熟识的我，迫于情形，只能边学习边摸索，靠着原有的一些阅历去做。几个月来，通过努力，幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进展，并且通过阅历的积存和总结，对原有的一些制度进展了调整，强化，使其更具操作性。资料分档存放，有效的收集各项制度下的各种材料，使各种检查有据可察，也为今后档案工作的开展供应便利。 工作重点 1、连续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中表达更理性的思索; 2、连续加强教师园本培训，标准带教工作，思索带教形式的多样性。 3、注意开展户外活动，力争使每位孩子得到体育进展; 4、注意资料的积存与收集，保证各类案头资料的质量; 5、发动年段长的带头作用，让她们承受更多的实践与熬炼的时机，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践力量，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。尽管做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多问题。如：对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少;工作的时间虽多，但效率不够高。今后还需从事务性的工作中走出来，多在讨论上下功夫，加强学习，注意自身素养的提高，从理论水平到实践力量，从专业素养到业务技能，从广博的学问面到良好的学习习惯和方法，赐予不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识，提高治理力量，更好地为教职工、家长、幼儿效劳。 执行园长的工作总结 执行园长个人工作总结篇三 本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有进展的根底上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作规划。工作中有收获有思索也有缺乏，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下： 本学年本人积极参与政治理论学习，牢记为人民效劳为宗旨，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。喜爱幼教事业，遵守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同帮助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络治理”开展教育教学治理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续进展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐进展。 幼儿园教学质量的凹凸与教学治理息息相关。为完善教学治理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立治理网络，实施分层治理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周规划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些治理是以“以人为本”的可持续进展思想为动身点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、标准、人文化的治理为教师供应了宽松的进展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。 我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素养和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素养和业务技能，积极协作师训科合理安排教师参与连续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学讨论活动，要求教师结对子、找课题、定规划、共同开展讨论，形成了老带新、强带弱、共同讨论、共同进步的良好局面。 为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳“自评互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“阅历型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参与市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的根底上，亲自带着参赛教师共同分析教师意见和建议，吸取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。 在日常教学治理工作中，本人坚持进展规划批阅和规划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，催促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，准时和教师进展沟通沟通教育教学中的问题，帮忙指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发觉的问题毁灭在萌芽状态。同时为了供应幼儿表现的时机和条件，常常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等，活动中充分表达教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面安康进展。工作着并欢乐着。这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的效劳教师、效劳幼儿和家长。 执行园长的工作总结 执行园长个人工作总结篇四 光阴荏苒，白驹过隙，我经常感慨“时间都去哪了”。幼儿园从xx年开园到现在四年光景，可以说每个学期都有很大的变化。根底建立不断完善，教师队伍趋于稳定，常规工作步入正轨。特殊是本学期教师人员的增加，使我从前三年的苦干开头迈向治理，能立足幼儿园的进展有更多的思索，将园务工作提升了一个台阶。下面从三个方面将我的履行职责状况进展汇报： 我始终坚持“保教并重，依法办园，一切以孩子为动身点”的办园方向。 过去的三年，第一年搞根底建立;其次年抓家长工作，建立信任;第三年组织活动，扩大宣传;今年提高活动质量(进展了持续三个月的读书节)，提升办园品质;明年重点提高教育教学水平，教研活动常态化;后年进展校园文化建立;再以后探究特色办园之路。 本学期幼儿除随父母进城外，没有流失，还有从山庄头幼儿园转来的，我感觉这个方向是对的，工作成效还不错。 我以真实、诚恳、朴实为座右铭，提倡交往中以诚相待，处理问题中以工作为重，一切工作从幼儿利益动身，积极对待教师的闪光点，多一些商议，少一些命令，让每一个教师都发挥出自己的潜能，形成了团结合作，吃苦耐劳，和谐融洽的人际气氛。幼儿卫生保健工作落实到位。每学期教师们都会主动更换孩子的作品墙两次，布置室内环境，增加户外活动工程和体育器械。从徒手操到器械操、武术操、篮球操，从梅花桩到踩高跷、沙包、推小车、钓鱼等，鼓舞一物多玩，丰富了孩子们的户外活动。良好的园风，亲切了师幼关系，拉近了和家长的距离，也逐步向标准办园和精细化治理近了一步。 幼儿园的成败离不开家长的口碑。家长首先关注孩子的吃。每月初在班级栏会张贴一月伙食表，征求家长的意见;利用微 信，发送餐点照片和孩子吃饭视频。教师少的时候，请家长助教，中午和孩子一起吃饭。家长还盼望孩子多学学问，但过于强调认字和算数，我们通过开展多种亲子活动，如亲子运动会，亲子美劳，亲子操，亲子美食节，亲子游园做嬉戏，亲子阅读，家庭布艺创作，亲子环保灯笼制作，每学期末放假通知书上按五大领域(安康、语言、社会、科学、艺术)打出所学内容等，引导家长正确熟悉学前教育，关注孩子的全面进展，了解教师的工作，看到孩子的变化，敬重幼儿教师，理解和支持幼儿园工作。本学期从4月到6月开展的读书节活动，每周借阅一本书，并进展读书记录，微 信晒读书的图并记录阅读天数，家进步课堂给孩子们讲故事，庆六一活动中亲子朗读，幼儿讲故事竞赛等，家长不再说幼儿园啥也不教，也不嫌幼儿园搞活动麻烦，而且竭力协作。胜利扭转了小学化倾向的不良风气。 我深深熟悉到，幼儿园的进展对我的要求更高了，思想上不能懈怠。 1、进一步提高自己统筹安排工作，有效解决各类突发实大事的力量，不断丰富自己的治理阅历，提高自己的治理水平。 2、在教师队伍壮大的根底上，让教师能多参与上级组织的教研活动，结合园本教研，促进不同层次教师专业化水平的提高，促进每位教师的成长。 3、尽快解决网络问题，实现现代化教育。 总之，幼儿园的工作相比照较繁琐，虽然取得一些成绩，但还存在许多问题，距离一所优质的幼儿园标准还有很大差距，还需要加快进展的步伐，才能跟上现代教育的要求。盼望大家多帮忙，对我的工作多提珍贵意见。 执行园长的工作总结 执行园长个人工作总结篇五 时间匆忙，转瞬间20xx年完毕了。回忆这年来的工作，我们有成绩也有缺乏。现将本园工作总结如下： 1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进展一次小检查，对存在问题准时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作状况作为考核教师的一种依据。 2、师资建立：一方面加强教师的业务学习，鼓舞新教师多向老教师学习，多听课，多参与教研观摩活动，另一方面加强教师师德建立，以教师道德标准行为要求自己，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。近几年来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广阔家长的认可与好评。 3、校园建立：加强校园校舍的一些硬件建立与修缮，充实一些设施设备，这期来我们将投入一键报警系统，让家长放心，省心，让幼儿安康，安全。 4、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了舞蹈、蒙氏阅读、手工diy课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注意了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了详细内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。 5、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进展检查，对存在缺乏之处赐予批判，并要求准时改正。还制订了一日工作安排表，进展分解，明确责任分工，落实到位。在平常工作中，晨检教师坚持每天接待幼儿，用”摸、看、问、查”的方法进展了晨检并记录，了解幼儿的身体状况，对生病吃药的幼儿，做好全日观看记录，幼儿消失有特别现象的准时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，催促班级环境、物品的消毒工作，发觉特别准时实行措施。 6、家长工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 a、我园制定了每周教学规划安排，以便家长随时知道幼儿学习状况。 b、利用掌心珍宝家园共育平台，实行多种形式把我园最新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园的规划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，帮助幼儿园做好各种工作。 c、利用网页，让家长了解我园各项工作开展状况。 7、环创方面 每个月，教师们从园内实际状况、季节等方面自主地去制造、创新，让幼儿在环创中找到感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐! 8、习惯、礼仪方面 课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随便打断他人讲话，什么事都要养成排队，井然有序的习惯;礼仪上，从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。现在每位孩子都能主动问好，并学会了使用文明礼貌用语。 这一年，我园开展了形式多样的活动：2月份我们各班开展了预防春季传染病的安康讲座及乘坐校车的安全教育;3月份各班围绕母亲节开展感恩母亲活动，同时加强预防禽流感、手足口病、诺如病毒的安康宣传和教育;4月份我们开展了文明礼仪活动月活动及防震、防火演习;5月份我们开展了预防溺水安全宣传;6月份迎接”六一”联欢活动及颁奖活动;九月份开展了安全第一课安全教育活动及乘车安全活动、十月份开展了“我和祖国共成长”国庆主题活动及“梦幻海陆空”亲子国防演习活动;十一月份开展了幼儿防拐、防骗和防火、防震等安全教育;十二月份开展了“欢快话儿歌，浓情年夜饭”新年庆典活动，活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的全都好评。 20xx年就这样完毕了，真诚地感谢各位家长的理解和支持!同时，也真诚地感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄的奉献，正是由于有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的盼望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌!