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新开学计划书范文_新开学思想汇报大学开学规划书一：暑假完毕了，重新回到学校开头校园生活了，假如说在家里没有学习的环境和气氛的话，那么现在我们是没有任何理由了。将要在09年6月参与四级考试的同学应当为自己制定的确可行的复习规划，并坚决实施。说坚决看似夸大，实则丝毫不为过，保证每天一个小时的学英语的时间，真的需要坚决一些呢，信任大家都有同感吧。对于复习规划，课上和其他文章已经反复在谈了，不放心，再说说吧，我还是重点讲阅读局部。单词要背，要结合单词书和单词小本本和历年的真题（也就是发的四本教材）来背，把历年考过的真题里全部不熟悉的单词都要背，挨次是先背听力与作文的教材，然后是完型与词汇构造的全部选项，然后是完型与阅读的文章，背吧！阅读教材中分20个单元，可以分成三个阶段。1-5单元是熟识方法阶段，这5个单元是02年以前比拟老的真题，篇幅比拟短，但是题都比拟难，选项的迷惑性比拟大。在这个阶段，不要求做题时间，要求整体性和方法性，整体性是要求每个单元的四篇文章要一次做完，方法性是要求贯彻方法准确答案，耐下心一步步用方法来甄选出正确答案。6-16单元是提高阶段，随着单词的积存方法的娴熟速度和正确率都会明显提升，找到自己的最正确时间不要过于压缩时间，我们追求的是正确率。16-20单元以及08年6月和12月的真题用来做模考，每月保证两次模考，保证考试状态。考前1个月每星期都应当模考1-2次，这时已经没有没做过的真题了，可以用模拟题，记住只使用模拟题来保持考试状态，严格根据时间来，但是不用去对答案，没有这个必要，有时反而会有困扰。切记一点：每篇文章的总结时间不应少于1小时，详细内容见大学英语四级考前必读-大干、苦干、巧干50天中的其次大点咋做真题。不要寄盼望于任何的猜测试题与任何的投机取巧地方法。现在就开头复习，到6月份时会很有成就感，考个抱负的分数是理所应当的；现在先不急复习，到6月份会很有紧迫感，抓心挠肺的感觉体会过吗，到时就知道了，不好受，还是不要尝试了。加油吧！我会伴随你们走过这一程的！大学开学规划书二：高考后三个月的假期让我将12年寒窗的苦和累抛之脑后，玩的啥都不知道了，以前的每天有高考这个担子压着，每天舍命学习有目标有追求。突然压着我的担子没了，人也跟着飘了起来，每天无所事事头昏脑胀。带着高考的圆满上了大学，起初两个月也是在玩，觉得不知道干啥。我的高中很好，成绩也还行，上重本线没问题。但一锤子买卖就是说不定，拿着成绩我坚决不复读，在哪个大学都有优秀的学生。但我就是没彻底落实下来，认真琢磨很久打算复读，由于觉得这样混日子不是方法，努力12年不是为了上大学混个文凭，是真真实实学到学问学会做人。由于一些缘由，也和辅导员谈了很久，最终打算踏踏实实在大学里，好好读书。作为理科生接触到社科类时机是很少的，所以要常去图书馆，弥补自己在文科方面的漏洞，在不影响学习的状况下多参与活动熬炼自己，大学肯定要参与科研规划，固然考研是主导线。大一，把驾照拿下。英语四级过了，英语很重要，不能像高中到高三才努力，每天10个单词必不行少。仔细上好每一堂课，前两个月摇摆不定所以有缺课现象，现在既然已经定下来，就要仔细，对自己的大学负责，决不逃课，现在所学到的学问谁知道将来什么时候会用到。肯定常去图书馆。大二，计算机二级过了。周末多在校外做兼职，尽量体验社会。上好专业课，争取拿奖学金。多参与学校活动，多结交朋友，开头选择并关注要讨论的课题。大三，预备考研的事，开头讨论课题。常去图书馆，多看治理方面的书，大学考研的方向是工程治理。同时也要关注我们这个专业的求职状况。大四，更要在考研方面下功夫，高数，英语，专业课，每科都要学得好，把该考得证考了。自己随时都不忘考研目标，踏踏实实学习。并提高自我修养。大学开学规划书三：昨天晚上9：30回到学校，27号正式上课。新的一年过去新的学期到来，我要整理一个更坚决更英勇的心情去迎接一个新的开头。专业是商务英语，无疑就是学习更多有关英语方面的学问。接下来半学年，我要全面提高自己的英语水平，详细从以下几个方面下手：1.学一门语言，就要懂得去讲这门语言。所以首先就要出声读，多读，多年，培育语感，从根本上去应用英语。因此，每天至少要拿半小时来朗读英语。和同伴相互练习，对话2.英语就像中文，一句话是由一个个词组成的，一篇文章是由一句句话构成的。英文中的一个个单词就像转块，砖块多了，房子自然就出来了。So，记单词也是每天必做的事。单词不当止要记住它的意思，还要知道拼写，发音。多运用和多造句是把单词牢记的好方法。（每天保持5个以上）加油！3.语法是英语的最难点，包括半人最不好的学科也是语法这科。首先要记得东西特殊多，琐碎，无聊但想要学好英语就必需学好语法。学习语法就是要记，记得准。还是那句话，看多读多见面自然就会理解多。4.但凡语言沟通都是你说我听我说你听。然而，听，也是关键。所以，但凡英语考试中会设有听力。学习听力，最重要就是多听，坚持听，边听边讲。这也是需要坚决的毅力的急躁和持之以恒。5.既然是学习英语，就要了解讲英语国家的文化背景。文化差异是到处存在的，所以我们就要不断去学习去了解什么行，什么不行。比方英语国家的一些节日风俗习俗等等，全面了解英文 。6.写作是大局部英语学习者的痛处。写作是综合水平的表达，要写好一篇作文，不但要有丰厚的词汇量，还要对语法用法熟透。而写作的技巧，就是多写多积存，这是最重要的也是唯一的路径！以上几是我对学好英文的一些看法。由于英语功底差，水平一般，想要更优秀，就必需更努力。顺便，替下你的几个小缺点：1.不够用心，没有专心去学习2.不够勤奋，应给学习制造更多的时间3.对生活看法太抱负化（也是最近才成认这个缺乏）大学开学规划书四：坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞！经过高考，才感觉到自己身上的缺乏。为了日后能更好的在社会上立足，我们要通过在大学期间的学习学到更多的本事，提高自己熟悉事物推断事物的力量。这是我们在大学期间的主要目的和任务。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在熬炼我的生存力量。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提。首先，我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，把握英语是现代人不行或缺的一项力量，它能够提高自身素养和语言力量同时也可以扩大沟通范围，是立足于社会的重要力量，在大学期间我们要努力提高自己的英语力量，力争顺当通过英语四六级考试，提高自己的口语力量，突破语言难关。这是我大二最主要的任务。其次， 大学除学好英语外，还要学好根底课，增加各种兴趣和爱好！积极参与各种活动。并参与一些必要的劳动，增加收入为不富有的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，我们要在大学这四年的学习中学到一身好本事，我们步入社会查找工作增加自己的筹码。再次，关于考试，我们肯定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不行因参与活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考研，从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的特长，树立对自己的肯定的信念，同时也盼望学院，教师，同学家长都会支持我，鼓舞我，帮忙我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的圆满，抖擞精神，从今迈步从头越。学习是个积存的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警觉各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。大学开学规划书五：新的学期，新的气象，大二对我来说将是繁忙的一年，由于在这一年我不仅要把我们社团搞好，更重要的是我将在这一年为我将来做充分的预备，学习究竟对于我来说是最重要的事今年我将做一下规划：（1）在最近将预备过一般话的测试，这个应当没有问题（2）这个以后将重点放在六级上，提前俩个多月，每 天晨读，去图书馆自习做六级试题。（3）这个过后我将会努力去预备计算机三级，为了这个，我会将去计科系旁听关于这方面的学问，用自己的电脑常常去实践这里面的机试，（4）另外我想考会计证，所以在每个星期天，我将会去旁听会计学，去图书馆去自习，去查阅资料。这以上的是我今年将预备考的证书，固然我的学习确定不会落下的，专业课肯定不能松懈，今年的概率论肯定要努力学好，多去图书馆，自习也好，查资料也好，我以后打算要多去，在那里我才会有学习的热忱。总上所述就是我今年的根本上的学习规划，而我对我来说，把工作和学习合理的安排是对我最大的考验，我将努力去把二者合理的安排，使自己的学习和工作上共同进步。开学教育规划书 1.观看视频开学第一课 2.调动几个得力助手以学校的名义统计：“八年级了，你想不想换个班主任？” 3.我亲自告知学生怀孕的消息，并说明怀孕不适合当班主任的缘由，激发学生的不舍心情，然后给学生两个选择：一是换班主任（可能性很小），二是仍由我当班主任，但我可能没有太多时间像以前那么治理班级，那怎么办呢？调动学生自主治理的欲望 4.学生提出可以自己约束自己后，我告知学生，假如有什么问题，还是可以常常找我谈天沟通 具体：从这两天报名，安排寝室，清扫卫生，领取工具，以及搬书发书的状况看来，你们已经完全具备了自己处理一些班级事务的力量，而且从大家写给我的信当中，我看到许多同学开头担忧我们班的进展状况，这说明许多同学都已经把自己当做班级的仆人，仆人翁意识越来越剧烈了；同时，还有许多同学开头担忧自己的学习状况，并想出了一些很好的改善问题的方法，这说明许多同学已经不再是(文章转自有用文档频道XX09) 为家长或教师学习，而是为自己学习了。过了两个暑假，进入八年级，看来大家都有所成长，这是一件再让我欣慰不过的事情了。不过，还有一些同学可能还跟7年级的时候一样，盼望被教师牵着鼻子走，觉得自己的学习和成长完全是教师的事情，那么，我只能说，我们班上还有一些蜗牛，他们的脚步比拟慢，我盼望我们的班干部或者其他同学能够急躁地带着这些蜗牛前行。这是一个考验我也是考验大家的时机，这更是一个给大家展现自我治理力量以及与其他同学相处力量的珍贵平台，但是，假如任何人有任何问题想不通或需要帮忙的，欢送大家来打搅我。 5.引导学生自己制定班规，选出班干部，告知大家需严格执行班规 6.警示语：假设同学们治理班级不当，常见的问题层出，那说明我没有力量带着这个班级，到时候只有向学校提出换班主任 7.祝愿与盼望：由于身体缘由，下学期休假在所难免，所以这或许是我跟同学们亲切相处的最终一个学期，盼望大家好好珍惜。最终祝福我们一起度过一个美妙的学期。 初三开学规划书初三开学规划书一：开学了!我们迎来了新的转变!不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐初三年级，而且是更上一层楼，教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了，谁知，办公室好像似乎看透了我的心思，搬到了四楼!但现在可不是说这个的时候，该是订个全方位规划了!学习五年级下期的期末考试，我仍旧没有考好，96的95，所以我现在依旧没有太自信。在没有关于学习上的思路时，姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事，她说，至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的世界上有两种动物能到达金字塔的顶端，第一种是在蓝天中自由飞翔的雄鹰，其次种则是微缺乏道的蜗牛。这样的话，在现在，我们就把天才比作雄鹰，把一般的人比作蜗牛，天才在寻求幻想的路上畅通无阻，而一般人就要付出比天才高几倍，甚至是十几倍、几十倍。假如可以选择，我会选择蜗牛，由于，雄鹰最终的到手的只有幻想的实现，但蜗牛在寻求幻想的路上，得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的宝贵品质，我要像蜗牛一样，一步一步，踏踏实实的向着幻想前进。家里我面临着现在许多同龄人都面临的问题都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢?就由于这个，现在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那里讲着，自己小时候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开头苦练。我始终在想，要是给我一个重来的时机，我肯定不会由于爸爸的阻止就放弃练琴，我那个年龄原来可以说是从小开头练，但就是刚过了一级后，爸爸觉得我太辛苦了，非要让我放弃。这才是我最终悔的那点没有从小练成的才艺还不是我懒的关系!我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里，让妈妈重生一次!但我现在突然发觉，要是从现在学起，就不会造成以后，我会说：要是我在已经醒悟的年纪开头练就好了。而懊悔莫及了。要是有空，并且不担忧成绩的时候，我肯定会学的，肯定!初三开学规划书二：初三规划加强弱科学习，做到劳逸结合首先，在学习上，要多加强弱科数学方面的学习。上课仔细听课，让自己的思维与教师同步。在复习时，要以课本为先，先将根底学问把握坚固，然后多做专项训练，按层次补缺和提高。还应建立一本错题集，把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来。其次，不能无视其他科目，英语要多听多读，每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用，将所学的学问与生活联系起来，多反思，用思维学习;化学是一门新的科目，在总结其他学科的根底上要多向教师请教。在注意学习的同时，也要合理地安排时间，做到劳逸结合。除了每天保持充分的睡眠，每天还要至少坚持30分钟的体育熬炼，以保持身体安康，精力充足。每天阅读30分钟的课外读物，了解国内外大事，提高习作水平，给大脑适当放松。平日要敬重教师、团结同学，制造一个良好的学习气氛。同时，也要积极参与学校组织的各项活动，使自己全面进展。初三开学规划书三：立刻就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，似乎自己立刻就要上战场了。自己渐渐地有一点危机感了，可怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我打算现在就想好新学期的准备。第一，我打算学会放弃。在前两个学期里，我常常去上网、看小说、睡觉，对于教师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我肯定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去许多东西。但是我不怕，放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。其次，我打算抓缺乏。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比拟简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我打算在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。第三，我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不仔细去反思，去发觉自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去仔细改正，我会以最还得状态去面对新的学期。还有，在初二我发觉有很多人比我努力仔细。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习，她不懂感仔细像我们请教。教师您屡次叫我向她学习，这回我熟悉到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了，傲慢是我最大的弱点，我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去，信任我。新的学期，我会有新的转变。教师请你信任，我会给您带来惊喜！初三开学规划书四：初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏了一个学年，结果却无法皆大高兴呢？这包含很多缘由，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前规划过，我明天将要干什么？初三的学习节奏比以前快多了，假如总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去。想要在中考中取得满足的成绩，必需学会充分利用自己有限的时间。首先，为自己制定一个总规划表。这样做的目的只有一个：鼓励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最终一年的目标。先制订最主要的，比方，要考什么层次的学校。这一步特别重要，它打算了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要特别慎重，最好与父母教师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义了。然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和将来你想做的连接起来。它可以令你感受到规划实施的进程。能否到达最终的目标，就要看你是否按进度落实。最终，也应当是最根本具体的-每周规划。给自己制订一个准确的时间表，表中的安排肯定要详细。其中的空格并不肯定要被学习占满，但要保证留有充分的时间去完成学习规划。时间的选择也是有讲究的。每人可依据自己的不怜悯况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。除此之外，还有几点需要留意：1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生很多预料之外的事，固定的时间规划就会被担搁。无法实现的规划，只不过是废纸一张。2、学习时间不必过长，重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保肯定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。缘由很简洁，中考在白天进展。4、当天的规划当天完成，不要以明天为借口。这张时间表或许无法解决你学习上的全部问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们经常可以通过各种途径了解到很多好的学习方法，但那不是肯定的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最正确效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。5、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境地，只有我的手和脑与课本沟通。6、坚持体育熬炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不行无视放松熬炼。有的同学为了学习而无视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？（中考体育考试问题）7、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积存，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。（既然转变不了，就要做最好的适应者）8、保持开心的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事洁净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。9、留意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在劳碌而着急的查找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。初三开学规划书五：寒假生活刺眼完毕了，我带着对寒假生活的美妙记忆，怀着对新学期的憧憬开头了六年级下半学期的学习生活。俗话说：一年之计在于春。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。所以我们必需勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习规划：1、要先规划后学习。学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积存的过程。只有订好规划再学习，学习才是有规划、有目的、有针对性的，才能克制学习中的盲目性和忙乱性。2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正教师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的缘由。首先，预习是课前的侦察，可打有预备之仗。其次，预习可使新旧学问联系，有利于更好地把握新学问。再次，预习可以克制听课的盲目性，提高学习效率。最终，预习可使听课更用心，与教师的协作更默契，从而提高自学力量。3、要先复习后做作业。由于妈妈说复习是稳固和消化学习内容的重要环节，把所学学问仔细复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假设每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会消失平常作业优秀，正式考试不及格的状况了。4、要先独立思索后请教别人。我想假如没有独立思索是学不好学问的。思索可以对学问理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更敏捷。但学习肯定有困难，应当在自己独立思索的根底上求得别人的帮忙，听很多阅历丰富的教师都说，那些常常问问题的同学，他们的力量可能要优于他人。到考试时，平常学习好的同学可能考不出抱负的成绩，新的学期已经开头，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿势和面貌去迎接新的挑战，为我的美妙明天做出努力吧!幼儿园小班新开学周规划报告 1、能高快乐兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。 2、不可怕安康检查和各种安康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参与做操、嬉戏等体育活动。社会性领域：1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴，熟悉幼儿园的环境。3、了解自己，能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。语言领域：a1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，愿意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进展语言沟通。科学领域：1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和完毕作出正确的反响。2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。2、教师制定班级、主题活动实施规划及周逐日活动规划；3、教师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的兴趣。二家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。3、学期初帮忙幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作规划。2、讨论制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日规划。4、参与年段集体备课活动。班级绝大局部幼儿心情稳定，高快乐兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，熟悉同伴与教师，特殊有几个力量突出的幼儿两周时间就能熟悉班上的幼儿。由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园协作教育的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与帮忙，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培育。小学生开学规划书 小学生开学规划书_小学生开学规划 开学了，大家都要学习新的课文、新的学问，也买了新的书包、文具盒和本子。但同学们也知道要仔细学习、用心听教师讲课。可我自己设计了一个开学规划，我的开学规划是不跟别人一样的哦！我的开学规划是：仔细听教师讲课，仔细做题，无论做什么事都要遵守纪律，而且还要争取期末考双百分。 第一；我不能像一，二年级一样，字都写不好。 其次；每天坚持把字写好。 第三；星期一到星期四，不看电视，不玩电脑，不玩东西。 第四；星期五和星期六可以晚点睡。 第五；每天7；20起床，除了星期六和星期天可以晚点起床。 第六；从现在起，我每天.早上起来读课文两遍，来提升我的阅读力量。 欢乐的暑假完毕了，我们迎来了新的一学期，我为自已制定了一个开学规划。这学期，我上三年级了:我要仔细读书.上课用心听讲,积极主动发言,不开小差。写作业不能依靠妈妈守住我了，不懂的多读几遍，书写要写得工工整整的，还要提快速度，自觉独立完成作业，让教师和妈妈都喜爱我 延长阅读： 小学生开学评语集锦 1. 瞧，在众多的手臂中，教师惊喜地发觉了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了教师的心弦。由于你最终战胜了过去的你。，教师真盼望你能像同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再洪亮些! 2. 教师特别快乐，这学期你进步了。能按时完成作业，上课坚持听讲，积极举手发言，字写得也有进步，真了不起!坚持下去吧!坚持就是成功! 3. 你是一个活泼、好动的小男孩，课堂上时常听到你洪亮的发言声。同学们经常艳羡你的作业写得又好又快，教师知道那是你专心的结果。要知道光搞好学习还不行，要学会帮教师治理班级哟! 4. 你话虽不多却很聪慧，上课时总能看到你感动的小手，你那急迫想回答下列问题的心情教师完全能理解，假如你对于作业也仔细完成的话，那么你的成绩肯定会提高!教师信任你行!你能行! 5. 你是一个不多言，不多语，文雅的孩子。总喜爱呆在一旁做着自己喜爱的事情，假如在学习方法上，多动脑筋，你的成绩还会提高。教师盼望你在新学年里有新的进步!愿你多一些活泼，多一些微笑! 6. 你是一个得意的小女孩。课堂上时常能听到你回答下列问题的声音，这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病，变得用心了，书写也端正了很多，以后留意要按时完成作业，那就更棒了! 7. 你的眼睛写满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话，但你总是很仔细对待每一件事。所以你的进步是可喜的，教师为你感到快乐，盼望你再加把劲，连续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，教师期盼着你有更大的进步。 8. 教师欣赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤的为同学效劳，学习上你也能配得上勤奋二字，成绩也上了一个崭新台阶!教师信任随着年龄的增长，你会更加能干! 9. 你是一个聪慧、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。教师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你还特殊爱参与学校开展的活动，在活动中，你得到了熬炼和提高，增长了很多课外学问。盼望你的学问面越来越广! 10. 你天真活泼、口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神 !这学期你似乎一下子长大了很多，做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，祝你取得更大的进步! 11. 学习踏实，根底扎实这是教师们对你的评价。真人不露相这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧才智，你学什么东西都特殊快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟! 12. 胖乎乎的你，安康、得意。你是一个思维活泼的小男孩，你爱表现自己，课外学问丰富，这与你读了很多课外书籍有很大的关系。假如能改掉遗忘写作业的做法，那就更好了! 13. 你是教师和同学们心中的小能人，你身为学习委员，收发作业总是那么准时，那么负责。每次教师交给你一项任务时，你总能仔细完成，教师为有你这样一位好助手而感到快乐! 14. 还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发觉从那天开头，性格孤僻的你正离我们远去，一个活泼开朗、热忱大方的你已向我们走来，这学期你进步很大，在六一参加少先队组织，成了一名荣耀的少先队员，教师庆贺你! 15. 这一年来，忘不了的是你那干净的作业书写和仔细的学习态度。别看你年纪小，却很懂事、能干不仅是妈妈生活上的好帮手，还是教师治理班级的小助手。成绩名列前茅，工作也变得大胆、主动了! 16. 你始终为能早日参加少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，庆贺你!这学期你进步很大，作业写得工工整整，学习上能加上钻劲儿，成绩有了明显提高，愿你越来越精彩! 17. 你可是个小淘气!课间常常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多专心，按时完成作业，把字写端正，争取在新学期里带上艳丽的红领巾! 18. 你思维活泼，课堂上经常有你洪亮悦耳的发言声，你还特殊喜爱问问题，像个小问号!假如你上课不说静静话，坐端正，书写仔细点儿，教师信任，你会进步得更快! 19. 小小的你特别得意，你的表达力量特殊强，教师和同学们经常被你有感情地朗读所感染，你还很热心地为班级做事。教师庆贺你获得了书香少年的荣誉称号。教师信任随着年龄的增长，你会更加能干! 20. 你是一个文雅、得意的小姑娘，总是悄悄地观看，静静地思考、学习!上课会听讲了，也能大胆回答下列问题，会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步，教师由衷地感到快乐! 21. 你是一只愉快的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特殊爱举手发言积极，书写也特别仔细。假如你上课不讲静静话，能把更多的时间用在思索上，你将会更得意! 22. 教师和同学们观赏你勤奋、虚心、擅长思索的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字，作为班干部，你工作主动、负责，学习能起带头作用。教师庆贺你获得了书香少年的荣誉称号。在新学年里，争取更精彩的表现! 23. 你始终为能早日参加少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，庆贺你!这学期你的进步很大，学习变得主动了，劳动特别积极，无论何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌。教师感谢你，连续努力，争取更大的进步! 24. 你是一个特殊自觉的孩子，你对学习的那份热忱，大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部，是教师不行缺少的小帮手。教师庆贺你获得了书香少年的荣誉称号。连续发扬你的优点，信任你会越来越优秀! 25. 无论于何时何地，遇到教师时，你总是亲呢地叫一声教师好，你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是用心听讲，是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多! 26. 同学们都喜爱你，由于你的热心可信;教师们也喜爱你，由于你的聪慧能干。这学期，你的工作变得主动、积极了，成了教师的左膀右臂教师庆贺你获得了书香少年的荣誉称号。在新学年里，争取有更精彩的表现! 27. 你写的一手秀丽的铅笔字，（七夕节活动筹划_七夕节活动方案）你画的一幅幅美丽的画，你对学习仔细的态度，你对工作负责的精神同学们对你欣赏不已，教师为有你这样的学生而感到快乐! 28. 上进的你，每次上课都能观察你求知若渴的目光;热忱的你，总是热心为大家做事;得意的你，课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你，敬重教师，讲礼貌，喜爱劳动;好学的你，作业按时完成，积极要求进步亲爱的孩子，盼望你连续努力，争取有更精彩的表现! 29. 你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与仔细，学习上也取得了较大的进步。盼望你今后能再接再励，争取在各方面取得更大的进步! 30. 最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态，你是一个擅长学习的孩子，经常闪耀着才智的火花。在新学年里，除了保持这样学习劲头外，教师还盼望你学会和小伙伴友好相处，你能做到吗? 31. 你是个聪慧、机智的小男孩，课堂上常常看到你高举的小手，听到你洪亮的答复声。这学期你进步了，能仔细听讲，按时交作业，在学习上还要勤奋，努力提高学习成绩! 32. 你是一个仔细的小男孩，学习专心、班干工作负责你是一个得意的小男孩，班上的小伙伴都情愿和你交往瞧，你的优点这么多，可要好好保持下去哟! 33. 教师眼里你是一个乖巧、懂事的孩子，同学的眼中你是助人为乐、关怀集体的同学，教师盼望你今后能大胆发言，抓住每一个时机熬炼自己，信任你会变得越来越能干! 34. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的答复，你仔细地完成作业，都让教师深切地体会到你在越变越棒!连续加油，你将会变得更加精彩的! 35. 那次你的作业写得又好又快，给教师一个惊喜;那次你高高地举起了小手，又给教师一个惊喜惊喜你一点一滴的进步，在今后的学习中，还要多专心，讲究学习方法，教师期盼你更大的进步! 36. 在教师眼里，你是一个聪慧、活泼擅长开动脑筋、勇于探究、富有进取心的孩子。这一年来，你的收获很大，六一你如愿以偿的带上了红领巾，教师庆贺你!连续加油，争取更大的收获! 37. 你是一个聪慧、伶俐的小女孩，一张小嘴能说会道，你喜爱劳动，关怀集体，爱帮忙同学。教师庆贺你获得了书香少年的荣誉称号。在学习上要多下功夫，你就会取得更好的学习成绩! 38. 教师曾经对你说过，只要你专心去做一件事，你肯定胜利。不是吗?现在你的学习成绩赶上来了，你也敢于在课堂上发言，教师为你的进步感到快乐。今后，在学习上连续努力，那么你会取得更好的成绩。 阅读拓展： 小学生开学规划 一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习规划就是规定在什么时候实行什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短规划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 (二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了规划可以把自己的学习治理好。到肯定时候对比规划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。 (三)对培育良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了规划，也有利于熬炼克制困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成规划，到达规定的学习目标。 (四)提高规划观念和规划力量，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种规划观念和规划力量，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。 有些学生学习毫无规划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里“，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。“有的学生认为，学校有教育规划，教师有教学规划，跟着教师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定规划，这种想法不对。学校和教师的规划是针对全体学生的，每个学生还应当根据教师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习规划，特殊是修