春季实习班主任工作计划.docx

春季实习班主任工作计划_工作计划 以下是小编为大家整理的关于班主任春季工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ (一)、强化德育网络、队伍建立。 1、强化德育教育网络建立。学校政教处年级组班主任科任教师班干部;教务处教科组教研组教师(科研课题);寝室治理员楼长室长;卫生治理员劳动委员监视员;学生会、团支部班干部自愿者;家庭学校社区;教室寝室食堂操场绿化场地等，点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。2、加强德育队伍建立。、班主任队伍，首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培育一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师供应培训的时机、学习的时机、熬炼的时机、提高的时机;改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公正、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优待和倾斜。限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特殊是班主任学习教育学、心理学的理论，熟识学生的心理特点及其进展变化规律，仔细总结他人教育的方法措施、程序，并擅长制造敏捷多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参加到德育工作中来。、学生干部。努力培育学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推举、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，供应熬炼时机，提高他们的自我约束力量和治理力量。、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格治理，急躁解释，热忱效劳，定时不定时对校园进展巡逻，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。、寝室治理员、值班教师。要增加责任意识，提高治理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到效劳，坚固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。、卫生治理员严格仔细执行学校的卫生治理方法，制造洁净舒适的校园环境;食堂工作员，严格仔细执行学校的食堂治理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人。春季学期班主任工作规划 时间荏苒，新的学期翩然而至。规划、目标、收获、成就、自我反省，自我总结是每位教师必要的心里履程。而规划永久走在行动的前面。 我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。学生都来自不同地方，学习根底和个人素养参差不齐。摸底考试2分5分也习以为常地缺乏为奇，有的学校甚至一般话都不会说。针对这些状况，作为班主任的我有一种剧烈的思想理念，让他们尽快地融入学习气氛。做到因人施教，因材施教促进差生，优化优生。让每位学生有以班为家，爱班如家的理念，而拥有踏实，积极，守纪，自信，欢乐的心态。 语言是苍白的，只有有效的行动才是最好的见证，我在心底规划着： 一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到教师时时在重用胜任他们。 二、以煽动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生。 三、做到细心、急躁、仁心、责任心，心心俱到。 四、多完善其自身素养素养。多读书，多学习提升自我。在完成份内工作的同时，更好地创新。(包括教学和治理) 五、与学生、家长真诚地沟通。以朋友教师的身份融入。信任精诚所至，金石为开。 六、不经意地成为学生的偶像。那样学生才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己。 ：XXX 三一班 写于XXXX年X月XX日 春季年班主任工作规划 随着教师绩效工资政策的落实和兑现，我们的班主任工作也迎来新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作规划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20xx年春季五（2）班班主任工作规划如下： 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生61人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、加强班风建立 1安排班级活动 依据学校德育工作规划安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2营造向上气氛 依据高年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3班干部培育工作规划 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动规划 第一周 1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3.开展班委竞选，提出要求。 其次周 1.连续抓好常规教育，进展常规训练。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1.进展班级写字竞赛。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1.进展爱国主义劳动教育。 2.进展班级口语交际训练。 第六周 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展班级朗读竞赛。 第八周 1. 连续抓好课堂常规教育。 2.进展敬重父母的教育。 第九周 培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制教育工作规划和安全教育工作规划。 第（11_15）周进展各种竞赛。 第十六周1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周1.再次进展学习目的的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，预备评比。 第十九周1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作 五、对自己的要求 1、要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。围绕标准秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科教师合理安排潜能生转化时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 2、针对特别学生，开展特别教育。开学后排查出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特别学生档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 3、要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 4、开展帮困助困活动 从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀帮忙。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 春季班主任工作规划 2023春季班主任工作规划 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终但是要对得起学生。 一、指导思想： 1、全面推动素养教育，以学会关怀为主线，以三观教育为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 二、班级根本状况和目标： 7（7）班现共有学生74人，其中男生38人，女生36人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导他们开展各项实践活动。活动要加强对他们思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 3、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；（班主任工作规划 ）第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、详细措施： 1、抓好常规工作 （1）常常到班，组织、治理、催促检查、反应一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等状况，对不良现象进展处理、订正。 （2）催促二操。二操是指早操、课间操。 （3）不定时深入教室，了解学生状况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进展教育、引导。 （4）处理学生请假及其它突发大事。学生中难免会消失突发大事，如学生生病、打架斗殴致学生受伤等，这些状况都需要班主任批假方能外出就医，多在办公室办公，以便于学生有急事能找到班主任解决。 （5）教育违纪学生。俗话说，不以恶小而为之，学生中难免大错不犯、小错不断的状况，对学生中的违纪应准时教育、处理，从而更好地建立班风、优化学风。 （6）教室纪律维护。班主任应维护好教室纪律，以保证良好的学习环境。 （7）检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校治理的必需要求，诸如标准学生饰物佩戴、发饰及其它穿着装扮等，都要进展检查催促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。 2、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我准备主要实行以下几种途径： （1）与学生交谈。有规划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问，通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 3、心理品质教育 （1）应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 （2）自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 4、创新教育 （1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 （2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 （3）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 5、共性与共性教育 （1）坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛。 （2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 班主任工作规划范文春季 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终但是要对得起学生。 一、指导思想：1、全面推动素养教育，以“学会关怀”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。二、班级根本状况和目标：7（7）班现共有学生74人，其中男生38人，女生36人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点（一）、加强班风建立1、安排班级活动依据学校德育工作安排，引导他们开展各项实践活动。活动要加强对他们思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2、营造向上气氛依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。四、详细措施：1、抓好常规工作（1）常常到班，组织、治理、催促检查、反应一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等状况，对不良现象进展处理、订正。（2）催促二操。“二操”是指早操、课间操。（3）不定时深入教室，了解学生状况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进展教育、引导。（4）处理学生请假及其它突发大事。学生中难免会消失突发大事，如学生生病、打架斗殴致学生受伤等，这些状况都需要班主任批假方能外出就医，多在办公室办公，以便于学生有急事能找到班主任解决。（5）教育违纪学生。俗话说，“不以恶小而为之”，学生中难免“大错不犯、小错不断”的状况，对学生中的违纪应准时教育、处理，从而更好地建立班风、优化学风。（6）教室纪律维护。班主任应维护好教室纪律，以保证良好的学习环境。（7）检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校治理的必需要求，诸如标准学生饰物佩戴、发饰及其它穿着装扮等，都要进展检查催促，保证学生仪表符合中学生的角色要求。2、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我准备主要实行以下几种途径：（1）与学生交谈。有规划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。进展家庭访问，通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。3、心理品质教育（1）应试心理教育：结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。（2）自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。4、创新教育（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。（2）加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。（3）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、共性与共性教育（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛。（2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。春季开学班主任工作规划 XX年上学期班主任工作规划班主任是学校德育工作的中坚和骨干，在学校中担当着特别的教育角色。社会各界对班主任们提出了更高的要求，因此，班主任需要走专业化进展之路，通过培训学习等途径提高自己各方面的力量。 我校现有16个班级，16位班主任，在他们当中有长期从事教育工作，具有较为丰富的实践阅历的老班主任，有理论水平较高，实践阅历较丰富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作，必需不断地加强理论学习，注意理性思索，提高理论素养和解决实际问题的力量才能更好地指导实践。学校开展班主任培训就是给班主任一个学习、沟通、借鉴的平台。现为全面提高我校班主任队伍的素养和力量，进一步加强和改良我校的德育工作，特制定本规划。 一、指导思想 平常工作中更好地做好班集体建立工作，到达良好的育人目的，培育起学生的文明素养和良好的道德品质，促进学校德育工作的开展和学校的均衡进展。 二、工作内容 依据我校德育工作状况，主要从以下四个方面入手： 1、班主任工作根本标准。主要包括班主任工作职责、学生行为标准教育、学生学习与生活指导、预防和如何应对学生突发大事等。 2、学生心理安康教育指导。主要包括学生优良共性品质的培育、 、学生思想教育、学习心理指导、学生心理安康辅导方法等。 3、班队活动的设计与组织。主要包括班队活动主题的选择、班队活动设计的根本原则和方法等。 4、班集体建立和治理。主要包括班级建立的根本方法，班级治理的技巧和艺术，班干部队伍建立、班风与班级文化建立等。 三、工作方法 1、指导。针对班主任开展班级工作的某一主题进展指导和实践阅历的传播，从而提高班主任素养、业务力量，标准班主任行为，建立有特色的文明班集体。 2、研讨。组织班主任就某个常见或疑难的班级、学生治理方面的案例进展讨论争论，从而发表个人观点进展沟通，探讨出较为科学有效的方法。以此让班主任们受到启发，从而使班主任们在班级治理和学生治理中更具艺术性。 3、借鉴。借鉴其它学校的优秀班主任工作的先进阅历，取长补短，学习班主任工作的先进理念和做法。 4、讲座。请学校骨干班主任针对某一主题进展讲座，提高班主任素养、业务力量，标准班主任行为，建立好班集体。并组织班主任进展沟通，围绕主题绽开争论。 5.、竞赛。以教育故事表达、情景辩论和无领导论坛为竞赛工程。 春季小学班主任工作规划 以下是小编为大家整理的关于春季小学班主任工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、我们班的根本状况：本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任教师推举本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级分散力。6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次听写，单元考。准时进展总结，指导，鼓舞。5、组织迎“六一”庆祝活动。6、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约。 欢送阅读春季实习班主任工作规划内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:工作规划