有关于读书主题活动策划方案00字范文(5篇).docx
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有关于读书主题活动策划方案00字范文(5篇).docx
有关于读书主题活动策划方案600字范文(5篇)有关于读书主题活动筹划方案600字范文1 为进一步培育学生的爱国主义、集体主义精神,悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生继承革命先烈的荣耀传统,弘扬民族精神,发扬先烈遗志。 一、活动主题: 缅怀革命先烈,立志发奋读书。 二、活动目的: 提示学生不忘革命先烈、牢记历史,加强对党的执政历史与艰难历程的回忆,进一步对学生进展爱国主义教育,告诫他们在以后的学习生活中要珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习,用他们的实际行动回馈社会。 三、活动时间: 4.1 四、活动地点: 烈士陵园。 五、前期预备: 1、步行路线实地勘察(政教处)。 2、后勤保障车辆到位(总务处)。 3、金坛市第四中学校旗一面(学校团委)。 4、相机拍照(办公室)。 六、详细安排: 1、按勘察路线用1小时步行至金坛市烈士陵园。 2、缅怀烈士敬献花圈祭扫开头。 3、听烈士事迹。 4、学校领导讲话。 5、学生代表发言。 6、参观烈士陵园。 7、活动完毕后清点人数整队按原路线返回学校。 七、留意事项: 1、组织的纪律性、安全性要做好,人多但是我们要井然有序。 2、自由活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系。 3、准时提示每组负责人活动完毕时间,以确保准时完毕活动。 4、各班遇到状况准时与总负责人。 有关于读书主题活动筹划方案600字范文2 为了培育学生深厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,引导学生多读书,读好书,为参与县“书香校园”、书香班级评比做好预备。我们提倡学生勤奋读书,努力学习,通过读书树立正确的人生观和价值观,提高阅读力量、审美力量和写作力量。依据学期初安排,学校打算开展“读书节”读书笔记展评活动,详细安排如下: 一、时间: 本星期三上午(5月23日) 二、展出对象: 三六年级学生 三、展出预备: 星期四上午,四六年级语文教师将本班学生的读书笔记本(每班15本),按质量摆放成二排,陈设于会议室指定桌子上。 四、教室带着班级学生可以利用星期四早读课、晨会课和中午时间进展观摩评比。 五、嘉奖方法: 1.每个年级评出“优秀读书笔记”五本:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;优秀班级奖:三四、五六年级各一个。 2.奖品为钢笔、笔记本、奖状等。 六、详细活动安排: 展出单位参评人员: 三年级各班 语文教师和每班四名学生 四年级各班 语文教师和每班四名学生 五年级各班 语文教师和每班四名学生 六年级各班 语文教师和每班四名学生 备注: (1)请各评委教师参观展览后在评分表上打分; (2)请各班语文教师指定本班五位同学作为学生评委,对相应年级进展打分。将评分表放晚学前交至校长室。 有关于读书主题活动筹划方案600字范文3 一、活动目标: 中国宏大的文学家苏轼曾说”腹有诗书气自华,最是书香能致远。”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册,手中执持;千载历史,指端消逝;百家之明,掌心尽述;一世墨香,笔尖留痕的莘莘学子。为了让黄山路小学每一位学生都能欢乐读书,放飞抱负,让学问活起来,我们将举办”以书为友,欢乐成长”为主题的读书节活动,让同学们感受读书之美,尽享读书之乐。 二、活动主题: ”以书为友,欢乐成长” 三、预备工作: 1.横幅一面。(总务处) 2.围绕读书节各中队出一期黑板报,要求有”拒绝盗版”板块。(各班主任) 3.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。(班主任,主题班队优秀教案评比) 4.美化班级”书香角”。(班主任) 5.大队部进展”以书为友,欢乐成长”专题播送。(大队辅导员) 6.读书节活动新闻,活动掠影由各年级组长负责。 四、活动内容: 1.开幕式。 2.分年级进展主题活动。 3.做好本届读书节汇报演出。 五、详细活动安排: _ 六、宣传口号: 1.有好书相伴,童年更精彩。 2.用最纯净的心灵,读最好的书籍。 3.读书的孩子最美。 4.欢乐读书节,欢乐你我他。 5.感受读书之美,尽享读书之乐。 6.点燃读书激情,共建书香校园。 七、表彰总结: 颁发”书香少年”奖状(每班五名)及”书香家庭”奖状(每班一个)。 有关于读书主题活动筹划方案600字范文4 一、指导思想: 围绕“潜心读书、丰富内涵、促进进展”主题,组织全校教师开展全员读书活动,进一步营造“书香校园”气氛,引导教师养成阅读习惯,提升理论修养,促进专业成长。通过全员读书活动的开展,进一步推动学校文化建立,实现教师专业水平和学校办学品位同步提升。 二、领导小组: 组长: 副组长: 组员: 三、读书内容: 每位教师自主选择一本与教育相关的经典著作。 四、活动详细安排: 我校本学期教师读书活动分三个阶段进展。 (一)规划预备阶段(2月下旬)。 1、做好宣传发开工作,营造全员读书气氛; 2、制定教师全员读书活动规划; 4、落实教师个人读书规划的制定。 (二)组织实施阶段(2月下旬4月)。 1、个体研读。每位教师利用业余时间保证每天半小时以上的研读,力争读深、读透,读有思索,读有感受。 2、以学科组为单位的集体阅读。以每一个科组为单位成立读书小组,学科教研组长为本科组活动负责人,组织大家一起共读一样的书或文章,谈感受、谈收获、谈怀疑。 3、结合自己的教育教学需要,写一篇1000字以上的读书心得体会。学校适时组织优秀读书体会在全校教师会议上沟通。 (三)总结评价阶段(5月下旬)。 教办将组织教师全员读书活动考核。学校组织考评小组,通过检查评比,评出读书心得体会或论文的优秀者若干名,并颁发获奖证书。 有关于读书主题活动筹划方案600字范文5 一、保障措施: 1、为组织和实施本方案,成立_市中小学教师读书活动领导小组。 组长: 组员: 教师进修学校负责读书活动方案设计、书目推举、规划制定、活动组织、评价与考核等方面工作。 2、各校应相应成立读书活动领导小组,为读书活动供应详细组织保障。 分管校长为第一责任人,各学校远程非学历培训联络员详细负责,做好教师读书活动的发动、选书、登记、集体报名、读书心得的收交等工作。 3、经费保障 2022年教师参与读书活动的学习费用每人每年100元,其中个人担当50元,学校担当50元。 二、指导思想: 以“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面进展”为宗旨,以丰富阅读内容、培育学习习惯、提升精神境地、提高综合素养为目标,以建立书香校园为载体,以校本培训为根本形式,通过开展教师读书活动,推动学校特色建立,提高教师的文化修养、教育素养和教育教学力量,打造适应教育现代化需要的治理队伍和教师队伍,进一步推动学习型学校的建立。 三、考核方法: 教师应根据要求在规定的时间里仔细阅读并做好读书笔记,撰写读书心得,在规定的时间里将读书心得(电子稿)传至教师进修学校。教师进修学校成立评审委员会,组织特地人员对文章一一进展评审,合格者对应赐予相应的学分,记入教师连续教育学时(每篇合格文章记20学时)。对优秀文章进展评奖并向有关报刊杂志推举。对不合格者不予评分并将原文退回所在学校。 四、实施要求: 1、发动发动、选购书籍、集体报名(2-3月份) 各学校可利用寒假前后一段时间进展广泛宣传发动,对参与远程学习确有困难的教师,发动其参与读书活动,通过上交读书心得的方法来敦促教师完成学习任务,到达教师全员参加连续教育的目标。同时也欢送已参与网上学习的教师同时参与读书活动(对已参与网上学习的教师不再收读书活动费用)。 请各校组织教师参照推举书目,每人选定二本阅读书籍,各校于2月底按要求填写好“2022年教师读书活动登记表”,于3月初将填好后的登记表送至教师进修学校,统一办理集体报名手续,同时将电子稿发送至教师进修学校治理员邮箱。 读书书籍由学员自行解决,于3月底完成该项工作,以确保读书活动顺当进展。 2、教师有规划地进展阅读,并撰写读书心得(4-12月份) 教师每学期精读一本教育教学书籍,撰写一篇学习心得。每学期末每人上交一篇质量较高的读书心得,要求字数3000字左右,分别在6月30日之前和12月30日之前上传至教师进修学校。 3、年度总结表彰(2022年1月份) 由教育局、教师进修学校对全市中小学教师读书活动进展全面总结,并评比出“优秀读书心得”、“读书活动先进学校”予以表彰嘉奖。