教师评职称工作总结4篇.docx

教师评职称工作总结4篇教师评职称工作总结1 本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。喜爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下： 一、教育工作讲究特色 本人在担当班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级气氛，努力建立公平的师生关系，与学生一起共同学习，激发学生的制造渴望。在班级文化建立方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既敬重每一位学生的共性特长，为学生特长的发挥积极创设条件，同时又把全班分散成一个团结上进的集体，班级学生具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰，班级成绩也处于年级前列。 二、教学科研追求创新 本人积极关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注意讨论教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段，增加了教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢送，所任班级的历史成绩优秀，特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。 三、课外辅导重视实效。 本人具有肯定的特长，在课外积极辅导学生开展综合实践活动，指导学生撰写实践报告、小论文等，组织学生进展历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的成绩。所辅导的周梦姣同学在xx年获得江苏省中学生历史讨论性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖；所辅导的陆文超同学在xx年获得无锡市青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖，冯志凌同学获得应用素养初中组三等奖；陆文超同学还在xx年获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得初中组一等奖，吴琳同学获得初中组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电子报刊竞赛初中组一等奖。 教师评职称工作总结2 一，思想政治方面 作为一名共青团员，参与工作以来，我到处严格要求自己，留意政治理论学习，注意理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有剧烈的事业心和责任感，以满腔热忱地投身到教学，教育工作中。 二，教学，教研方面 在教学根本功方面，我特殊留意在语言表达力量，组织治理，总结力量等方面下功夫；在教学方法及教学艺术方面，我虚心向有阅历的教师请教，积极听课，仔细阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。 在工作的这几年中，我分别担当了高一，高二，高三的生物教学。我除坚持备好课，上好课外，还按学校要求制定教学讨论课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富，调整，优化理论。例如，对新课程标准下的教学设计作了探讨和讨论，并将心得写成论文，与同科组的教师或同事沟通。20xx年所写论文在市生物学会年会中进展沟通。 作为一名年轻教师，我虚心向教研组的老教师学习，仔细讨论教材，积极参与集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。在连续两届高三教学中到达并超出了学校设定的指标，获得了抱负的成绩。在高二的学业水平测试中，所教班级全部过关。20xx年被评为年度校级先进个人，考核优秀。 经过不懈的努力，抱着在实践中学习，在竞赛中提高的观念，我参与了市教研室组织的各项竞赛，取得预期的效果。并于20xx年获得市中小学生把握学科力量竞赛生物学科二等奖，20xx年获得市高中生物教师根本功竞赛二等奖。 我还组织学生参与各类学科，学问竞赛。在中学生生物学科奥林匹克竞赛中，数人获省，市二三等奖。 三，班主任工作方面 班主任是班级的组织者，教育者和指导者，是学校对学生进展教育和治理的骨干力气，是联系科任教师的纽带，也是沟通学校教育，家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书，更是育人工作。我三学年担当班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的”熟悉，并在班级治理中形成了一系列自己的做法。 首先，要求自己始终带着一颗爱心去工作，让学生感觉到你是真心地关怀他，鼓舞他，从而缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误的时候，也就更简单表露自己的想法，承受我的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。 其次，我知道教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性，这就需要有足够的急躁与他们探讨，沟通。在平常的工作中我特殊留意细心观看，发觉了学生的进步，立刻以真诚的态度表扬，鼓舞；发觉了学生的错误，同样以真诚的态度，平和的语言与学生沟通，学生是完全能够承受的。 第三，我始终坚信严是爱，松是害，在对学生关怀爱惜的同时，也从不遗忘对他们严格要求。班干部制定，并通过全体同学商讨，修改，我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读，张贴后，师生一起严格遵守。特殊是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的表率作用。 20xx年所写论文信任每一位学生收录于校园的守望一书。学年第一学期被评为校优秀班主任。 捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 教师评职称工作总结3 匆忙地，时间老人在我们身边一晃而过；忙忙地，我已在自己喜爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗剧烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开头用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下详细总结： 一、关怀时事，不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年月，教师的理论水平固然会越来越很重要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参与，并仔细地做好学习笔记、体会心得。自新纲要公布以来，我实行自学与同事沟通探讨学习心得自行实践的方法，切实领悟新纲要精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的态度情感，及探究发觉新事物的兴趣力量为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。 二、全心投入，喜爱敬重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的规划和实施方案。在一日生活中准时了解孩子的现状，在观看孩子的需要的根底上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标特别明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进展多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法；出汗过多的时候要留意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我爱护力量，使幼儿在园能安康安全的生活。 在特色教学方面，依据幼儿园的需要，我准时担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有阅历的同事、同行观摩教学，沟通心得，完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和教师相互沟通心得、反应一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的试验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的时机。 三、同伴互助，教研工作有声有色 作为一名教育工兼教研组长，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习。所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带着全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评比产生的；我们的推普标兵也是在教研活动中评比产生的；还有我们年级的体育工程、家访信息反应、保教协作留意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特殊是我组家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换，获得领导和教师的全都好评。 四、热忱接待，准时家园沟通 家园协作是幼儿园教育工作的重要组成局部，如何做好家园联系工作是我始终在思索、探讨的问题。面对形形色色的家长，我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持教师工作的父母，由于我们都有一个共同点，那就是爱孩子。 多年来，我始终坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿进展现状相联系，增加指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别沟通。这样不断能与家长之间增加了沟通性，沟通了感情，而且能增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确熟悉与教育力量，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一熟悉。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到教师与孩子之间的欢乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长熟悉与力量，从而有效地协作教育。 五、努力钻研，真心拥有欢乐 在平常的工作中，我总是努力钻研业务，准时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，屡次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学阅历，并把这些先进的阅历带回来，融入到自己的工作当中去。每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出；在注意特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得肯定的成绩。我还能广泛团结同志，关怀他人，屡次被单位评为先进个人，20xx年曾被评为市优秀教师。 十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一局部，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了最好的朋友。我为自己所从事的职业感到荣耀，同时也为自己从事的事业而感到傲慢！过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工的根本要求。所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！ 教师评职称工作总结4 现将本人任职以来的主要工作状况报告如下： 本人始终坚持正确的思想政治方向：坚持四项根本原则，坚持党的根本路线，方针和政策，坚持中国特色社会主义道路，切实贯彻党的教育方针。平常，准时仔细参与政治学习，不断提高自己的思想熟悉，积极要求上进，时时以教师的职业道德标准自己的行为，爱岗敬业，不断向名师学习，向他们看齐。 作为一名人民教师，从踏上工作岗位的那一刻开头，我就谨记学高为师，身正为范这句话，以教书育人为己任，始终以勤恳踏实的态度对待自己的教育教学工作，仔细负责，积极上进。 进校后，我连续七年担当初三毕业班的教学工作，所带班级均能在中考中取得优异的成绩。在教学中，我深入钻研教材，仔细进展教学讨论，始终坚持学生为主体的教学理念，注意激发学生的学习兴趣，培育学生的创新力量。既严格要求学生，又充分敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平，做到教学相长。20xx年12月，我参与市区一般中学思想政治课教学优质课评比，获得一等奖，在学校的各项竞赛中也都得到了优异的成绩。 在担当班主任的三年中，我本着对学生的一颗爱心，关爱每一位学生，亲密关注学生的学习，生活，思想各方面，对学生既民主又严格，得到学生的广泛认可。在担当毕业班班主任时，我急躁辅导每一位学生，坚持不放弃任何一位学生，帮忙学生明确自己的进展方向；而对于初一起始年级的学生又帮忙他们在心理上，学习上尽快适应初中阶段的生活，并在一开头就抓好学生的习惯教育，培育他们自觉自主的良好学习习惯，为今后的学习和进展打下根底。在与学生积极沟通的同时，作为班主任我也积极做好与任课教师的协调，与家长的沟通，共同构建和谐温馨的班集体。 三年的班主任经受，让我的教育力量得到了熬炼。20xx年1月，我获得了市草桥试验中学优秀班主任的荣誉称号，所带的班级也屡次获得文明班，无零食班，卫生免检班等荣誉称号。 任现职以来，我积极参与各类教师连续教育学习与培训，不断向其他教师学习，取长补短，从而提高自己的教育教学力量。 成绩只能代表过去，今后我将一如既往地做好自己的工作，使自己的教育教学力量进一步提高，成为一名优秀的人民教师。