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物理声音的三个特征第1页，本讲稿共17页音乐欣赏高山流水结论：悦耳的声音叫做乐音。第2页，本讲稿共17页乐音的三个特征：音调响度音色第3页，本讲稿共17页一、音调结论：音调是指乐音的高低。什么是音调？第4页，本讲稿共17页第5页，本讲稿共17页音调的高低与什么有关？你能得出什么结论？振动物体 实验要求 振动特点 音调高低纸片快速划缓慢划橡皮筋拨动粗皮筋拨动细皮筋铁丝拨动粗铁丝拨动细铁丝音叉敲快快快快慢慢慢慢高高高高低低低低第6页，本讲稿共17页结论：音调的高低是由声源振动的频率决定。1、声源振动越快，频率越高，音调越高2、声源振动越慢，频率越低，音调越低第7页，本讲稿共17页二、响度定义：人耳能感觉到声音的大小叫做响度。也叫做音量。什么因素决定响度的大小呢？结论1、振幅决定响度。振幅越大，响度越大。2、响度还与距声源的远近有关。第8页，本讲稿共17页想一想 男低音歌手放声歌唱时由女高音歌手轻声伴唱，那么他们谁的音调高，谁的响度大？第9页，本讲稿共17页三、音色2、音色是辨别不同发声体的依据 1、声音的特色叫音色，也叫做音品，不同发声体的音色不同。第10页，本讲稿共17页观察：声波的图形第11页，本讲稿共17页小结乐音的三个特征：音调、响度、音色。一、音调音调：指乐音的高低决定因素：由声源的振动频率决定。二、响度响度：人耳能感觉到的声音的大小，也叫音量。决定因素：1、响度与声源振动的幅度有关。2、响度跟人与声源的距离有关。三、音色音色：声音特色，称为音色，也叫音品。第12页，本讲稿共17页练 习1发声体在1 s内振动的次数叫做_。2音调是由发声体振动的_决定的。_音调越高；_音调越低。3响度跟发声体的_有关，_，响度越大；_，响度越小。响度还跟_有关。4用话筒说话是为了（）A增大声音的响度 B提高声音的音调C改善声音的音色 D减小噪音 频率频率频率越高 频率越低振幅振幅越大振幅 越小人到声源的距离A第13页，本讲稿共17页5比较牛和蚊子的叫声，_的叫声音调高，_的叫声响度大.6人的听觉范围是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.超声波是指频率高于_Hz的声音；次声波是指频率低于_Hz的声音7夏天买西瓜，常常捧起来要轻轻敲击它，根据发出的声音来判断它们的好坏，这是利用了声音的（）A响度 B音调 C音色 D以上因素都有蚊子牛20Hz-20000Hz2000020C第14页，本讲稿共17页8“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（）A音量不同 B音调不同 C音色不同 D响度不同9拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音（）A响度不同B音调不同C音色不同D三者都不同CB第15页，本讲稿共17页 课下作业 有人用筷子分别敲击装不同水的杯子,可以演奏出美妙的音乐，你知道为什么吗？第16页，本讲稿共17页再见第17页，本讲稿共17页