护士的实习报告5篇.docx

护士的实习报告5篇护士的实习报告 篇1 我是医学院护理系xx护专xx班的xx，这是我在大学生涯中的第一个暑假。在放假前我已经准备好要利用假期时间充实一下自己。而恰好学校又为我们想的很周到，给每人发了一张学校的介绍信，不至于让我们在生疏的社会里寸步难行。事实上，我也是凭借着那张介绍信让人家单位信任了我学生的身份。 实践心得及过程： 说实在的，当我拿着那张学校的介绍信和学生证走入一家医院的时候，心里是忐忑担心的，究竟曾经根本就没有这样的经受。甚至，我都不知道进去之后该找谁。但是我仍是鼓足了士气，进门问了人家医院一个挂号处的护士，我告知她我是一个实习生，想要到她们医院实习看看应当找谁。 她告知我，让我去楼上找护理部或人事部。我怀着忐忑的心情敲开了护理部的门，我告知她我的目的还让她看我的资料，但我最终还是被拒绝了!理由是，她们医院的实习生已经满了，没有人再照看我了!我说了声打搅了，并微微的向她弯了下腰，就走了。但是我并没有绝望，由于最起码我知道我有那种尝试的士气! 在往回走的路上我突然想到大医院现在应当都被实习生占满了，究竟我们学校的实习生都是在这个时候进医院的，所以我就把目标转移到小医院身上了。 我们村有两个私人医院，我选了其中一家，照着以前的阅历(固然像这种小医院是不会有护理部的)我胜利的推销了我自己。所以我就成了一个欢乐的小实习生! 第一天上班心里很紧急很感动，我告知医院的护士我是新来的实习生，请她们照看，她们的态度都很好，我心里自然也就很快乐。虽然已经学过一年的专业学问了，但是我发觉那些在医院里好多都不怎么用得上。 也许也是由于这个医院小吧，许多事都省了!但一天下来我发觉这个医院虽不比大医院，但病号可着实不少，一天竟有 100个左右，这还是只光算输水的!第一天我纯粹在看，由于我实在是帮不上什么忙，甚至连医用胶带都撕不掉，那叫一个懊恼啊!下午，病号很少，我手里始终拿着胶带在练习，可最终手都疼死了还是不顺当!一个姐姐教给我(我管医院里护士都叫姐)怎么省劲，我照做了之后好了点。一天就这样过去了。 其次天再去的时候心里就有底的多了，我开头帮着换药瓶,起针。这都不是什么技术活，只要细心点不弄错瓶就行。但是问题随之就来了，在我帮一个病号换瓶的时候，他叫的太晚了，输液器(俗称皮条)里都快滴空了，一下子存了好多空气。于是我就学着别的护士那样向外排空气，可是，无论我怎么努力空气就是排不出去，急的我一身是汗。 还是一姐姐从我旁边过，看到我这的状况，三两下解决了!当时我心里那个艳羡啊，同时又觉得很惭愧!回到注射室，我抓紧向那个姐姐请教，她告知我该怎样排空气，我很受教。其实这一天还是挺快乐的，最起码我能够帮上忙了，虽然我能干的不多。 在帮别人换瓶的时候，我留意了一下瓶身，每一个瓶身上都写有姓名、性别、年龄、共几瓶药，若是特别的药，瓶身上也会注明。在给每一个病人换药的时候都要进展三对比，即对姓名、对性别、对年龄。 针对那些特别的药我还特地问过一个姐姐，由此我知道了在静脉滴注的时候红霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分钟15滴，儿童每分钟 8滴，否则易引起儿童呕吐，哭闹不止等现象。甘露醇在进展静脉滴注的时候要放开开关使其快速滴注。这些都要在给病人换瓶的时候给病人及其家属解释清晰，以免造成不必要的结果。 我特殊留意了一下处方，但是，那上面写的实在是太专业了，我跟本就看不懂，经询问，我已经能够看懂上面写的一些根本状况，如需不需要做皮试，打的什么针等等。我特喜爱给人家做皮试，还喜爱用蒸馏水把药粉给化开，感觉上挺好玩的。 到医院还没几天，那些姐姐们就老忽悠我，让我打针。还记得第一次打小针(肌肉注射)，心里那叫一个感动，一姐姐在旁边看着，我走到那个病号的旁边让他做好预备，找好要注射的部位，当时我就在苦苦的想，这究竟往哪扎啊?最终再确定一下，然后一针扎上去了。 之后，我一个劲的傻笑，快乐的呗!最搞笑的是其次次给别人肌肉注射，那是一个21岁的男生，和我年龄相仿，他一看是我给他打针，就有点不好意思，我也是。压下心中的紧急之意，找准部位，一针扎了上去!但是，意外的是我只扎进去一个针尖，可能是他太紧急了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的时候手劲太小了。当时我就一愣，不知道该怎么办，又没人可问，干脆拔了出来。 同时还对那个男生说了一声“不好意思”，然后还没等他反响过来，就一针又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑，为我自己的言行!姐姐们告知我，其实遇见这种状况是不用拔出来的，只要再用力一推针就能进去了。我点头表示知道了。 也许是到医院实习的第七天吧，我第一次给人家进展静脉输液，当时那个紧急啊，但又不敢表示出来，我怕病人知道我是实习生后不让我扎啊。做好预备，把病人叫到注射室，找好血管，一针扎进去了!但是，圆满的是，一阵没见血!第一次试手以失败告终!从那天起我就专找那些看起来年轻力壮的年轻人来扎，尤其是男的，由于我总觉得男性应当会比女性耐扎! 也不知从哪天我开头扎老人的，总觉得老年人血管不好扎，老是跑。假如你手绷不紧很简单扎不进去的。有一次，我刚从外边换药回到注射室，有一姐就塞我手里一个药瓶说，把它扎上!然后就忙别的去了，当时我那叫一个茫然啊，由于那个病人是个89岁的老太太!我心里有点可怕，但也只能硬着头皮去扎针了。我在那个老太太手上揉了老半天，在快要放弃的时候观察了一能扎的血管，最终，结果很出我的意外，我竟然一针扎上了!心里那个快乐劲就甭提了! 在医院可以见到各色各样的人，光小孩子都有好几种，我只说几个比拟典型的吧。一次我拿着药瓶去换药，那个小孩子一观察我就哇哇大哭，我就对他说“不疼啊乖，阿姨不扎针”。他的家长就说“他不是嫌疼，而是一观察你们这种穿白大褂的人就哭”。我了解的点点头，快速换好药就走了，那个小孩一观察我走了立马就不哭了! 我心里特郁闷，什么时候我也成了别人避之生怕不及的人了!这是最正常的一种了。我还见过一特爱打针的小孩，也就一两岁吧，说话还不怎么好。我去给他拔针时，他硬是不让我拔，我就说“怎么，你还扎上瘾了?”他妈妈对我说，这个孩子就喜爱打针，我只好哄着他说“这个针不好了，让阿姨把这个针拔掉，再换一个新的，给你在扎好不好?”他这才让我给他拔针。唉，这种孩子真少见! 护士的实习报告 篇2 社会实践力量，可以说是我们每个马上步入社会的大学生必需提升的自身素养之一，具有良好的社会实践力量、充分的社会实践阅历，才能够把自己培育成合格的新世纪人才。因此，学校发动同学们利用暑期走向社会，开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召，进一步提升自己的素养和力量，在这个暑期，我来到了我县的人民医院，递交了我的社会实践活动表。 由于我所学的专业，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我特别清晰的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室全部教师向我呈现的那温柔的笑容，让我内心的害怕瞬间化为云烟，也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。 见习的第一天，我便观察了她们的工作生活，工作时仔细严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也特别细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的留意力、减轻患者的心理负担而与患者谈天，让我想起了礼仪课上，教师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深刻的熟悉到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。 当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我叙述手术的步骤，告知我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，虽然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。 让我感到快乐的是，在观看了教师们做过几次电力子宫颈口环切术后，陈教师给了我一个亲身体会的时机，让我帮忙她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手，帮教师拿一点东西，但我还是很快乐教师能给我这样一个时机，由于在旁边帮助时能看到、学到的东西，远比只是在旁边宁静的观看时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只有实践过了，才能给自己留下更深刻的印象。 在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊过程，知道了问诊的各项程序，还学会了帮忙教师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅表达了医院的人性化，还为国家的优生优育政策起到了良好的推动作用。 其实在妇产科见习期间，最让我快乐的还是在孕检室里学会了产前检查的根本步骤，也学会了如何测定生命体征之一血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看教师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。或许是教师看到了我那渴望的眼神，便开头教我如何使用测压计，帮忙她称体重、测血压。我很快乐，由于我可以动手操作了，虽然只是简洁的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。 更让我快乐的是，在我对工作渐渐熟识后，聂教师开头教我如何摸胎位，开头我并不熟识，由于没有手感，所以无法推断胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂教师始终鼓舞着我，并没有由于我的笨拙而批判我，而是很急躁的告知我摸胎位的四个步骤，如何凭借手摸的感觉推断胎儿的体位，并且鼓舞我多动手，才能更好的找到手感，让自己把握胎位特别与否的学问，为自己将来的工作打下良好的根底。 在教师的鼓舞下，我的手慢慢有了感觉，虽然没有教师的那么娴熟，但还是让我快乐不已。除此之外，教师还教会了我如何使用胎心检测器并能精确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。 半个月的见习很快就在每天的劳碌中过去了，见习虽然很短暂，但它却让我学到了很多在学校、于课本中学不到的学问。它是课本学问的延长，更是课外学问的拓展，不行否认学校发动我们走向社会、参与实践对我们的好处是很深刻的，它让我在见习期间学到更多的东西，从而更有信念的面对我的将来。 半个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准时通知医生，进展救治。 了解了儿科护理工作的根本状况后，我开头投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积存了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在宽阔的沙滩上，一阵浪打来，留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积存在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过半个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，叮嘱病人休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者， 还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力量，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积存起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名见习护士，我所能做到的或许是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致，力求更好。 见习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 我将前进! 我在前进! 护士的实习报告 篇3 十月的好快，真的好快，一晃就了，告辞了的护士实习生活，也永久告辞了的学生时代，在年了，收获了好多，收获了学问，技术，友情，阅历 那一天穿上雪白的护士服医院的时候，心情是多么的感动，那一刻告知爱护生命、减轻苦痛、增进安康是护士的职责，一名实习护士，应当在医院努力学习，使的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，才能为以后一名合格的护士垫下根底! 实习伊始，几个小护士总是跟在带教教师的屁股后面，不放过教师的每操作细节，还做了小笔记，遇到不懂的都地向教师询问，教师总能给细细解答，教师，都能理解的，护士工作的确特别的繁杂，教师要本分的工作还要负起带教的责任。就刚开头做了几个礼拜的见习护士，慢慢的开头尝试操作，而教师只放手不放眼，让安心地去操作，给了的饿熬炼时机，或许只是尝试，而那一刻要拿出的士气，战胜的心理。 护士实习是的生活，既要学会做事也要学会做人。做事，实习中要地充实的理论学问和护理操作技能，多的操作熬炼时机;做人，在医院要好和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给带来了的个的熬炼时机，而护患关系是最的，能给的护理工作会带来，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为的性活动，护士要帮忙患者恢复安康，还要帮忙和恢复安康的人安康。在实习中我体会到了沟通的性，深深地体会到了沟通的性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通每个人的生活，而且也的工作。 与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与沟通、沟通。用我的心去感受的病痛，体会的需求，并力所能及的护理与帮忙。的沟通，才能的护患关系，才能患者的信任。在信任的根底上，患者才会表达的所思所想，护士才能病人，到位的护理。 短短几个月实习了，在医院的走廊里，能看到劳碌的身影，不停地穿梭在病房之间，很累，但应当值得快乐，最终能胜任教师交给的任务，可以去独立护理工作，这为的将来踏出了一大步，应当值得庆贺。在实习当中不忘充实的理论学问，按时参与科室和医院护理部的护理学问讲座和教学查房，才能地把所学的理论学问地应用到实践当中去，理论与实践相，实习就应当是的。 在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，一名合格优秀，具备有素养的护士更不简单。当今社会物质文明和精神文明的进步，人们对护理人员的素养和效劳的需求也，护士的素养显得越来越，不但要的心理，专业技术，职业道德，身体的素养，还要有文化仪表的素养。 实习给了的饿熬炼时机，让在问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条的道路，学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有素养的护士。护士是临床护理工作的主体，要最正确的护理效劳，就自身修养，有的精神面貌和安康的心理素养。向上、乐观自信的生活;稳定的心情，遇挫折不灰心，有成绩不傲慢;能临危不惧，在和的环境中能镇静应对;有宽敞的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能不同意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。而在专业技术应当有的专业理论学问，常见病的病症、体征和护理要点，能地制定护理规划。护理心理学和护理伦理学学问，最新的护理理论和信息，和护理科研;有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是优秀护士应具备的条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的.专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地护理工作，超群的护理技术能大大减轻患者的苦痛，而且能的自信念，给人美的享受;急救技术和设备的使用，熟识急救药品的应用，能娴熟地医生对急症或危重患者的抢救;的责任心，严守工作岗位，亲密观看患者状况的，操作规程，查对制度，时刻牢记医疗安全，杜绝医疗过失事故;敏锐的观看力，擅长捕获有用的信息;有的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，与人沟通的技巧，能患者的状况敏捷运用语言心理护理。 护士的实习报告 篇4 实习时间：20xx年7月6号至20xx年3月31日 实习地点：阜宁县中医院 实习目的：通过临床实习，稳固和加强理论学问 实习任务：进一步把握临场各种根本理论技术和专科护理技术 实习队的组成：分散 转瞬之间实习生涯也就完毕了，时间过的还真快，刚来的时候对医院、临床这个概念还是很迷茫很无知的；自己的心态也一点都不平衡，对自己将要面临新的环境无法适应而担忧，也有对自己没有信念做好护理工作而担忧；只要进入临床就感觉自己肩上的担子很重，压力也很大；当时就感觉自己完全处于一种惶恐焦虑的心理，甚至压得自己喘不过气来，幸好有带教教师在工作上的鼓舞和生活上的关怀，让我转变了，以积极进取欢乐的心态来面对将来艰难的实习生活 我是在20xx年七月份在江苏省阜宁县中医院开头实习的，虽然这不是三甲医院，设备也没有其他医院其全，但是我在这里真的学到了许多学问。临床的实习是我们迈上社会的第一步，在这里是将我们所学的理论学问更深一步的加强稳固训练，虽然只有短短的几个月，但是对我们很重要了，这里让我学到了学问、技术、阅历等。 当时我是怀着简单的心情来中医院报到的，医院的负责人就给我们讲了很多有关医院的规定；告知我们，我们的生活环境变了，要将学校里学习的课本理论学问运用到医院里的实际操作当中了；接触的对象也将从过去的教师同学变成现在的医生护士病人和病人家属了；自己也将从未经世事的在校学生转变成为一个救死扶伤的白衣天使了。但就如何做一个合格的实习护士， 教师虽然叮嘱过我们，可我心里还是忐忑担心，怪不适应的，怕自己做的不好而被教师骂，也可怕自己做的没有别人好，只觉得自己根本不知从何入手了。当天护理部就给我们轮转的科室给安排好了，我的第一个科室是内一科了，是由神经内科，呼吸内科、消化内科合并的一个科室，刚进入病房总有一种茫然的感觉，对这里的一切都不熟识，自己该做什么都不了解，幸亏有护士长和带教教师的帮忙；教师首先给我们介绍了病房的构造，各班都要做的事情等，都一一为我们讲解了，例如：了解了每天工作日程；交接班、晨间护理、配置药液、静脉输液、长期治疗、定时的巡察病房、每星期的药物消毒时间等；有了教师的介绍和自己的多听、观看了解，让我自己对新的环境能快点适应下来 在病房里看着带教教师劳碌的身影，而我在边上根本就帮不上忙，不知从什么地方入手，心里很焦急，无形中给了自己很大的压力，让我有种挫败感。只知道死板的做一些事情，教师让做什么我才做什么，每次只想把教师交给我的工作做好，可是越想做好就越出错，以至于我都不敢主动要求教师把操作给我做，看着其他的同学都得心应手做的比我好，而我确什么都做不来，想在教师面前表现一下，得到教师的赞许，可是又怕做不好被教师骂 对自己没信念，不敢主动跟教师说操作让给我做，有时候只等教师给我安排任务，可是这样又怕教师说我干活不主动，每次都是机械性的做一点事，有时候真不知自己该怎么办好，还好有了教师的鼓舞。当有不懂问题的时候，只要主动虚心的向带教教师请教，教师们都很愿意解答教我们的，听不懂时很恨自己无法将理论应用于实践当中，埋怨自己以前在学校没有好好的学习，做什么事情都笨手笨脚的，一点都不利索，可是教师一点都不介意很急躁的讲解跟操作给我看，直到我会了听懂了为止，在这里我真的很感谢教师让我学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，严格执行无菌操作原则及三查七对制度；液体输上后，要具体观看病人状况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有误应准时报告教师并更换，拔针要快速，肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤四周以减轻病人苦痛。把握了皮下、皮内注射，特殊是皮内注射，20分钟后要认真观看皮肤状况，以确定是阴性还是阳性，如消失过敏现象应马上处理，药物配伍肯定要慎重了，氧气吸入也是很常见的护理操作。 在医院实习最大及最终的目的是培育良好的各项操作技能及提高护理工作力量，将理论应用于临床实践，把握的是各项根底护理操作，在外科和妇产科的时候，教师们最主要强调的还是无菌观念了，例如：剖宫产术前要帮忙她们备皮和导尿，在导尿的过程中无菌操作是最重要的，不行以有一丁点的污染，以防消失尿路感染的病症。在这两科我深刻的熟悉到无菌操作的重要性，不管做什么操作我都自觉的去遵守，至于标准化操作就更不在话下了。在病房里我们会跟着教师随时的巡察病房， 观看病人的病情，加强对病人疾病的了解，同时要随时亲密观看病重、病危的病人，留意他们生命体征的变化，留意长期卧床病人对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼自己的独立力量及观看力量了在巡察时要特殊的观看患者身上有无压疮， 要定时的翻身，以防压疮的形成，有些病人身上有管道的，留意管道是否通畅在位，有无扭曲受压，对这些肯定要仔细的观看，不行以有一丁点的疏忽。 再来最重要的就是和病人接触了，建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来便利。护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作；对待患者能文明礼貌的效劳，做到举止文明、态度和气，急病人所急，想病人所想，积极与患者沟通，准时了解他们的心理动态，以便让患者承受更好的治疗，并做好安康宣教，护士不仅要帮忙患者恢复安康，还要帮忙和指导恢复安康的人维护安康。我原本就是一个不擅长与别人沟通相处的人，不管对谁都一样，在工作上这就成了我相当大的一弱点，那种害怕与不自然的心态，倒置我失去了许多学习的时机。现如今我懂得了跟别人沟通、相处， 它不仅使我把人际关系搞好了，更提高了语言沟通的力量。深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。在面对病人的时候要求自己不把心情带到工作中，每天保持绚烂的笑容，让病人感到暖和，不然带着不好的心情跟别人相处， 也会导致别人的不开心。 在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习工作总结；在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，坚固的把握专业学问和技能，要做到了理论联系实际；还留意各方面学问的扩展，从而提高了自身的思想文化素养；在生活上，要养成良好的生活习惯，有严谨的生活态度，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，能与同事们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 总而言之这九个月实习过程中，发觉自己在真正接触病人后，感觉书本上的理论学问还是和临床实践有很大的差距，自己不仅要有扎实的理论根底还要有很熟的操作技术和临场反响力量等；实习完毕了，意味着我们马上踏上工作岗位，信任经受这段时间的熬炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，以爱心、急躁、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人效劳。 最终很感谢阜宁县医院给我的实习时机，也感谢各位代教教师在工作劳碌之时，还要带着我们，教育我们；也很快乐与其他实习生，在紧凑的实习生活中相互学习，虽然实习时间较长，觉得有点疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，充实了我的生活，想这是我人生中一段难忘的时间，通过半年多的实习，理论学问和实践阅历都有所提高，在今后的工作中，将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳做一名合格的护理。 护士的实习报告 篇5 八个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告辞了我们的护士实习生活，也永久告辞了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了学问，技术，友情，阅历 那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候，心情是多么的感动，那一刻告知我们爱护生命、减轻苦痛、增进安康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应当在医院仔细努力学习，使自己获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下根底! 在实习期间，我们几个小护士总是跟在带教教师的屁股后面，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都准时地向教师询问，教师总能给我们细细解答，虽然有的教师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作的确特别的繁杂，教师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开头我们做了几个礼拜的见习护士，慢慢的我们开头尝试操作，而教师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿熬炼时机，或许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的士气，战胜自己的心理。 护士实习是一种简单的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论学问和护理操作技能，争取多一些的操作熬炼时机;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的熬炼时机，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来便利，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为简单的制造性活动，护士不仅要帮忙患者恢复安康，还要帮忙和指导恢复安康的人维护安康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。 与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的需求，并赐予力所能及的护理与帮忙。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，赐予到位的护理。 短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们劳碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应当值得快乐，由于我们最终能胜任教师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，我们应当值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论学问，按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论学问充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应当是这样的。 在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，一名合格优秀，具备有良好素养的护士更不简单。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素养和效劳水平的需求也不断提高，护士具有良好的素养显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素养，还要有文化仪表方面的素养。 实习给了我们一个很好的熬炼时机，让我们在发觉问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素养的护士。护士是临床护理工作的主体，要供应最正确的护理效劳，就必需加强自身修养，有一个良好的精神面貌和安康的心理素养。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的心情，遇挫折不灰心，有成绩不傲慢;能临危不惧，在困难和简单的环境中能镇静应对;有宽敞的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。而在专业技术方面我们应当有扎实的专业理论学问，把握各种常见病的病症、体征和护理要点，能准时精确地制定护理规划。 把握护理心理学和护理伦理学学问，了解最新的搜集整理护理理论和信息，积极开展和参加护理科研;有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是一个优秀护士应具备的根本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，超群的护理技术不仅能大大减轻患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，给人一种美的享受;把握急救技术和设备的使用，熟识急救药品的应用，能娴熟地协作医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，亲密观看患者状况的变化，严格执行操作规程，仔细做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗过失事故发生;具有敏锐的观看力，擅长捕获有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，把握与人沟通的技巧，能依据患者的详细状况敏捷运用语言进展心 【精品】护士的实习报告5篇】