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学习四史心得体会两篇 公布时间:2023-08-26 来源: 思想汇报 点击： 学习四史心得体会两篇 学习四史心得体会精选两篇 学习四史心得体会篇一： 学习四史是对精神力气的传承，99 年的党史，71 年的新中国史是一部精神上的史诗。像很多英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰难创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无么奉献精神。像黄文秀、王继才这样冷淡名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔“精神养分”，传承“红色期因”，传递精神力气，能够鼓励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。 “明镜所以照形，古事所以知今”。我要把四史学习作为提升党性修养、思想境地、道德水平的精神养料。切实增加“四个意识”、坚决“四个自信”，做到“两个维护”，在这门四史的“必修谭”中修心、修德、修身，为上海寰宇的321 进展战略和“卓越共享”企业文化建立做出自己的奉献。 “以史为镜，可以知兴替”。我们了解“四史”，就是了解中国共产党的领导为何能够不断走向成熟，就能了解中国共产党如何推动建立新中国，就能了解中国共产党如何推动社会主义制度自我完善和进展，“四史”是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。我们通过原原本本的读、学、思、悟，更快的了解、更好 的把握，更深的熟悉、更强的运用，从而进一步增加“四个意识”、坚决“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上糊涂和政治上坚决。 “不知过去，无以图将来”。忆往昔峥嵘岁月稠，我们学习“四史”，回望党的百年历史，回望共和国的70多年历程，回望改革开放40多年的历程。作为一名企业员工、一名基层党员，通过学习“四史”更好的记住祖国光芒历史，勿忘国耻，追溯过去，深刻熟悉红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，让更多人一起展望将来、打造将来，知道接下来会发生什么，更糊涂、更坚决、更好的推动祖国富强富强进展。立足岗位，做好每一件事，履好职，为企业进展奉献自己的力气，生活中，也要时刻以一名党员的要求来要求自身，尤其是网络运用方面，不信谣、不传谣，时刻坚守初心，保存好在学习“四史”过程中激发的热忱，积极向上的工作生活。 一、回溯过往，感悟来之不易 历者过也，史者事也。“四史”学习最直接的就是对重大历史节点、历史大事、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等重要信息的了解、把握、认知、感悟。全方位、系统性地学习“四史”，可以更深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易 二、吸取阅历，深刻把握规律 “四史”学习能够吸取阅历教训，在前进的道路上少犯错误或不犯同样的错误;能够更好把握历史进步规律与进展趋势。中国共产党擅长总结阅历、熟悉规律，不断前进。始终坚持把马克思主义的根本原理同中国革命、建立、改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推动理论创新、实践创新、制度创新，不断深化熟悉人类社会进展规律、现代国家治理规律、社会主义建立规律、党的领导和执政规律。实现从站起来、富起来到强起来的历史成就。以史明志、以史 为师、以史为鉴，有助于增加广阔党员干部坚决“四个自信”。 三、传承精神，坚决初心使命 国无精神不强、人无精神不立。精神力气之所以宏大，是由于它能够转化为推动社会进展的物质力气。习近平总书记记特别重视历史精神的学习传承。他强调，坚决抱负信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安家立命的根本。用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发广阔党员干部的历史情怀、责任担当、抱负信念，让他们不忘初心、牢记使命、永久奋斗，正是“四史”学习的精华所在。 党的历史是中华民族珍贵的精神财宝。了解“四史”，才更明白中国共产党为实现中华民族宏大复兴而担当的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带着人民谋求独立，进展了历经艰难卓绝的斗争，在波澜壮阔的改革开放宏大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，敢于面对曲折，勇于修正错误，勇于变革、敢于创新，制造了很多彪炳史册的人间奇迹。 作为一名基层党员，学“四史”的过程学的不仅仅是中国共产党的实践史，也是诵读中华民族进展史上优秀人物优秀事迹的过程，他们坚守着中国共产党人的初心和使命，其先进事迹和崇高精神，鲜亮昭示了我们党的性质和宗旨，继承和发扬了党的优良传统和作风，生动彰显了新时期中国共产党人抱负信念。我要学习他们的优秀品质，从中吸取才智和力气，工作中把效劳意识放在首位，不断强化自身素养，不断增加工作的主动性、预见性和制造性，履行党员使命。 进入二十一世纪的今日，在中国共产党的正确领导下，不忘初心跟党走，从“四史”教育中吸取党性之力，让初心薪火相传。牢记党的革命历史，重温红色革命精神，不忘初心牢记使命，永久保持忠于党、为人民效劳的博大情怀，永久 保持艰难奋斗的优良作风。我们要重新端详自己，修炼内功，补足短板，深入群众起到先进榜样带头作用，在问题面前敢担当，敢作为，真正把心思用在工作上。围绕团队建立做好本职工作，履行党员职责，增加效劳意识，提高为公司、为广阔群众的效劳水平，借助寰宇的统一制度，风险防控，行为标准，责任担当，自我完善，打造一支执行力高，善打胜仗的生产中坚团队力气，做好打硬仗的预备，抢抓市场机遇再创佳绩。我们要连续在寰宇 32 条企业文化价值观的引领下，积极践行 321 战略方针，全员参加，分散才智，协作创新，日臻完善;我们要不断提高员工素养，激发员工干劲，提质增效，潜力无限;我们要增加爱心安全治理水平，强化意识，取长补短，我们要造高品质最美集装箱，用诚信兑现承诺;我们要持续深化卓越班组建立工作，进一步夯实根底治理工作，勇于担当，擅长反思，为实现安康幸福卓越寰宇，激情欢快魅力东方而不懈奋斗! 学习四史心得体会篇二： 市委书记李强在市委“四史”学习教育领导小组会议上强调了开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史学习教育，这是市委贯彻习近平总书记记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。会议还要求指出要把“四史”学习教育与做好当前工作严密结合起来。从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智，努力克制疫情影响，更好推动改革开放再动身。 “四史”学习教育是坚决抱负信念的需要。通过学习“四史”，才能让我们这些没有经受过战斗的洗礼和建国的困难险阻的，在国家的改革开放春风中幸福成长的人，正真了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的困难历程。“四史”学习教育是提高干部工作力量的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分呈现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推开工作的过程。 作为一名基层教育工，在日常的工作过程中，我们要时刻把“不忘初心、 牢记使命”牢记在心头，加强“四史”学习教育，尤其是在当下疫情防控和正常教育教学工作两手都要抓的状况下，提高政治站位，表达责任担当显得尤为重要。 一、要学深悟透，在“四史”学习中坚决抱负信念。我们应当将四史学习成为我们的常态。将学习融入生活，融入工作，时刻提示自己，找准差距，开展批判与自我批判，不断提升自己，以饱满的热忱投入的工作中去，争做合格党员，合格的教育工。尤其今年是上海开放大学建校 60 周年华诞，我们也可利用这个契机，深入了解开大的进展史，把自己的工作融入到学校的进展中去，鼓励自己在本职岗位上更好的工作，为成人教育事业奉献自己的一份力气。 二、要慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉准时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史进展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四史”，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉根据历史规律和历史进展的辩证法办事的实践上。“四史”学习不能浮于外表，不能满意于对一般史实的了解，还要擅长透过现象看本质，深入探究重大历史大事的深层次缘由，正确地提醒本质、把握规律，深刻熟悉和正确把握党的历史进展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。 三、要笃行致知，在“四史”学习中提高工作力量。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分呈现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推开工作的过程。我们有时面对纷繁简单的工作局面时常会感到力量缺乏、本事恐慌，却对如何提高自身工作力量又无从下手。通过学习“四史”便可从中吸取才智和力气，以史鉴今，许多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在讨论和学习的过程中，不断总结阅历和教训，再加以综合分析、科学推断、敏捷运用，不断增加工作的主动性、预见性和制造性，以理论指导实践，最终提 升工作力量。