教师师德培训心得体会500字教师师德培训心得体会3000字(三篇).docx

教师师德培训心得体会500字教师师德培训心得体会3000字(三篇)教师师德培训心得体会500字 教师师德培训心得体会3000字篇一</h3 通过对师德师风的学习，我简洁谈谈以下几点体会： 一、爱党爱国，喜爱教育事业，喜爱学生。 学生是祖国的将来，只有把学生教育培育好，振兴中华才有期望。关怀爱惜学生，敬重学生人格，公平、公正地对待学生，不污辱、谩骂、卑视学生，不体罚和变相体罚学生。 二、团结互助、廉洁从教、为人师表。 一方面教师与教师之间要团结友爱、和谐相处，在思想上、工作上、生活上相互关怀，相互帮助;另一方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵抗社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。随时随地以一个优秀教育工严格要求自己。 三、工作专心、仔细负责。 工作专心，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，仔细负责，最根本的一条是对学生成长与成才负责，因此务必做到既教书又育人。 今后要自觉地置身于活动之中，努力学习，专心整改，仔细总结，以学习促进工作，以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起，从今刻做起，永葆工作热忱，努力实践诺言，盼望领导和同事对我的工作进展监视，以利于我的整改措施能落到实处。 教师师德培训心得体会500字 教师师德培训心得体会3000字篇二</h3 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。可见师德师风对于教师而言是多么重要。那么怎样才能做一名好教师呢?我认为可以从以下几个方面自觉加强师德师风修养，努力做到敬业律己，以德育人。 一、敬业爱岗，忠诚教育事业。 教育者首先要喜爱教育，要有崇高的品质和高尚的人格，我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保存地交给党的教育事业，不计名利，积极进取，努力创新。 我是一名党员教师，在教育岗位上辛勤耕耘了三十年，我时刻提示自己要有奉献意识、效劳意识，忠实践行党的教育方针政策,从各方面严格要求自己，努力培育自己高度的自觉性。 二、行为示范，为人师表。 作为一名人民教师，特殊是班主任，但凡要求学生做到的，自己肯定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好的学习气氛。 每周一的升旗仪式，我都和学生一样，立正姿态，站立在队伍的前面或前方，面对国旗，凝视着国旗缓缓上升。周二至周五的室内升旗，不管多忙，也要和孩子们一起站在教室里，伴随着国歌，瞻仰着黑板上方的五星红旗。我的行动感染了学生，学生只要听到升旗曲，就不由自主地面对国旗庄重肃立，心中布满了崇敬之感。 每天晨读时间，我总会拿着自己的课本或古诗词站在讲台上和学生一起诵读，有时也会坐在来得比拟迟的同学座位上读书。我还培育了一位“小教师”领读。时间久了，只要“小教师”在，同学们的晨读纪律特别好，一个个都坐姿端正，整齐而流利地诵读着。 十八岁就选择了教师这一职业，一干就是三十年，全心全意地为教育事业奉献自己的青春年华，我始终无怨无悔!在退休之前，我更要在教学中尽显自己教学本色，献身教育，做一名优秀的人民教师，培育更多的祖国建立人才。 教师师德培训心得体会500字 教师师德培训心得体会3000字篇三</h3 国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师，教师素养，重在师德师风。为了全面贯彻教育方针，大力推动素养教育，以崭新的教育观念，先进的教育思想，现代的教学手段，培育有创新精神和实践力量、高尚师德、严谨师风、新时期的教师队伍，更好地为社会主义建立事业效劳。教师作为学校教育工作的组织者，“传道授业解惑”其一言一行、一举一动直接影响着学生的行为标准，教师的观点态度也在肯定程度上打算学生人生观、世界观的形成。一名合格的人民教师，必需要有良好的思想道德风气，为人师表，领先垂范，为全体学生作出表率作用，只有这样，才会赢得学生的敬重和爱戴，构建和谐的师生人际关系，促进教育教学工作的顺当开展，从而使学校教育教学工作迈上一个新台阶。 通过师德师风的学习,我认为素养教育事实上是应当提高教师自身的素养,因此更要不断的完善自己,要实现这个目标首先是要发觉自己的缺乏之处,在过去一年里，本人在教育教学中还存在许多缺乏，如：未能真正走入学生中间，处理学生之间的冲突方法简洁，还存在一些不妥之处等。基于以上缘由，便于将来能更好的工作，对自己的师德师风作出更高的要求： 1、不停留在“传道、授业、解惑”的教育外表，屏弃“师道尊严”更多的关怀学生的身心安康。 2、克制心理失衡，避开偏激行为，如训斥学生，向学生发火，体罚或变相体罚。 3、排解社会影响、环境逆化，杜绝不安康的行为习惯及作为一般社会成员的不良习气带入课堂。 4、留意“尊师爱生”师生关系的定位，作为教师应重点关注“爱生”的一面，爱惜学生，公平待人，尤其对差生，更应赐予较多的关心。 5、放下架子，以自己的学识水平、人格魅力来影响、感化学生，公平沟通，擅长包涵学生的缺点，因材施教，让学生有“天生我才必有用”的自信。 6、以诚相待，交换心理，坚持以正面教育为主。擅长化解冲突，而不是激化冲突，成为学生的良师益友。 以上是一个教师得到学生信任的法宝,要使学生安康成长就必需克制自己的缺乏,通过学习师德师风熟悉了自己的缺乏,就有目标完善自己,在学校的英名领导下,自己肯定完善自己,成为一名合格的教师.因此今后的改良方向是:从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生,为一切学生的思想,提高自己的钻研精神,使自己在政治和业务上都过硬.