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教师工作岗位计划范文_工作岗位自我鉴定范文 这篇关于2023年教师工作岗位规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 作为一名刚踏上工作岗位上的新教师，对于教师的一切我还在学习摸索中，面对竞争剧烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必需对自己今后的进展有一个规划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和承受培训，充实和更新学问，提高水平和力量，成为教书育人的一名合格的教师。一、教育理论方面要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。新课改的理念就是转变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思索空间，在教学过程中注意培育学生多方面的力量，比方学生动手力量、学生独立思索问题的力量，而不是将学生培育成只是为了考试而考试的人才，假如只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注意学生力量的培育。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育学问和本学科的学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。特殊在计算机课教学中，如何培育学习对信息的获得、处理力量，能让学生养成一种即计算机用来帮助教学，而不是避开使用计算机、使用计算时机影响学习，其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣，猎取网络上丰富的资源，开拓了学生的学习视野，从而培育起一种信息素养的力量，而不是在大学开头培育。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标，是比拟难的，所以要通过多阅读相关的学问来丰富自己的学问水平以及治理力量，让学生能在轻松的学习下学到更多的学问。二、道德修养方面作为一名教师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关怀国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。三、教学力量方面1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。2、在教学过程中仔细讨论教材，立足于学生的角度来讨论教材，积极备课，仔细上好每一堂课，准时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。3、在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本“的治理原则，增加自己的治理力量。而不是一种强加式的治理，培育学生自己管自己的力量。5、多听校内、校外的教师公开课，通过比照，发觉其他教师中的优点，加以汲取融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高教师的业务水平。6、连续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进展教学，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。在整个教学过程中，要注意对每节课的教学阅历进展总结。在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积存阅历。在教学中，立足于学生，从学生动身，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力进展学生学习的主动性.教师个人岗位练兵工作规划范文 以下是为大家整理的关于最新教师个人岗位练兵规划的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享！ 一、指导思想为了全面提高教师的综合素养和专业力量的强化训练. 为了提高自身的教学根本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业力量和根本素养。结合学校对教师提出的盼望和要求,针对自身的状况，制定个人岗位练兵规划。二、详细规划1、加强学习，提升理论水平课标对于我们每一个教育工来说，都是的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改良和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参与学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动;并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。2、实践课堂，追求高效教学.作为教师，更应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业力量。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好根底教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中表达让课堂布满生命活力,让学生成为学习的仆人的思想,使教学成为师生积极互动、共同进展的过程.采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。设计学生实践探究的过程和时机,让学生去体验、尝试、调查、讨论，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、争论、质疑中，引导学生勤于思索。使数学课堂布满生命活力，让学生获得必要的数学学问和技能，让学生学会数学的思索，培育学生的创新意识和实践力量，提高课堂教学质量。3、利用网络，进展再学习网络是一个精彩的世界，更为我们供应了很多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己效劳，为教学效劳。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多沟通，提升自己的理论和学问水平。4、不断提升教育科研力量现在普遍存在两种错误的观念：一是有些教师将教育科研神奇化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不思索、不调查、不讨论，只凭阅历办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简洁化，不深入实际调查，不花费劲气试验，轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学中的实际问题。因此，我们一线教师要来一个观念上的大转变，充分熟悉教育科研工作的必要性、重要性、艰难性、长期性，敢于花大力气去讨论探究。要想提高自己的教育科研力量，就要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。5、重视反思，在反思中成长阅历与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进展着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反思、使自己在反思中吸取养分，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，准时更新自己的教育博客，这样不仅能渐渐培育起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业力量，努力提高教学质量，做一个有思想、能够适应时代进展的学习型科研型教师。教师岗位练兵规划 一、指导思想 为了全面提高教师的综合素养和专业力量的强化训练. 为了提高自身的教学根本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业力量和根本素养。结合学校对教师提出的盼望和要求,针对自身的状况，制定个人岗位练兵规划。 二、详细规划 1、加强学习，提升理论水平 课标对于我们每一个教育工来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改良和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参与学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动；并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。 2、实践课堂，追求高效教学. 作为教师，更应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业力量。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好根底教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中表达让课堂布满生命活力,让学生成为学习的仆人的思想,使教学成为师生积极互动、共同进展的过程.采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。设计学生实践探究的过程和时机,让学生去体验、尝试、调查、讨论，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、争论、质疑中，引导学生勤于思索。使数学课堂布满生命活力，让学生获得必要的数学学问和技能，让学生学会数学的思索，培育学生的创新意识和实践力量，提高课堂教学质量。 3、利用网络，进展再学习 网络是一个精彩的世界，更为我们供应了很多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己效劳，为教学效劳。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多沟通，提升自己的理论和学问水平。 4、不断提升教育科研力量 现在普遍存在两种错误的观念：一是有些教师将教育科研神奇化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不思索、不调查、不讨论，只凭阅历办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简洁化，不深入实际调查，不花费劲气试验，轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学中的实际问题。因此，我们一线教师要来一个观念上的大转变，充分熟悉教育科研工作的必要性、重要性、艰难性、长期性，敢于花大力气去讨论探究。要想提高自己的教育科研力量，就要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。 5、重视反思，在反思中成长 阅历与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进展着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反思、使自己在反思中吸取养分，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，准时更新自己的教育博客，这样不仅能渐渐培育起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。 总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业力量，努力提高教学质量，做一个有思想、能够适应时代进展的学习型科研型教师。 先进工事迹材料：奉献工作岗位#160;争做服 先进工事迹材料：奉献工作岗位 争做效劳楷模 xx，xx年6月诞生，xx年1月参与工作，现任xx县就业效劳局托管中心主任。三十多年来，始终奋战在工会和劳动人事代理托管效劳岗位上，具有丰富的效劳治理阅历，为做好社会治理工作，效劳广阔职工群众、维护社会稳定做出了突出奉献。先后荣获全市就业效劳系统先进工、全市劳动保障系统先进工、县优秀工会积极分子等荣誉称号。在连续任四届县政协委员期间，屡次被评为“优秀提案委员”，其业绩入选政协委员风采录。 一、 奉献从供销社开头，做职工“贴心人” xx从1997年任县供销社人事教育科长之日起，就与在岗职工的人事劳动与退休职工养老保险结下了不解之缘。他坚固树立全心全意为职工效劳的理念，以效劳职工为己任，不断改良效劳质量、提升效劳形象，努力为职工供应优质效劳，被大家誉为职工的“贴心人”。 当时，全县供销系统离休老职工与退休职工养老金统筹底数不清，特殊是一些下岗职工养老金的收缴、结算、核对等工作存在一些问题。为澄清底数、标准治理，他细心设计了10多套表，骑摩托车跑遍了各基层社，连续工作40多天建立起统一标准的新帐。随着下岗职工的增多，下岗职工养老金收缴成了一大难点，xx年底，依据上级有关精神，对全系统统筹养老金进展排查摸底。由于职工在外打工和自谋职业占到70%，给摸查工作带来很大困难，他就不辞辛苦、不怕麻烦，利用电话或亲戚关系通知找人，大干40天完成了460多人的摸查任务，建立起了新台账，补交养老金300多万元，为理顺县社系统养老金统筹奠定了根底，也为维护社会稳定做出了积极奉献。xx年，原邓油坊供销批发站离休老干部张郎头，离休后到内蒙古通辽市居住，因患小脑萎缩行走不便，他代表县社登门送去医药费和拖欠养老金7000多元，使全家人非常感动。再如，原县社机关离休老干部王文魁，听说xx调到县就业效劳局后，不顾患有脑瘫病症，让老伴推着轮椅先后四次去门房找他表达感谢之情。据不完全统计，家访离休老干部20多人次。 二、奉献在托管中延长，做群众“知心人” xx年5月，xx调任县就业效劳局托管中心主任。托管中心，即劳动人事代理，主要负责全县改制企业职工养老金收缴、工龄连续、出据劳动关系、党团关系、养老关系转移、退休人员手续办理等。这是党和政府惠及民生的重要窗口，直接面对广阔职工群众，事关职工切实利益、关乎社会稳定大局。作为主任，他深知责任重大，将自己的责任、热忱、才智和心血无私奉献在效劳民生事业上，做职工群众的“知心人”。 近年来，随着社会养老体制的逐步建立，托管中心负责全县2600多人的养老金统筹工作，其中企业失业人员1000多名、自由职业者1500多名。这两种人涉及养老金收缴、工龄连续、证明收集等，工作难度大、效劳对象多。他积极落实相关政策，仔细跑办各类手续，自行车就是他的代办工具，从无怨言、悄悄奉献。为了把工作做扎实，让职工群众满足、领导放心，他针对退休人员涉及连续工龄问题，依据固定工、学徒工、长临工三种类型，特殊是固定工中的学徒工、长临工，局部档案中没有记载。这些人急着连工龄，心情都很感动，但又拿不出真凭实据，面对这种状况，他一方面急躁做解疑释惑工作，一方面联系相关部门帮忙查找原始记录。如，一名职工当年父亲被打成“右派”，按政策规定16岁随父下乡期间应当连续工龄，可档案没有记载。xx就积极帮他想方法，最终通过统战部找到了依据，连续了工龄。原鞋厂职工李重生退休时，三年学徒工找不到有关资料，xx帮他从县档案局查到了资料。还有固定工中的长临工，办转工手续没有“长临工”的时段记载，企业破产后无据可查。如，原萤石矿就涉及到10多人，工龄不好连续、心情不好稳定。最终，xx从原经委的职工花名表上，找到这些人的名单，给办理了连续工龄手续，他们感动地说：“你真是我们的知心人啊！” 这些年来，他想职工所想、急职工所难，办了不少事关职工切身利益的好事。可是，也有不符合条件的人总想钻空子，讲情的、造假的不时消失。他秉公办事、坚持原则，确保了工作的公正性，他亲自审核办理的退休职工手续，没有消失一例过失。 三、 奉献在创新中提升，做事业“有心人” 托管事业，上托政府下管百姓，担负着维护社会和谐稳定的主要效劳职能。因此，做事业“有心人”显得尤为重要，xx就是一个托管事业的“有心人”。 在创先争优活动中，他积极带着托管中心转变职能、创新效劳，提高效劳工作力量。将银行收款的入账单由原来的手工写票改为机器打印，提高了工作效率；建立收缴台账计算机治理，保证了台账的精确性。为了提高养老保险代缴的诚信度，确保了养老保险费正常收缴，解除了缴费人员的疑虑，增加了参保人员的信念。同时，积极拓宽托付代理范围，对符合条件的人员实行“无障碍”进入，进一步做好养老保险代收代缴等项工作，充分发挥劳动人事托付代理业务的职能作用。 创新进展，重在治理。为创新和提升效劳水平，他实行定岗位、定人员、定责任，分工合作的“三定一合作”工作机制，采纳现代化办公手段，弘扬爱岗敬业奉献精神，较好地发挥了劳动保障效劳的窗口作用。依照档案治理规定，对新增加的托付代理人事档案实施文明治理、标准治理。去年，通过细心组织共整理托付代理人事档案1980份，并录入微机，建立了档案治理数据库。xx年，全年新增失业人员托付代理574人，新增自由职业者养老保险托付代理555人，整理托管人事档案952份，开据人事代理证明28人份，登记办理养老保险转移手续16人，为企业职工连续工龄45人，办理退休人员退休手续97人。这些都做到了资料齐全、登记属实、核实无误。 xx，几十年如一日“奉献工作岗位，当好效劳楷模”的事迹被广为传颂。 教师岗位培训工作规划 以下是小编为大家整理的关于教师岗位培训工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 依据国家中长期教育改革与进展规划纲要（20XX-2023）、教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见（2022年1号），上海市中小学教师进修规定、上海市中长期教育改革与进展规划纲要（20XX-2023年）和金山区中长期教育改革与进展规划纲要（20XX-2023）等文件，以“崇文通里，成就人生”为理念，以教师的和谐进展为己任，把再造教师学习文化，提升教师人文素养作为和谐校园创立的核心，把坚持“教师进展为本，教师有效学习为中心”作为教师队伍建立的根本理念，通过创立学习型组织，依托以校为本的研训模式，秉承学校人和心齐、求实创新的校风、求严求实求活求新的教风，实现让每位教师和谐进展的办学愿景，形成一支学识渊博、培育一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素养教师队伍。 二、培训目标 1、注意教师职业信念、责任感和实践力量的提高。 2、注意面对全体，更注意有针对性的分层培育。 3、注意统一规划，更注意鼓励教师自主专业进展。 4、注意个体学习，更注意教师之间合作共进的学习文化的形成。 5、 增加教师的美育定位意识，确立以美育人的理念，进而实现个人与学校和谐进展的价值统一 三、培训内容 （一）加强教师队伍思想建立，促进教师人文素养的提高。 教师的进展是教育教学改革成败的关键，加强教师队伍的建立，是提升学校核心竞争力的必定要求。为此，我们要切实提高教师的育德力量、学习力量、课程领导力、执行力、监控力量，努力建立一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。 1. 完善教师学习制度，提高学习力量。 强调“全员学习”、“全过程学习”，形成工作即学习，学习即工作，教学与讨论互动提高的良性机制；强调“团队学习”，即不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调学校成员间的合作学习和群体智力的开发，强化组织成员彼此理解与支持、协调合作，同时形成“四个一”的读书制度，即每学期精读一本好书，撰写一篇有质量的心得，开设一堂讨论课，确立一个讨论工程，使学校真正成为一个学习的共同体，使学生、教师、学校获得卓越和持续性的进展。到年底完成2学分。 2. 邀请专家来校作讲座 预备邀请进修学院的专家进展“课堂转型-从转变教师的思维方式开头”以及“课程资源的开发与实践”讲座，提高教师的素养，完成2个学分。 （二）创设多种培训模式和课程，提高教师课程执行力。 （1）通过校本教研、专题学习等方式，为教师创设一个探讨讨论的气氛，供应一系列学习、实践、沟通的时机，使教师提升积存教育阅历，提高教师的教学实践力量，以适应时代进展的需要，使教师逐步由成熟走向卓越。 （2）设置分层培训课程 A.加强高端队伍建立，提高指导力量 进一步完善组长考核制度，除考核组长日常工作之外，还将通过组织研读理论、学习沟通、课题汇报等形式，以磨练组长的组织力量、协调力量，以及对教学问题的洞察力量，提高组长的治理、指导力量。利用寒暑假时间，举办备课组长、教研组长岗位培训班，规划新学期学科进展规划，引导组长学会思索，学会治理，营造教师学习文化。 B.夯实新教师根底，激发内驱力。 对于0-5年的初职教师，重点是学做人学做事，要根据“一年过关、三年成熟、五年挑大梁”的要求，落实青年教师培育工程，通过结对子、搭台子、压担子等方式，常常组织各种各样的竞赛活动，引导青年教师苦练根本功，尽快适应教学工作的需要，从而缩短成熟期。学校制定了“教学结伴工作方案”，为新教师配备师德表现好、教育观念新、实践阅历丰富的带教教师，定期开展互动式学习、实践活动，使新教师能快速成长，实现对新教师“一年胜任工作、两年提高力量、三四年不断成熟，五年成为教学骨干”的培育目标。 C、抓住骨干培育工作，推动整个教师队伍的进展 不断修订并完善学校学科带头人实施方案，标准学校骨干教师队伍的治理，与区的“明天的教师”工程进展配套，为学校教师个体进展供应时机与舞台，全力打造我校师资队伍中的骨干力气和师资精品。对于骨干教师，重点是学做特色教师，通过搭建舞台，鼓舞他们参评各级学科骨干、名师评比，鼓舞他们上特色课、示范课、精品课，形成共性化的教学特色。 D.搭建教师进展平台，促进教师专业进展。 针对学校师资进展不够平衡的现象，将连续落实研修方案，为教师搭建进展平台。本年度将连续进展中青年教师（17-26年教龄）同课异构教学大奖赛活动，引导教师正确了解自己、把握自我、塑造自身，鼓励教师不断规划和调整自己的进展之路。并通过活动，有意识地唤醒教师的危机意识，促进师资良性进展。同时，也依据教师2022年个人进展规划，对局部教师供应个人成才救济活动，从专业引领、校际沟通、同事切磋等方面赐予更多的帮忙，通过上公开课、示范课、讨论课等，引导教师主动投入教育实践探究，追求专业卓越。 （三）加强教学实践讨论，提高课堂教学效能。 教学质量是学校的生命线，课堂教学是学校教学实践活动的最重要的组织形式，是提高教学质量的根本途径，是全面提高教学质量的主要渠道。为此，在教育新学期中，我们要以市、区教育教学文件精神为指导，围绕“提高教学质量”这一中心，以提升校本研修的品质为抓手，加强课程校本化实施讨论，把教研组建立常态化。 1制度建立：切切实实地抓好学习型教研组的建立，标准系统地抓好教研组的制度建立，积极推行教学、科研与培训的制度化治理，建立和不断完善各项规章制度，切实维护制度的严厉性和性，进一步健全和强化学习制度，标准和落实学习规划，丰富学习内容，注意讲究学习方式、拓宽学习领域和提高学习质量与效果，切实保证教研组学习的制度化、全员化和终身化。 2校本研训：务必抓好教研组的教研平台建立，增加教研活动的目的性、针对性、规划性和有效性，要以教学为中心、以课堂教学为重点，以发觉问题、讨论问题、解决问题为立足点，以活动为载体，以合作互动为抓手，切实提高全面教育质量和提升教师专业化水平，并搭建起切实可行、行之有效的各种教研平台与教师专业化训练的舞台。 3课题讨论建立：必需坚固树立教学科研意识，坚持课题讨论有用的有用性，、杜绝功利主义性的课题讨论，积极提倡采纳课题讨论的形式进展讨论，建立符合学科特点和教师阅历与需要的课题讨论系统切实能够用科学讨论的方法解决教学和课改中面临的实际问题，同时提升自己的业务水平与科研素养。 4.团队精神建立：一个优秀教研组，确定有一个优秀的教研组组长，由他们带出或培育了优秀的教师，由他们“教”出优秀的学科教学质量。在现代学校教育教学中也很少有例外。因此，选聘好、使用好和培育好教研组长是举足轻重，说得严峻些同教研组“生死攸关”。德才兼备缺一不行，不搞论资排辈，更不能任人唯亲，不拘一格选用教研组长。有了优秀组长专心、用力打造的形成的团队精神，说课评课、集体备课、合作讨论、师徒结对、资源共享、课程开发、课题讨论等都将会纲举目张、集思广益。 四、培训形式 学校自培着眼全体，凸现共性，并表达层次性、交互式、开放型。 1、层次性：全员培训、骨干培训、新奇学科（校本探究型课程）开发培训。 2、交互式：新老教师教学结伴培训、同学科不同年级沟通培训、同年级不同学科整合培训、兄弟学校合作培训。 3、开放型：学校供应舞台，教师自主选择参加。如“教学论坛”、 “风采大赛”、“教学根本功表演”等。 中学教师岗位培训工作规划范文 这篇关于中学教师岗位培训工作规划范文的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 2023年是全市教师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，我校教师岗位培训工作将连续以教师岗位大练兵为契机，以教师专业化进展为导向，以提高教师工作质量水平为中心，努力开展好新课程教师培训、教育技术力量培训、连续教育、远程教育等工作，不断提高教师的综合素养和教育教学质量，以适应新课程改革和素养教育进展的要求。一、指导思想以科学进展观的重要思想为指导，以落实素养教育为根本，以提高教师综合素养、促进教师专业化进展为目标，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校进展，充分利用校本资源，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学讨论工作，努力培育一支高素养的教师队伍。二、工作思路观念是行为的先导，思想打算行动，要转变教师对新课程的熟悉缺乏、新课程理论水平缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素养教育心存抵触等现状，必需下大力气搞好校本培训工作。在校本培训中，今年我们要针对教师所遇到的问题和产生的困惑，依据学校实际，根据“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原则对教师进展培训。在培训内容上，要突出教师的素养教育思想、新课程理念、课堂教学水平、师德教育、教育技术力量、教育科研等等。三、主要工作（一）师德教育。仔细贯彻落实教育部关于加强中小学教师职业道德建立水平标准的若干意见，仔细学习并榜样遵守中小学教师职业道德标准，全面落实哈尔滨市教师“十制止”、“五标准”，不断提高我校教师职业道德水平。（二）加强教师自学。一名真正合格的教师，肯定要增加责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断提高教学水平、业务力量，加强自身修养、素养的提高，努力到达培育新世纪人才所要求的教师标准。作为教师我们不但是学问的传授者，更应做教育教学的讨论者、实践者。为了提高自身的专业素养，增加自己的学问储藏不断提高教育教学水平，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必需树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。确定每周三为全校教师自学日，教师要依据自己的需要与实际状况，确定自己的自学规划，按规划进展自学，并记好笔记。开展营造书香校园的学习活动。提倡教师常常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。教师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展教师读书心得的征集活动。（三）农免培训跟踪问效。2023年农村地区教师免费培训已经圆满完毕。我校有四名教师参与了培训，本学期将对这四名教师，进展多种方式的跟踪问效。每位参培教师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。（四）教师英语应用力量测试。教师英语应用力量测试第一批由于多方面缘由，没有参与上。这也为教师进一步学习供应了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。（五）骨干教师优质课暨科研课题讨论汇报课。上学期，学校师训处组织开展了课骨干教师课题示范课赛课，效果特别好。本学期将继上学期的赛课之后，结合教师岗位大练兵，进行骨干教师优质课暨科研课题讨论汇报课。以教研组为单位，进展赛课，择优向县、市级推举。（六）“五个一”活动。开展“五个一”活动。每位教师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，担当一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要积极进展阅历总结，并准时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化教师的学习意识并促进教师反思力量的提高。（七）各类培训工作及其他工作。完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好连续教育论文的征集。（八）信息技术工作。协作进修信息技术教研部开展信息技术工作。总之，本学期，我校的师训工作要连续根据上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素养教育为本，研训一体，管训结合”的原则，大力稳固上学期校本培训的阅历及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。2023年教师岗位练兵工作规划范文 一、指导思想 为了全面提高教师的综合素养和专业力量的强化训练. 为了提高自身的教学根本功和专业技能，以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业力量和根本素养。结合学校对教师提出的盼望和要求,针对自身的状况，制定个人岗位练兵规划。 二、详细规划 1、加强学习，提升理论水平 课标对于我们每一个教育工来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改良和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。积极参与学校组织开展的专题集中培训和自我学习活动；并在隔周的教研组学习活动中学习相关的教育教学理论。从而提升自己的理论水平。 2、实践课堂，追求高效教学. 作为教师，更应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业力量。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好根底教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中表达让课堂布满生命活力,让学生成为学习的仆人的思想,使教学成为师生积极互动、共同进展的过程.采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习。设计学生实践探究的过程和时机,让学生去体验、尝试、调查、讨论，引导学生在探究中学习，让学生在合作、探究、争论、质疑中，引导学生勤于思索。使数学课堂布满生命活力，让学生获得必要的数学学问和技能，让学生学会数学的思索，培育学生的创新意识和实践力量，提高课堂教学质量。 3、利用网络，进展再学习 网络是一个精彩的世界，更为我们供应了很多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己效劳，为教学效劳。在上多发帖、回帖。与名人专家多沟通，提升自己的理论和学问水平。 4、不断提升教育科研力量 现在普遍存在两种错误的观念：一是有些教师将教育科研神奇化，认为教育科研高深莫测，那是科研机构、教育专家的事，自己只顾低头拉车，从不抬头看路，遇到问题不思索、不调查、不讨论，只凭阅历办事，用一成不变的方法处理不断变化着的事情。二是将教育科研简洁化，不深入实际调查，不花费劲气试验，轻而易举下结论，针对性不强，不便于操作，不能解决教育教学中的实际问题。因此，我们一线教师要来一个观念上的大转变，充分熟悉教育科研工作的必要性、重要性、艰难性、长期性，敢于花大力气去讨论探究。要想提高自己的教育科研力量，就要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。 5、重视反思，在反思中成长 阅历与教训，都是在反思中形成的。其实我们每天都在进展着各种各样的反思。在本次活动中，我将更加重视反思、使自己在反思中吸取养分，在反思中摒弃旧思想旧习惯。在今后的工作中我要坚持写教学后记或教学随笔，准时更新自己的教育博客，这样不仅能渐渐培育起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。 总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业力量，努力提高教学质量，做一个有思想、能够适应时代进展的学习型科研型教师。 教师岗位培训规划篇一：教师岗位培训规划一、指导思想依据国家中长期教育改革与进展规划纲要（20XX-2023）、教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见（2022年1号），上海市中小学教师进修规定、上海市中长期教育改革与进展规划纲要（20XX-2023年）和金山区中长期教育改革与进展规划纲要（20XX-2023）等文件，以崇文通里，成就人生为理念，以教师的和谐进展为己任，把再造教师学习文化，提升教师人文素养作为和谐校园创立的核心，把坚持教师进展为本，教师有效学习为中心作为教师队伍建立的根本理念，通过创立学习型组织，依托以校为本的研训模式，秉承学校人和心齐、求实创新的校风、求严求实求活求新的教风，实现让每位教师和谐进展的办学愿景，形成一支学识渊博、培育一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素养教师队伍。二、培训目标1、注意教师职业信念、责任感和实践力量的提高。2、注意面对全体，更注意有针对性的分层培育。3、注意统一规划，更注意鼓励教师自主专业进展。4、注意个体学习，更注意教师之间合作共进的学习文化的形成。5、 增加教师的美育定位意识，确立以美育人的理念，进而实现个人与学校和谐进展的价值统一三、培训内容（一）加强教师队伍思想建立，促进教师人文素养的提高。教师的进展是教育教学改革成败的关键，加强教师队伍的建立，是提升学校核心竞争力的必定要求。为此，我们要切实提高教师的育德力量、学习力量、课程领导力、执行力、监控力量，努力建立一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的教师队伍。1. 完善教师学习制度，提高学习力量。强调全员学习、全过程学习，形成工作即学习，学习即工作，教学与讨论互动提高的良性机制；强调团队学习，即不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调学校成员间的合作学习和群体智力的开发，强化组织成员彼此理解与支持、协调合作，同时形成四个一的读书制度，即每学期精读一本好书，撰写一篇有质量的心得，开设一堂讨论课，确立一个讨论工程，使学校真正成为一个学习的共同体，使学生、教师、学校获得卓越和持续性的进展。到年底完成2学分。2. 邀请专家来校作讲座预备邀请进修学院的专家进展课堂转型-从转变教师的思维方式开头以及课程资源的开发与实践讲座，提高教师的素养，完成2个学分。（二）创设多种培训模式和课程，提高教师课程执行力。（1）通过校本教研、专题学习等方式，为教师创设一个探讨讨论的气氛，供应一系列学习、实践、沟通的时机，使教师提升积存教育阅历，提高教师的教学实践力量，以适应时代进展的需要，使教师逐步由成熟走向卓越。（2）设置分层培训课程A.加强高端队伍建立，提高指导力量进一步完善组长考核制度，除考核组长日常工作之外，还将通过组织研读理论、学习沟通、课题汇报等形式，以磨练组长的组织力量、协调力量，以及对教学问题的洞察力量，提高组长的治理、指导力量。利用寒暑假时间，举办备课组长、教研组长岗位培训班，规划新学期学科进展规划，引导组长学会思索，学会治理，营造教师学习文化。B.夯实新教师根底，激发内驱力。对于0-5年的初职教师，重点是学做人学做事，要根据一年过关、三年成熟、五年挑大梁的要求，落实青年教师培育工程，通过结对子、搭台子、压担子等方式，常常组织各种各样的竞赛活动，引导青年教师苦练根本功，尽快适应教学工作的需要，从而缩短成熟期。学校制定了教学结伴工作方案，为新教师配备师德表现好、教育观念新、实践阅历丰富的带教教师，定期开展互动式学习、实践活动，使新教师能快速成长，实现对新教师一年胜任工作、两