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    九年级数学下册第27章二次函数27.1二次函数课件华东师大版.ppt

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    九年级数学下册第27章二次函数27.1二次函数课件华东师大版.ppt

    27.1 二次函数 1.问题1中的等量关系是什么?答:矩形花圃的面积等于_2.设矩形花圃垂直于墙的一边AB的长为x m,取一些值,算出矩形花圃另一边BC的长,进而得出矩形的面积y m2,并将结果填写在下表空格里AB长x(m)1 2 3 4 5 6 7 8 9BC长(m)_ _ _ 12 _ _ _ _ _面积y(m2)_ _ _ 48 _ _ _ _ _1816 141086 4 2矩形花圃的长乘以矩形花圃的宽18 324250 48 4232 18通过填写表格可以发现当x的值为_时,y的值最大,为_即在问题1中垂直于墙的一边AB的长为_ m,另一边BC的长为_ m时,得到的矩形花圃的面积最大5 505103.在问题1中AB(x)是否可以任意取值?x的取值范围是什么?答:_4.在问题1中,当AB的长(x)确定后,矩形的面积(y)也随之确定,y是x的_,它们之间的函数关系式为y=_或y=_x不能任意取值.x的取值范围是0 x10 x(20-2x)-2x2+20 x函数5.在问题2中等量关系是什么?答:_6.问题2中,设每件商品降价x元,该商品每天的利润为y元,则y是x的_.函数关系式为:y=_或者为y=_.其中x表示每件商品降价的钱数,最小降价为_元,最大降价为_元,因此x的取值范围为_利润=(售价-进价)销售量(10-x-8)(100+100 x)-100 x2+100 x+2000 2 0 x2函数7.二次函数的定义:形如y=_(a,b,c是常数,a_0)的函数叫做二次函数,其中x是_,_是二次项系数,_是一次项系数,_是常数项.【点拨】注意二次函数的二次项的系数不为0是二次函数概念的一部分ax2+bx+c自变量 abc【预习思考】1.二次函数要满足的三个条件是什么?提示:(1)自变量x的最高次数是2;(2)a0;(3)右边是关于自变量x的整式,自变量x不能出现在分母中或根号里2.函数y=(x-3)(x+2)-x2是二次函数吗?提示:不是.因为函数y=(x-3)(x+2)-x2整理后化为y=-x-6,它是一次函数,不是二次函数 二次函数的定义【例1】已知函数y=(m2+m)xm2-2m+2.(1)当函数是二次函数时,求m的值;(2)当函数是一次函数时,求m的值【解题探究】1.在函数y=(m2+m)xm2-2m+2中,自变量x的系数是m2+m,次数是m2-2m+2 2.若y=(m2+m)xm2-2m+2为二次函数,则自变量x的系数和次数应分别等于什么?m的值等于什么?答:x的系数不为0,即m2+m0,解得m0且m-1;x的次数为2,即m2-2m+2=2,解得m=0或m=2,所以m=2.3.若y=(m2+m)xm2-2m+2为一次函数,则自变量x的系数和次数应分别等于什么?m的值又等于什么?答:x的系数不为0,即m2+m0,解得m0且m-1;x的次数为1,即m2-2m+2=1,解得m1=m2=1.所以m=1._【规律总结】判断二次函数的三步法观察判断化简看所给二次函数是否是y=ax2+bx+c(a0)的形式,若是则可结合二次函数的定义直接判断;若所给函数不是y=ax2+bx+c(a0)的形式,则要整理成y=ax2+bx+c(a0)的形式;结合二次函数的定义判断化成y=ax2+bx+c(a0)的形式的函数是否是二次函数.【跟踪训练】1.下列函数中,是二次函数的是()(A)y=8x2+1(B)y=8x+1(C)y=(D)y=+1【解析】选A.A:符合二次函数的y=ax2+bx+c(a0)的形式,是二次函数,正确;B:是一次函数,错误;C:是反比例函数,错误;D:自变量x在分母中,不是二次函数,错误2.当m=_时,函数y=(m-1)xm2+1是关于x的二次函数【解析】依题意可知m2+1=2,得m=1或m=-1,又m-10,m1当m=-1时,这个函数是二次函数答案:-13.若函数y=(m-4)x3m2-2m-3是二次函数,求m的值【解析】根据题意得解得m=-1或m=实际问题中的二次函数关系【例2】(9分)在一块长方形镜面玻璃的四周镶上与它的周长相等的边框,制成一面镜子.镜子的长与宽的比是21.已知镜面玻璃的价格是每平方米120元,边框的价格是每米20元,另外制作这面镜子还需加工费45元.设制作这面镜子的总费用是y元,镜子的宽度是x米(1)求y与x之间的关系式;(2)如果制作这面镜子共花了195元,求这面镜子的长和宽 特别提醒:注意自变量在实际问题中的实际意义,准确确定自变量的取值范围.【规范解答】(1)y=240 x2+120 x+45;2分(2)由题意可得240 x2+120 x+45=195,整理得8x2+4x-5=0.5分解得x1=(舍去).7分 8分答:镜子的长和宽分别是 米和 米9分【规律总结】建立实际问题中的二次函数关系式的四个步骤1.认真审题,明确一些关键词的意义.2.弄清题目中自变量与因变量的意义.3.找出题目中共有几个条件,每个条件和变量之间可以列出有什么意义的代数式.4.确定等量关系,列出函数关系式【跟踪训练】4.进入夏季后,某电器商场为了减少库存,对电热取暖器连续进行两次降价.若设平均每次降价的百分率是x,降价后的价格为y元,原价为a元,则y与x之间的函数关系式为()(A)y=2a(x-1)(B)y=2a(1-x)(C)y=a(1-x2)(D)y=a(1-x)2【解析】选D.由题意知第二次降价后的价格是a(1-x)2,则函数关系式是y=a(1-x)2 5.写出下列函数关系式(不必写出自变量的取值范围):(1)等腰三角形顶角y与底角x之间的函数关系式为_.(2)汽车油箱中原有油100升,汽车每行驶50千米耗油9升,油箱中剩余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的函数关系式为_.(3)矩形的周长为30,则面积y与一条边长x之间的函数关系式为_.在上述各式中,_是一次函数,_是二次函数(只填序号)【解析】(1)由三角形的内角和为180,得2x+y=180,即y=180-2x.(2)汽车每行驶50千米耗油9升,则行驶x千米耗油量为 升,油箱中剩余油量y(升)与汽车行驶路程x(千米)之间的函数关系式为y=100-(3)矩形的周长为30,一边长为x,则另一边的长为15-x,面积y与一条边长x之间的关系式为y=(15-x)x=-x2+15x三个式子中(1)(2)是一次函数,(3)是二次函数答案:y=180-2x y=100-y=-x2+15x(1)(2)(3)6.圆的半径为3,若半径增加x,则面积增加y.求y与x的函数关系式【解析】由题意得:y=(x+3)2-9,即y=x2+6x(x0)1.下列函数关系中,是二次函数的是()(A)在弹性限度内,弹簧的长度y与所挂物体质量x之间的关系(B)当距离一定时,火车行驶的时间t与速度v之间的关系(C)等边三角形的周长C与边长a之间的关系(D)圆心角为120的扇形面积S与半径R之间的关系【解析】选D.A:y=mx+b,当m0时(m是常数),是一次函数,错误;B:t=当s0时,是反比例函数,错误;C:C=3a,是正比例函数,错误;D:S=是二次函数,正确2.下列函数中,不是二次函数的是()(A)y=1-2x2(B)y=2(x-1)2+4(C)y=(x-1)(x+4)(D)y=(x-2)2-x2【解析】选D.A.y=1-2x2=-2x2+1,是二次函数,正确;B.y=2(x-1)2+4=2x2-4x+6,是二次函数,正确;C.y=是二次函数,正确;D.y=(x-2)2-x2=-4x+4,是一次函数,错误3.已知y=(a+1)x2+ax是二次函数,那么a的取值范围是_【解析】根据二次函数的定义可得a+10,即a-1.所以a的取值范围是a-1答案:a-14.正方形的边长是3,若边长增加x,则面积增加y,那么y与x的函数关系式为_【解析】新正方形的边长是(x+3),则y=(x+3)2-32=x2+6x答案:y=x2+6x5.如图,某矩形相框长26 cm,宽20 cm,其四周相框边(图中阴影部分)的宽度相同,都是x cm,相框内部的面积(指图中较小矩形的面积)为y cm2(1)写出y与x的函数关系式;(2)若相框内部的面积为280 cm2,求相框边的宽度.【解析】(1)根据题意得,y=(26-2x)(20-2x)=4x2-92x+520(0 x10)(2)根据题意,得4x2-92x+520=280解得x1=3,x2=20(不合题意,舍去).答:相框边的宽度为3 cm.

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