浙江师范大学教育2023年实习班主任工作计划范文.docx

浙江师范大学教育2023年实习班主任工作计划范文_大学班主任的工作计划 师范大学教学工作规划(一) 工作根本思路：20xx年是国家“十三五”规划的开局之年。在新的一年里，我校全日制一般本科教学工作的根本思路是：根据学校“十三五”规划和年度工作规划的统一部署，以科学进展观为指导，以深入学习贯彻全国(区)教育工作会议精神、国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-2023下简称国家教育规划纲要)和广西教育进展重点工程和体制改革试点总体方案(20xx-2023年)(以下简称“广西教育进展10+10方案”)为抓手，以召开全校第六次本科教学工作大会为契机，启动实施广西师范大学本科教学质量与教学改革工程20xx-2023年独秀行动规划(以下简称“独秀行动规划”)，进一步加强教学建立，深化教学改革，强化教学治理，提高教学质量。 一、深入学习贯彻国家教育规划纲要和“广西教育进展10+10方案”，更新教育思想观念，仔细讨论制订我校“独秀行动规划”及其相关配套文件 (一)深入学习贯彻国家教育规划纲要和“广西教育进展10+10案”，不断更新教育思想观念。 教务处将国家教育规划纲要和“广西教育进展10+10方案”有关文件汇编成教育改革与进展学习资料汇编并印发，要求全体本科教学治理干部通过干部素养教育大会、理论中心组学习会、教务干部业务学习会、教学秘书培训会及自主学习等途径，突出重点，着重学习其中与高等教育改革与进展相关的局部，力求全面、精确地理解文件的主要内容和精神实质，用先进的教育思想、理念武装头脑，同时结合学校和各学院实际，仔细思索如何在实际工作中贯彻落实好有关精神和要求。 (二)以国家教育规划纲要和“广西教育进展10+10方案”为指导和导向，仔细讨论制订我校“独秀行动规划”及独秀人才培育实施方案等系列配套文件。我校的“独秀行动规划”包括以下7大工程21项重点工程： 1.培育模式优化与创新工程。包括应用型人才培育模式优化、复合型人才培育模式拓展、创新型独秀人才培育试点等工程。 2.专业调整与特色建立工程。包括支撑广西产业进展的专业增设、适应广西产业及新课改需求的专业改造、特色与品牌专业建立等工程。 师范实习班主任工作规划范文表 工作规划表就是使用表格的形式反映工作规划的内容。表格是工作规划的工具。通过它将工作规划指标或要完成的工作工程列明汇总，表达出企业工作规划的根本内容。搜集的师范实习班主任工作规划表，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作规划频道。 【篇一】 一、班级状况分析 5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团向上，大局部同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重教师，对待教师讲礼貌，遇到问题情愿跟教师沟通，虚心地向教师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，学生比拟自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极安康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相互学习，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到适宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的清扫。 班干部工作状况：大局部班干部的积极性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任治理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 共性状况：大局部学生还是比拟活泼的，但也有少数学生比拟缄默，在座位安排上已经交叉共性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实小学生日常行为标准、泰日学校校规校级，连续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此根底上，建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。 4、建立起具有本班特色的班级制度标准，培育学生的集体观念。 5、积极在班内推动“两纲”教育。 6、营造良好的学习气氛，教育学生努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建立。 8、努力促进学生的身心安康进展。 9、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 10、关怀学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好学生参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作规划 贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、典范示范、实际熬炼、陶冶教育等多种方法，注意潜移默化，注意全方位教育，从而加强学生的德育教育。抓好学生行为标准的教育工作，建立起符合班级特色的班级制度标准;通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。依据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习气氛 仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培育学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导学生把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建立。 依据小干部实际状况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级治理工作。 5、关怀学生身心安康 促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生积极参加学校的各项活动，促使学生的身体安康进展。积极开展心理教育，通过观看、谈话等形式了解学生的心理现状，在仔细上好安康教育课的同时，加强针对性的心理安康指导，准时矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。关怀学生，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的“好教师”、“好朋友”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。 【篇二】 一、实习目的 通过到某某小学实习，深入学习如何当好一名科任教师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。 二、实习单位 某某小学 三、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 四、实习内容 (1)做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。 (2)抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 (3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮忙学生适应学习生活。 (4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心安康进展。 (5)努力创立班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 (6)组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成绩。 (7)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 五、实习措施 1、深入了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心听取原科任教师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进展集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能置之不理。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要准时做工作。另外，要争取多听课，原科任教师的课、其它一样专业教师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课教师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生谈天等方式了解和熟识学生，把握班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作规划。 5、开展班主任日常工作，监视升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进展早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参加预备工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导教师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课教师、班主任，听从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批判谈论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节省用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 七后期总结： 在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作规划、班或团课讲稿交给教学法教师。 【篇三】 一、深入班级 1.在前三天内了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。 2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。 3.了解班干部的共性与工作力量，催促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部榜样带头作用。 4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。 5.找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，急躁劝导。 6.敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们。 二、班级根本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与教师积极协作，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为教师分担了相当一局部工作。针对以上状况，我们实习教师将在原班主任温教师及其他教师的指导和帮忙下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，治理好整个班级，有规划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。 三、工作目标 1、主动熟识班级、学生根本状况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2、积极组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况，帮忙他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到适宜的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3、搞好班集体建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作，以利于全面开展工作 四、工作措施 1、根据原任班主任工作规划，主动、深入地了解班级的根本状况; 2、连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生，与学生沟通，了解学生思想、学习状况，努力开导学生，尽力做好心理专 家和引导者. (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动; 4、积极组织、参加学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进展有针对性的个别教育。 五、日常工作 作为一名初二的班主任要效劳好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和年级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级治理精神。 2.每周一早上七点非常组织学生参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常到教室检查学生早读纪律状况 3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注意质量。 4.周一到周五上午十点组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习供应一个好的环境。 7.体察学生的思想动向，处理学生中消失的问题。 师范生实习班主任工作规划范文 一、实习目的 通过到某某小学实习，深入学习如何当好一名科任教师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。 二、实习单位 某某小学 三、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 四、实习内容 (1)做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。 (2)抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 (3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮忙学生适应学习生活。 (4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心安康进展。 (5)努力创立班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 (6)组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成绩。 (7)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 五、实习措施 1、深入了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心听取原科任教师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进展集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能置之不理。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任教师的课、其它一样专业教师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课教师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生谈天等方式了解和熟识学生，把握班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作规划。 5、开展班主任日常工作，监视升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进展早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参加预备工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导教师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课教师、班主任，听从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批判谈论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节省用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 七后期总结： 在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作规划、班或团课讲稿交给教学法教师。 师范生实习班主任工作规划 一、实习目的 通过到某某小学实习，深入学习如何当好一名科任教师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为力量，不断提高自身的综合素养，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。 二、实习单位 某某小学 三、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 四、实习内容 (1)做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。 (2)抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 (3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮忙学生适应学习生活。 (4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心安康进展。 (5)努力创立班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 (6)组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得 好成绩。 (7)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 五、实习措施 1、深入了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的预备，并且虚心听取原科任教师的指导。 2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进展集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要急躁解答，不能置之不理。 3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要准时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任教师的课、其它一样专业教师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。 4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课教师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生谈天等方式了解和熟识学生，把握班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作规划。 5、开展班主任日常工作，监视升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进展早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参加预备工作，发扬团结互助精神。 7、听从学校和学校的指导教师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。 8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课教师、班主任，听从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批判谈论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。 9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节省用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着干净、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。 10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。 七后期总结： 在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作规划、班或团课讲稿交给教学法教师。 师范生班主任实习工作规划 制定工作规划是班主任的根本工作之一，下面小编为大家搜集的一篇师范生班主任实习工作规划，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友! 为扎实做好我校教学讨论与治理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年教育教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信念，为此，具体规划了见习班主任工作规划： 一、班级状况分析 5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，大局部同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重教师，对待教师讲礼貌，遇到问题情愿跟教师沟通，虚心地向教师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，学生比拟自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极安康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相互学习，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到适宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的清扫。 班干部工作状况：大局部班干部的积极性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任治理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 共性状况：大局部学生还是比拟活泼的，但也有少数学生比拟缄默，在座位安排上已经交叉共性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到追逐潮等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实小学生日常行为标准、泰日学校校规校级，连续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此根底上，建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步形成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。 4、建立起具有本班特色的班级制度标准，培育学生的集体观念。 5、积极在班内推动两纲教育。 6、营造良好的学习气氛，教育学生努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建立。 8、努力促进学生的身心安康进展。 9、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 10、关怀学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的好朋友。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好学生参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作规划 贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、典范示范、实际熬炼、陶冶教育等多种方法，注意潜移默化，注意全方位教育，从而加强学生的德育教育。抓好学生行为标准的教育工作，建立起符合班级特色的班级制度标准;通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。依据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习气氛 仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培育学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导学生把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建立。 依据小干部实际状况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级治理工作。 5、关怀学生身心安康 促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生积极参加学校的各项活动，促使学生的身体安康进展。积极开展心理教育，通过观看、谈话等形式了解学生的心理现状，在仔细上好安康教育课的同时，加强针对性的心理安康指导，准时矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量。关怀学生，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的好教师、好朋友。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。 大学班主任工作规划范文2023年 工作规划是提高工作效率的一个前提。我们企业的规划有年度规划、季度规划、月规划、周规划这些规划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。同样我们的工作也有这样的规划，我们要明确这个月要完成什么任务，然后把任务进一步细化成周、日，就是这周要完成哪些事情，今日要完成什么事情，明天要完成什么事情。这篇关于大学班主任工作规划20xx年的文章，是为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 【篇一】 这学期我还是连续担当艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的学生治理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作规划安排一、积极开展文体活动 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是>思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我规划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展学生学问构造，提高学生的社会适应力量充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在>培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意学生心理>素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求， 要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 七、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。 大学时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的奉献! 【篇二】 一、班级根本状况 本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学