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暑假社会实践的总结暑假社会实践的总结与收获(11篇)暑假社会实践的总结 暑假社会实践的总结与收获篇一 一年前，我们“援爱”暑期社会实习小分队走进灾区，对家庭受灾同学的生活和心理进展深入调查，准时了解了他们的心理和生活状况。并以此为依据，组织开展了心理询问活动，帮忙他们恢复正常的心理状况。以此把握同学们的根本状况，为他们供应力所能及的帮忙，为抗震救灾奉献我系的一份力气。同时也为学院救助受灾同学供应了局部依据和参考。 时隔一年，灾区重建的状况如何，灾区人们的生活状况如何，始终牵动着我们的心。目前，抗震救灾工作已取得重大阶段性成功。为了了解当地的灾后重建状况，尤其是近年来国家针对提出的新农村建立，走“一村一品”特色农业道路，为了对重建工作和进展做出可行性建议，为灾区的重建供应一些有价值的资料，尽一份当代大学生该尽的义务，同时也是弘扬宏大的抗震救灾精神。我系积极筹划组建在校大学生赴德阳灾区抗震救灾志愿效劳团，引导他们开展关于灾区重建及灾区群众生产生活的调查，支持灾区人民重建家园。此次暑期社会实习，由四川化工职业技术学院团委主办，化学工程系承办的“援爱”暑期社会实习团队，将在四川省德阳地区进展深入调查记录，旨在培育“抱负远大、信念坚决，品德高尚、意志坚韧，视野开阔、学问丰富，开拓进取、艰难创业”的新一代青年，进一步增加青年学生投身灾区重建，全面建立小康社会、构建和谐社会宏大实习的责任感和使命感。引导全社会树立互帮互助的良好风气，增加民族分散力，为共建社会主义和谐社会、社会主义新农村建立添砖加瓦。、 很荣幸我能担当我系实习分队工程负责人，参加该实习工程的6位成员均通过我系团总支的严格选拔，此次实习活动，我主要负责前期筹划、实习过程中的统筹协调工作以及后期图像总结资料的制作。 我系党总支、团总支和实习分队成员通过屡次会议，最终确定工程立项和实习主题，围绕此工程、主题，我将实习筹划为“三步走”，即：前期预备、实施阶段、实习成果展现。以前期预备为根底，以实施阶段为核心，以成果展现为重点。 1、前期预备。分为实习发动会、联系实习地、实习成员培训、前期调查材料预备四项工作。 2、实施阶段。结合实际状况，在团总支的指导下，我将其分为假期前预备、假期中调查和假期返校总结。 3、实习成果展现。整理实习过程中搜集的全部文字、影像资料，形成社会实习调查报告初稿。并在化学工程系团总支学生会内部组织召开报告会、沟通会、辩论会等。 各阶段中的详细工作均有详细成员进展负责。 1、积极同德阳市绵竹地区遵道镇团委和罗江县金山综合试验区相关负责人取得联系，争取他们对我们此次暑期社会时间赐予肯定的支持与帮忙。 2、在“明确责任，细心组织，抓好落实”的思想指导下，我实习队一行走访了位于四川省德阳市的重灾区绵竹市、罗江县，为期一周。分别走访了绵竹市遵道镇棚花村、罗江县金山镇综合试验区。 3、由于最近地震灾区余震频发，在指导教师考虑到全体队员的安全问题，最终，通过和全体队员的协商下，打算实行集中与分散的方式对震后社会主义新农村建立进展实习调查，队员回到自己所在地方了解当地新农村建立的一些根本状况。 4、xx年07月09日下午，在指导教师的悉心指导下，在团队全体成员的共同努力下，我们为期一周的暑期社会实习也就告一段落，指导教师为我们开了一个短会后，我们就地解散。 1、我在网易博客平台上制作了我系社会实习分队的博客，其主要是公布我系社会实习分队奔赴灾区进展实地走访的新闻资讯和团结广阔网友进展争论。其博客发挥了我们实习分队的主观能动性，广阔网友通过大量牢靠的感性材料使之对我们的实习实现由感性熟悉上升到理性熟悉。博客坚持一切从实际动身，使主观符合客观，准时、具体、真实的报道了我系此次社会实习的各项工作进程和工作成效。单日最高访问量突破一百。 在博客上，广阔网友高度评价我系此次社会实习的选题，认为是最切合实际，最能表现当代大学生青春作为的暑期社会活动。网友们还针对地震给我院同学带去的损害等相关问题进展了剧烈的争论。 2、本次社会实习我还负责ppt的制作。其主要选材是来自奔赴实地调查震后社会主义新农村建立状况以及地震当地调研的各类照片。制作过程中，我又一次的拿起书本，重新学习ppt的制作方法，以便更好的制作出演示文稿。在重新学习中，我又一次明白了“温故而知新”的深刻内涵和高度的哲学意义。让我懂得了世界观不仅是人们对整个世界的根本观点，同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原则，这打算着一个人的人生追求和现实生活中人的价值选择。 暑假社会实践的总结 暑假社会实践的总结与收获篇二 不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就要踏上工作岗位了。所以，这个暑假也是我们为一年后的工作积存阅历的时候了。作为一名马上毕业的英语师范班的学生，在这个暑假最好的实习岗位固然还是教师。经过多方的考虑和讨论,最终我选择了去一个英语辅导班当实习教师，跟着有阅历的教师学习。 在马上上岗做实习教师时，我是踌躇满志，满怀着盼望和向往希望上课的一天，盼望自己的实习道路精彩，漂亮。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活，让我真正的体会到了做教师不简单，做一名好教师就更不简单了。 首先,如何安排好自己的上课内容？ 作为一名优秀的教师，首要的任务就是把适宜的学问用最有效的方法传授给学生，并引导学生去发觉学习，探究学习。 在我经过这短短的一个多月里，我通过实践和询问,最终略微摸索出了几条自己小小的阅历。 1.在安排上课内容时,应当严格的根据大纲和考虑学生的现有学问力量水平.内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让学生觉得学习是一件太简洁的事情，也会让学生在心理询问上产生一种教师也不过如此的想法，不利于教师和学生之间的良好关系的形成。但是假如学问太难，又回让学生感到有无比的压力，甚至产生厌学心情.所以在上课内容的安排上还是要考虑到多方因素的。 2.在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的进展。我们现代社会是一个高速进展的时代，教师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和学问做出适当的转变。 其次,是教师如何指导学生学习？ 在这个告知进展的时代,作为教师，不是把学问“填鸭式”地输送给学生，而是指导学生如何搞好学习，并把学问转化为力量。在学问的海洋中，教师如灯塔如舵手，引导学生如何“扬波击水”，只有这样，学生毕业后才能适应剧烈竞争的时代。以下是我在前人的根底上,经过自己的实践,得到的一些方法。 学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的精神享受。身为教师，在传授学问的同时，要把这种学习带来的欢乐和享受传递给学生.特殊是学习成绩不佳的学生，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情,所以对于学习不好的学生我们作为一名教师就更应当去帮忙他们，用欢乐的方法把学习的欢乐传授给学生。所以作为教师要精通教材，对书本学问进展深加工，转变传统的教学方法，借助形象好玩的教具，倾注于感情，声情并茂、敏捷多样地进展授课，使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣传递给学生，使学生产生奇怪心，激发学生的学习兴趣，在学学问的同时，体验到学习的乐趣，学生就会越学越想学，越学越爱学。 赞扬是“教师”的“教师”。当活动的结果得到确定时,人会兴趣更浓、干劲更足,从而越干越好，走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反，由于活动而受到责骂或贬低时，则会使人心懊丧，兴趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。教师对于学生在学习中取得的进步和成绩要赐予确定和准时表扬，使学生产生荣誉感。对于落后的学生，教师更要细心挖掘其优点，发挥其特长，常常给以鼓舞；对于取得的点滴进步，都要准时赐予赞扬。所以，当一个教师在批判学生时，应当多多的考虑一下，是不是真的非要批判他呢，经常要提示自己多多的给与学生赞扬。 学生的学习成绩提高了，学习乐趣深厚了，学问丰富了，视野开阔了，就会产生自己学习愿望，此时学生的学习是盲目的，这就要求教师准时为学生确定方向，设定目标。目标越详细越清楚，实施越简单，也越简单见成绩，成绩不断累积的总和就是目标的实现。变被动学习为主动学习是学生的学习力量从量的积存到质的飞跃的转折点。 最终，是如何管好一群精力充足的青春期学生? 这是一个看似简洁，其实却是一个最困难的问题。学生的心情并不再我们的掌握范围内。例如当说到如何安排教学内容时，我们教师是有主动权的，我们可以依据需要来安排适宜的内容。但是，这一群正处于青春期的学生来说，他们有时连自己都左右不了自己的心情。作为教师，要管教好他们，的确是一件困难得事情。 我经过了这短短的实习期，也有了一些自己的看法。 1.用轻松活泼的教学方式教学生们 用轻松活泼的教学方式教学生们，让学生承受你，然后你再教学的过程中，慢慢注入做人的道理和学习的重要性元素。信任没有一个学生能不喜爱一个既好玩近人又和善正直的教师。这样的教师应可以感染到学生们。 2.要作好学生的心理询问工作 现在青春期学生面临着很多心理询问问题，诸如：学习压力、人际关系、青春期苦恼、“早恋”、家庭（师生）代沟。所以在如何管教好学生时，也要考虑到这些学生的心理询问方面。 在这实习的一个多月里，我发觉虽说他们都是在暑假里上英语辅导班，可是这对于他们来说并不是一件轻松的事，并没有比在学校里轻松多少，有些学生反而是有更大的压力。有的是为了能在好的学校里更好的适应他们以前没有接触过的学习，而有的学生目标就更明确，为了上名校才选择这个注意教学方法的英语辅导班的。 所以许多的学生也会常常在空余的时间和我倾诉一下他们的心情，把他们的想法告知我。有人就有很到来自家长的压力和学习的压力，有人就经常埋怨和同学的关系相处不好等等。固然有些学生并不情愿把他真实的想法告知你，我就通过平常的接触，渐渐的找到了他们存在的一些问题。经过我上网查询和对指导教师的请教，我也帮一些同学做了疏导，也得到了一些自己的阅历。 首先要做到真正的了解学生。教育学生的前提是了解学生，了解学生就要了解学生的历史、家庭背景和现状。同时，要了解学生就要与学生多接触，多听听学生的心声，只有做学生的知心朋友，才能知道学生的真正想法。其次，教师要对学生敬重和信任。当教师对学生表达肯定的敬重和信任时，学生就会感觉到教师对自己还死很有信念的，无形中促进了学生的积极向上的信念。而假如教师认为学生无可救药、其问题不行解决，在态度上难免有所表露，学生接收到这样的信息，他们对自身的评价也会倾向于消极，失去进步的信念和士气，进而破罐子破摔。最终，教师在处理问题时，有时也要站在学生的角度来考虑问题。这样才能公正公正的处理好问题，做到全面的考虑问题。 暑假社会实践的总结 暑假社会实践的总结与收获篇三 由于现在我是一个师范专业的学生，所以在平常我就比拟留意教师素养的培育。为了让自己有一个充实的假期，并在实践中熬炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补习英语的工作。得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，由于自己得到了一个熬炼自己力量的同时表达自身价值的时机，通过面试，我顺当得到了学校的认可，于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。 先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个学生以及他们学习状况。然后，仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，。做足了上讲台的预备。在经过了前两天听课后，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 这些都是初三的学生，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大，我在心里暗下决心，用全力帮忙孩子学习，并向家长和学校保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。 一个教师告知我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学也无法学下去。而我教的学生在英语写作方面存在着肯定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了许多预备。正式上课的第一天，我让学生拿出了以前做过的卷子，在许多人的卷子上字迹很潦草，由字知人，我想他们在学习上肯定很随便，对自己要求不严格，许多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性，并帮他们订正了错误。通过分析他们的语文卷子，我发觉他们在回答下列问题上很有自己的想法，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。但是他们的思路很清楚，对考试存在着态度不正确的问题。但是可以看出他们是有独特想法的孩子，假如他们仔细审题，认真做答的话，我信任他们会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告知他们，他们频频点头表示赞同。我也开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮忙他们端正学习态度。此后，我也常常给他们上类似的课程，不时地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分。 关于作文的辅导，我虽然水平有限，但对于初中生的英语作文的应试我还是了解一些的,由于我也曾是一个初中生。我自己平常也写一些东西，我把我的文章给他们看，告知他们我 的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进展讲解，告知他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立怎样的观念。对于作文开头结尾等方面，我都在每次的课程中结合实例讲给了他们，并贯穿了一些我在大学中学到的学问，有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去写，他们也往往能很好的告知我他们的想法，有时让我都感到很惊讶，我也很快乐看到他们翻开了思路，活泼了思维。 每天只有两个小时课程，中间有一段休息时间，在这段时间，他们会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他们写的一些东西。对于他们说的话题，我都仔细去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他们一起分析这些流行的文化的现象，争论进展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他们的见解很独特，在我的引导下也能有更多的阐述。通过这些沟通我告知他们，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。所以在经过一段时间的训练之后他们也学到了一些写作的根本技巧,写作水平有了肯定的提高。 暑假社会实践的总结 暑假社会实践的总结与收获篇四 本年暑假我的理论内容是参加社会查询练习，我对本人说，我可以再不时的生长中提高的。每一年大学假期的时分，我都邑参加练习，本年也不会破例。在我的查询中，我感受到了国度经济开展的近况，我也可以经过旁观者清的地位，为我查询的事项作出本人最精确的剖析，我置信只需本人如许做到了，我就可以做的更好！ 作为xx大学纺服学院轻化专业的一规律学生，本年暑假我和我们团队的成员做了一个苏鲁两省养兔近况查询，而由于采集信息的数目，查询的普遍性我们只做出了江苏省养兔近况查询申报，而我作为组长，也做了最多的查询理论。 从7月15阁下开端我间续走访了江苏省高邮市的绝大多数养兔大户，乡村家庭养兔户等，而借助于扬州市兔业协会的材料我对整个扬州市的养兔近况又做了很大的调查，由于自己是国内出名的养兔论坛养兔与营销效劳网的治理员，我尽量的应用网络资本对包括江苏泰州、盐城、徐州、南通、安徽、浙江、山东、山西等地的养兔近况都做了调查。对目前乡村养兔最常常见的问题有了进一步的看法，对养兔行情、技术问题、销售问题都有了更深入的进修。还结合我们养兔与营销效劳网站长四蒲月份在浙江巨高兔业，南京金陵种兔场，宜兴市天子墩养兔场等地的调查我对乡村兔场建立构成了肯定的概念，对兔场建立留意点得以体会。 江苏省星发兔业科技有限公司是在高邮市界首镇建立中的国内最大型的产供销研讨型养兔场，作为国度兔业产业技术系统南京综合试验站培训基地以及扬州大学兔业工程研讨中间和南京天邦生物制药公司的研讨基地，暑假时期我主要在里面练习，由于兔场正在建立中，我主要担当一些材料的整顿，我还追随公司的车子到农户家里收兔子，也是借机对乡村人家的养兔状况调查一下，大多数人只是养了2030只母兔，属于小型的们也是作为耕田之余的副业，而且养兔的以老年人为主，只要局部年轻人，他们的规划也大许多。8月开端后，我也跟公司的人一同评论研讨购置兔笼门，饮水器，饲料机，冷库等养兔设备。由于星发兔业开展生态养殖，每栋兔舍四周都是小河，将来也将规划出一片树林家兔放养野兔，我也参与了他们购置鱼苗，仔猪，羊并种草栽树开展生态养殖的会议，进修到了许多器械，收获颇丰。 回忆此次理论，我从进入星发兔业开端一共进修了40天，个中有7天阁下跑了高邮的大大小小养兔场，与兔子打了一个月的交道。也与包括大小养兔户、养兔用品销售者、养兔专家、养兔技术员打过交道，可以说真正调查了养兔业！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书本永久替代不了理论，此次理论让我学到了许多器械： 本年炎天很热而且经常下雨，这给工程进度形成了障碍让公司赔本了不少钱，而且建立进程中遇到的包括农人肇事等问题都被逐个化解，这一样教育我往后路上无论风雨有多大肯定要撑好手中的伞，无论曲折有多大阅历多惨痛都要置信本人，起劲朝着风雨后的阳光前进。 在公司无论是扬州高邮两市指导来观看，照样与兔场建立竞标单元吃饭，甚至兔场各部门指导一同吃饭都需求留意许多器械，我也从中进修了许多器械，要学会措辞，精确的时分说精确的话、 在兔场里面，无论是修建工人照样各部门担当人以及一切员工都一丝不苟，大到上百万的兔舍承包合同，小到每天的食堂买菜钱都算的很周密！每天从总经理到部门经理都在几百亩的公司里不时放哨，甚至看到地上的铆钉都自动捡起来避开他人受伤。 公司里面有好几个都是农业专业的大专生高职生（临时在龙江兔场进修），他们喜好养殖这个行业，并没有由于不干净不卫生而不认真干，反而每天都认真地给兔子喂食，像对待本人孩子一样对待每一批幼兔。经过谈天晓得他们都很热爱养兔，听他们引见兔子都面带浅笑充溢心情我也很有震惊！ 这一次查询练习申报对我来说，我又懂得了许多的学问，这对我来说，使一次很好的练习的时机，我没有错过，我很幸赔本人可以在目前就可以获得很大的磨炼。以后走上社会后，可没有如很多的时机，一切都要靠本人，我置信本人最终会经过本人的起劲在社会上站稳脚跟，但是目前看来，我照样有着许多的缺乏之处，我置信本人的才能，但是这些都是不现实的，我只要本人起劲、拼搏，最终才会胜利！ 暑假社会实践的总结 暑假社会实践的总结与收获篇五 在这个炽热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。暑期社会实践活动始终是我校大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。 我的社会实践开头在7月6日，那时候我们还在考试。7月6日面试，面试很顺当，但是和平常一样，我的表现不是那么好。这次我鼓起士气问那位教师我面试的缺点在哪里，那位教师很和气地告知我：第一、你不够自信，这是最重要的。不知道你是真的没有底气还是由于你太紧急，但是不自信让我觉得我不敢用你；其次、你没有预备，最根本的不管在什么工作岗位，你的着装方面必需要有预备，另一方面就是你对你要面试的岗位也没有预备。这是最关键的两个地方，盼望你以后留意，不管做什么都需要预备，时机是留给有预备的人的。所以，我暑假实践的第一个体会就是：做事儿肯定要有预备，时机是留给有预备的人的。我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。 由于后来我是三个年级的教师，而且分别是一年级、二年级和五年级，学生大局部是很淘气而且成绩不是那么好的男孩儿，所以我要做的不仅仅是教他们学问，更多的是要学会和他们相处，学会和他们的家长沟通。许多家长第一次到这个培训学校来给孩子补课，对这个机构不是那么放心，还有有时候学生在这边犯了什么错，我们都需要和家长沟通，和学生沟通。在工作中有什么问题，有什么意见，这时就需要很上级沟通，和同事沟通了。 所以，通过这个暑假实践，我在接人待物，如何处理好人际关系这方面有了很大进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。 记得最初的时候，那几个班的小孩总是很淘气，我拿他们没有方法，后来我总结了一下自己教学的缺乏，在会议中积极将自己的问题说出来，并向其他有阅历的人请教，在不断总结和积存的过程中，我的工作表现越来越好，后来和那帮学生的关系也有所改善。 我深切意识到，学习不是只在学校中的，不管到了哪里，我们都需要不断学习提高。然而，经受了一个半月的实践，,我们见到了社会的真实一面，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供应了广泛接触社会、了解社会的时机。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。实践是学生接触社会，了解社会，效劳社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后效劳社会打下更结实的根底！ 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进展客观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于马上走上社会的大学生们，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有时机，我会更加积极的参与这样的活动。 这次实践活动，丰富了我们的实践阅历，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培育熬炼才能的好时机；提升我们的修身，树立效劳社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的抱负，明确自己的目标，为祖国的进展奉献一份自己的力气 第一次参与社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 暑假社会实践的总结 暑假社会实践的总结与收获篇六 这是我上大学以来的其次个寒假，理所固然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。回到家后，我与父母商议，预备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时，假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到，隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事，想找人代班，问我是否情愿去。反正闲着也是闲着，我就一口同意了。 在我的印象里，售票员不就是收收钱嘛！这种活儿，只要熟悉钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟识一下工作内容，了解状况，简洁的帮助找余钱我本不想提前去，可还是点头同意了。 由于是春节，大家忙着走亲访友，所以车上乘客特殊多。慌乱之中，我差点找错了钱，幸好我反响准时。中午休息时，我把这事告知了李姐。她没责怪我，只是很仔细地说：“做我们这行的，最重要的就是细心，仔细，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很简单出过失，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇静。不过，你是第一次，a已经不错了。”我开头觉得我当时的想法，熟悉是那么浅薄。李姐又问我：“沿路的站点，你今日上午记住了几个？这条路你平常坐车也常常过，应当全记好了吧？”我此时更觉得惭愧了，由于我根本就没留意这一点，这时候能想起来的也没几个。或许，李姐也意识到了我的为难，于是就拿出路线图，急躁地将每一个站点一一指认给我。我仔细地在心里记了一遍，然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开头反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开头渐渐理解李姐的话了。 新的一天又开头了，此时已没有李姐的帮助了，我要亲自招呼乘客了。我开头在脑海里回想昨天晚上李姐告知我的几个留意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，由于中间比拟平稳；固然更要记住每一位新上车的乘客，由于这样收费时就会少出错；最终就是在每个站点到达之前提示乘客下车，让乘客提前做出预备， 还好，这一切进展的还算顺当。就算我有一些小疏忽，司机李叔也会准时的提示我。将近中午，有一位头发洁白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否情愿让出一个座位，没想到竟然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到骄傲的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。 短短的3天很快就过去了，对乘客来说，仍如平常一样的上车下车；但对我来说，这是一次不寻常的经受。当车内比拟拥挤时，我会提示乘客看好自己的物品，以防拿错或丧失；当碰上心急的乘客时，我会提示他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满意感。这几天的经受我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比拟实在的，深刻的熟悉；还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。 这个寒假，对于我来说，是意义非凡的。这是我上大学以来的第一个寒假，理所固然要回家和父母亲人过年。不过班里的好多同学都跟着学校里的带队教师去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商议商议，预备出来找一份工作。妈妈听了我这个想法以后就对我说：“反正在哪儿干都是干。那还不如在咱的物流里干呢！”我一想，觉得也是，就同意了。 一开头我以为物流就是把a地的东西、货物运到b地去，谁知道到了单位才知道简单着呢。早上要先通知货主货已到位，请过来取。然后趁着货主赶过来的时间里，要把每一票货的总钱数算清晰，有的有代收货款，有的没有代收货款，只有运费，所以肯定要看清晰了。妈妈还特地交待我多算几遍，别算错了。我信誓旦旦的说：“妈你放心吧，我又不是小学生了，加法也会算错。”算到一票的时候两次算的不一样，我还想：不会真的算错了吧？让我抓紧又算了两遍，唉，还真的算错了，幸好又改正来了，才没有连续错下去。 货主到了以后，就要帮着货主找到他要取的货。有一次为了找货，把货全都翻了一遍才找到。每一票货都有票号，每一票的票号都不一样，一票货多可几件到几十件不等，所以肯定要把件数找够。每送走一位货主，我心里就会涌出一股满意感。就这样始终干到年底老爸才接到放假通知，一放假我们一家人就想“一睡不起”，由于实在太累了，每天都是起早贪黑的。 通过假期的社会实践经受我最深切的感受就是：不管什么事只有亲身的体验，才会有真实的感受，才能对这件事有比拟实在的、深刻的熟悉。还有一点就是父母每天干这实在是太辛苦了，一年到头一个假期都没有。我们现在的生活、学习条件实在是来之不易，我肯定要好好学习，让老爸老妈以后过上更好的生活！ 暑假社会实践的总结 暑假社会实践的总结与收获篇七 实习生活并没有由于自己的无限留恋而停滞，当我要离开那里时，我有太多的感受涌上心头。实习生活的点点滴滴如电影在脑海出现。我想这段实习经受将是我人生中的一次不同寻常的经受，它不仅使我的专业理论得到了实践，更重要的是我在为人处事、人际交往方面有了进一步提高。而这一切恰恰是书本上不能赐予的。 九月初，我来到了漂亮的巴蜀之交、风景秀丽、气候宜人的宁强县。开头了我大学生活中另一段重要的经受专业实习。宁强县虽说是山区，但它的远程教育走在了兄弟县的前列，如“教学光盘播放点，卫星教学收视点，计算机网络教室”这三种现代化教学模式都已具备。由于年轻，也由于自己对电化教育专业无比的痴狂，我的热忱很高，由于我信任一个人的态度打算他的高度。 初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热忱所淡化，而且自己跟随有十几年新闻采编阅历的教师学习，他的工作态度、做事方法都令我佩服，这激起了我大干一场的热忱。我很快就把握了这一操作流程。如节目从前期采集到后期制作配音及合成播出，也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目，不仅每周在宁强电视台播出，优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中心电视台教育频道等多家媒体播出。短短几十天实习中我参加了很多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作，有几件至今让我记忆犹新。 实习的第一天，我就被派去下乡拍摄宁强县人民武装部为石嘴子小学的捐助。赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校，正在给贫困小学生每人发放100元的资助。宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位教师、学生、乡亲。我将这感人的一幕定格在脑海中，并下定决心，在这短暂的一个多月中，能尽自己微薄之力为山区的教育事业做一些力所能及的事情。 在第21个教师节到来之时，我前往县电影院拍摄报道有关优秀教师节表彰及捐赠图书的活动。第一次面对两千多人拍摄，刚开头我有点紧急，手有些颤抖，我不停的做心理示意，我告知自己，你肯定行，两千人和二十人的拍摄是一样的，很快我就将自己调整到最好状态。经过我认真观看，细心选择拍摄角度，及那恰如其分的几个特写镜头，成为了此次拍摄的亮点，这次大会拍摄给人的视觉冲击只有一句话独特的视角！其中几个颁奖镜头成为以后专题片中宝贵的资料。这次胜利拍摄也让我更有信念，对以后的拍摄也更游刃有余。这次表彰大会及图书捐赠仪式的拍摄后，我做了一些总结，即拍摄肯定要留意技巧。首先是选择好的角度，即视角要好，角度不同那么效果也会大相径庭；其次抓闪光点、亮点，假如一个新闻，整篇都没有亮点的话，那么就不叫新闻了；再此报道视角也要满意受众的要求，时刻想怎样的报道角度才能更简单让寻常老百姓所承受；最终拍摄时肯定要稳、准、匀，然后加上自己的创新意识，肯定会拍出一些好的作品来。这次参加拍摄是我真正与自己的专业亲切接触，所以很有感受，我想作为一个新闻工要象朱军的那本书名时刻预备着中说到，抓住机遇，而且心态肯定要好，不怯场，或许这次是对自己的一次考验，更是一次挑战，人有时最大的敌人是自己，战胜自己就会超越自己。 在实习过程中，有一次我前往县南街小学安装调试远程教育设备，可算是要求精度极高，稍有过失，将会前功尽弃，工作需极为仔细。我和电教站的张教师一起工作，对仰角、偏角的测量准确到分后一位，在张教师的热心知道下完成了任务，收视正常、效果良好，得到了南街小学教师领导的赞扬。 在我们实习期间，恰逢陕西省“两基”工作汇报会在宁强进行，宁强县委、县政府组织人力、物力拍摄编辑专题片风景这边独好来宣传宁强几年来在远程教育上的进展成就。我有幸参加其中，对我是一次严峻的考验。下乡常常是徒步行走几小时，爬山到一座中小学来拍摄镜头，这不仅对我身体素养是一个挑战，也是对我户外拍摄的熬炼。我曾下乡到杨森中学、铁锁关中学、大安中学、胡家坝中学、二郎坝中学等地进展实地取景、采访，获得大量宝贵音频、视频、图片等资料。由于各个中学的外景到校园环境需要爬上山坡选取角度，使得我的拍摄视角的选择上有了很大的提高，不拘泥与某一点、线、面，视野更加开阔，镜头更加敏捷多样。 在接待省长陈德铭等代表时，宁强县电教站实行视频实况直播系统，这次采访报道中，采纳了幻灯机、先进的录音设备、先进的拍摄设备、同步转播设备等很多高端多媒体技术。而且有幸见到省长陈德铭、副省长朱静芝等国家领导，还与省台的资深摄像记者同场拍摄，有时机向教师傅学习阅历，请教怀疑。他对镜头语言的把握和尺度是我在平常学习实践中没有接触的，我认真观看学习，必要时仿照也初见成效，这让我对摄像有了更深的熟悉，看来拍摄那些看起来呆板的动作也是需要有感情投入的。 假如说摄像是一艘船，那么文字稿就是水，水能载舟，亦能覆舟。所以说文字稿件是很重要的，它需要完整的表达，地方台的话还应留意语言书面化程度的把握，还得反复推敲斟酌，从立意到主题都需简要明白，重点突出，尤其是文字稿件和图象素材的有机完善结合，我们经常发觉声画错位，固然这就牵扯到了编辑和配音，这方面由于在大三时参加拍摄编辑过毕业那天我们一起失恋dv短片，故而在指导教师的帮忙下很快把握了英文界面的非编系统，深入了解了过去没有接触的很多小窍门。 我们曾今也学习过制作网页，可是要维护网站，添新补缺也是“纸上得来终觉浅，绝知此事要