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计算机导论学习心得体会三篇 进入大学之后，计算机就是我们不行缺少的一个物品，理工科的学生更是有更多的时机要依靠计算机上面的软件完成许多关键性的操作，因此我们就要学习和了解计算机，明白计算机语言，为之后的学习之路打上更为结实的根底。 计算机的理论学习课程不多，大多数时间都是上实践课，在理论课上我们首先了解了计算机的进展历程，无论是体积还是计算的先进程度在许多人的改良下变成今日我们所使用的计算机。然后就是对计算机的整体做一个了解，我们怎么使用计算机，计算机使用的语言是什么，我们怎么利用键盘在计算机上面做试验等等一系列的学问。 这些学问只是让我们对计算机有简洁的了解，最重要的事情是让我们能够娴熟地使用计算机，到达我们所要达成的目的。在试验课上我们都很兴奋，由于我们都自认为对电脑有多了解，但是经过教师的掌握示范过后，我才知道自己有多么的自大，仅仅只学习到了皮毛就认为自己能够不上课是不行的。在课上我了解到编程有许多的方法，但是由于我们对于编程不熟识，更多简单而且专业的内容临时不交我们，现在就学习最简洁的C语言，但是这也需要一点点英语的学问力量，还有对于编程规章的了解。在最开头我还能跟得上教师上课的节奏，由于就是根据书本上的内容在软件上面照着编程罢了，只要认真一点就不会出错，通过这些我们就会明白是解决什么问题的，但是随着讲课的慢慢深入，教师就开头自己出题目让我们做，或者是在已有的编程上面进展改动，还不算特殊的有难度，但是需要开动自己的脑筋了，我还牵强能够答复的出来。到了后面教师就开头找一些没有答案的题目给我们做，只有简洁的提示，让我想的都开头掉头发了，还是没有任何的头绪，虽然我能够找出解题的思路，也能够大致的规划出是什么样的一个流程，但是要将它实现出来就又是不一样的难度了，所以只能请教同学，讲书本从头至尾翻一遍，勉牵强强能够到达标准。 经过对计算机的学习我才明白学无止境，简洁的题目大家都会，但是简单的题目每个人都有不同的想法，而且不肯定都能够答复的出来，还是要扎实的根本功才有胜利的契机。 计算机导论学习心得体会二篇 在未学习计算机之前，我从不知道它究竟是干什么用的，为什么许多许多的人都要迫不及待的地要去学它，同时也有人陷入计算机的泥潭，不能自拔。自从我触摸到它的时候，即教师教给我们怎样使用计算机时，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它，同时也明白了它的利与弊。 我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新奇。我清楚的记得，当时有一个清楚的想法，那就是肯定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的熟悉越来越深，特殊是刚进到高中，使用了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丧失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机学问是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机学问的把握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自宣誓，无论如何，要学好计算机，但上高中是我忙于课业学习，没有足够的时间学习计算机学问。这一只是一个很大的圆满，所以我在高中时就打算大学后肯定要好好学习计算机学问，把落下的都补回来。 令我快乐的是，大学计算机课时许多，我可以好好利用它来猎取我想要的学问。在课堂上我专心听讲，仔细做笔记。实践课上也好好练习，学到了许多新的学问。真的很值啊。 我对自己也提了许多要求，只为了学好学问，向全方位人才买件一步。 首先，我要了解肯定的硬件学问。不少人刚开头学电脑就抱本DOS或WINDOWS操作指南之类的教材，坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话，对电脑硬件一无所知怎能把握好对它们的操作？比方，对内存和硬盘的概念不理解，就难于理解存盘与未存盘的区分，对硬盘、软盘的作用不明白，就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有很多是针对硬件的，对硬件的把握能推动应用软件的学习。 其次，对自己所要学习的软件要有明确的熟悉。计算机软件分为系统软件和应用软件，应用软件是能直接为用户解决某一特定问题的软件，它必需以系统软件为根底。而系统软件则是对计算机进展治理、供应应用软件运行环境的软件。如DOS、WINDOWS属于操作系统软件，它们的作用是实现对计算机硬件、软件的治理；Foxbase，VisualFoxPro等为数据库治理系统；而WPS、WORD为字处理软件，它们就属于字处理软件了；Photoshop则是图像处理软件了等等。学计算机操作其实就是计算机软件的操作，在每学一种新软件之前先明确它属于哪一类的软件，它能为我们做些什么。 第三，要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要冲突，计算机软件数以千万计，一个人不行能每种软件都去学习，但要有自己的学习目的，是打字排版做文字处理，还是应用数据库进展企业治理，还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了，就可以少走弯路，只要将必要的学问把握好了，我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。 第四，在同类软件中选学流行的名牌软件。学会娴熟使用一个软件，特殊是具有较强功能的有用软件是很费时间和精力的，所以在满意需要的前提下，尽量选择那些较流行的名牌软件，应用这样的软件设计出来的软件产品便于沟通；而且这样的软件具有较强生命力，有较好技术支持和版本升级力量，从而避开你费了九牛二虎之力学会一套软件却落个被淘汰的局面等等。 第五，理论与实践相结合。计算机的学习肯定不能离开计算机，光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册，只在计算机上操作（固然，使用教学软件学习除外）。一般状况下，以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材，写好上机操作规划，然后再上机操作，遇到不明白的问题登记来，再回头到教材找答案或请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平肯定能提高很快。 第六，要进展广泛的阅读，学习一些必要的操作系统学问。学习时应依据学习目的选一本较好的电脑教材（可请有阅历的人帮忙选择），要多阅读电脑类的报纸、杂志，或许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避开走弯路。 第七，对于刚刚接触电脑的人，应首先把键盘各键的位置登记来，先不必记各键有什么用途，结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开头就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的根本要求，特殊是对于花钱上机的学员们可以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新学问。 计算机导论学习心得体会三篇 为教师专业进展供应了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己充电，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的进展，需要教师把握肯定的计算机学问，利用网上的教育资源为教学效劳，促进学生的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参与了培训。虽然感觉时间有点紧急， 但很充实，学到了许多学问，可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特殊感兴趣，经过丁玉海教师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进展下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我仔细的去把的全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训动身，做到了通俗易懂，由浅入深。通过14天的培训，我把握了现代远程教育技术的根底学问和根本力量，通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp，学习了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天，但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 为了使所学的学问运用到教学之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起沟通争论学习问题、体会、阅历。并由学习好的学员带着大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们沟通一下，可以让自己更好的把握学问点，而对帮忙解答问题的同事来说也可以加深对学问点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好预备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。 首先拿到课本后，肯定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听教师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上教师的讲课进度。其次要做好笔记，在短时间内学习许多学问，一遍不行能全部把握，课后要对着笔记多练习以便到达稳固。 平常的作业可能是大家比拟头疼的东西，我写作业是每次在听完一个学问点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的学问点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或教师讲，这样几次也可以很好的把握学问点。 通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校教师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习，稳固学问的时机，提高了学习的效率。同时也盼望今后能多举办一些这样的培训，由于计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机学问，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。