榜样观心得体会简短观《榜样》心得体会(4篇).docx

榜样观心得体会简短观榜样心得体会(4篇)关于典范观心得体会简短一 “动人以言者，其感不深”。典范节目的播出，目的是为了传递榜样正能量，引领干事新风气。类似“润物细无声”的敬心、“当以法规入”的敬畏、“甘为孺子牛”的敬业，若只是停留在报道之中。试问，发动千言、号召万语又有何用? 正所谓，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。借助媒体效应、释放典范能量，乃激活乐学因子、增加看齐意识的题中之义。如何发挥带头作用、引领党员干部干事创业?见贤思齐，便成为首选答案。 忠于国，当有“临患不忘国”的情怀;忠于民，当有“为生民立命”的信仰;忠于己，当有“铁杵磨成针”的作为。然而，平平安安占位子、舒舒适服领票子、庸庸碌碌混日子的“无为派”，早已在安逸中迷失了自我、丧失了忠诚。事实上，好的典范，就是最好的引导。94岁还奋战在手术台前的专家吴孟超、在深山播撒盼望的支教教师支月英用“舍小我、成大我”的奉献，呈现出“不愧苍天不负民”的先进本色。作为党员干部，就要对比典范找差距、补缺乏，自觉讲效劳、守纪律。聚焦主业、履行主责，做甘于奉献、敢为人先的贴心人。 习近平总书记不止一次地强调，“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。”良药苦口，“蛀虫”却不买单。或仗权而威、与民相对峙，或因利而腐、官商相勾结。“明知不行为而为之”，全然忘了“苟非吾之全部、虽一毫而莫取”的告诫。鉴于此，不妨多些“近朱者赤”的鼓励。通过学习典范抛开杂念、一心为公的崇高品行，富贵不淫、贫贱不移的浩然正气，不断提高党员干部在是非面前的区分力、诱惑面前的自控力。实现自我净化、自我完善、自我提高的目标，做廉洁自律、克己奉公的守序人。 常言道，“天下大事必作于细，古今事业必成于实”。探究高山致富新路子的“退休县官”罗官章、要在岗位上干出样儿来的“工人院士”李万君皆用行动诠释了爱岗敬业的真谛，务实之处，方显担当。也许，再多点“累了睡一会、醒了连续做”的忘我精神，勇于开拓、擅长创新的进取精神，好作风便可蔚为新风气。为此，党员干部要直面冲突、真抓实干，积极弘扬“务实之心重一分、务名之心轻一分”的为民风范。俯下身子为民、提起精神干事，做脚踏实地、步步登高的先锋人。 “宏大的时代召唤宏大的精神，崇高的事业需要典范的引领”。典范的作用，在于去除歪念、鼓舞干劲，为党员干部立标杆、作表率。虽说，万人称颂不易，做自己的典范却不难。行化于言，一句“没有辜负党对我的期望”便足矣。 关于典范观心得体会简短二 断了线的风筝，是我的典范，它教给我面对坎坷人生并乐此不疲，向蓝天飞行的态度。 题记 冬，回忆的季节，看着那残缺的阳光，把天空切割成风筝的外形，然后把冰冷的往事带给我，寒风席卷着的天空，当然举步维艰，但我亦笑着，奔向蓝天。 她的一生是蓝天，像是80°的温开水，总泛着点哀伤。她自已，是风筝，在蓝天度过一个又一个平凡的日子。她，仅是一位传统的家庭妇女，住在山村老家平矮的楼房里。 她的生命平淡无奇，但在某天，我平淡地走进她的世界，她成了我人生中第一个的仿照对象。据说，那一天是我来到人世间的第31个日子。 在以后的日子里，都是那样的一般和平凡，没有任何唯美的语言，她在每一个无聊的日子里，平凡地勾画着简洁的人生。 在一个冬天的山区的早晨，我睁开眼，她已不见。望了望时钟，6点整。翻下床，来到厨房。滚滚热气从老式的灶上冒出来，炉子里的柴火还泛着剩余的红光。通往院子的门吱呀地碰撞着。外面惨白的天，透亮得可以衬托出她在溪边捶打衣服的样子，我学着她的动作。回来后，我拿出沉重的碗，费尽力气把锅盖移开，一小勺地舀着那些热气腾腾的粥，她一碗我一碗，喝了一口，身体更加地冷了。那年，我三岁。 曾问过她：“为什么这么早就起来?为什么明明可以看电视却还要找事做?”她笑，说：“你不懂，大人的辛酸。辛酸过去了，却还要充实自已，自已给自已找事儿做。就像风筝，断了线，却还不停地向蓝天飞行，尽管会掉下来，但仍乐此不疲”我似懂非懂，却仍按她的去做。那年，我九岁。 如今，那断了线的风筝早已消逝在蓝天了，回忆摩挲着我的哀伤，我在每一次的缝隙里舍命补充塞满，在困难前乐此不疲，向蓝天飞行 她是我的典范，让我懂得了生活的道理，就是乐此不疲，充实自已! 关于典范观心得体会简短三 尊敬的领导、教师们，亲爱的同学们： 大家上午好，很快乐能够站在那里和大家共享一下埋藏在我心底的那份典范力气：典范是一种力气，彰显提高;典范是一面旗帜，鼓舞斗志;典范是一座灯塔，指引方向!有典范的地方，就有提高的力气，就有幻想在飞行! 今日由于同一种力气我们相聚在此，共同协作推动“茅以升”文化品牌的影响力，信任这个漂亮的盛夏是属于拥有同样幻想的我们，这个浪漫的文化旅游花园都市大连也将会由于我们的团聚而成为一道炫目的彩虹。 曾记否，有一种力气叫做典范，它推动着我们向着精彩纷呈的人生不断奋进，它指导着我们向着熠熠生辉的目标不断拼搏，它引领着我们仰视星空和那灿烂苍穹。无论是在生活还是学习中，总会有那么一双隐形的翅膀在催我们奋进，让我们更加有信念、有士气、有力气来应对生活赐予我们的挑战，这双隐形的翅膀就是牢记于心的典范力气。 “茅以升”一个多么洪亮多么令人神往的的名字，今日在这个感动人心的时刻我们有幸相聚，就让我们大家一齐再次缅怀“茅老”的爱国热忱，追忆他的丰功伟绩，吸取着能够受用一生的精神养分。 茅以升，土木工程学家、桥梁专家、工程教育家。上世纪30年月，他主持设计并组织修建了钱塘江大路铁路两用大桥，成为中国铁路桥梁史上的一个里程碑，在我国桥梁建立上做出了突出的奉献。他主持我国铁道科学讨论院工作30余年，为铁道科学技术提高做出了卓越的奉献。是进取提倡土力学学科在工程中应用的开拓者。在工程教育中，始创启发式教育法，坚持理论联系实际，致力教育改革，为我国培育了一大批科学技术人才。长期担当学会领导工作，是我国工程学术团体的创立人之一。 有这样一个典范的鼓励，这样一面鲜亮的旗帜，我们应当努力奋进不断提高自我、完善自我，我们期望日后能够在业界到达必需水准，我们更加渴望有时机为宏大的祖国母亲奉献自我的一份力气，一份源自典范的力气。 生命就是一系列的旅程，穿越时间、空间、穿越自我。每一段旅行都始于幻想，幻想成为活力丰富着生命。典范让我们崇敬、学习、憧憬，指引我们在人生旅途中无所畏惧，乘风破浪、勇往直前。典范的力气是无穷的，它无处不在，无时不在：文王拘而演周易，给我们以兢兢业业的力气;仲尼厄而作春秋，给我们以顽强不屈的力气;屈原放逐，乃赋离骚，给我们以坚忍不拔的力气;左丘失明，厥有国语，给我们以坚持不懈的力气;孙子膑脚，兵法修列，给我们以隐忍的力气;不韦迁蜀，世传吕览，给我们以全力以赴的力气;韩非囚秦，说难、孤愤、诗三百篇，给我们以不屈不挠的力气。 典范在心中远航，力气在梦中回响。随着时代的提高，环境的转变，我们不仅仅需要感官上的刺激，更需要一种植根于心底、一种可亲、可敬、可佩的楷模。典范永不凋零褪色，典范是人生旅途上的指示灯，典范让我们满腔热血滚滚沸，在荣光与汗水中挥洒自我的才华，让自我自我卓尔非凡!典范让我们尽情释放烧着的岁月活力。 就我们当代大学生而言，只要擅长关注社会，擅长开掘，总会有那么多的胜利人士及风云人物的思想在熏陶着我们，这种思想的力气鼓励着我们去查找前方漂亮的彩虹天堂，这种波澜壮阔的视野为典范的诠释增加了更多的内涵。2022年典范中国用激扬诗歌这样诠释典范：“什么是典范?苦难化蝶飞行，完善期望激荡川江；什么是典范?唤起蜀中真情，德行四川大爱无疆;什么是典范?雪中送炭暖犹存，予人玫瑰手留香影响力，分散力，推动力，创新力，担当力，奉献力;这就是典范中国，今日在神州再次起航” 种下一种思想收获一种行为，种下一种行为收获一种习惯，种下一种习惯收获一种性格，种下一种性格收获一种命运，种下一种命运收获一种人生。阿里巴巴集团董事局主席兼ceo马云给正在奋斗的年轻人以这样的忠告：今日很残酷，明天更残酷，后天很完善，可是绝大多数人死在明天晚上，见不着后天的太阳。最大的失败是放弃，最大的敌人是自我，最大的对手是时间。信任自我，坚持不懈以典范为目标，以典范为动力，勇于开拓，进取进取，热心公益，关注社会，弘扬主流，站在时代潮流的风口浪尖，做个时代的弄潮儿。 在最终，以温总理的一首仰视星空来完毕我今日的演讲： 我仰视星空，它是那样寥廓而深邃; 那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。 我仰视星空，它是那样庄重而圣洁; 那凛然的正义，让我布满喜爱、感到敬畏。 我仰视星空，它是那样自由而安静; 那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。 我仰视星空，它是那样壮美而光芒; 那永恒的酷热，让我心中燃起期望的烈焰、响起春雷。 关于典范观心得体会简短四 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 今日我演讲的题目是典范的力气。 这是一个典范辈出的时代。各种各样的典范，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为典范。如今很多典范，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个典范，他用自己的青春书写一卷漂亮的教育图画;刘翔是一个典范，他用一面奔驰的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 法国作家卢梭说过：“典范!典范!没有典范，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 典范的力气是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种典范，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的力气，是一面镜子，是一面旗帜。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的典范更有无比强大的力气了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 当我们看到自己的学生用自己熟识的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简洁的说教，而是一种精神表达，是一种深厚的学问内涵和文化品位的表达;师德，需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 最终我用刘俊萍教师书中的一段话完毕今日的演讲：我愿意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长欢乐。同时我也在进展着、成长着、欢乐着。我情愿用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用才智启迪才智，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。