有关开展学雷锋系列活动方案范本(8篇).docx

有关开展学雷锋系列活动方案范本(8篇)有关开展学雷锋系列活动方案范本一 活动以“ 弘扬雷锋精神 共建和谐校园”为主题。活动旨在把“ 知雷锋故事，学雷锋做人”与班风建立及各种教育活动相结合，培育学生的“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德标准， 立足校园、立足身边学雷锋，形成了一股学雷锋热潮，取得了肯定的成绩： 一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进展“ 知雷锋故事，学雷锋做人”活动的发动;组织召开团干部会议，号召他们积极组织参与学雷锋活动，各班依据班级特色制定本班级学雷锋活动方案;以学雷锋活动为契机，号召班级全体团员、学生干部要带头遵守校纪校规，爱惜学校，关怀身边同学，积极帮忙在学习生活上困难的同学，发扬团员干部的奉献精神;加大宣传力度，利用黑板报、宣传专刊等宣传工具，大力宣传雷锋精神。 二、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的环境更加的干净美观，学生们都积极参与义务劳动，学校各个团支部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片干净。 三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是学生体会了母亲的辛苦、母爱的宏大。 四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。我校全体团员为徐广路老人爱心捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校青年学生们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。 五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培育学生文明礼仪方面的素养，并在全校每个班级召开了“雷锋精神鼓励我前进”等主题班队会活动。 通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。 有关开展学雷锋系列活动方案范本二 一、教学指导思想 本学期的化学教学将连续表达教学的根底性，供应给学生所需要的最根底的科学学问和根本技能，培育学生应用化学学问分析，解决简洁实际问题的力量，使学生从化学角度逐步熟悉自然界，学会用科学的眼光去分析问题，让学生在熟识的生活情景中学习化学学问和技能，连续感受化学在生活中的重要性，不断了解化学与日常生活的亲密关系，进一步学会分析和解决与化学有关的一些简洁的实际问题，连续推行“高效课堂”策略，培育学生逐步形成自主学习、合作学习、探究学习的力量、表达新课程改革的新理念，试题方面注意考察学生学问技能的把握程度，注意评价学生的科学探究和实践力量，同时注意学生在情感态度价值观方面的进展，在整合三维目标全面考察的根底上，留意试题的根底性，探究性、开放性、应用性、教育性和人文性。 二、教学目标 1、仔细学习讨论化学课程标准、教科书和教参。做好学情分析、编写好学案，明确每一学段的学问，各单元中每一课题的学问在课堂中的详细要求，并联系中考会考要求及常见题型，把相关学问进展系统归类整理、适度的拓展，以使学生能更加清楚地把握学问体系，更好地迎接中考。 2、统观教材、确定好重点和难点、 （1）抓好常规教学、抓好根底学问的全面教学与复习（化学根底概念原理、精确使用化学用语及化学反响），娴熟化学根本计算的步骤和书写格式，把握化学试验的根本技能和根本操作。 （2）抓好单元学问体系构建，做好学问复习与突破。 （3）抓好考试内容的组织编排，加强综合训练。 三、学生分析 1、学习态度。大多数学生对化学都有一种共同的欲望学好化学，且已把握了一些化学根底学问和技能，具备了解决问题的阅历和力量，有良好的心理素养，学习态度较明确，可以顺当地学习和复习、 2、学习状况。由于学生学习了一学期的化学课，具备了肯定的学问和阅历，具有肯定的自主学习力量和探究力量，合作学习意识较强，兴趣较深厚，能为学习新学问奠定坚实基矗但也有许多差异，如局部学生的学习情感、共性意志等非智力因素不稳定，有待引导和培育，学生的沟通与合作意识不强，良好的学习习惯没有形成，学习方法不科学等都有待于培育和指导。 四、教法学法 应用新方法新理念，立足于课改，让学生在“做中学、学中会”。上好点拨自学课，合作考评课，定向反思课等。重视创设学习情境，充分利用争论、调查与讨论、家庭小试验等活动增加学生参加试验教学的时机，培育学生动手实践力量。加强小组合作学习，有效利用教学资源，丰富教学内，开展竞赛活动，激发学生学习热忱。加强学法指导，可通过课前自学、课上引导、自主探究、合作沟通等方式猎取新学问，课下准时了解学生动态，加强课后辅导稳固，提高力量，使学习更有效。 有关开展学雷锋系列活动方案范本三 根据区直机关党工委的统一部署，区政务中心党支部带着全体党员深入学习党的十九大精神，团结带着党员干部群众，促进和谐进展，制造良好政务效劳环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动，政务中心党支部组织党员开展了以“缅怀革命先烈，牢记党的宗旨”为主题的庆“十一”系列主题党日活动，取得了较好的成效。 一、仔细研讨，确定活动主题 在政务中心党组的支持和指导下，政务中心党支部召开支部党员会议，先后屡次对开展主题党日活动进展了研讨，集思广益，广泛征求大家的意见。大家认为，开展主题党日活动，既要有思想教育意义，又要严密结合工作实际，使活动开展真正收到实效。经过争论，党支部打算以“缅怀革命先烈，牢记党的宗旨”为主题，以主题党日活动为载体，充分调动广阔党员的积极性和制造性，丰富党日活动内容，增加中心党组织的内在活力，树立良好形象。 同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动，一方面使广阔党员牢记党的宗旨，增加学习实践科学进展观的自觉性和坚决性，在工作岗位上积极进取，奋勉有为，发挥共产党员的先锋榜样带头作用；另一方面鼓励党员干部的工作热忱和创新力量，到达提升效劳水平，提高办事效率，建立灞桥区政务效劳第一窗口的目标。 二、细心组织，积极开展活动 中心党支部依据确定的主题，制定了具体和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动，于20xx年x月中下旬开头实施。 1、积极组织开展学习沟通活动。9月中旬党支部组织全体党员召开研讨会，学习先进共产党人的事迹，畅谈革命抱负。 2、组织党员参观革命依据地，缅怀革命先烈活动。蓝天白云，艳阳高照，政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命依据地纪念馆参观学习。期间，同志们仔细记录革命先烈的英雄事迹，摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最终在纪念馆前集体留影纪念，完毕此次红色之旅。 3、组织开展心得体会沟通活动。从照金革命依据地参观回来后，政务中心党支部准时召开活动总结会，安排近期开展照金红色之旅心得体会沟通活动，要求全体党员参与。 有关开展学雷锋系列活动方案范本四 20_-20_学年度其次学期的教育教学工作马上完毕,本学期,我校在上级的领导、关怀和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下,我校以科学进展观为指导，仔细落实上级各种教育教学精神，更新教育思想和观念，大力实施素养教育，仔细探究和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面进展，努力创办人民满足的教育。 一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺当完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期,现总结如下： 一、上学期我校成绩位居全乡第四名，为提高教学成绩，尤其是高年级成绩，我校给五六年级各增加一名教师，一人教学数学，两人教学语文，通过一学年的时间，发觉有利有弊。有利的一方面是：教师有更多的精力教学所教科目，备课和批改作业有了充分的时间;弊端：五六年级的学生有了肯定的思想，而所增加的两名教师在学生中威信不高，管不住学生，课堂纪律相对差些，学生不完成作业的状况比拟严峻，因此，两个年级的数学成绩可能有所下滑。这也给学校敲了一个警钟，在教师任课安排上肯定要考虑周全。 二、连续加强标准教学行为，扎实有效的抓好教学常规治理工作。 1、本学期学校加大了教学常规检查的力度，除教育处每月定期检查和不定期抽查外，校长亲自参加，不定时的抽查学生的作业及教师的备课状况,对教学常规的治理起到了肯定的催促作用。教育处和校长室将每次检查的结果进展了登记，学期末和绩效工资挂钩。本学期，学生作业的数量和质量相对有所提高，教师备课的质量也有明显的进步。在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中，跟其他兄弟学校相比，虽有肯定的差距，但也从中学到了不少促进学校教学常规治理的方法和措施。 2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不全都的现象。每天上午第一节课，在无特别的状况下，校长和教育主任进入课堂，除第一节课外，学校还实行推门课制度，随机听取教师上课状况，并随时检查当堂备课，查看教师备教是否全都，这样，根本杜绝了教师的备课意识。 三、教研活动方面： 1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动，但效果不明显，教师参加度不高，教师对教研的形式比拟反感，下学期争取集思广益，采纳一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。 2、整体阅读活动连续坚持早午自习的阅读制度。通过本学期到后铺小学、闸板口小学、试验小学的参观学习，发觉我们的早自习阅读书目单一，并且不适合晨颂。因此，本暑假给教师布置了一项作业：搜集适合本年级的美文、古诗、诗歌等，全乡整理成册，作为晨颂教材，这样将丰富学生的阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力，培育学生的语文素养，让学生爱上语文课，爱上我们的文学。 3、课题讨论，本学期根据课题的进度，连续开展我校的市级课题农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略讨论，虽然在进展中，但实效性不大。 4、为提高教师的综合素养，给教师搭建一个展现自己的平台，本学期我校教师石元佳、董会龙参与了乡级根本功大赛，虽然整体成绩不高，但对这些年轻教师的各方面起到了肯定的熬炼和提高。 四、学生进展 1、教育处和政教处相结合，连续加强培育学生的各种学习习惯、行为习惯、卫生习惯等各项养成教育，尤其是思想品德教育，通过主题班会、国旗下讲话、板报等形式，培育学生全面进展。 2、为了丰富学生的在校的活动，本学期开展了丰富的活动：3月27日举办了由教育处自命题的二三四五六年级的查字典竞赛;4月15日举办的一二三四五六年级的数学口算竞赛;4月23日举办的全乡讲故事、演讲竞赛;4月25日五年级胡青云、六年级杨子琪参与了乡级讲故事竞赛，胡青云并晋级了县级讲故事演讲竞赛;在4月29日举办的乡级运动会上，我校取得了总体成绩第三名;5月5日组织三四五六年级学生举办了汉子大比拼活动;5月30日的庆六一文艺汇演活动。这些活动的开展，极大的调动了学生的参加热忱，熬炼了学生的各种力量，活泼了校园的文化生活。 五、教师进展方面 1、为提高教师的业务水平，本学期我校曾派多名教师到试验小学、后铺小学、闸板口小学参观学习，学习兄弟学校的一些好的教学方法、治理方法及措施，通过比拟，查找缺乏，以此提高。 2、为提高年轻教师的业务水平及教学力量，本学期我校王双双、王静、董会龙教师参与了2022年中小学幼儿园教师全员培训活动，臧新改教师参与科学国培培训。 一分耕耘一分收获，非常汗水非常硕果。虽然我校的各项工作有了肯定的成绩，但与上级的要求，与兄弟学校相比，还有肯定的差距。在新的学期里，我们会连续努力，争取在下学期有更大的成绩与进步! 有关开展学雷锋系列活动方案范本五 本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创立的目标。为努力营造良好的班级读书学习的气氛，我在创立方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参加到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回忆这一学期来的工作有很多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些缺乏而产生的圆满;有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和欢乐。总之，这学期的创立工作使我想起了许多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。 一、期初创立工作，劳碌是欢乐 期初，学校要求各班创立特色班级，并要围绕特色主题拟定工作规划。一接到工作，我就开头思考起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色规划，让他们在活动中获益。良好的开头是胜利的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为标准教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开头，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处在严格要求的同时，我还创设真诚的教育气氛和实践的时机，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的根底。另一边则着手特色班级的工作。 1、师生共同争论。学生是特色创立的仆人。晨会课，我和学生们一起争论创立特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参加，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最终我们将目标锁定读书。 2、专心布置教室。特色内容敲定后，我立刻写规划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创立读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思考惟有读书高”的对联，另一边则是用英文解释的特色标语。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的劳碌中，教室最终布置一新。看着学生如此布满浓浓书香的教室里学习，心里真快乐。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间认真去阅读，我告知孩子们我们的特色班级正式成立，我们要根据规划努力做好制定的工作。 3、劳碌中收获欢乐。期初是个繁忙的阶段，特色创立工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发觉需要补充的内容，立即跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最终，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是欢乐的，这是大家对我工作确定。每当观察孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：劳碌也是欢乐的，它给了我更多的信念。 二、创立工程，往复和提高 整个创立工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培育良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，吸取养分，与好书结成朋友，将创立工作积极的开展下去。 1、利用晨会、班队，向学生推举一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和力量。 2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗读诗词大赛、科学学问竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展现自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，供应进展相互沟通，彼此学习的时机，同时增长学问，增进了解和友情。 3、充分发挥班干部、小小读书迷的榜样作用，常常召开小干部座谈会，商讨、讨论班级特色工作，确定特长，指出缺乏，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得欢乐。 4、利用家庭的力气，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热忱地为孩子选书买书，还一起参加活动，利用休息时间与孩子共同读书，进展沟通和争论，使得孩子更有信念和兴趣把书一一读好读完。 三、读书与常规互促互进 特色创立的同时，我也不忘抓班级常规，由于只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。 1、针对学生的思想实际进展教育 我班学生多为淘气好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控力量。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，安康欢乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进展讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进展教育。通过树立典范，反复教育，使同学们的行为大大改观了。 2、抓班级礼仪、卫生建立 班级的礼仪、卫生建立如何，也表达了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建立作为重点来抓。在礼仪建立方面，建立了“我发觉我学习”，“我成长”“我清晰”三个方面，第一块主要展现学生的良好行为习惯，鼓舞学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;其次块主要展现个人礼仪行为方面的进步星的争夺状况，旨在营造竞争和向上的气氛。第三块主要是各类行为状况的记载，并把班级治理目标和班级制度粘贴在其中，从而鼓励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建立，使班级有一个良好的礼仪文化气氛。 在卫生建立方面，环境卫生责任到人，每天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持光明干净，从而为同学们制造了一个良好的学习环境。 以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我的确感到：今日的成绩不能令人自满，圆满和失误会使人明天更聪慧;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能制造出更加辉煌的业绩。 有关开展学雷锋系列活动方案范本六 回忆本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，依据期初的教学工作规划，连续以深化课堂和教学改革，全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组讨论、指导、效劳的职能，努力提高数学课堂教学效率，扎实有效地开展数学学科教学讨论。一个学期来，由于全组教师的精诚合作，我们顺当地完成了本学期的各项工作规划，现总结如下： 1.加强自身业务学习。我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活动事先都经过细心预备，定内容、定时间、讲实效，屡次组织学习教育理论和本学科的教学阅历，充实教师的现代教育理论和学科学问。组内教师有多篇论文发表和获奖。 2.加强课堂教学质量。各位数学教师仔细备课、上课、反思，相互听评课，教师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。积极参与校内外各种活动，外出学习后都能与组内教师共享心得体会，促使组内成员共同提高。 3.常抓狠抓常规检查。为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题准时整改。通过催促、检查，教师们形成了良好的工作习惯，总能准时完成各项任务。 4.积极参加各类赛课竞赛。 本学期组内教师积极参与各级各类数学赛课活动，在校级评优课、联盟展现课、市级公开课等活动中获得了较好的成绩，得到了大家的全都确定。尤其是我们组的青年教师还发挥创新，仔细讨论数学阅读课，把数学学问和阅读活动结合起来进展教学，学校承办了市级数学阅读展现课，给大家带来了新的视野。 5.学科活动丰富多彩。口算竞赛、算二十四点、图案设计、好玩的拼搭同学们在各种好玩的活动中，充分动手动脑，体验到了数学的趣味性。 总之，在这一学期里，我们不断付出，我们不断收获，添了几分阅历，也多了几分教训。我们信任，在总结本学期工作的根底上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩，连续沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们布满信念。 有关开展学雷锋系列活动方案范本七 5月9日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标根本到达，孩子们和妈妈们度过了一个开心而又有意义的下午。特针对活动做如下总结： 一、活动的优点： 1、预备充分 活动的预备无论是环境的预备还是活动中各个环节所需材料的预备都是充分的。 2、活动过程流畅 由于全部的环节都是有预备的，所以整个过程特别流畅，孩子们的表现也都在掌握范围之内，因此整个过程是根据活动设计顺当的开展。 3、活动的参加性很高 在幼儿呈现和家长互动的环节，幼儿的参加性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。 二、改善空间 1、开场表演较为简洁 幼儿的开场表演妈妈我爱你预备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大局部要靠教师占主导地位来引导。设计也比拟单一，假如可以设计的更加丰富，更加充分，开场会到达惊艳的效果。 2、故事观赏环节给幼儿表达的空间 故事观赏的环节幼儿的表现特别仔细，留意力也特别集中，但是整个环节都是教师一人在叙述，到最终也是教师一人在总结，当时是根据活动设计直接进展的，可是活动后发觉假如能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮忙妈妈做事情这些简洁的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度，而没有准时把握孩子们的动态。 4、小记者采访环节可以参加一些引导语 在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来发觉为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢?在提问之前我要先参加一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字肯定是一件简洁的事情了，那你能大声说出你妈的名字吗?”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简洁的问题。比方说妈妈在哪里上班啊等等。 5、扎破气球送祝愿的环节需要改进 在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惊，有的表现出了难过，有的表现出了心疼。孩子们不盼望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝愿。比方说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，假如找对了，孩子就将祝愿的卡片送给妈妈这种方式。 有关开展学雷锋系列活动方案范本八 本月班级德育主题是“校园环保”，采纳“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进展了不同形式的教育，收到了较好的效果。 一、利用各种环境图片的鲜亮比照对学生进展比照教育，激发学生的环境意识。 在主题活动的初期，通过收集资料，教师预备的影像资料，各种鲜亮环境的比照让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境美丽、舒适，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到爱护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应当爱护水资源，节省用水，不乱扔垃圾，爱惜花草树木，不制造噪音等等。并在此根底上，帮忙学生树立爱护环境荣耀，破坏环境可耻的观念。 二、依据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展形式多样的环保教育活动。 在主题活动实施过程中，时刻留意依据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动好玩的活动。如：鼓舞学生利用废旧物品制作小物件，变废为宝，画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进展环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更剧烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，还把环保学问以学生喜爱的故事、儿歌，使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中，通过充分的观看、思索、动手操作，学得更生动、好玩，且符合他们的年龄特点，从而获得良好的教育效果。 三、融会贯穿，将环保学问随机渗到日常的教育教学活动中。 对学生进展环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，平常都会亲密留意学生的一举一动，准时进展环保教育。如：学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不准时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会准时晓之以理，帮忙学生克制自身的不良行为，使他们懂得了爱护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，在日常的教育教学中，留意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；既丰富了学生的环保学问，又增加了学生的环保意识。 总之，环境爱护教育应当从小抓起，通过常常长久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增加环保责任感，成为真正的“环保卫士”！