学校春季开学工作计划学校秋季开学工作计划(4篇).docx

学校春季开学工作计划学校秋季开学工作计划(4篇)学校春季开学工作规划 学校秋季开学工作规划篇一 1、各校园要在开发区中小校园长会议之后，快速组织召开行政会和教师会，细心安排开学工作，做好开学各项工作的预备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。 2、各校园要根据统一要求，收假后组织教职工彻底清扫校园卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和干净的环境迎接学生返校。 3、周密制订开学预备周工作日历和相关规章制度，提前制定好校园各类工作规划。 1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排根据先安排、先紧后松、不能等的原则进展分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。 2、x月x日学生开头报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到教师和学生手中。x月x日开发区中小学务必按时正式开课，并执行中小校园统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。x月x日当天校园领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改状况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。 3、开学一周内，各校每一天务必将到校师生数上报，每日两报（上午、下午）。 1、各校园在开学前要仔细安排部署安全工作和安康教育工作，建立健全工作制度。 2、做好校舍安全排查。开学前，各校要对校舍进展一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强治理，防止发生意外事故，确保正常开学。 3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。 4、加强食品安全工作。各校要专心开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂治理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作。 1、教育局、总支检查人员将在x月x日按要求逐项仔细检查，检查的重点是开学各项工作（教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生）落实状况。 2、各校开绽开学工作自查，并构成书面自查总结材料，x月x日上交教育总支。 3、做好教师读书考试的各项工作。 各校要在x月x日之前，催促在编不在岗教师的返校到岗，建立相应的留存档案，x月x日上交教育总支。 学校春季开学工作规划 学校秋季开学工作规划篇二 以教育教学质量为中心，抓重点、抓亮点，求突破，仔细开展师德行风和“思想道德建立年”活动。使我校教育进展水平迈上新台阶，实现新跨越。 1、加强领导班子建立，提高效能和团结意识。建立领导班子学习制度，有针对性性开展人生观、价值观教育，树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念，各位领导要加强业务学习，标准领导行为，提高领导水平和治理艺术，推行民主治理、科学决策，坚持校务公开，财务公开，重大事项公开，坚持“分工不分家”部门相互“补台、协作”，建立健全中层领导考核和满足度测评机制，将重点放在增加班子分散力、向心力和战斗力上，以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。 2、加强制度建立，创新教育教学治理工作。完善合理的制度是一切工作顺当开展的有效保障，依据学校实际，强化教学常规治理、用教学常规掌握质量；建立过程性评价机制，健全考核奖惩制度来鼓励质量。为教师制造教学讨论的气氛，完善校本研修制度改良质量；制定完善教研工作要求，标准电化教学行为促进质量。深化素养教育，办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参加并大力支持教学讨论，连续完善师德教育考核制度，开展教师心理安康教育，推行人文治理，表达依法治校，使校园治理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习气氛。 3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。积极发动支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式，制造条件，增加外出学习时机，积极联系专家到校讲座，为广阔教师制造职业进展的外部条件，支持教师课题讨论，鼓舞教师立足课堂、立足学科特点进展教学改革，为教师搭建优质的专业化进展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力气。 4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建立。以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，发动社会力气，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建立，大力促进班主任队伍的专业化进展，注意培育和培训，作好指导，提高治理班级和年级的力量和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责，构建一支思想过硬，素养较高的德育队伍。加强校园精神文化建立，集中表达在校风、教风和学风建立上。高度重视师德师风建立，严格要求、严格治理，各位教师要增加责任感、使命感，要严格自律，恪尽职守，树立良好师表形象，形成喜爱学生，为人师表，钻研教法，不断探求的优良教风。仔细落实教育部新公布的中小学生守则和中小学生日常行为标准，建立勤奋努力、积极向上、仔细诚信、布满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。 5、高度重视学校安全工作。仔细落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。把学校安全工作放在首要位置，以“安全工作”为学校工作的保障。从初一新生入学教育入手，强化学生安全意识和安全行为习惯，加大对违纪学生的惩办力度。政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案，明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全治理和教育方面的职责。通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。努力把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境。 学校春季开学工作规划 学校秋季开学工作规划篇三 坚持以科学进展观为指导，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际状况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探究适合中学生年龄与身心特点和适合社会进展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为标准的养成教育，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式。 1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。 3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我治理力量。 4、加强校园文化和班级文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园到处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、仔细落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增加学生的法制安全意识，提高学生的自我爱护力量，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。 1、各年级要仔细实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培育学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建立。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 3、通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进展检查。 4、通过不同形式的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进展教育，办好家长学校，形成德育的合力。 （一）抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。 1、开展爱国主义教育。利用班会课、播送会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 2、加强学生文明礼仪标准教育，从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为标准，形象得体”，为创立文明和谐校园打造良好气氛。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以公平的眼光对待每一个生命，敬重每一份平凡的劳动，也更加敬重自己，构建“民主、和谐、公平”的师生关系，促进学校“三风”建立，使感恩教育取得更好的效果。 （二）加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。以政教处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。 2、加强班主任队伍建立，树立剧烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时沟通，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥团支部、学生会的作用，扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、学生会干部、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规治理工作中的作用，校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等，都要有学生干部进展检查，可以一人兼多项，但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决，要准时向班主任或政教处汇报。对工作成绩显着的学生干部，每学期表彰一次，并赐予适当物质嘉奖。 4、广泛宣传师德的“三要三不”。就是一要爱生明礼、敬重学生，不卑视、污辱、体罚或变相体罚学生，不怠慢、卑视学生家长；二要爱岗敬业、严谨治学，不敷衍塞责、得过且过；三要爱国守法、廉洁从教，不乱收费或收受、索要学生、家长钱物，不参与赌博、迷信等违法活动。 （三）常规教育常抓不懈。 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准的内容。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，以培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 2、通过文明礼仪班级评比，开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注意公德、勤俭节省、艰难朴实、爱惜公物、敬重师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造安康、文明的校园文化气氛，并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮忙学生逐步养成安康文明的行为习惯。 （四）仔细实施德育主题和德育活动规划。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理特点，各年级和班级要依据学生处的规划和安排，合理安排活动，循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动规划，以培育学生的责任感及诚信独立的意识。 学校春季开学工作规划 学校秋季开学工作规划篇四 本学期的校园工作，照旧追求严谨，本着对学校，教师，学生负责。许多工作都需要安排妥当，这样才能让学校有秩序地运行。 1、调入、调动、新安排的教师要快速到校报到，在x月x日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的，要做好相关档案资料、学校财产的交接。 2、积极走访发动学生入学，严格根据义务教育法就近便利入学和划片招生的原则进展招生，严格学籍治理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。 3、从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意前方可聘用，聘用的人员要求思想素养好、具备相关岗位从业的资格证书，签订标准的劳动用工合同建中心学校备查。 1、操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位；绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位；教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在x月x日之前完成到位。 2、制作好横幅标语，调整好校园播送，确保开学时学校面貌焕然一新，营造积极的开学气氛。 1、各学校要依据上学年的学校治理实践，结合新学年的治理目标与要求，进一步修改完善学校各方面的治理制度，确保各种制度要标准合理。 2、组织教师学习镇中心学校下发的治理资料汇编中的备课作业质量标准、罗田教职工治理暂行规定、教师言行二十不准、一票拒绝等资料，提高教师的政策水平；中心学校将组织抽测。