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    毕业设计夹具设计开题报告.docx

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    毕业设计夹具设计开题报告.docx

    毕业设计夹具设计开题报告毕业设计夹具设计开题报告1 题目1经选定,指导教师下达任务书,学生依据任务书的要求进展开题,经开题报告检查前方可进入毕业设计工作。开题应在1周内完成。开题报告的字数1般要求1500字以上,其内容应包括: 学生依据任务书的要求进展资料的搜集,查阅有关的文献资料,说明所选课题在其所属领域的进展现状,对其进展讨论开发的价值和意义,并说明本课题的重点、难点和特色。 学生依据任务书的要求,说明拟设计的主要内容,以及拟提交的成果形式。 学生依据任务书的要求,说明为实现设计目的涉及到的理论根底及拟采纳的方案。 将设计任务进展科学的分解,对各阶段完成的任务进展合理的时间安排,定出阶段成果形式,以便于指导教师的指导与检查。 开题报告书 论文题目数控铣床编程与操作技术 1、课题的依据:数控技术集传统的机械制造技术、计算机技术、成组技术与现代掌握技术、传感检测技术、信息处理技术、网络通讯技术、液压气动技术、光机电技术于1体,是现代先进制造技术的根底和核心。把传统制造业推动到了信息化制造时代,是现代工业实现自动化、柔性化、集成化生产的根底,是1种学问密集型和资金密集型的技术。从1952年美国麻省理工学院研制出第1台试验性数控系统,到现在已走过了46年历程。数控系统由当时的电子管式起步,分立式晶体管式小规模集成电路式大规模集成电路式小型计算机式超大规模集成电路微机式的数控系统。进入90年月以来,由于计算机技术的飞速进展,推动数控机床技术更快的更新换代。世界上很多数控系统生产厂家利用pc机丰富的软硬件资源开发开放式体系构造的新1代数控系统。为了满意市场和科学技术进展的需要,为了到达现代制造技术对数控技术提出的更高的要求,当前,世界数控技术及其装备正朝着高速化,高精度化,高效率,高牢靠性,模块化、特地化与共性化等方向进展。之所以讨论本课题,也正是适应时代的进展要求。 2、课题的主要内容: 本课题的主要内容是: (1)、数控加工工艺的设计: 10件图的工艺性分析;加工方法的选择;工序的划分;装夹方式的选择;加工挨次的安排;走刀路线和工步挨次确实定;切削用量的选择;对刀点和走刀点确实定;数控加工刀具的选择;工件在数控机床上的装夹与夹具的选择。 (2)、数控编程: 加工工艺分析;数值计算;0件加工程序单;程序校验与首件试切; (3)、数控操作: 数控铣床的操作 (4)、加工工艺设计的步骤: 1)10件图的工艺分析; 2)确定装夹方案; 3)确定加工挨次; 4)刀具选择; 5)合理选择切削用量选择; 6)拟订数控切削工序卡; 7)编制加工工艺清单; 8)依据加工工序步骤编程; 9)完成仿真加工。 3、讨论方法: 4、完成期限和实行的主要措施: 5、主要参考资料 指导教师意见: 毕业设计夹具设计开题报告2 一、选题依据(含讨论的目的和意义等) 讨论目的:无论旅游业以什么样的速度进展,旅游资源作为旅游业进展的根底要素之一,对其进展有着不行低估的影响力。但是随着我国旅游业的进展,旅游资源的破坏却日益严峻起来。如何对旅游资源进展有效的爱护,已成为当前我国旅游业进展亟待解决之事。我们对旅游资源爱护进展讨论,是盼望更多的人关注旅游资源爱护问题,以进一步促进我国旅游业的良性进展。 讨论意义:本课题在前人讨论的根底上,从文化视野探讨旅游资源爱护这个问题,分析了我国旅游资源爱护现状,并提出对旅游资源的爱护措施,对我国旅游资源的爱护具有肯定的参考价值。 二、讨论的内容及目标 (一)文化的定义与分类 1、文化的定义 2、文化的分类 (二)从文化视野看“我国旅游资源爱护”问题的提出 1、从物质文化视野看我国旅游资源爱护问题 2、从精神文化视野看我国旅游资源爱护问题 3、从制度文化视野看我国旅游资源爱护问题 (三)从文化视野分析“我国旅游资源爱护”现状 1、从物质文化视野分析我国旅游资源爱护现状 2、从精神文化视野分析我国旅游资源爱护现状 3、从制度文化视野分析我国旅游资源爱护现状 (四)从文化视野提倡“我国旅游资源爱护”措施 1、从物质文化视野提倡我国旅游资源爱护措施 2、从精神文化视野提倡我国旅游资源爱护措施 3、从制度文化视野提倡我国旅游资源爱护措施 (五)总结 三、讨论方案及可行性分析(包括主要讨论方法和手段,已有的主要设备、软件、资料等说明) 主要讨论方法和手段: 1、理论分析:通过查阅大量文献资料,经过对文献资料归纳、整理,分析比拟各种学术观点,并提出自己的一些见解。 2、理论与实践相结合:分析目前我国旅游资源爱护问题的看法,针对这些看法,提出一些旅游资源的爱护措施。 主要设备、软件、资料: (一)主要设备: (二)主要软件: (三)主要资料:书籍、期刊,来源于xx电子阅览室、xx图书馆,Xx资料库等。 四、讨论进度规划 1、20xx年X月X日20xx年X月X日,与指导教师进展沟通,确定论文题目,收集相关材料,撰写文献综述及开题报告。 2、20xx年X月X日X日,提交文献综述。 3、20xx年X月X日X日,提交开题报告。 4、20xx年X月X日20xx年X月X日,完成论文初稿撰写。 5、20xx年X月X日20xx年X月X日,实习期间与指导教师至少沟通两次以上,进展论文修改。 6、20xx年X月X日20xx年X月X日,完成论文最终修改,并提交辩论论文。 7、20xx年X月X日20xx年X月X日,论文评审、辩论及辩论后的修改工作,并提交最终定稿论文。 毕业设计夹具设计开题报告3 此时为期一个多月的毕业设计马上完毕了,在这段时间里受益匪浅。在刚拿到这个课题时,的确心里很没底,看这零件图不知从和落手,在指导教师的指导下,经过几天的仔细分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解,设计工作也全面绽开,在本次设计过程中我也超多查阅了与此次设计的有关课程书:如机械制图、机械设计根底、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的,我还超多查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在局部零件的加工工序中,采纳了自动加工,从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自我能更好的把握自动编程,为以后的工作奠定了更坚实的根底。 在设计当中也思索到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位精确,夹紧较稳定牢靠,夹具操作便利,本钱低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠阅历和掌握来协调,否则不是夹紧力过大,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和精确,这两种状况均影响加工精度和质量,而且在拧紧压板时务必同时施力,以此来保证工件受力匀称,夹紧牢靠。除此之外,好处也重大: 1、此次毕业设计中,我们能够综合运用数控机床 加工学问,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的根本学问,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。 2、具等工艺装备的设计进一步培育学生的工 艺构造设计和绘图潜力。 3、过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控 加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更好把握其特性。 4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查讨论, 收集技术资料的方法,并能较熟识的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。 5、此次毕业设计是我们所许的理论学问和实践学问的一次实地验证,培育我们综合运用已学理论学问和技能、分析问题、解决问题的潜力。 5、透过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科 学的理解,提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。 6、培育我们调查讨论,收集图表和资料的潜力培育我们的构造设计潜力和绘图潜力以及数控自动加工编程;培育我们对机械加工的各类机床的了解,更好的了解各类机床的特性及应用范围,让我们今后能更好的、敏捷的选取适合的某类机床来加工。 透过了本次的毕业设计,感觉自我对所学学问的重要性,也发觉自我学的学问在综合运用潜力还差得远,但总体在完成这次上也有了一点进步,使所学的学问和实践学问融合在一齐,也在处理问题上有了提高,同时也稳固了所学的学问和技能,为今后参与工作及进一步学习奠定了根底。 透过本次设计,确实使我感到学问在于积存、学问是学无止境,深感自我的欠缺,使之我发觉问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此,以后务必扎根于实践,从中充实自我。 总而言之,由于我的专业根底比拟差,实践阅历太小,实践和理论学问结合不够严密,错误和缺乏之处确定许多,请各位教师批判和指正。最终,由衷的向担当我本次毕业设计的指导教师和在大学三年的任课教师,感谢你们的急躁教育,多谢!学生我从前有缺乏之处还请谅解!

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