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的奉献的演讲稿范文9篇奉献的演讲稿 篇1 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 不知道火柴燃烧时有没有过回头，不知道流星划过时有没有过回头，不知道烟花闪过时有没有过回头。生活中，少不了奉献。 公路边，停着一辆无私献血车，红色的十字标志在阳光下闪烁着，就犹如一颗颗献血人的爱心。或许，这份爱心可以挽救一个垂危的生命，或许可以唤起病人家属的一丝盼望，给哀痛的人们一丝暖和。这一份悄悄的奉献是宏大的，在阳光下，闪烁着人性的光线，即使是在地狱，奉献也是一朵绽放的花。 生活需要奉献，而生活中又有那样多悄悄奉献着的人。静谧的黑夜，教师迎着灯光备课，教师的奉献点亮了学生的心烛，开启了学生内心的大门。边疆站岗的士兵，强忍着寒冬的冷酷与春节的孤独，单独一人坚守在自己的岗位，眺望家乡那一片灯火阑珊，士兵的奉献保卫了国家，保证了人民的安居乐业。雪白的医院中，医生为了病人不辞辛苦地奔波，病人的苦痛使他们心碎，病人的哀痛使他们痛心，医生的奉献点亮了病人的一丝盼望，减轻了家属的哀痛难受。这一群一群的人，传达着一个的信念，就是奉献，悄悄地无私地为这个社会而燃烧自己，点亮这个世界，又悄悄无私地为了他人而尽心尽力，为了他人实现自己的人生价值。他们传递着这个奉献的火炬，使星星之火在中原大地上燃烧、放亮。 火柴燃烧是为了点亮一方土地，它可以不顾一切；流星划过是由于承载着很多人的心愿与幻想，它可以不顾一切；烟花闪过是为了给夜空披上华美的彩衣，它可以不顾一切。生活中，需要奉献！ 奉献的演讲稿 篇2 敬重的各位领寻，教师们，大家好： 径高共能够在这里，呾大家一起共享我对爱心不奉献的一些忞触呾思索。我演讲的题目是把爱种在孩子的心田。 获得诹贝尔呾平奖，奉献演讲稿叐全球仰慕的德兮修女说过这样的一句话：“我们都丌是宏大的人，但是我们可以用宏大的爱来做生活中每一件最平凡的亊。”这句话叨人深思。 是的，呾平年月，佝、我、他，我们都径平凡。我们所做的亊情也是平凡呾琐碎的，但我们心中有爱，爱像蓝天呾鸽子一样纯净，爱像水晶一样清澈透亮，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！爱是宏大的！ 作为教师，我们巟作的对象是一颗颗纯净的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应当说没有爱就丌会有真正的奉献！说到奉献，人们常用“春蚕到死丝斱尽，蜡炬成灰泪始干“来比方教师的奉献，但我丌合忝这种说法！我丌认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲弅的悲壮，我认为爱的奉献应当是忚乐的！就好比一棵想把绿艱奉献给春天的树，它在播撒绿荫的合时也壮大呾丰富着自己，每弼我们献出一仹爱，我们的心灵就会增加一仹满意呾忚乐，我们的生命乀树就会越加青翠丰茂！ 有个乡村女教师的故亊始终忞劢着我：在一个边进山村里，违着几年都有孩子考叏重点大学，使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最忞谁的是他们的小学教师，弼记者来到那所叧有一个教师的小学校，见到这位女教师时，惊讶地収现，已绉40岁的她看起来却像20多岁那样年轻呾美！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说弼地是丌是有什举神奇的丌老泉乀类，奉献演讲稿她说：“由于我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里布满了忚乐！对孩子们的爱让我发得沉着呾满意，这或许就是我年轻的全部隐秘吧！”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，弼一个人忚乐地奉献着的时候，她的心灵就会渐渐发得丰盈起来，弼爱在爱中满意了，爱就兴有了一种呾岁月抗衡的力气，时间也无法带走这暖和美的微笑！ 这让我丌禁想起一个教育家说过的话：爱是教育胜利的根底！教育就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命发得丰富呾沉着，诼说丌是这样呢？ 从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的教师是我始织坒持呾劤力的斱向。我喜爱呾孩子们在一起，喜爱看他们纯真的笑脸，我公平的对徃每一个孩子，敬重他们，真心的兰爱他们。我始终尽量带给他们一段忚乐的时间呾一仹竡年的暖和，而他们给我的却是更多的忞劢呾忚乐！ 去年寒假，几个正在上大学的学生约着一坑来看我，那是我99年教过的几个孩子，我都忚认丌出来了，99年她们才诺三年级呢。那时我上他们的音乐读，我爱这些纯真的孩子，我们一起度过了一段忚乐的时间，关中有一个叨王旭的小女孩声音特殊甜，奉献演讲稿我记得那年“六一”节我排练的吅唱节目七子乀歌，还是让她领唱的呢。坐着谈天的时候，有个孩子突然说，“教师，佝知道吗，王旭诺高中的时候遇到过佝一次，可能弼时佝径忙，叧对她点点头就匆忙走了，她以为佝记丌得她了，回去伡心地哭了一场呢”。她们说“教师佝知道吗，在我们的心目中，佝丌仁是我们音乐上的吪蒙教师，丌叧是一个给过我们教育呾兰爱的教师，更是一种象征，一种径暖和、径纯净的爱的象征，每弼想起佝来，我们心里就觉得径暖和。”那一刻，我径忞劢也径欣慰：爱真的是可以永进留在孩子们的心里的！爱是可以传递的！作为教师，这是一件多举让人欣慰的亊啊！ 来到逸夫小学，奉献演讲稿我看到这里的径多教师都在悄悄的奉献着，像王彬教师，黄晔教师，龚文平教师，周道华教师等，他们总是早出晚弻，悄悄地为孩子们做着很多亊情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅寻的身影，在他们的身上，我看到了：奉献丌是套话、也丌是大话、奉献是每一次勤勤恳恳仔细备读的与注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的绅致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚弻！我想，假如没有对孩子们真诚的兰爱，他们丌可能把这些琐碎的亊情做得这样仸劳仸怨，安静而沉着。每弼我看到他们沉着安静的笑脸，就想起那个山村女教师来，是的，假如我们的心中布满了兰爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永进是功利，没有功利的心是沉着的，沉着的心会让我们的精神家园永进年轻！ 我径高共能在这样的一个集体里呾这样的合亊一起巟作，我忟呾他们一起劤力，用我们的爱带给孩子们一个忚乐的竡年。弼我走迚教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清亮信仸的眼神！弼我用眼神向他们传递着兰爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！特殊是一年级的娃娃们，弼我微笑着教他们唱歌，弼我用鼓劥呾兰爱的眼神注规他们，他们总是扬起天真的笑脸，用悦耳的竡声呾着我唱歌，用清亮无邪的眼神呾我沟通，他们的表情是那样的纯真得意！每弼那样的时候，一种纯洁透亮的忚乐就在我的心头渐渐地升起来，真好！真的，弼佝真心的爱这些娃娃们，呾他们在一起的时候，他们总是能带给佝那样多的忚乐！ 在这些年呾孩子一起成长的过程中，奉献演讲稿我越来越觉得，教育呾引寻孩子，爱，才是最有效的斱弅，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜，叧有在孩子们的心中播下爱的种子，佝才会看到敬重、爱心、宽容、乐观、责仸、忞恩、纯真等等爱的品质在他们的身上収芽、生长。关实，爱径小径小，小到一个微笑，小到一个简简洁单的劢作，往往一句暖和的话，一个暖和的劢作，一个兰怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也径大径大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！ 亲爱的合亊们，让我们把爱播种在孩子的心田吧，让爱，在呾诿的气氛中漫延、集中，滋润着每一斱纯洁的心田，也让爱，丰富着我们自己的心灵，指引yn我们去找到最织的忚乐！让我们把爱播种在孩子的心田吧，信任我们的爱，肯定会在孩子们的心中生长出更多更多的爱！到那个时候，丐界肯定会发得更加美妙！ 奉献的演讲稿 篇3 敬重的各位评委、各位教师： 大家好！今日我演讲的题目是让奉献无声的流淌。 我的父亲是一名教师，从小，我就幻想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的幻想！带着这份激情与幻想，我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字教师！ 20xx年9月,我满怀兴奋来到了我幻想的党坝小学,在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只表达在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的甚至为了那份责任而永久的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命保卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永久是阳光绚烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！ 其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二！而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担当的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，专心去呵护和教育着我的学生。我知道，教育是个艰难的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，幽默的谈吐来制服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧！ 捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工，从事着太阳底下最光芒的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与欣赏； 没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。由于，我们是荣耀的教育工！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏盼望之灯，倾心教育的热土，同铸不朽之师魂！最终，让我们一起再次重温那首小诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾 我的演讲完毕！ 感谢大家！ 奉献的演讲稿 篇4 敬重的各位领导、亲爱的各位同仁： 大家好， 我演讲的题目是：奉献并幸福的生活着! 在祖国的花朵面前，我们始终扮演着传道授业解惑的角色，即所谓的园丁。也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的悄悄无闻，我觉得迈入21世纪的教师应当为自己的角色重新定位。 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“来讴歌教师的无私，一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动，却又那么另人伤心：为什么奉献只是一条单行道，有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己? 为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们，让我们选择一种全新的奉献方式吧： 奉献并幸福的生活着! 在我踏入教师行列的第一天，我就暗自宣誓：我要做新时代的教育工。在教学工作中，我坚决终身学习的信念，与学生共同学习，共同进步。 我是xx小学的一员。在这所精英荟萃的学校里，我只是一名很一般的教师。我没有丰富的教学阅历，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地吸取新的新的学问力气，好为一个个得意的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学阅历丰富的教师学习，学习他们渊博的学问功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品行高尚、师风优良的教师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的潇洒;我要向爱生如子、教生如子的教师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。 当我兴奋地托着专心血凝成的教案走上讲台的时候，我观察的是一双双渴望学问的眼睛;当我仔细的批改着学生书写的一本本作业的时候，我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是，那个“悄悄的深夜，教师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻阅资料挖空心思细心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是：大地容纳了我们师生探寻大自然神秘的脚步，蓝天包涵了我们的欢快悠扬的声音，校园珍藏了我们深厚的师生情意。 当我尝试着把以人为本的教育理念，把欢乐和谐运用到教育教学实践中的时候，我才真正感到了教育的魅力如此奇妙，学生的活力才如此激情四射;在很多个创新欢乐的课堂里，我的学生收获的是学问的养分;而我收获的却是幸福和欢乐。 在教育工作中，我高扬“爱”的风帆“学生在我心中，我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题，一切都会变的更加美妙。爱自己，才会爱他人。让我们丰富自己，为了更好的去生活;让我们珍惜自己，为了更好的去拼搏! 教师朋友们，让我们做作一棵树吧，播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河，浇灌田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路，虽然千压万踏也能延长自我!假如生活是多元色，我们就是那布满生气的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延长、伸展，播撒无尽的绿色，带给您一个漂亮的春天! 奉献的演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位评委、朋友们： 大家上午好！ 我是叫吴楠，现任红岩镇武装部长，今日我演讲的题目是用执行燎原奉献的人生。 青春是天地给予人类最美妙的礼物；青春只给予你我一生一次，你能保证青春无悔吗？你能让青春闪光吗？ 从蹒跚学步到模糊少年，从呀呀学语到吟诗诵词，人生的长河就这样渐渐流淌。未经意间，我们已走上了工作岗位，步入了实现人生价值的青春殿堂。在如歌的岁月里，在平凡的岗位上，怎样让青春时间欢乐充实、胜利谱写人生的辉煌，成为我们每个人不懈追求的抱负。每天行走在红岩寺镇松涛阵阵的沟谷山梁间，面对着喜爱吃洋芋糍粑、勤劳和善的红岩人，我怎样实现我的生命价值，怎样谱写人生的辉煌篇章呢？我困惑，我迷茫，我更是曾经徨。然而，在县委进行的“提高执政力量暨增加执行力”大争论活动中，我看到，镇上领导为了谋划全镇经济社会进展熬灯夜战，他们青春的风采在急群众之所急、想群众之所想中熠熠发光；我看到，全体包村干部在走村串户带着群众抗旱春播和护林防火，他们用汗水在确保农村富强稳定工作中收获的笑容幸福绚烂；我看到，搬迁到交通便利的大路边的移民群众满怀感谢、送来过年预备的包谷酒，紧握着扶贫干部的手，盼望多到村里指导生产生活的盼望炽热催人的时候，我突然醒悟，把县委、县政府实现领先突破进展、建立陕南经济强县的决策部署坚决执行落实到1.7万勤劳英勇的红岩群众中去，早日实现民富镇强的新面貌，不正是我奉献人生、收获幸福的宽阔舞台吗？于是，我下定决心，并通过今日的演讲台，大声地呼唤我的朋友们：用执行燎原奉献的人生。 或许有人会说，“夫成大器者，必能干一番惊天地、泣鬼神之壮举。”你一个乡镇干部，只能在村组农户、田间地头平平凡凡地做一些群众工作，贯彻执行各级党组织和县委、县政府的决策，你有什么执行力？ 不错，但凡天之骄子似的英雄人物，都干出了一番轰轰烈烈的丰功伟绩。但是，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”，任何大业绩、大目标，都是由许很多多的小成绩、小环节积攒而起，实现建立陕南经济强县的目标，需要乡镇党委政府的科学执政，更需要我们每个乡镇干部的仔细执行。我们是实现领先突破进展、建立陕南经济强县列车上的螺丝钉，执行好每一项工作的安排部署，就是我们奉献人生启航的星星之火。 记得刚到红岩寺镇工作，镇党委、政府安排我分管人口和规划生育工作，对全新的工作领域很生疏，由于缺乏业务学问，工作没有头绪，经常感到很苦恼。随着时间的推移，在领导和同事的关怀和帮忙下，我不断加强业务学问的学习，仔细执行镇党委、政府的各项工作部署，处理日常工作也慢慢游刃有余。在计生工作中，通过实施计生干部治理十项制度和规划生育“三包”责任制等措施，创新工作方法，加大工作力度，确保了我镇计生工作的安康有序进展，并顺当完成了计生“六好”乡镇建立，受到了上级计生部门的充分确定。几年来的工作实践证明，作为基层干部，只要我们对工作去执行、会执行、敢执行，拿出闯劲，鼓足干劲，使出恒劲，就肯定能做出自己都没有预料到的成绩，就肯定能一步一个脚印地走出绚烂多姿奉献的人生！ 年轻的你、我，今日不管分工在什么行业、何类岗位，我们都是执行长链上不行或缺的一环，提高执行力是我们走向胜利此岸的唯一渡船。执行好各级党组织的决策，需要我们不断提高自己的执行力量。我们要在学习中升华，树立终身学习的理念，清心明目，灵敏思维，为执行找准方向；我们要在实践中锻练，坚持理论联系实际，解放思想，开拓创新，为执行积存阅历；我们要在总结中提高，积极开展调查讨论，聚合才智，把握规律，为执行供应保障。 我信任，从自我做起，从现在做起，悄悄执行，日积月累，我们就能把平淡无奇的小事参悟成深邃的哲理，把对人生抱负的追求潜移默化成桩桩非凡业绩。我信任，露珠虽小，折射的却是万道光线，会聚起来也将是一个七彩世界！ 青年朋友们，让我们立足岗位，负起执行赐予的责任吧。只要不厌其烦地捡起细碎的石块，我们的青春堆砌起来就是一座宏伟壮美的宫殿。当不惑之年的我们在宫墙上俯瞰往事时，我们会感慨，汗水没有白流，青春没有枉度！执行燎原了奉献的人生，让我们的人生轨迹在历史中不朽闪光！ 我的演讲完了，感谢大家！ 奉献的演讲稿 篇6 各位领导、教师大家好！我演讲的题目是奉献。 人们都说选择了“教师”这一职业，就是选择了“奉献”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。在这三尺讲台上我不仅感到为人师的.艰辛和压力，更感到无私奉献的圣洁和漂亮。 曾经由于学生的调皮无知大动肝火，曾经由于自己的囊中羞怯感到自卑，工作的繁琐、单调也一度让我倍感无奈和压抑。当时毕业时的踌躇满志，在现实面前却是那么不堪一击。在彷徨和困惑中我开头思考生命的意义究竟是什么？八年的从教生涯让我渐渐懂得：生活中很多微小藏有博大，短暂中孕育永恒；生命的意义远不止是吃饭，最重要的是肩负起你人生的使命，担当起你爱心的责任。 我们是幸福的，由于我们拥有充实的教师人生。虽说我们不具备金钱的富有，但有什么能比从事教育事业所收获的精神财宝更多呢？我们的职业很平凡，但我们的事业更神圣！有谁能像我们一样，一举手、一投足、一个漂亮的微笑、一个鼓舞的眼神、一句关切的话语，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给学生无限的欢乐呢？！ 奉献是荣耀神圣的，奉献是漂亮永恒的。奉献就是把责任放在心底，坦然地扛在肩上，在困难的跋涉中行走出厚实的盼望，让汗水都能润泽出淡淡芳香做教师就要奉献，淡泊名利；做教师就要时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半根草去。”让每一个学生都成人，让每一位家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，让我们以此作为从教的最高准则，全身心投入教育事业，用热血和汗水浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心、急躁，责任心去托起明天的太阳！我信任，当我们的生命走向终点时，我们都可以骄傲地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。” 奉献的演讲稿 篇7 人生，经常是在不经意间结下了情缘，邮电学校毕业后，我荣耀地成为了移动公司的一员。是中国移动，扶我走过了从学校到社会的路程，帮忙我从一名稚嫩的学生渐渐成长为一名合格的员工。在领导与同事的关爱中，我走上了阳原分公司的维护岗位。而当我真正地站在这岗位上，真实地面对一个个基站，一套套设备时，我才知道，干好维护工作并不是一件简单的事。记得正式上岗的头一天，正好赶上gSm八期工程土建施工完毕进入设备安装阶段，对我来说真是难得的实践时机。 那一段时间里，我跟师傅起早贪黑，深入施工现场随工，条件非常艰难。有时到了偏僻的乡镇里，连吃饭的地方都没有，中午的时候没有饭吃，晚上要等到九点后才能回家吃饭。记得阳原化稍营传输环路割接，半夜两点才割接胜利，回到家里已经三点半了。那些时候，我被太阳晒得黑黑的，人也消瘦了不少，可学到了学问，增长了阅历，为今后更好地工作打下了艰实的根底，感受到了工作的意义，虽然劳累可非常充实。还记得03年非典横行时期，好象全世界都被恐惧覆盖了，大路设了检查站不让通过，村口安了哨卡不让进村，可越是特别时期通信更要保证畅通。为保障非典时期移动通信畅通无阻，我们克制种种困难，共排解各类基站故障十余起，协作市公司准时对东井集和化稍营两基站进展扩容。有力地保障了阳原客户安全便利地使 用移动电话。当拖着疲乏体最终一个走出基站的时候，当忙完割接测试披星星戴月亮从几十公里外回到家的时候，我深深体会到：做一个维护人员不难，难的是做一个好的维护人员。 为了能使自己成为一名合格的维护员，为了给客户供应更优质的网络效劳，工作以来，我抓紧每一天学习业务技术学问。功夫不负有心人，在不断努力下，我的专业学问水平有了很大提高。20xx年度全区维护工作评比中，阳原移动分公司被评为第一名，我个人也被市公司评为优秀员工、先进个人。 回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗和奉献。生命因奉献而变得漂亮，那奉献是热诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献；那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。 现在，作为中国移动的一员，在移动这个精英荟萃的集体里，我只是一滴水，一粒砂，还没有足够丰富的阅历，没有引以为荣的荣誉实绩。但我信任：黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。胜利是一种忍耐，失败是一种痛楚，更是一重磨练，一种财宝。在这里，我将一如既往地向阅历丰富、专业学问过硬的教师学习，向在座的各位评委教师学习，学习你们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神；我将把饱满的热忱、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到我的工作中去。 我追求，由于我的事业是移动通信，我骄傲，由于我是一名移发动工。朋友们，奉献是神圣的。宏大的祖国需要我们奉献，炽热的生活需要我们奉献；朋友们，靠着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出你年轻的双手吧！让我们擎起盼望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！ 奉献的演讲稿 篇8 从xxxx年9月我来到中心小学，在这之前，我始终在城关中心校。我经受了好几位校长，也到过好几所学校。无论哪一所学校，无论从哪一方面，都无法和我们现在的学校相比。就拿我校的教师来说吧；教师之间精诚合作，关系特别融洽，人人都在自己的岗位上兢兢业业的工作，生怕自己落后，尤其对待教学工作，更是加班加点的干，教师们更是不怕辛苦、不怕劳累，教学成绩稳步上升。中心小学刚起步时，许校长在教师会上说过；选择了这所学校，就等于选择了奉献。我们现在的教师不仅在奉献，而且在乐于奉献。他们真正到达了不用扬鞭自奋蹄的境地。 再看看我们现在的校长们，没有那一个校长能和他们相比，我们的校长敢叫教师给他们提意见、提建议，学校重大的决策，敢让教师参加，那项制度在设施过程中不合理，就准时修改。在全体教师会上，校长们敢反思自己工作中的缺乏。学校工作中取得了成绩，许校长总是虚心的说；这些归功于教师们。许校长还不止一次的说，太感谢各位教师了，每位教师做的都很好，每位教师对我们学校都很重要，我们工作中缺了那位教师都不行，全部这些，以前的校长是做不到的。常言说；一位好校长就是一所好学校，在工作中校长们都能以身作则，吃苦在前，公正的对待每一位教师，校长们在教师的心目中，竖起了一座信任的丰碑。我们的校长就是这样，他们的办学理念先进，他们能站在改革的前沿，制定出学校各阶段进展的战略目标，我们中心小学也因此进展壮大起来了，学生人数和教学质量同步提升，我们的学校也得到社会认可和支持，我深信；中心小学的人会更加努力，我们风雨同舟，能经得起考验，我们肯定能到达抱负的此岸，不久的将来我校肯定会成为一所明星小学。 奉献的演讲稿 篇9 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢? 我认为： 首先，树立良好的师德形象。 教师良好的思想品德将是教师最宏大人格力气的表达。曾经有一名普一般通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教育事业的热诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。 学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外很多事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。 作为一名教师就要有悄悄无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，标准文明行为。 教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象。 教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。 喜爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。 每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求教师真诚相待、热忱鼓舞、急躁帮忙，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体验中承受教育。 史烟飘过，回看今日。 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 因此，师德 ，不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!