校长年度工作总结个人.docx

校长年度工作总结个人合集_校长年度工作总结 在X小学工作已经三年，三年时间，说长不长，说短也不短。三年的时间，可以看到许多事情，可以做许多事情，也可以学到许多事情。三年的时间，也得到了教师们的支持、理解与关心，借此时机，表示感谢。回忆一学年的工作，我想从所做的工作简洁述职： 一、思想严要求 思想决策行动。始终以来，我严要求，求上进，时刻以高标准严格要求自己，坚持学习，积极落实上级部门的各项政策法规，努力提升自身的政治思想素养和专业素养，做一名顺和时代的教育工。 二、工作勤务实 身处岗位，就应当仔细做事。我始终明确自己的职责，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一项工作。 三、教学讲仔细 假如你爱自己的工作，你确定会做的很好，不久的将来你确定会小有建树;假如你谈不上爱自己的工作，但把他当成是自己的一门工作对待，你可能取得不了很大的成就，但你还是能胜任它;反之，假如你觉得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我总对自己说，既然选择了教师，换别的工作也不现实了，那就认仔细真做好它吧，最重要的是做好自己的本职工作，上好每一节课，当好教师这个角色，由于当教师才是一辈子的事，而学生不是一件产品，做成了就不能回炉再来。正由于如此，不管是科学课还是信息课，我都会尽其所能，仔细教学，我也会经常换位思索，专心去对待每一个孩子，曾努力了，也就尽力了，也就无愧了。 固然，金无足赤，人无完人。性格打算人生，三年中，有时不善言谈，与教师们沟通还是比拟少，有些工作确定还有许多的不到位，或者存在着缺陷等等，都盼望教师们指正，唯有你们的批判，才有我的坚持与成长，感谢大家! 校常年度工作总结个人【篇2】 自参与工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注意学生的全面进展。做一个科研型、学者型教师始终是我的幻想与追求。 由于自己孜孜不倦的追求与悄悄无闻的耕耘，在读书思索讨论中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。XX年被评为章丘市优秀教师，XX年被评为xx市优秀校长。 一、以学习为乐持之以恒 我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节擅长思索，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素养教育理论纲要、做一个有思想的教师、走进学生思索的世界，魏书生的民主与科学的治理思想，刘京海的胜利教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。 在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、擅长学习、勤于思索的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作力量。 二、发觉就是进步总结就是提高 教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育治理、教师队伍建立等等，这些都是教科研的对象。 这就要求我们能够用讨论的眼光去观看发觉问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，实行行之有效的方法，对症下药。一般教师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进展总结，这就是庸师和优秀教师的最大区分。 我信任发觉就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、共性化的成果，我常常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所讨论内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的学问构造和力量构造，积极参加教育教学研讨活动，在与别人沟通和争论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发觉的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、精确地表达出来。 XX年本人撰写的面对全体学生促进学习后进生的转化在山东教育科研上发表，我们对提高教师素养的几点熟悉与做法在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评比中获二等奖，论小学中年级语文训练的内容与方法在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖。 校常年度工作总结个人【篇3】 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我阅读了许多报刊杂志，听课80多节，参与各种教研活动40屡次。 2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 3、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。 4、抓各类规划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和规划性的根底上。每年学期开学。我首先抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科学性、规划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。通过各部门反复讨论协调。使各类规划清晰地反响学期各项f132.cOm 工作。我们共制定如下规划：学校教学工作规划、学校教育科研工作规划、校本教研工作规划、教育处工作规划、各教研组工作规划、教师业务学习规划、教师个人工作规划等。 5、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高 学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作规划，明确工作目标，提出教育教学详细目标。 A.、抓备课 备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书标准、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“把握课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。 B、抓课堂 如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书标准工整，电教手段齐全，教具使用合理。 其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校教师制造一种改良，提高的时机。同时，对于提高教师队伍的根本素养会其到重要作用。 C、抓反应 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反应环节上做了大量文章： 月考制。为了准时反应教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月进行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课教师自拟。表达双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的力量。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比照成绩。找出差距与缺乏。想出改良进方法，提高教学质量。 6、抓师资队伍，保证教师综合素养的提高。 学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素养。 7、抓学习 我校在抓教师业务学习，校本培训，连续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习规划，每名学生每个学期也自拟自修学习提高规划。 8、今后努力方向：在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏困难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。 总之在今后的工作中我将连续发扬成绩，克制缺乏，严格要求，勤奋学习，努力工作，尽自己的最大努力把工作做得更好！ 校常年度工作总结个人【篇4】 各位领导、各位教师： 大家好!2022年马上过去，现将一年来的工作汇报如下： 一、以身作则，加强自身学习。 一年来，我坚持学习政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为学校效劳的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈工作着。 在工作中，我严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作治理和决策上的合理性、科学性。积极带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的治理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。 二、通力合作，优化校园面貌。 一年来，学校高度重视德育工作，高度重视校园文化建立，校园面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展抱负信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校准时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育，抓安全、保平安，培育学生懂法、守法、用法的意识。五是学校积极争取资金，如期新建了(樱花园、杏坛、宿舍热水供给系统)。目前校园更加干净、布局更加合理、环境更加美丽。 三、以人为本，分散师生合力。 学校的进展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的治理制度。一年来，团结带着导广阔教职员工积极学习先进的教育理念，把握新的教育动态，围绕根底教育的改革进展方向，完善了稠江中学教职工考勤制度、教学质量评估及奖惩制度、班主任治理制度、教研制度、后勤治理制度，建立建全了科学标准的校园治理体制，创立了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺当开展。 四、签约苏派，探究提质之路。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一年来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化治理手段，努力提高教师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面进展。 五、存在的问题： 1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建立还有待进一步加强。 2、在教学工作上，“五大体系”常规治理有些细节待改良，教研专题讨论力度还不够，局部教师课改意识不强，学校 “效应”有待凸现。 3、校园文化建立有待进一步加强与提升。 六、今后的奋斗目标。 1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。 2、持续将课改向纵深方向推动，坚持深入教学第一线，积极参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起榜样表率作用。 3、安全教育常抓不懈，坚固树立安全意识，确保校园安全，创立平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的进展。 4、争取上级领导支持，集中财力物力，加强校园文化建立，提升校园文化品位。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己的力量为学校进展做出应有的奉献。感谢大家! 校常年度工作总结个人【篇5】 一年来，我在县委县政府的正确领导下，在县教育局的详细指导下，我积极贯彻落实科学进展观，以课程改革为中心，强化教学治理，狠抓教学质量，确保了教学工作的有序进展，较好地履行自己的职责。我勤奋工作，不断探究和积存，胜利地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作状况。 一、政治思想表现好，师德高尚 我遵纪守法，廉洁奉公，生活作风正派，师德高尚。教育教学指导思想端正，严谨治教，关怀爱惜学生，注意教书育人。能与领导班子团结合作，主动积极地履行自己的职责。作为一名领导干部，我能坚持做到吃苦在前、享受在后，在群众中能起着榜样带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻，总能挺身而出主动担当任务。 二、积极参与各类培训和连续教育学习，努力提高自己的理论水平和业务水平 作为一名教学治理者，不学习就要落后，就要被淘汰。一年来，我参与了人事部门和教育部门组织的连续教育如公共危机治理、xx加快转变经济进展模式读本等，我先后参与了省职教学会组织的校长培训班、省第三十三期校长任职资格培训班学习，仔细钻研国家中长期教育教育改革和进展规划纲要，仔细学习教育政策法规，潜心钻研教育科研理论和方法，仔细借鉴先进的教育治理阅历，大大地提高了自身的素养和业务水平。 三、以人为本，科学治理 教师是学校的仆人翁，是学校可持续进展的关键。因此，在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本，仔细听取教师的意见，敬重他们的情感需要，帮忙他们解决教学工作中存在的问题，在各项检查评估工作中努力做到公正公正，客观评价教师的教学工作，给教师以足够的理解、关心、信任和支持，爱护教师的工作积极性。 我带着教育处完善了学校各项教学治理制度，如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的治理措施，每一项制度或每一个方案的制订都广泛而仔细地听取了教师们的意见，充分表达了客观、公正的或以人为本的理念，受到了教师的欢送，充分调动了教师工作的积极性。学校教学治理根本上实现了系统化、科学化、标准化，最有力地保证了教学工作的顺当开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训规划，为教师的自身进展制造条件，为教师的可持续进展打好根底。 四、敬业爱岗，勤奋工作 在日常的教学工作中，我能严格要求自己，兢兢业业，任劳任怨。一年来，我未曾缺过学生一节课，未曾请过一天假，起早带晚，埋头苦干，一心扑在教学工作上，全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。 1.深入教学一线，狠抓常规治理 (1)切实贯彻“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略，对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各教师的作业、备课、听课记录进展定期检查和随机抽查，公布检查结果。一年来我共组织和参加了x次教学工作大检查。 (2)积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会，随机听课，全学年共召开学生座谈会x次，共听课xx多节。 (3)进展了两次学生评价教师的工作，为教学评价获得了有价值的数据。我依据教学调研、教学检查和学生反应意见与教师沟通，不断调整教学治理策略，准时订正教学工作之缺乏。 (4)加强质量治理，提高教学质量。我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛规划，完善平常质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计，各类数据详尽、完整，应有尽有，这为各阶段的教学策略的制定和调整供应了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛，对各任课教师的教学质量进展评估，让教师准时调整教学法规划、教学法方法，准时补缺补漏。教学质量进展跟踪评估，大大地调动师生的积极性。 2.做好中考、3+证书高考的复习备考工作 制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案，定期召开备考会议，坚决不移实行月考，一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进展汇总分析，精确摸准临界生阶段性的学习定位及其对学问的把握程度，对存在的问题准时提出整改措施。 3.积极开展富有学科特色的其次课堂活动，通过举办了各种形式的竞赛、活动，引导学生培育兴趣、增长学问、陶冶情操，培育特长。 4.抓好考纪考风教育，培育良好学风校风。 我组织教育处出台了xx中考试规定及违纪学生处理规定和xx中考纪考风测评细则，并通过校会、班会等多种形式对学生进展考纪考风教育，对违纪学生严厉处理并准时公布处理结果，对监考员和各班的考纪考风实行考评制度，考评结果与教学工作评价挂钩。 5.深化教改，实施校本培训 (1)积极探讨有效的课堂教学模式：兴趣先导，激活课堂;分层推动，共同进步;特色教育，全面提高。 (2)加大对新教师的培训力度，实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的方法，提高教师业务水平。 (3)积极组织教师参与各类教研活动，如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。 (4)努力抓好教研组和备课组的建立，充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织科组长和备课组进步行业务学习和培训，指导各教研组和备课组仔细制订了每学期的教学教研规划并严格执行落实。 (5)为青年教师搭建成长平台。通过培训、观摩学习、集体评课模课、竞赛，促进教师教学水平的不断提高。 五、成绩与盼望 一年来，经过我和师生们的共同努力，学校教学工作有序进展，良好的校风、学风正在形成，教学质量逐步提高，较好地完成了学年初提出的各项任务。我的辛勤工作得到了上级领导和全校师生的认可。 一年来的工作实践证明，我完全有力量在校长这个岗位上干好这份工作。展望将来，我将一如既往在工作中尽心、尽力、尽职、尽责，我将竭尽所能抓好教学工作，我将和同志们一道与时俱进，锐意进取，团结合作，努力拼搏，为学校的进展做出应有的奉献。 校常年度工作总结个人【篇6】 岁月悠悠，时间飞逝。转瞬间，本年度已接近尾声。立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与缺乏并存。 本年度，我校在科学进展观重要思想的指导下，在县教育局和政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，仔细贯彻执行根本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧急、有序、扎实、高效地开展工作，顺当完成了各项工作任务，根本实现了既定目标。现将主要工作总结如下： 一、工作回忆 本年度，我校以稳定促进展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素养教育，以人为本，努力提高学生、教师的素养。表达两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素养的提高，呈现我校学生的风采;通过扎实有效地教学治理，促进教师教学综合力量提高，树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素养，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：标准学校治理，强化队伍建立，提高教学质量，创立学校特色。围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作： (一)以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。 1、常规教学常抓不懈。我们连续狠抓了常规教学，落实了教学工作的标准化治理。我们严格根据国家部颁标准开齐规定的课程，根据大纲进展教学活动，注意学生的力量培育和素养的提高，加强了对各项教育教学规划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。 2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，实行敏捷多样的形式，开展教研活动。鼓舞和引导教师积极参与教改试验，撰写教学教研论文，注意教师教育教学的更新及素养提升。本年度，我校连续大力推动课堂教学改革，进行了首届数学教学能手的评比，积极参与了城东教研协作区教研活动，并派教师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的全都好评。学校还屡次派教师外出学习，带回了许多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。 3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，准时实行得力措施，加大对本届毕业班的治理力度，屡次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结阅历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。连续改良、完善九年级月考制度，利用中考备考发动会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考气氛;我们还亲密关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲密联系，准时了解中考信息，派各科教师准时参与中考复习研讨会。 一分耕耘，一分收获，正是广阔教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的嘉奖。教师参与优质课竞赛也是硕果累累，先是xx教师参与全县英语优质课竞赛获得县级一等奖第一名，后是xxx、xx教师参与全市初中生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。接近年末，再传佳音，xxx教师、xxx教师先后在县语文优质课竞赛和市理化试验操作竞赛中分获一等奖，取得历史性的突破。学生参与的各种竞赛也获得了好的名次。 二、存在的缺乏及今后的准备 本年度，在上级主管部门的关怀下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，固然在看到成绩的同时，也应当看到存在的缺乏： (一)学校的办学条件需要进一步改善 由于资金缺乏，我校的厕所、排污系统、围墙的建立严峻滞后，给师生生活造成了肯定的影响。随着班班通的实现，教师的办公条件就相对滞后了，教师缺少进展电子备课的设备和环境，严峻影响了班班通设备的使用效率。 (二)教师队伍的整体素养有待进一步提高 我校教师队伍建立有着较好的工作根底，整体素养较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素养有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研力量等这些方面都有待进一步提高。 (三)校园环境的整治有待加强 由于学校范围大，根底建立相对较少，暴露面较大，校园环境的美化、亮化工程量大，新校迁校时间短，校园文化建立底子薄，还有大量工作要做。 (四)社会环境有待进一步优化 由于多种缘由，极少数群众对学校的局部工作和个别教师的理解存在偏差，表现出了一些对立心情，对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们，今后要加强与社会各界的联系，让群众走进学校，理解学校，关怀学校，支持学校。 回忆过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望将来，我们更是豪情满怀，创立一流的学校治理，开创一流的工作业绩，是我校雄伟的目标。 感谢您阅读工作总结频道的校常年度工作总结个人合集一文，盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以连续访问校常年度工作总结栏目。