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汇报演出主持词汇编八篇汇报演出主持词 篇1 各位家长，各位教师，同学们，朋友们：大家好!今日阳光绚烂，今日春意盎然，今日是我们丫丫艺校第53期艺术沙龙，今日的沙龙是由舞蹈专业XXX教师承办。这是一次对我们学艺成绩的检阅，也是一次很好的促进。在节目开头之前，首先请舞蹈教师XXX致开场词，大家欢送。 城里的孩子山里的娃，手拉手儿是一家，好好读书学文化，学好本事长大了咱肯定要报效国家。请看舞蹈：山里娃。 艺术沙龙之二暑期综艺 敬重的各位领导、各位家长亲爱的各位教师、各位同学：大家，下午好!榴花似火的季节，我们团聚一堂，让歌舞飞扬。鲜花盛开的季节，我们载歌载舞，看欢跃景象。今日的丫丫，是布满生气和盼望的一片热土，明天的丫丫，将是我们实现幻想的艺术殿堂。现在我宣布：丫丫艺校暑期综艺沙龙，现在开头! 丫丫艺校是经政府批准的一所艺术类的综合学校，开设有声乐、舞蹈，器乐，美术、语言等十几个专业。屡次被政府表彰为“中国民办特色学校”“办学先进单位”“青少年艺术活动基地”等荣誉称号。多年来培育了大量的艺术人才。请观赏配乐诗朗读绿叶对根的情意 艺术沙龙之三欢乐琴童 敬重的各位领导、各位来宾亲爱的观众朋友们：大家，下午好!当丫丫学子拥抱明天，像强健的雄鹰飞翔在蓝天的时候，我们深深感谢教师付出的心血和耕耘。当艺术新星从这里升起，在靓丽的舞台上实现抱负的时候，我们怎能遗忘曾经在丫丫乐园里学艺、起步。金色童年七彩梦，丫丫乐园竞芳香，欢欣鼓舞来呈现，春华秋实谱新章!丫丫艺校“我是欢乐小琴童”艺术沙龙现在开头! 古筝是中国传统的民族乐器之一，有两千五百多年的历史了，它的外型古朴高雅，发音悦耳动听，如山泉般流畅，优雅而抒情，很有中国民族特色。请听古筝齐奏：渔舟唱晚 艺术沙龙之四欢乐同行艺术沙龙是丫丫艺校教学展现与实践的一个平台，通过这个活动，对我们学习艺术起到了催促和推动作用，也成为我校教学活动中的一个品牌。今日我们看到的是第80期沙龙，主题是：欢乐和我们同行由XX专业承办，掌声欢送XXX教师致辞。 欢乐是丫丫艺术教育中不变的主题，欢乐也是孩子们生活中永恒的话题。让我们一起走进丫丫，感受欢乐吧!请看小品表演欢乐我做主 艺术沙龙之五绚丽吉他各位领导，各位家长;各位同学，各位朋友：大家好!在这骄阳似火的七月，我们背起了吉他，走进丫丫艺校。在这盛夏酷暑的七月，我们弹奏着旋律，相聚丫丫艺校。我们在艺术的殿堂里陶冶自己，我们在教师的指导下把握技巧。七彩的音符，让我们懂得了平凡的生活并不单调，潇洒的弹唱，让我们知道自己也可以像歌星一样棒!一样好!丫丫艺校暑期吉他班汇报演出，现在开始。 离别的时候才觉得时间短暂，纵有千歌万曲也表达不尽我们心中的留恋。亲爱的教师，无论我们走到哪里，都会带着心爱的吉他和对“丫丫”的情意。亲爱的同学，让我们彼此商定，明年的今日我们在“丫丫”相见! 艺术沙龙之六金色童年这里是摇篮，让我们在艺术的熏陶下欢乐成长;这里是沃土，让我们在盼望的田野里发芽开花;这里是舞台，我们从今走向星光大道展现才华。丫丫艺校-伴我金色童年，丫丫艺校-圆我心中幻想!艺术沙龙汇报演出开头 多年来，丫丫艺校形成了团结勤奋，文明进取的校风，求严务实，特色创新的教风，勤学苦练，仔细踏实的学风，成为一所年轻的，布满活力的艺术学校。接下来请观赏民乐演奏紫竹调即书画表演。 艺术沙龙之七七彩音符 葫芦丝是一种民族乐器，以外形而得名。它的吹奏简洁易学，消遣性强，葫芦丝音色甜蜜动听，旋律流畅舒缓，很适合青少年演奏。接下来请观赏由丫丫艺校xxxxxx等同学演奏的葫芦丝齐奏：月光下的风尾竹 钢琴被称为“乐器”她的音域宽广，有高难度的演奏技巧，学习钢琴能全面提高和培育对音乐的感受力，理解力和协调力。接下来请听钢琴独奏献给爱丽丝演奏者XXX 艺术沙龙之八情系丫丫 我们来自不同的学校，相聚在丫丫，在今日艺术沙龙上，我们首先要感谢教师的辛勤培育，感谢学校给我们制造了这样的艺术殿堂。千歌万曲，千言万语也表达不尽我们的心情。我们都是丫丫人，我们和丫丫心连心。合唱：丫丫之歌 汾河岸边蓝天下，我们是得意的小丫丫，学舞蹈，学画画，丫丫就是我们暖和的家。接下来请观赏歌舞同在蓝天下 汇报演出主持词 篇2 开场白： 杨：敬重的各位家长， 许：尊敬的各位教师， 卫：亲爱的同学们， 刑：大家 合：早上好! 自我介绍：我是主持人xxx 刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清楚，让人回味无穷。 卫：童年，就像五彩斑斓的珍宝，串连起无尽的欢快与稚嫩的幻想。 许：童年，就像放声唱歌的小鸟，带着无限的盼望展翅高飞。 杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美妙的旋律。 许：在这难忘的暑假，原本生疏的同学团聚一堂，在这里成为了的伙伴。 杨：在这难忘的暑假，二十多位得意的同学们，组成了金口才的大家庭。 刑：在这里，我们将用才智和热忱，播撒幸福的种子。 卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。 合：豫华学校金口才汇报表演，正式开头! 杨：接下来，请观赏诗歌朗读送给爸爸妈妈的歌，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请! 串词： 杨：好!特别感谢两位*的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢? 卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位得意的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做动画城，大家掌声鼓舞! 许：感谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜爱听相声啊?刑：固然喜爱，我觉得相声特殊搞笑! 许：那好，接下来的表演你确定也很喜爱，请观赏相声拇指和食指，表演者杨冰、卫子涵。 卫：绕口令是我国一种传统的语言嬉戏，又称“急口令”、“吃口令” 杨：恩!由于它是将一些发音一样、相近的词语有意地组合在一起，组成简洁、好玩的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。 卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请! 刑：许一凯，你会说反义词么? 许：固然会了，这么简洁根本难不倒我们! 刑：哎!那可不肯定啊，你看，接下来这几位同学由于反义词，可把教师给气坏了!让我们一起来看看吧! 杨：爱护环境始终以来都是我们大力提倡的， 卫：是呀!爱护环境就是爱护我们自己的生命， 杨：接下来，让我们来共同观赏一段诗歌朗读爱护地球妈妈，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请! 刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请观赏古诗朗读，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请! 许：接下来这个节目可是压轴戏啊! 刑：哦?是什么啊? 许：恩，接下来请观赏童话剧老虎不吃肉。 刑：让我们用热闹的掌声有请他们出场! 完毕语： 刑：明天的太阳是我们的， 卫：明天的鲜花是我们的， 许：今日我们呈现给大家的是精彩， 杨：明天的我们更值得大家期盼! 合：豫华学校金口才汇报表演到此完毕。祝同学们学习进步，也祝各位家长、教师工作顺当，身体安康!再见! 汇报演出主持词 篇3 主持人甲：童年是人生中最美妙的一段光阴， 主持人乙：童年是让大人们最关注的一段时间， 主持人甲：童年的记忆里，分散着教师和父母的无限期望。 主持人乙：童年的欢乐中，出现的是我们天真得意的回忆， 主持人甲：童年的每一天，我们都在放飞幻想， 主持人乙：童年的每一天，我们都有收获和喜悦， 主持人甲乙合：亲爱的同学们，教师们，叔叔阿姨们， 主持人乙：我是主持人主持人乙xx， 主持人甲：我是主持人主持人甲xx， 主持人甲乙合：欢送大家参加我们的班会，今日，就让我们一起来共享幻想，共享欢乐。 我们的班会主题是（全班合放飞幻想，给力198）。 主持人甲：同学们起立，唱中国少年先锋队队歌， 主持人乙：（呼号：）预备着，为共产主义事业而奋斗。（班合）时刻预备着。请坐下， 主持人甲：好期盼啊，第一个上来表演的节目是谁呢？ 主持人乙：固然是我们八小组的节目呢请观赏： 手语操：隐形的翅膀， 主持人甲：大家掌声请出八小组的全体同学， 主持人乙：节目还没演完，就有人想来点评。 主持人甲：谁啊？莫非是我们班的快板二人组？ 主持人乙：对啊，你看，彭一珂和李正都跑上来了啊。 主持人乙：下面我来给大家讲个聊斋故事，故事的题目是劳山道士， 话说从前啊，那个那个那个 主持人甲：那个什么啊，不会说就别说了，看人家1小组都预备好了小品呢。请观赏小品劳山道士， 主持人乙：掌声有请一小组同学来表演， 主持人乙：现在每天的大课间做操，我们都快乐地跳兔子舞。 主持人甲：兔子舞欢快又热忱，大家快乐一跳，让这个冬天也布满了暖和。 主持人乙：接下来我们观赏2小组给大家带来的兔子舞，我们一起感受2小组的欢快与热忱吧！ 大家鼓掌，为这些得意的兔子加油吧！ 主持人甲：我们198班可是人才辈出呢，请看我们的小书法家产场表演书法，同时观赏段亚其同学的二胡演奏：江南春色。 主持人乙：大家掌声来得更猛烈些吧。为他们加油！ 主持人甲：这学期我们收获不少。在这学期里，我们有说有笑，这个教室里记录着我们成长的脚印。现在让我们的数学课代表：黄厚嘉来汇报我们数学学习状况，鼓掌欢送吧！ 主持人甲：前不久，我们学校里举办了圣诞party，还在校园网上进展了直播，我班有两个节目，信任你们肯定没看过，就让我的魔法让你们回到那时，观赏观赏我们同学的节目吧！ 主持人乙：请观赏我们的英语童话剧“Peterandwolf”（彼得和狼），掌声欢送蔡沛、陈俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黄厚嘉、黄澍、黄璘。 主持人乙：信任同学们都特殊熟识贝多芬的月光曲，接下来请观赏3小组带给大家的，贝多芬的作品之一：欢快颂 主持人甲：我们班有一群喜爱学英语，喜爱唱英语歌曲的同学，请观赏熊雨灵、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人给大家带来歌舞“alittlelove”， 主持人乙：学习英语是一大难关，也是我们通过努力的进步。 主持人甲：这学期，我们的学习水平随着唐教师的努力和我们自己的努力有了明显的提高，可以说是蒸蒸日上， 主持人甲乙合：在这里，我们祝大家的英语水平更好更棒，“百尺竿头，更进一步”。 主持人甲：请英语科代表文雨萱同学给大家汇报我们的学期状况。大家欢送。 主持人甲：今日我为我班而傲慢， 主持人乙：明天我班为我而骄傲。 主持人甲乙合：这是我们的班级口号，更是我们198班同学的决心。 主持人甲：请听，我们班的小作家们带给大家的诗歌朗， 诵 主持人甲乙合：在天晴了的时候 主持人乙：喂，喂，谁打我电话，我没时间呢，我正主持节目呢， 主持人甲：莫非是狮子的热线电话吗？ 主持人乙：掌声有请5小组表演故事剧狮子的热线电话， 主持人乙：说起考试，大家怕不？ 主持人甲：就怕考不好呢！ 主持人乙：送大家一个对待考试的好心态，请观赏郭炫麟同学的自创诗歌考试， 主持人甲：接下来有请我们的语文课代表陈俊旭同学给大家汇报学习状况。 主持人乙：班会开了这么久，我们一起玩个嬉戏轻松一下吧，好不好？玩什么嬉戏呢？ 主持人甲：还没说完呢，你看，6小组同学就迫不及待地想上来了。他们有什么好嬉戏呢？ 主持人乙：还搬了这么多凳子，莫非真的是抢凳子！ 好，预备了 嬉戏规章，音乐跑动，停则抢坐，没坐到着就PK出局，看谁能坚持到最终。 第一轮预备，开头 我来宣布，最终PK胜利的是（举起成功人的双手）大家掌声鼓舞 主持人甲：我们湖南的相声演员大兵大家喜爱吗？ 主持人乙：接下来请观赏我们7小组自编自演的双簧家长会， 主持人甲：小品真正的高手要出场了，期盼不？ 主持人乙：莫非真的是大兵啊， 主持人甲：自己看吧，小品表演：好好学习，每天向上。 主持人乙：要过年了，老爸说要我写幅春联挂在门上，哪儿找对联呢，难为我了。 主持人甲：别急别急，你看，好多人来帮你忙了，请观赏3小组的节目对春联。 主持人乙：快乐的时候想唱歌， 主持人甲：欢乐的时候想跳舞， 主持人乙：看，我们班一群会跳舞的小精灵啊，掌声有请， 主持人甲：欢快的舞蹈让我们久久回味， 主持人乙：小学时间在我们欢乐的笑声中飞逝， 主持人甲：我们的班会要欢乐的掌声中要完毕了， 主持人乙：最终让我们一起来一曲新年欢乐happynewyear， 主持人甲：共同祝愿龙年的到来， 主持人甲乙合：放飞幻想，给力198主题班会到此完毕，感谢大家的参加！ 主持人甲乙合：祝同学们寒假欢乐，每天快乐！ 主持人甲乙合：祝教师新年欢乐，万事如意！ 主持人甲乙合：祝叔叔阿姨们心想事成，一帆风顺！ 汇报演出主持词 篇4 1、各位领导、各位来宾 2、教师们、同学们 合：大家下午好！ 3：XX年的新年的钟声已经敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，XX年寒假设约而至； 4：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 3：今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受这段美妙时间； 4：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪； 5：今日，我们相聚在这里，回忆过去的XX年，收获满满，心潮澎湃； 6：今日，我们相聚在这里，展望崭新的XX年，布满盼望，激情荡漾； 7、自习时我们学会了仔细和执着； 8、课堂上我们学会了专注和思索； 9、两操中我们学会了纪律和荣誉； 10、午餐时我们学会了节省和共享； 11、运动会我们学会了顽强和宽容； 12、相处中我们学会了谦让和互助； 13、XX我们将携手前行，一如既往！ 合：三年一班期末汇报演消失在开头！首先，请大家用热闹的掌声欢送校长讲话。 （校长讲话） 14、感谢校长的鼓舞，感谢校长的祝愿!让我们再一次用掌声把祝愿也送给她和她的家人,祝他们新的一年每天欢乐,身体安康。 同时,也把祝愿送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! （1）(女)：山美，水美，我们的家乡美，同学的歌声更美，请观赏刘芳彤为大家带来的独唱青山水流长！ （2）(男)：校园的生活是布满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的吵闹声，操场上奔驰的脚步声，谱成了奇妙悦耳的校园进展曲。 (女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发觉着美，制造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的喜爱。 (男)：请观赏李梓豪为我们带来的街舞 （3）(男)：啊！李梓豪表演得真好！巾帼不让须眉，你知道么，在古代，有一位替父参军的女英雄，你知道她是谁么？ （女）固然知道，她就是花木兰，想听听她的故事吗，请听刘雨桐、王悦烨的朗读木兰辞。 （4）(女)：我国古代，女子可谓人才辈出，不但有一个花木兰，更有一个女驸马，掌声有请孙脻眙、李昀珊带来的黄梅戏女驸马。 （5）(女)：在一段精彩的戏剧后，我们连续开头我们的心之旅，由王洁琳、宋盛昊给我们带来精彩的跆拳道表演，掌声有请！ 加：歌声让人得到盼望，歌声使人变得顽强，请倾听董恩希等同学为我们带来的隐形的翅膀。 （6）(女)：看！奇妙的歌声把一只会说外语的小乌龟招来了，故事就此拉开了序幕 （7）(男)：看过英语故事聪慧的小乌龟后，请观赏我们的器乐合奏金蛇狂舞。 （8）(女)：悠悠的歌声，淡淡的月光，带着这份幽幽意境，让观赏女生小合唱荷塘月色。 （9）(男)：孟郊说，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 （女）有人说，母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。请滕佳欣为我们带来朗读母爱 如佛 （10）（女）：武术是中华民族的傲慢，有请我们班的“高小龙”给大家带来一段精彩的武术表演。 （11）(女)：李小龙真是中华武术的一段传奇，下面由马明阳、于歆岚、刘佳瑞给大家演绎另一段传奇。 （12）(男)：生活是那么的炽热，那么布满激情，如同夏日的天空，总是高远而明媚。我们是那样的年少，那样的朝气蓬勃，欢快是今日的主题，我们将用欢快来尽情演绎。下面请观赏恰恰舞，掌声有请我们的舞蹈女王和她的舞伴！ （13）(男)：一段布满青春活力的劲舞过后，让我们共同观赏歌曲大笑江湖。有请帅哥王朝含、宋盛昊。 （14）(男)：之前你考了我，这回换我考考你，你知道当下最时兴的歌舞是什么吗？ （女）别说，这我还真知道，就是“鸟叔”的江南style （男）我告知你，我们班也有两个小明星，她们可是为鸟叔伴过舞的，今日就由她们为我们带来真正的三年一班style 加：请观赏双簧，表演者朱鸣欧、王涵。 （15）(男)：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”请刘芳彤为我们带来朗读教师 你好 （16）(男)：羊群中，人未到，笛声已到。牧羊曲领先幽幽传来，请观赏笛子独奏牧羊曲。 （17）(男)：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，王思琪、王敬雯歌声与微笑。 （18）(男)：（全班上场） 齐诵弟子规 领唱感恩的心 绿叶在林中吟唱， 谱写着一曲曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中漂浮， 绘画着一幅幅感人的画像， 那是白云对培育它的蓝天的感恩。 感恩的心，感谢父母，由于他们赐予我生命，让我安康成长。 感恩的心，感谢师长，由于他们赐予我教导，让我抛却愚昧，懂得思索。 感恩的心，感谢学校，由于他赐予我一个大舞台，让我尽情舞蹈； 感恩的.心，感谢同学朋友，由于他们赐予我暖和，让我在这尘世间不再孤独； 感恩的心，感谢大自然，由于它赐予我们一切，是全部生命的源泉； 感恩的心，感谢太阳，由于它赐予我们光明，让全部的生命享受暖和； 感恩的心，感谢曾帮忙过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生活是如此丰富和富有； 感恩的心，感谢肯承受我帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续； 感谢有你，感谢有我，感谢生命赐予我的一切！ 合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！ 首先就让我们把感恩送给我们的爸爸妈妈吧！（同学们把自己写给爸爸妈妈的话送给父母，并送给他们一个拥抱） 请张教师讲几句话吧！ 感恩的心，感谢你们大家，赐予我太多的支持和包涵； 感恩的心，感谢全部的孩子们，赐予我太多的感动和欢乐； 听到亢瀚琳远在北京那带泪的的召唤 ：“张教师你知不知道我想你呀！”，我的心酸酸的； 吃着石宝元汗渍渍的手心里攥回来的一块炸鱿鱼圈，我的心暖暖的； 看着孩子们期末一张张洁净干净、漂美丽亮的答卷，我的心甜甜的。 感恩的心，感谢蓝天白云，感谢大地绿草，感谢阳光雨露； 感恩的心，感谢有你，感谢有我，感谢生命中全部的一切！ (男)：晚会到此完毕，再次祝大家新春欢乐，万事如意，心想事成！ (女):爸爸妈妈、叔叔阿姨们 (合)：再见！ 汇报演出主持词 篇5 (男)敬重的各位领导! (女)敬重的各位来宾! (男2)敬重的各位教师! (女2)亲爱的同学们! (四合)大家下午好! (男)春回大地、万物复苏; 阳光温暖、生气盎然。 (女)草长莺飞、百鸟唱歌; 姹紫嫣红、芳香校园。 (男2)三年前，承载很多盼望与幻想的进盛试验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。 (女2)三年后，我们参与艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌! (男)艺术专业上线率全区第一。 (男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一! (女)这是我们放飞盼望、追梦抱负的真实反映; (女2)这是我们报答师恩、感谢教师的礼物。 (男)感谢教师无私的帮忙，让我们体会胜利的幸福; (女)感谢教师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。 (男2)今日，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢教师; (女2)今日，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢教师。 (四合)：重庆市进盛试验中学xx年艺术特长生汇报演消失在开头。 (女)让我们用最热闹的掌声有请黄校长为这次汇报演出致词。一(男)一个漂亮的地方，一种美妙的憧憬; (女)一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。 (两合)我们骄傲的唱歌，演绎青春的岁月; 我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。 (女)请观赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲香格里拉、在太行山上。 (男2)春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。 (女2)柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，呈现青春激情。 (男2)接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞青春.激情。表演者:李佳张艺等三(女)感谢学校舞蹈队同学们激情热闹的表演，给我们带来青春的活力。 (男)漂亮的家乡我们憧憬，美妙的生活我们追求; (女)进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们唱歌。 (女)下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱漂亮的梦神 汇报演出主持词 篇6 开场： A：敬重的各位领导、各位来宾 B：亲爱的教师们、同学们 合：大家好! A：送去五月的芳香 B：迎来六月的时间 A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 A：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。 B：小朋友们带着欢快与幻想走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节! A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。 B：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在教师的花园里。 A：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声合：感谢你们，爸爸妈妈!感谢你们，辛勤的教师! A：今日，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热闹的掌声欢送他们的到来! B：先让我们来熟悉一下光临今日演出会场的局部领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢! A：今日大家团聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意!B：让我们用舞蹈舞动心中的抱负! A：我们将用才智与热忱，谱写属于我们自己的节日!B：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个漂亮的童年! 节目： 一、 A爱，是这世界上最悦耳的音符， B爱，是这世界上最暖和的语言 A我们收获着爱，但又付出着爱，感谢爸爸、感谢妈妈、感谢教师、感谢全部关怀我们的人，这个六一儿童节我们长大了，我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。 B请观赏手语操让爱传出去 二、 A六月的花儿香，六月的好阳光，今日我们在此相聚共度欢乐的“六一”国际儿童节。 B新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。 A请观赏诗歌六一宣言。 三、 B生活中，我们经常听到父母和教师“加油”的鼓舞，一声“加油”能让我们欢乐前行，一声“加油”能让我们英勇布满信念，请观赏一群得意的小*为我们带来的舞蹈加加油，一起为身边人加油，为自己加油! 四、 A春天在石头下悄然萌动，松软的柳条在和风中扭动着腰肢，桃花朵朵开放了，衬托着孩子们得意的笑脸，B下面，让我们一起来闻闻花香亲亲茉莉花 五、 B勤俭节省是中华民族的传统美德，亲爱的同学们，我们应当将他传承发扬下去。做到勤劳而节省其实是一件特别简洁的事情，只要我们从小就养成这个好习惯就可以啦。下面就让我们一起来观赏一下口才班的同学们带来的下巴上的洞洞 六、 A童年的梦布满了迷人的颜色，月亮下儿时的玩耍，妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边,今日我们用诗歌传递我对妈妈的爱。我妈妈 七、 B一首轻柔的音乐，给人无限的遐想，曼妙的舞姿，尽展少年风采。让我们在花香中感受舞蹈蝴蝶快飞八、 A我们像一只只欢乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在奇妙的歌声中，体会童真童趣。(牧羊小姐妹) 九、 A黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱虫儿飞)十、 B欢乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱? 伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢快的童年。 A音乐汇长笛漂亮的神话、小提琴*、单簧管苹果树下、架子鼓逆战 完毕语： A：沿着成长的脚印，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的家乡。 B：在这个具有特别意义的儿童节，让我们代表全体红旗区少儿活动中心的同学们，向我们的教师们表示深深的感谢。A让我们专心灵的琴弦 B：用童年的祝福 A：用稚嫩的小手 B：用五彩的画笔 合：去唱歌美妙的将来，去描绘绚烂的明天。 A:庆六一“成长的脚印”文艺汇演到此完毕 B：再见!、 汇报演出主持词 篇7 序：舞蹈我们是共产主义*人 (男女主持人带小主持走上台) 女：各位来宾、各位朋友， 男：教师们，同学们， 王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们 合：大家晚上好!(掌声) 女：我是主持人xx。 男：我是主持人xx。 王：我叫王xx，今年12岁，是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。 男：响亮的号声、激扬的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。 女：金色的秋天，金色的童年，少先队员的理想随舞步一起放飞。 王：我们是喜爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢快，将细心排练的节目，呈现给家长、教师和全部关怀我们生长的来宾。为我们的暑假生活画上圆满的句号。 男：看来，今日是舞蹈的；今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。(台下欢呼) 女：今晚来赴这个舞蹈之约的，除了众多的家长朋友，还有市上领导及各有关部门的负责人。他们是： 男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。 王：请观赏发蒙班小朋友带给大家的印度舞小铃铛。 女：好得意的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从今就装进了可以尽情呈现美的舞台；或许就此种下了一个舞者的梦。 男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。 男：刚刚在后台我了解到，未成年人艺术暑期汇报演出在我市，已举办六届。全部参加舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。 女：而且参与演出的小学员一届比一届多，今年的演出队伍就多达500人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。 男：每年上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术形成了金字塔形的可喜场合排场不仅有雄厚的群众根蒂根基，也催生了专业的舞蹈学校。 女：当年的丑小鸭，如今已生长为白天鹅。她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱；有的成为舞蹈工，担负起开掘培育舞蹈新人的重担。下面就请观赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目俏花旦。 男：秋天是收获的季节。盘点春夏，从今年的春节联欢晚会到庆元宵晚会，从广场文化流淌到纪念小平百年诞辰歌咏会，舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。 女：培育德艺双馨的人才，创作讴歌时代的精品，是舞蹈学校永久不变的寻求。下面请观赏舞校新近为纪念小平百年诞辰编创的舞蹈秋天的诺言。 女：辛勤的园丁叫醒沉睡的种子，浇开朵朵花蕾。 男：在市舞蹈家协会的发动下，很多的舞蹈传播者，在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈流淌，开启人们的身体和心灵，丰富人们的文化生活。 女：今晚，我们在这里将对舞协先进基层骨干予以盛大表彰，感谢他们为富强我市群众文艺所做出的奉献。 女：好日子好心情有好多盼望，好朋友好伙伴有好多理想。下面请观赏器乐合奏好日子。 男：再过几天，孩子们的暑假就要完毕了。对于这些参加舞蹈学校业余培训的学员们来说，暑假的收获可不小。她们在经过集训之后，参与了一年一度的全省学生艺术本质测试考级，过级率100%。 女：王xx，听说你今年顺当通过了舞蹈9级测试，还获得了该级别唯一的优秀。是不是特欢跃? 王：嗯，固然欢跃了。这是我从3岁起坚持舞蹈培训7年多的收获。不仅获得了9级优秀证书，从舞蹈培训中，我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情，更学会了吃苦，学会了自理。 男：(面对台下观众)从王xx这身美丽的衣饰上，同学们能看出她将为我们带来什么样的舞蹈吗? (台下照应后，面对王)还是请自己报一下节目吧。 王：下面我和同学们将为大家表演朝鲜族舞蹈长白祥云。 女：绚丽的灯光与跳动的音符，轻快的舞步与斑斓的颜色，舞蹈给孩子们的心灵插上了翅膀。 王：为幸福多彩的童年，为生逢宏大的时代我们尽情歌舞。 男：祝愿孩子们和古老中国一起腾飞! 完毕语： 女：舞蹈是大家的，一起来，一起被沉醉；都沉醉了，舞蹈就是每一个人的了。 男：但愿越来越多的人理解舞蹈，喜爱并支持德阳的舞蹈事业。 王：感谢教师的辛苦付出，感谢家长、感谢各位领导光临我们的演出。 女：今晚演出到此完毕。 (合)祝大家晚安，再见! 汇报演出主持词 篇8 各位家长各位来宾： 大家好！欢送你们前来观看相约经典汇报演出！孔子学堂成立以来，得到你们的鼎力支持，在此向你们致以由衷的谢意。我是主持人 ；我是主持人 。 男：经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”，是经久不衰的万世之作。 女：经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶，打下一生坚实的文化根底。 男：孔子学堂选择经典教育，目的是帮忙孩子获得终身受益的才智，使我们的家庭受益，使我们的社会和谐。 女：今日的演出，就从幼儿班的课前立志开头。 男：有静，还要有动，请看歌表演三字经。 女：千字文是高效识字课本，是中国文化史纲。背诵千字文，是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄教师来考一考孩子们。 男：读古文重要，比读古文更重要的是培育一颗感恩的心。 女：请听孩子们的餐前感恩词。 男：一个人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大业。 女：幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞感恩一切。 （请幼儿家长共享孩子学经典后的体会） 男：接下来，请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读大学开头。（xx、xx、xx。） 女：新来的xx、xx很快就融入学习中，请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习笠翁对韵。（xx范读一条，教诵一边，最终齐诵。） 男：中国文化强调孝道，很多人以为这样会使人唯唯诺诺，其实不然。我们来听听孝经·谏诤篇是怎样说的，有请孙毓鸿。 女：四书五经是初级班学习重点，论语是经典中的经典，是每个孩子的必修课，请听xx、xx的论语接龙。 男：xx学经典两年多了，整本背诵下论语大学中庸孝经和笠翁对韵上卷，现在正以每周背两章的速度学习老子。 女：那我来考考她，“岁寒然后知松柏后凋也”（思琪答：论语）“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.” 出自哪里？（思琪答：中庸第十六章）好，那我们请思琪给我们背诵这一章。 （请xx妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会） 男