法治教育学习心得体会范文法治教育会心得体会(三篇).docx

法治教育学习心得体会范文法治教育会心得体会(三篇)如何写法治教育学习心得体会范文一 二年级的学生在经过一年的学习后根本懂得了学校生活规章，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全安康地学习生活。但仍有少数学生比拟顽皮，自我掌握力量差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有仿照社会上不良言行的现象。 三个班的孩子还是有些差异，二班的孩子较为活泼顽皮，一班、三班的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要依据学生的现有状况调整教学，有不同的方法开展教学，鼓励全部孩子努力学习。 同时，二年级的小学生责任感和自尊心渐渐产生形成，要求自己的一切应比过去做得更好，更仔细，就可利用道德法制课，抓住这个极好的时机，有目的、有规划地培育学生良好的情感和意志品质。学生心目中的典范不多，但仿照性较强，因此利用教材让学生树立典范意识。 1、教材编排注意图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品德教育为主线，切实抓好学生品德教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和安康成长营造良好的育人环境， 2、本教材嬉戏较多，通过嬉戏和和各种儿童喜爱的主体活动，对学生进展深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存力量打下初步的根底。 3、本教材面对儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的全部空间。 1、通过第一单元我们的节假日的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美妙的生活和浓浓的亲情，而且还通过延长、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进展优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。 2、通过其次单元我们的班级的教学，帮忙孩子们建立集体观念，学习做小仆人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规章大家定、齐遵守，从而培育孩子们初步的集体意识和自主治理意识、责任意识。 3、通过第三单元我们的公共场所的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱惜环境、爱惜公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透环境爱护法、烟花爆竹安全治理条例等法制教育。 4、通过第四单元我们生活的地方的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的漂亮山水、丰富物产，熟悉为家乡作出奉献的可亲可敬的人们，为宏大祖国日新月异的变化而傲慢骄傲。 帮忙孩子们建立集体观念；引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱惜环境、爱惜公共设施等良好行为习惯。 了解源远流长的祖国传统节日；熟悉为家乡作出奉献的可亲可敬的人们，为宏大祖国日新月异的变化而傲慢骄傲。 1、激发学生的学习兴趣。 2、依据小学生心理进展水平和认知特点，联系学生的生活阅历，实行由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。 3、以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美妙， 4、建立学习小组，开展小组合作学习。 5、课程中积极发挥绘本生动活泼、好玩有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组叙述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规章、法理等，使教学从课堂延长到学生更宽阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。 第一、二周：第一课假期有收获。 第三周：其次课周末巧安排。 第四、五周：第三课欢高兴喜庆国庆。 第六周：第四课团团聚圆过中秋。 第七周：第五课我爱我们班。 第八周：第六课班级生活有规章。 第九周：第七课我是班级值日生。 第十周：第八课装扮我们的教室。 第十一、十二周：第九课这些是大家的。 第十三周：第十课我们不乱扔。 第十四周：第十一课大家排好队。 第十五周：第十二课我们小点儿声。 第十六、十七周：第十三课我爱家乡山和水。 第十八周：第十四课家乡物产哺育我。 第十九周：第十五课可亲可敬的家乡人。 其次十周：第十六课家乡新变化。 其次十一周：复习。 如何写法治教育学习心得体会范文二 各位教师，同学们： 今日我们在此召开法制教育现场会会，邀请了派出所的同志来给我们讲解法律学问，进展法制教育，我觉得这是特别必要而且是特别重要的，这是我们急需上好而且必需上好的一堂课，使我们获益匪浅，让我们再一次用热闹的掌声向他们表示诚心的感谢！ 当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应当做到而且必需做到的一件大事。刚刚，我们从各位领导的讲话以及犯人们的忏悔中已经清晰地熟悉到，守法与犯法其实只在一线之间，在特定状况下，具备根本的法律常识，运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的爱护，维护自己的合法权益，挽救自己；而对法律一无所知的法盲则会不知所从、一味蛮干，不行避开地走向犯罪的深渊。 人生最大的苦痛和悲伤莫过于失去自由，失去自由、身陷囹圄时才知道法律的无情和自由的珍贵。仔细分析刚刚两名青年的忏悔，我们发觉，他们也有过美妙的学生时代，他们也不是生来就是坏孩子，他们原来也曾是优秀的好学生，但是他们不严格要求，结交了社会上一些不三不四的朋友，贪图一时的享受，沾染上了一些坏习惯，逐步从一名优秀的学生沦为失足青年，可以说致使他们走向犯罪的不是别人而是他们自己，是他们自己首先放弃了对法律学问的学习，放弃了对自己的严格要求，放弃了对自由和人生的正确追求，也就放弃了自己，教训是发人深省的。 无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。据统计，当前国内1425岁青少年在社会总人口中所占的比例为24。38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35。15%，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美妙的青年时间，不珍惜难得的学习时机，不严格要求自己，存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、吸烟、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和标准不屑一顾，对教师的谆谆教育充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开头立即陡崖勒马，改正自新。 学校本着“对学生的终生幸福负责”的教育理念，有决心有信念为同学们的安康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求： 英国闻名思想家温斯坦莱说过：”假设有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。”我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必需铺设好自己的人生轨道，这就是要留意学习法律学问，增加法制观念，否则，便会由于不知法而走上违法犯罪的道路。如今法律在一个人的生活中已显得越来越重要。不懂法律学问的人叫做”法盲”，法盲在生活中简单吃亏，在工作中简单碰壁。一个人必需先懂得一些法律的根本学问，才能将法律作为武器来爱护自己。如今猎取法律学问的途径许多：可以学习专业的法律书籍，可以阅读报刊上的评案说法，可以收看电视的法治节目，也可以直接向法律专业人士询问。只要你是个有心人，学习一点法律学问并不困难。你们都是高中的学生，主要任务是学习书本上的学问，不行能在这个阶段学习全部的法律学问。但是作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时，你知道怎样去维护它，这些还是特别必要的。 另一方面，高中生处在一个特别的成长时期，阅历相对简洁，社会阅历不够丰富，鉴别是非的力量也较弱，比拟简单受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，尤其需要珍惜把戏年华，加强自我爱护意识。学习把握自护学问，是生存和进展的根本功，有助于迈好人生的第一步，有助于增加与违法犯罪作斗争的信念和士气。犯罪分子并不行怕，可怕的是不具备防范犯罪的意识和力量。青少年只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持糊涂的头脑，做到临危不惧，运用有效的防卫手段，敢于和蔼于与犯罪行为作斗争。 一些在押犯人的违法犯罪都是由“说谎、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为渐渐滋生、进展的。在越来越多的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上相互攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满意就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生啊！ 青少年布满朝气，思维活泼，喜爱接触新事物，但又思想单纯、稚嫩，思想防线薄弱，简单染上不良习气。古人云：”立身成败，在于所染。染苍则苍，当黑则黑”。青少年就是这么一个易染的群体，青少年一旦染上恶劣习性，人生观和品德就会向坏的方面进展，到头来只有走向变质和堕落，成为社会的渣滓。因此，拒邪恶，永不沾，抵抗各种不良习气，应当是我们青少年共同的严厉课题。 古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；”不以法规，无以成方元圆”。英国闻名文学莎士比亚说过：”纪律是到达一切雄图的阶梯”。我们要实现心中的抱负，就应当时刻不遗忘纪律这一”阶梯”，做遵守纪律的榜样，将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活重的小事做起。盼望全体同学以他们为诫，洁身自好，严格要求，追求安康高尚的生活，正视自己的缺乏，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基矗 目前，我国已进入全面建立小康社会，加快推动社会主义现代化的新的历史阶段。 我宣布：20xx20xx年度青少年法制教育系列活动，正式启动！ 如何写法治教育学习心得体会范文三 近年来，我校全体教职工在区教科局领导的关怀、指导和帮忙下，始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想，全面推动依法治校、依法执教工作，贯彻落实依法治国、建立社会主义法制国家根本方略的重要内容。依法治校，依法办学，实施学校民主治理，提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建立、教师队伍建立、教育质量提高、教育经费的使用、治理等重大问题上，积极开展依法决策，依法行事，依法教育、民主治理和监视工作，形成了依法治校的育人气氛。现就近几年来学校开展法制工作及学习状况汇报如下： 一、加强组织领导，形成依法制校保障机制。 坚持依法治校、依法执教的原则，是关系到社会主义精神文明建立、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制教育，提高广阔师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实“三个代表”重要思想的详细表现，是深入贯彻“xx大”精神，全面落实科学进展观、建立小康社会的重要内容。因此，学校召开了专题讨论会，健全组织机构，保证“五五”普法教育工作的顺当绽开。成立了“五五”普法教育工作领导小组，陈洪军校长为组长，刘丽华、刘圣良为副组长，其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期讨论民主治理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确，职责清晰，充分发挥了班子集体的力气。坚持依法开展办学活动，自觉承受教育行政部门的监视和检查，自觉承受家长、社会的监视。 二、加强宣传教育，打好依法治校的根底。 学校是教书育人的重地，肩负着培育合格的社会主义现代化建立事业的建立者和接班人的重任，深入细致地做好普法教育工作是学校不行推卸的职责和义务，其性质打算了全校教职员工必需具备较高的根本素养和较强的法律素养，才能胜任培育合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的学问，才能少走弯路，才能遵守学校的校纪校规，才能用法律的武器爱护自己。因此，学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、播送、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进展教育，如寒暑假、五一、国庆长假等，对广阔师生进展宣传和教育，宣传法制的重要性，形成广阔师生员工支持并积极参加法制教育活动的良好气氛。 1、在法制教育工作中，结合学校的特点和实际，以多种敏捷的方法分阶段有步骤地进展各项政策法规的学习。如：积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利(中队长)、保国派出所黄志伟(警官)担当学校法制副校长，他们定期来校做法制报告;通过他们丰富的法律学问，结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成缘由，告诫学生应当吸取的深刻教训，为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的警示教育作用。 2、为了深入开展法制教育，学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作，保证了学习有材料与内容。全校教职工组织学习了：教育法、教师法、九年义务教育法宪法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安惩罚条例、学生损害事故处理方法等法律法规，促进了教职工普法教育的深入开展。 3、把法制宣传教育作为依法治校重要的根底性工作常抓不懈。为了保证普法学习的质量，在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即：规划落实、时间落实、教材落实;“三结合”，即：集中宣讲与个人自学相结合，普法考试与评优相结合，学法与用法相结合;“三有”，即：有考勤、有笔记、有考核，从而保证了普法学习仔细、扎实、有效地进展，并取得实效。学校对有关法律法规学问分专题进展了测试。考试合格率为100%。 4、学校是教书育人的重要阵地，法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进展社会主义民主法制教育，培育学生社会主义法制意识，增加学生法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。在学生中，对学生进展法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了表达学生以德育教育为主，以法制教育为重点的教学模式，利用多种形式，悬挂宣传标语，设立宣传栏，定期更换墙报，开放校园播送站等。学校针对学生普法教育，开展了丰富多彩的课余活动，提高学生学习法律学问的积极性，调动了学生参加普法活动的热忱。学校把对学生的普法教育与对学生的常规治理如：制度约束、纪律、卫生流淌红旗评比，文明班评比、星级班级评比，还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为标准教育、公民道德建立实施纲要的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合，充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势，使普法教育收到良好的效果。 课堂是法制和安全教育的主阵地，有针对性地向学生讲解法律学问、安全学问，介绍宪法、刑法、教育法、义务教育法、未成年人爱护法预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚条例、禁毒条例等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。学生受到了详细的法制教育，遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增加，法律、法规学问得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈，全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增加，法律素养在不断提高。几年来全校师生无违法大事发生，违法率为零。 总而言之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，我们将不断努力，勇于开拓创新，努力探究加强青少年法制教育工作的新方法、新途径，以提高学校德育工作的实效。特色活动：比方：召开主题法制或安全班会，让学生自己设计、自己编排，自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、环境爱护法以及一些交通安全法规等;再有，由于我校所处的地理位置的缘由，学校位于江南中环路离铁路特别近，因此我校每学期都要和铁路公安处团委联合组织“知路、愛路、护路”主题教育宣传活动;组织学生开展“远离网吧”、“珍爱生命”、“拒绝毒品”、“远离邪教”、“等主题教育活动。通过组织活动，使学生正确熟悉网络，珍爱生命、远离毒品。