测绘学院毕业实习报告.docx

测绘学院毕业实习报告_测绘工程实习报告 一、实习的性质、目的和任务 1、实习性质 毕业实习是学生在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。 2、实习目的和任务 （1）综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。 （2）毕业实习要为毕业设计（论文）做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺当进展打下根底。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。 二、实习的主要方式 为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要准时收集和整理现场资料。 1、到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。 2、参与现场生产实习 在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。 了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流程与治理方法等。 3、担当生产任务实习 为了积极适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。 让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。 4、参加教师科研工程等形式所进展的综合实习 鼓舞学生积极参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。 三、实习报告编写 毕业实习完毕后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容： 1、毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容； 2、毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容； 3、存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。 4、完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。 四、毕业实习成绩考核 （一）成绩考核 实习完毕后，由实习指导教师对学生进展全面考核（实习纪律、实习态度、对所学学问的应用、现场组织协调力量、分析问题和解决问题的力量等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是： 1、平常成绩 包括实习态度；实习遵守纪律状况；任务完成状况等。 2、实习考核成绩 包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的力量、现场相关问题的处理力量、资料收集状况等。 3、实习报告成绩 包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达力量等。 （二）实习成绩考核中应留意的问题 1、实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。 2、发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。 3、实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。 4、无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。 5、不管何种缘由，凡超过一周时间未进展实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。 6、对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍治理方法规定处理 五、实习报告提交及成绩上报 1、毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导教师 2、各实习指导教师应在4月4日之前完成实习成绩的提交并将实习报告上交资料室 测绘学院毕业实习报告编写及其成绩考核 测绘学院毕业实习报告编写及其成绩考核 一、实习的性质、目的和任务1实习性质毕业实习是学生在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。2实习目的和任务(1) 综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。(2) 毕业实习要为毕业设计（论文）做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺当进展打下根底。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。二、实习的主要方式为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要准时收集和整理现场资料。1到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。2参与现场生产实习在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流程与治理方法等。3担当生产任务实习为了积极适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。4参加教师科研工程等形式所进展的综合实习鼓舞学生积极参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。三：实习报告编写毕业实习完毕后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容：1毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容；2毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容；3存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。4. 完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。四、毕业实习成绩考核（一）成绩考核实习完毕后，由实习指导教师对学生进展全面考核（实习纪律、实习态度、对所学学问的应用、现场组织协调力量、分析问题和解决问题的力量等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是：1平常成绩包括实习态度；实习遵守纪律状况；任务完成状况等。2实习考核成绩包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的力量、现场相关问题的处理力量、资料收集状况等。3实习报告成绩包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达力量等。（二）实习成绩考核中应留意的问题1实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。2发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。3实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。4无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。5不管何种缘由，凡超过一周时间未进展实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。6对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍治理方法规定处理五、实习报告提交及成绩上报1. 毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导教师2. 各实习指导教师应在4月4日之前完成实习成绩的提交并将实习报告上交资料室相关下载毕业实习鉴定表测绘学院2023年3月测绘学实习报告编写(1)一、实习的性质、目的和任务 1.实习性质 毕业实习是学生在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。 2.实习目的和任务 (1) 综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。 (2) 毕业实习要为毕业设计(论文)做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等)，为毕业设计(论文)顺当进展打下根底。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。 二、实习的主要方式 为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要准时收集和整理现场资料。 1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。 2.参与现场生产实习 在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过程(或其中一子项，由现场实际条件确定)。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。 了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流程与治理方法等。 3.担当生产任务实习 为了积极适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。 让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。 4.参加教师科研工程等形式所进展的综合实习 鼓舞学生积极参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。 三：编写 毕业实习完毕后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容： 1.毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容; 2.毕业实习的主要工作，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容; 3.存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。 4. 完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。 四、毕业实习成绩考核 (一)成绩考核郑州测绘学校登封，1：500地形实习报告郑州测绘学校登封，1：500地形实习报告焦会来由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们测量工程专业全部学生进展了为期两周的掌握测量实习。本次实习目的与要求就是娴熟把握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用，把握导线掌握网的布设和等水准测量的观测和计算方法。分发仪器后，我们以小组为单位进展实习。先进展水准测量。选择一水准点作为起始点（假定其高程），布设一条闭合水准路线。水准点选在道路路边，用已埋设的固定点（不得将点选在道路中间，以免发生安全事故）。点位确定后要作好标记并编号。四等水准测量采纳中丝读数法，进展来回观测，每站观测挨次为后前前后。往测和返测的测站数应为偶数。由往测转向返测时，两根标尺应互换位置，并应重新整置仪器。收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。阅历教训:试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。测绘毕业实习报告测绘毕业（一）我在*核工业测绘院*工程部CAD制图员和文员岗位上实习。*核工业测绘院*工程部主要是对*全市进展国土调查，他们的前期工作都已经完成，后期主要是对他们所采集的资料数据进展进展图表的的处理。在这里我将工作两个月，虽然是临时的，但我非常珍惜这次实习的时机，究竟这是我有生以来的第一份工作。刚开头还怕自己没有相关的工作阅历，对CAD软件也不太会用而担忧，但真正的工作以后才发觉工作的内容没有想象的那样难，只要你肯努力，没有什么办不了的事情。在两个月的实习期间有苦痛也有欢乐，有付出也有收获，以下是我实习工作的体会。一、挣钱不简单以前在学校里用钱总是大手大脚的，自以为挣钱很简单。通过这次工作后才发觉其实不是那么回事。由于*工程部要将*全市几十万份资料进展处理，工作量很大，而院里又要赶工期，让大家在8月份之前完工，因此大家的工作进度都抓的很紧，工作时间也较长，根本上每天都要工作十多个小时。由于对CAD图都是进展一些细节的处理，必需要很仔细，一不留神就简单出错，而且要在规定的时间内把安排给你的任务完成，不影响别人的工作进度，你的工作效率要高，由于要长时间的敲击键盘和点击鼠标，有时候感觉手都麻木了。工作都是一些重复性，机械性的，坐在椅子上时间长了总感觉累得很。每天早上要很早要七点多钟都要起床，假如你想多睡一会是不行能的，由于大家都住在一起是集体生活，领导也在一起住宅以闹钟一响就必需起来了，有进感觉人总是昏昏沉沉的，没有什么精神的样子。我们每两周才休息一天。相比在学校的生活，每周两天假，有时还逃课，真的在学校的生活太幸福了，以前自己却还不知足，还嫌这嫌那的。二、在工作生活中，人际关系很重要在大学里大家都是四年的同学，彼此都很熟识，关系也都很好。但你一旦从事工作后，要与同事相处与很多生疏的人打交道，假如处理不好，将不利于你工作的开展。在我们工作组里由于人大都早早地踏入了社会，社会经济丰富，有的人都已成家了，有时候想的可能和我们刚踏入社会的人不太一样有代沟，大家在谈天时可能会缺少共同的话题。在工作中，要尽量地融入到别人的圈子里去，要不然你就会边缘化了。在工程部里工作的同事大都喜爱买彩票，每天吃完晚饭后都会一帮一帮地到彩票投注点去买彩票，期期都买。我都要常常一起去，由于自己的经济有限每次也都只买一两注。但通过买彩票，和他们有了共同的话题，有时问一下他们中奖没有，中了请客啊之类的话无形中拉近了和他们的关系，还有就是有什么集体活动大家最好是一起参与，加强相互的了解。平常有什么事情，你可以抢着做，给别人留下一个好印象，不要为了一点小事面斤斤计较，让别人觉得你这个人很小气。在工作中有什么问题，别人也乐于给你解答，给你帮忙。三、在职业生涯中要不断的学习，与时俱进时代是向前进展的，各方面的技术也是在日新月异的，假如你不想被淘汰，就要不断的学习，给自己充电。在我刚刚开头工作的时候，对工作的许多方面都不懂，经过别人的教授，我很快地把握了工作的根本方法。但有在时相关细节处理时，别人的方法和自己的不太一样，别人经过几个简洁的步骤就可以完成了，而自己采纳的方法却又简单又繁琐，效率很低。有时候要自己摸索一些规律一些简洁的方法。以前在学校里学到的一些学问可能也不太适合工作的需要，我们就要虚心的向别人学习，以别人的特长来弥补自己的缺乏，不要老是抱着旧的学问，而不愿学习新的学问新的方法，假如这样你就会社会竞争所淘汰。以后不管你从事什么工作，你所学的学问越多越广泛对你的帮忙就会越大，如我自学的pS技术，许多同事都不懂，他们照的许多相片都不好太好看，由于我懂都让我帮他们进展处理一下，这也就无形中自己增加了自信。四、自己要努力在工作中，不要总想着偷懒，少干点。在工作中，每个安排的任务其实都是差不多的。假如你总是做事拖拖拉拉的，你的进度就会很慢，有时少做一点可能没有什么，但反映你这个人做事的态度不端正，别人虽然嘴上不说，但在心里确定会有意见的。假如你任务完成的又快又好，别人确定快乐。有个和我一起在那里实习的学生，在工作中常常请假，迟到早退，工作也不仔细消失好多错误，我们的小组长虽然外表上似乎不在意，但心里还是不快乐的。在后来我们走的时候给大家都多发了几百块的奖金，但那个同学没有因表现不好而没有发。虽然钱是小事，但一个人在别人眼中工作态度是很重要的。一个做事仔细负责的员工才是受雇主欢送的员工。社会一个大舞台，每个人都在这个舞台台上扮演着自己的角色，如何扮演好自己的角色实在是一门学问。通过两个月的实习工作着实让自己学到了许多，有专业的学问，也有为人处事和道理。同时自己身上也存在着许多缺乏，要努力的弥补这些缺乏。实习也让自己渐渐地成熟起来，自己告知自己已不在是一个学生了，要适应社会。这次实习给了自己一个熬炼的时机，为毕业后踏入社会工作打下坚实的根底。测绘毕业实习报告（二）一、实习的性质、目的和任务1、实习性质毕业实习是学生在校内完成所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。2、实习目的和任务（1） 综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。（2） 毕业实习要为（论文）做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺当进展打下根底。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。二、实习的主要方式为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要准时收集和整理现场资料。1、到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。2、参与现场生产实习在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流程与治理方法等。3、担当生产任务实习为了积极适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。4、参加教师科研工程等形式所进展的综合实习鼓舞学生积极参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。三：实习报告编写毕业实习完毕后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容：1、毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容；2、毕业实习的主要，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容；3、存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。4、完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。四、毕业实习成绩考核（一）成绩考核实习完毕后，由实习指导教师对学生进展全面考核（实习纪律、实习态度、对所学学问的应用、现场组织协调力量、分析问题和解决问题的力量等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是：1、平常成绩包括实习态度；实习遵守纪律状况；任务完成状况等。2、实习考核成绩包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的力量、现场相关问题的处理力量、资料收集状况等。3、实习报告成绩包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达力量等。（二）实习成绩考核中应留意的问题1、实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。2、发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。3、实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。4、无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。5、不管何种缘由，凡超过一周时间未进展实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。6、对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍治理方法规定处理五、实习报告提交及成绩上报1、毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导教师2、各实习指导教师应在4月4日之前完成实习成绩的提交并将实习报告上交资料室测绘毕业实习报告范文 测绘毕业实习报告范文 (1)前言测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排，我们测绘13-1班全部学生进展了为期三周的测量实习。本次实习是我们测绘专业在大学期间的一个特别重要的大实习之一，该实习应用到数字化测图原理与方法中常用的方法与技术，并将理论用与实践，使我们对于已经学过的理论学问有了进一步的了深刻理解，特别感谢学校给我们供应这样的实习时机!本次测量实习的目的是把握全站仪的使用，理解线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法及准测量的外业施测和内业数据处理的过程与方法。熟识全站仪数字化测图的外业测量方法及内业成图软件的使用，了解比例尺测图的工作及作业原理，把握物、地貌的合理表示与取舍原则。进一步稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并对测绘大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。同时培育我们分析问题和解决问题的力量,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、把握施工测量的根本方法打下根底。本次实习是从20xx年7月15日至26日为期两周的野外实习，任务是应用所学的学问和已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进展数字测图，然后提交一副1:500的数字地图，主要目的是正确、娴熟的把握测量仪器的使用、掌握测量和掌握点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件Cass制图等，通过该实习加深对数字化测图原理与方法的理解，强化我们的实际操作力量、团队合作意识，为以后的专业学问学习奠定根底、为以后寻求工作供应一份阅历!一、实习目的与要求1.把握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.把握全站仪对中、整平、瞄准与读数等根本操作要领;3. 把握测绘学的水准测量和导线测量以及碎部测量的一般方法;4. 了解和把握测绘有关内业处理软件(CASS)的根本使用;5. 培育同学们的根本功，充分熬炼同学们在测，记，算，绘各个方面的力量;6. 帮忙同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;7. 充分熟悉到测量工作的科学性，周密性，引导专业素养的养成;8. 培育同学们快速，严谨而有制造性的解决实际问题的力量。二、实习仪器与工具三脚架、皮尺、DS3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺三、实习任务及安排任务：测量山东省济宁市微山县的一片农田，完成一幅地形图，并完成测量实习报告 书过程：将参加实习的31人分为4组，以小组为单位完成实习期间的任务7月15日 各组长观看地形、安排任务、检查仪器7月16日 各小组布点，我们组布置S13-S177月17-18日 水准测量，测闭合S13-S17的高程(2)实习内容一、实习工程在为期三周的时间内，实习小组完成山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1：500比例尺地形图测绘及数字化成图工作。二、测区概述高楼乡位于武山县西面半干旱山区，距县城30公里，地势西高东低，平均海拔1840米左右，平均气温9.6，属温带大陆半干旱气候，年平均降水量480mm。有21个村3743户18805人，全乡总耕地面积46957亩，其中川地2395亩，山地44562亩。漳河由西向东流过，水资源充分，加之土质肥沃，特殊相宜种植业进展。实习期间正值炎暑，气温可高达39摄氏度，给野外实习带来了肯定的不便。三、作业方法1、图根掌握测量任务：(1)选点，埋设标示：依据已知点的位置和侧区环境，选择图根导线点位。(2)导线测量：外业测量水平和水平距离，计算点的平面坐标。(3)水准测量：从已知点动身，根据四等水准要求测量图根掌握导线点的高程(采纳闭合或符合水准路线)。1.1现场踏勘、选点击标志埋设选点之前应收集了测区已有地形图和高一级掌握点的成果资料。依据测图要求，确定导线的等级、形式、布置方案。在地形图上拟定导线初步布设方案，再到实地踏勘，选定导线点的位置。导线点点位选择需要留意以下几个方面：1、为了便利测角，相邻导线点间要通视良好，视线远离障碍物，保证成像清楚。2、导线点应埋在地面坚实、不易被破害处，一般应埋设标志。3、导线点要有肯定的密度，以便掌握整个测区。4、导线边长要大致相等，不能悬殊过大。1.2四等水准测量选定一条闭合水准路线，即s13-s17闭合路线，其长度以安置46个测站为宜。沿线标定待定点(转点)的地面标志。2.在起点与第一个待定点分别立尺，然后在两立尺点之间设站，安置好水准仪后，按以下挨次进展观测：照准后视尺黑面，进展对光、调焦，消退视差;精平(将水准气泡影象符合)后，分别读取上、下丝读数和中丝读数，分别记入记录表(1)、(2)、(3)挨次栏内。照准前视尺黑面，消退视差并精平后，读取上、下丝和中丝读数，分别记入记录表(4)、(5)、(6)挨次栏内。照准前视尺红面，消退视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(7)挨次栏内。照准后视尺红面，消退视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(8)挨次栏内。这种观测挨次简称为后-前-前-后，目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。3.测站的检核计算计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+K-红面中丝读数，其值应3mm)，填入记录表(9)、(10)挨次栏内。(9)=(6)+K-(7)(10)=(3)+K-(8)计算黑、红面分划所测高差之差，填入记录表(11)、(12)、(13)挨次栏内。(11)=(3)-(6)(12)=(8)-(7)(13)=(10)-(9)计算高差中数，填入记录表(14)挨次栏内。(14)= (11)+(12)0.100/2计算前后视距(即上、下丝读数差100，单位为m)，填入记录表(15)、(16)挨次栏内。(15)=(1)-(2)(16)=(4)-(5)计算前后视距差(其值应5m)，填入记录表(17)挨次栏内。(17)=(15)-(16)计算前后视距累积差(其值应10m)，填入记录表(18)挨次栏内。(18)=上(18)-本(17)4.用同样的方法依次施测其它各站。5.各站观测和验算完后进展路线总验算，以衡量观测精度。其验算方法如下：当测站总数为偶数时：(11)+(12)=2(14)当测站总数为奇数时：(11)+(12)=2(14)0.100m末站视距累积差： 末站(18)=(15)-(16)水准路线总长：L=(15)+(16)高差闭合差：=(14)2、地形图测绘2-1碎部测量施测碎部测量采纳极坐标法，支距法或方向交会法。碎部测量就是对地物进展数据的采集，依据数字化地形图对地物的选取和成图比例尺的大小来详细对地物的舍取，本次所要求的是1:500的数值化地形图，则边长0.5m 的地物轮廓就可以舍去，但是重要的标志我不去掉，详细方法如下：在掌握点上架设全站仪，并对其调平、对中，然后设置测站点和后视点，在检核后视点的坐标并设置角度，然后在将棱镜贴在所需测量的地物上，然后输入仪器高、棱镜高，在对测点进展相应的编号，最终点击测量。2-2碎部测量全站仪的操作1、建立碎部测量坐标数据存储文件按MENU菜单键按F1键(数据采集)输入碎部测量数据的文件名(例如SBD07) ENT回车;ESC退出;2、在碎部测量坐标数据存储文件中输入掌握点坐标按MENU菜单键按F3键(存储治理)p2(翻页) 按F1键(输入坐标)调用文件(碎部测量坐标数据存储文件，如SBD07) ENT回车输入掌握点点号及坐标(NEZ对应XYZ)依次输完后，ESC退出。3、设置测站数据采集F1(测站点输入)F4(测站)调用选择碎部测量数据文件名ENT回车选择测站点对应的掌握点点号(调用该掌握点坐标)ENT回车输入仪器高记录4、设置后视点进展定向和定向检查数据采集 F2(后视点输入) F4(后视) 选择后视点 输入镜高 照准后视点 F3(测量) 选择F1F3(坐标、测角或测距：与坐标、反算方位角或距离比拟，检查测站点和定向点及其坐标输入有无问题)没有问题进展下面工作。5、碎部点测量、记录数据，存于SBD文件中数据采集 F3(前视/侧视) 输入点号(第一个碎部点点号输入后，后续的碎部点号在该点号的根底上依次自动累加)、(标示码忽视)、仪器高 F3(测量)(测量后续碎部点时，可以按同前进展测量。6、全站仪的其他操作1)在输入模式下，利用Ang键可切换到字母输入模式;2)在MENU F3(存储治理)下，可以对文件和数据进展治理。2-3采集数据的导入1)将数据线两端分别连接计算机和全站仪的数据接口;留意数据线插孔的使用。2)计算机上：启动数据传输软件，如下列图1、2，设置好传输参数(与全站仪全都，其中只需改动其次项pORT(计算机的连接端口)和第三项BAUD(通讯的波特率)3)计算机上：如下列图3，点击Download后，消失对话框，回车确认即可;4)全站仪上：MENU 数据传输，选择传输坐标文件 ENT回车。5)计算机上：将传输完毕的数据进展格式转换，如图4;转换完后，在File菜单中点击Save As，将数据保存，命名时应用日期进展区分。2-4、碎部点数据导入绘图软件1、将碎部点文件：*.XYZ 改名为：*.dat2、翻开绘图软件，在菜单等高线中点击导入高程点，消失如图5的对话框，选上现时点名或点号和数据分隔符中的逗号，点击原数据文件选择要输入的数据文档，即可导入碎部点数据;3、通过AutoCAD的图层治理，关闭高程数值，保存点号。4、开头进展地形图的绘制，安装绘图软件后，文件夹中有Word格式的使用说明四、技术要求1、四等水准点各项要求及留意事项：标尺视距前后视距差视距累计差视线高度双面水准尺=100m=3.0m=10.0m三丝能读数测站观看限差黑红面读书差黑红面高度差间歇点高差之差3.05.05.0每测段的往测和返测的测站数应为偶数，由往测转向返测时，两根水准尺应互换位置，并应重新置仪器。因测站观测超限差时，在本测站时发觉，应马上重测;迁站后发觉，则应从水准点或间歇点开头重测。野外测量时应采纳尺垫，水准尺立在尺垫上。最终每组两人分别计算，当两套计算完全相符时，之后才使用。2导线测量的技术要求(1)其中n为测站数。(2)导线应尽量布设成直伸外形，相邻边长不宜相差过大。(3)当导线平均边长较短时，应掌握导线边数。当导线长度小于表规定长度的1/3时，导线全长的肯定闭合差不应大于325px;假如点位中误差要求为500px时，不应大于1300px。五、示意图详见附表六、实习成果详见附表(3)实习总结通过本次实习，我再一次感受到了测量工作的魅力，虽然活苦，活累，但是实习的每一天我都觉得很充实，每一次跑尺，每一次测量，都要严格要求，这是对大学生活的一种升华，无论理论学习的有多好，都