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    班主任师德师风演讲稿励志.docx

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    班主任师德师风演讲稿励志.docx

    班主任师德师风演讲稿励志_小学班主任师德师风演讲 七年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的悄悄守望,使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨,当拂晓的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送他们安稳的离去,我的一天就这样完毕了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。 七年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特殊是做为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的苦痛。今年的正月十五,当我们沉醉在合家团聚的庆祝时刻,而年幼的他却承受着失去母亲的哀思,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对他布满着忧虑与怜悯。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。缄默了好久,我说:“到教师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在或许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告知他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有许多知心话想对你说,你肯定要顽强!你是男子汉!几句简洁的话,使他立刻泪如雨下。他哭着说:“会的,教师,同学们,我肯定会顽强!”在以后的日子里,学习上我们时时关怀他,生活中,我们到处照看他。我惊喜地发觉:久违的阳光又一次回到他的脸上。 背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋教师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育响亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。 是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑沉没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩! 感谢大家 班主任师德师风演讲稿范文 敬重的各位领导和全体教师: 大家好!今日我演讲的题目是爱,是班级治理的金钥匙! 对班主任工作各位教师都有很深的了解和体会,说班主任工作是崇高的,这一点也不夸大,究竟是塑造人类灵魂的工程师;说班主任工作重要,更是实事求是,由于它是对学生开展思想教育的主阵地。 大家可能在工作中都会有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生简单这种爱经常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。因此用平和蔼意的心态去对待班主任工作,布满爱心地去开展班级治理工作就显得尤为重要。 做为班主任,特殊是年轻的班主任很简单感情用事,由于年轻教师有责任感,上进心强,而又血气方刚,当他们辛勤的劳动得不到学生成认、付出了一腔热血得不到学生的回报时,往往会大动肝火,轻则严峻训斥,重则将学生赶出教室甚至动辄找家长,这种做法外表看觉得这位教师负责任,管得“严”,但这种简洁粗暴的治理方法势必会加剧师生感情的对立,而师生感情的对立又成了违纪大事频繁发生的缘由之一,如此恶性循环下去,班级治理工作的效果可想而知。“亲其师,信其道”的道理大家都懂,如何拉近与学生的情感,用真情感化学生,用爱心塑造班魂从而到达教育效果太重要了。这就要求我们多动脑筋巧设计,多种途径对学生进展教育。做为政教主任,我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想方法的,用各种方式,通过各种途径对学生进展教育,我感到学点制造性思维对我们是很有好处的。从大的方面来说,班级治理的各种规章制度、实施方法、参与学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋细心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批判、鼓舞也需要我们动脑筋。依据皮克马翁效应理论,教师的言行关怀,能极大地促进学生的进展,但一个班主任很难让每个同学感到教师对自己是有特别关怀的,我们除了在举手投足间让学生感受到教师对他的宠爱关怀,就是充分利用班会和个别谈话对学生的闪光点进展开掘并准时赐予确定,尽量让他感到这是教师对他一个人的特殊关怀和信任。而对于局部有缺点错误的同学我们也应很策略地提出我们的期望,避开令他尴尬的当众批判。在班级学生面前尽量要多提现象少批个人。当我们的班主任教师每天早出晚归忙工作,辛辛苦苦为学生,甚至连自己的子女都少有时间照看,满腔热忱换来的竟然是学生的不满足,不领情,这确实让人很难过甚至无法忍受。但作为思想境地远在学生之上的教育者,我们不屑计较这些,用我们博大的心胸与渊博的学识来教育感化他们。我信任那些视学生为朋友,同学生“打”成一片,“参与活动像朋友,沟通思想似知音”的教师,肯定会赢得学生的喜爱和信任、家长的理解与支持。 新班主任教师可能有这样的感觉:学生怕我吗?我得严峻点,要镇住他们。于是就想用严峻的面孔、严峻的批判、严峻的惩处来使学生折服。殊不知这种“冷面”的管束方法,反而会使一些共性较强的学生产生逆反心理和对抗行为。大家都会有怀疑,遇到这种状况怎么办?我告知大家,变“冷”为热,“冷”面背后的你是布满爱心在工作,只是你把这种爱心隐蔽的太深。治理学生不单纯地靠“镇”更主要的是要靠教师在班级治理中的威信。什么是威信?威,;信,信任。教师既要使自己的行为和语言具有性、号召力,又要使学生信任自己,这才是真正的威信。威信不是靠严峻的冷面孔、生硬的批判所能树立的。教师要在喜爱学生、敬重学生、了解学生,对学生满腔热忱、公正对待的根底上,限度地爱护学生的自尊心,同时也要留意自身的表率作用,不仅要在思想品德上成为学生的楷模,而且在言谈举止等各方面也要保持良好的风度,给学生潜移默化的影响。正所谓身教胜于言传,要求学生做到的,我们班主任首先要做到。 记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温顺的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。 朋友们,当我们用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候,你是否看到了春苗在萌发;当我们用才智的钥匙为学生翻开通向抱负大门的时候,你是否会闻到了百花的芳香;当我们生病时观察孩子们围在自己身旁的时候,有没有一种在爱的海洋中飘游的感觉;当我们和同学们欢歌笑语的时候,是否会感觉到青春的旋律在身上跳荡;当我们在节日收到孩子们祝愿的时候,是否会有一种喝下玉液琼浆般的甜美朋友,此时此刻,您莫非不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗? 教育是民族腾飞的盼望,教师是跨世纪人才培育的骨干力气,要完成时代给予的使命,我们就要在平常的工作中不断探究、勇于创新,探究出更多更新的阅历,愿我们通过努力,让我们的校园布满爱的温馨,把班主任工作做的更好。 小学班主任师德师风演讲稿 师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。如下是小编给大家整理的班主任师德师风演讲稿,盼望对大家有所作用。 班主任师德师风演讲稿篇【一】 敬重的各位领导和全体教师: 你们好!学校领导要我来参与这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到犯难,这是我遇到的第一个困难;今日我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的其次个困难;况且,刚刚前面的几位教师又做了精彩的演讲,热闹的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。 但是,我并不害怕,相反,我布满了信念。我信任,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起士气,竭尽全力,让自己风光地走下台去!由于我选择了这样一个演讲题目-爱,教师的职责! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生简单-这种爱经常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。 你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽视这,爱与他们无缘。 殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,由于他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。 固然,爱这样的“差生”,需要付出肯定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必肯定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉苦痛,从而产生积极的效果。 这我是有着多么深刻的体会啊! 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么高兴,由于我也最终拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。 听说做教师最重要的就是“威武”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。稚嫩,弥补初登教坛在教学上存在的很多缺乏,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我原来友善和气的面孔。果真,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,由于怕我,想视而不见又不敢,由于我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“教师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最终钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种模糊的失意与 担心,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流淌红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些成功,一下子便将那些阴影一扫而光,我沉醉在骄傲于得意之中。 然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习根底差,常常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起士气,怯生生地说“教师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心担心了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望暖和,渴望关心,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的盼望了吗?惭愧啊、惭愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了! 记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温顺的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。 我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威武”能保证不会消失其次、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。 于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活泼了,不再怕我了,爱上我了。 当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为学生翻开通向抱负大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来观察孩子们围在我床前的时候,我似乎飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我犹如喝着一杯玉液琼浆.朋友,听到这里,您莫非不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗? 我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必需付出最大的热忱,由于一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比喜爱的炙热心灵之中。要知道,爱可以化冷漠为热忱,化愁闷为兴奋,化哀痛为喜悦,化懒散为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应当奉献,每个人应当获得。 让我们去爱吧,使我们四周布满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责! 班主任师德师风演讲稿篇【二】 各位敬重的领导,在座的可敬的教师,活泼得意的同学们,大家下午好! 我是上孟小学教师赵劝厚,我受我校校长田鹏涛,副校长杨科智的委派、受我校十数位教师的托付,有幸前来参与我们冉店九年制学校进行的“师德师风演讲会”未上台之前我的心情忐忑担心,如同15个吊桶打水,七上八下。为啥?只由于自己倾听了以上各位教师的精彩演讲,自己自愧不如。但是我望见我校田校长鼓舞的眼神,我还是壮着胆子走上了讲台。敬重的领导,可敬的同行们,同学们,我今日演讲的题目是“立志做个好园丁,勤奋做务三尺地。” 自从我1973年高中毕业,那时高考制度没有恢复,我们这代人响应党的号召,回乡承受贫下中农再教育,我回到家乡村党支部,村委会非常关心我,给我一个从医的时机,让我担当赤脚医生。到了1974年11月,学校招考民办教师,我以优异的成绩被录用,1975年1月15日县局行文我被正式录为民办教师,从今我就走上了三尺讲台这一神圣的宝地,成了一位荣耀的人民教师。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新奇、奇怪。看看这些活波得意的孩子,听着每天早晨“教师,你早”那童稚的问候,给我带来了一天的愉悦和欢乐,每天黄昏随着一声声“教师,再见”给我留下了盼望之光。孩子们纯净的心,浓浓的情,深深的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了做一个教师所特有的幸福和欢乐。 从今,我立志终生从教,当好园丁,勤勤恳恳的做务好这神圣的“三尺宝地”。 当年,我们上孟小学是个戴帽中学,我初中时的教师张效文是我的校长,学校讨论打算小学段任课教师实行大循环,那时候小学的学制是五年制我所带的那一级学生与教师朝夕相处整整五年,接近小学毕业的确有一份难舍难分的情意。 每逢春节,教师节现任西北大学副教授的赵小平同志,现任旬邑县委常务副县长的赵效恩同志,都给我发信息庆贺节日,称我是他的启蒙教师。固然还有在座的我的得意门生赵一雪、赵继哲、赵一凡、张文妮、仲博等同学。 最为感人的是2023年“5、12”大地震那天,14点08分我正在礼村小学四年级班上课。一刹那地震了土木构造的教室里只见得电灯泡东摇西晃。学生都没经过地震,一下子惊呆了。我大声告知他们地震了抓紧撤离,当时班长姚森,学生陈强大声说教师你腿脚不好你先撤,几秒钟内你推我让,最终还是学生听教师的话齐步跑到操场。但是姚森、陈强、搀扶着教师跑到操场。当时我非常感动,眼眶里布满了幸福的泪水,这是一种浓浓的师生情的高度表达。听到这里我的同行们能不为之动情吗?这种浓浓的师生情,将鼓舞我终生从教,勤勤恳恳的经营好自己所宠爱的三尺讲台这块神圣的宝地。 在座的肯定还有我的学生,同学们关爱是彼此的教师无私的专心血浇灌你们这些祖国的栋梁,教你学问教你做人。你们要树立崇高抱负为中华之崛起而读书! 各位敬重的领导,在座的教师我的同行,得意的同学,朋友们在此我特殊感谢两位李校长,给我们教师搭建了一个“师德师风演讲”沟通的平台,我年近花甲,马上告辞三尺讲台这块神圣的宝地,这次演讲必定是我教学生涯最终一次与同行们沟通,愿我的教师,同行多提珍贵意见,以便斧正自己今后的的工作。最终让我以三首拙诗告辞今日的讲台吧! 一劝学子 人生短短几十年, 认准目标勤与勉。 从小懂得礼义廉, 立志发奋读圣贤。 心头有德前程远, 眼底无私路途宽。 兴华须有凌云志, 报效祖国建家园。 二勉同行 三尺讲台大天地, 一上讲台传道义。 既教学问又育人, 兢兢业业干究竟。 名教名师多借鉴, 取人之长补己短。 为了祖国下一代, 愿做蜡烛泪始干。 三勉吾言: 老马自知夕阳晚, 不用扬鞭自奋蹄。 努力学习新教法, 学人之长补己短。 五步四清入高效, 多向他人去求教。 力争赶到退休前, 向党交份满足卷。 感谢大家! 小学班主任师德师风演讲稿班主任师德师风演讲稿励志:只要心中有爱 这篇班主任师德师风演讲稿励志:只要心中有爱,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 国旗下的讲话演讲稿 | 元旦演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词各位领导、评委、教师:大家好!今日我演讲的题目是只要心中有爱 我试着以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门,我胜利了。爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不行估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法猜测的将来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 我是2023年十二月十七日开头做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性大事,比方学生当堂顶撞教师,教师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着教师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主治理的样板班级。 我毫不夸大地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝状况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,很多次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是焦急,不如说是可怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生可怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘教师!刘教师!看着我渐渐睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭 爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上消失了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,公平互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2023年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛教师选用了我班上的学生上课。2023年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了的“样板班级”。 我永久记得这个日子,农历2023年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比拟低落。低着头,推开教室的前门,原本宁静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日欢乐”,祝愿写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们开放的笑脸上,我的眼睛渐渐变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日欢乐”!我的泪水掌握不住地流满了脸颊。 教师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱! 后来,我离开了我的学生,缘由是什么?仍旧是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我得意的学生带入更高的精神境地和意识层次,我感到一种误人子弟的可怕,我应当举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难过,真正尝到了忍痛割爱的味道,最终一次关上我所熟识的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新! 现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有由于我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们由于成天对我的思念和依恋而影响到学习,不愿承受新的班主任和新的治理方式,许多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校进行冬季运动会,在运动会完毕前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到播送站,并要求亲自读:“庆贺24班荣获2023年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超教师说“老刘,我们没有让您绝望!你的孩子们永久都不会让你绝望”,播送在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告知我时,我无法掌握自己的感情,大声抽泣,教师们,这就是爱啊,让我如何不感动! 说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告知我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更宽阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚决地留下来,以更加百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我喜爱的教育,奉献给绣湖这块热忱的教育圣土!只要心中有爱,我信任,我肯定会胜利!感谢,我的演讲完了,感谢。 小学班主任师德师风演讲稿范文 小编演讲稿频道为大家整理的小学班主任师德师风演讲稿范文,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 开学典礼演讲稿 学雷锋演讲稿 师德师风演讲稿 开学致辞 发言稿敬重的各位领导,亲爱的教师: 大家下午好! 坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为“追求“! 由学生到教师是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着 2023年的6月份,我怀着无比感动的心情,由那有“寒装素裹“之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?“但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热忱好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象! 8月,我带着一颗热诚的心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是由于他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是由于他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是由于他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲! 在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我承受了一个全新的教育! 在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮忙青年教师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育规划和实施方案,各教研组组织了“结对子“活动,以老带新,有阅历的教师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子.听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫“民主“,什么叫“合作“,什么叫“共性“,什么叫“创新“是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务.对我们青年教师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是由于有了师傅的带着,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果. 俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不行分.确实,在这里,不但我的头脑充实了很多,而且我的心灵也得到了进一步净化:教师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,教师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是教师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,教师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的教师甚至加班到9点,10点!毕竟是什么力气让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是由于我们年轻,所以我们要有所追求,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.“我始终信任初中的班主任对我的寄语:“勤奋,进取,不断地追求,总有胜利的一天!“ 您是否还记得李大钊先生的话:“青年者,人生,人生之春,人生之华也.“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之.老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今日,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热忱工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌! 追求永无止境,奋斗永无穷期.年轻的万红,就犹如那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大.年轻的翅膀不能停顿飞行,年轻的万红更不能停顿飞行!我们坚信,在上级领导的关心下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永久万紫千红! 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦! 班主任师德师风演讲稿:爱无止境 七年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的悄悄守望,使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨,当拂晓的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送他们安稳的离去,我的一天就这样完毕了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生地追求与劝慰。 然而,工作的道路并非一帆风顺,班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们经常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告知我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。 七年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特殊是做为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生的不幸莫过于失去母爱的苦痛。今年的正月十五,当我们沉醉在合家团聚的庆祝时刻,而年幼的他却承受着失去母亲的哀思,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对他布满着忧虑与怜悯。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。 缄默了好久,我说:“到教师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在或许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告知他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有许多知心话想对你说,你肯定要顽强!你是男子汉!几句简洁的话,使他立刻泪如雨下。他哭着说:“会的,教师,同学们,我肯定会顽强!”在以后的日子里,学习上我们时时关怀他,生活中,我们到处照看他。我惊喜地发觉:久违的阳光又一次回到他的脸上。 背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋教师那无悔的选择,用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育响亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。 是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑沉没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩! 感谢大家! 2023年班主任师德师风演讲稿 小编演讲稿频道为大家整理的2023年班主任师德师风演讲稿,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 七一演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿师爱,作为人际关系中的一种特别形式,是做好班主任工作的前提,也是教师职业道德修养的关键和核心。师爱的详细表现应是,既要了解、关怀和敬重学生,又要从严要求,从而使班主任工作到达更高的层次。 爱是人们身上普遍存在的一种心理需求,爱能拉近人与人之间的距离,而师爱则是人类社会中的一种特别的爱。一般认为,师爱是指教师在教育工作过程中所表出来的一种对学生的关怀、喜爱、敬重以及对学生的严格要求等行为,也有人称之为教育爱。比起人类最本能的一种爱母爱,师爱则表达为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部神秘在于如何去爱惜学生。”教育界普遍认为,喜爱学生是教师最为珍贵的职业感情,在班主任工作中,师爱更表达出不行估量的作用。 一、班主任应是学生的良师益友 班主任与学生的关系是师生关系中最根本、最直接的一种人际关关系,它是学校教育过程中对学生影响最深刻的关系。班主任工作的整个过程面对的都是一个个活生生、有血有肉有感情的学生,这种劳动对象的特别性打算了班主任对自己工作的喜爱和忠诚只有通过对自己学生的喜爱才能表达出来。的教育学家刘佛年认为,教师修养包含的众多方面中,对学生的态度是最重要的组成局部之一。在我国传统的观念中,师爱兼有亲爱和友爱的优点和特长,人们称教师为“良师益友”,甚至认为“一日为师,终生为父”,充分说明白师爱不愧是人世间最为珍贵的情感之一。古语云:“亲其师,信其道。”班主任更应当好学生的良师益友,他的工作才能取得显著的成效。 二、 师爱是做好班主任工作的前提 班主任工作的焦点问题是如何处理好“两极生”。所谓的“两极生”指的是表现好、成绩好的“尖子生”和表现差、成绩差的“后进生”。不管对待哪一种学生,班主任都应能做到一视同仁,站在较高的层次上看问题,特殊是务必做到敬重学生的人格尊严,以公平的态度爱惜学生的自尊心。作为班主任教师,假如对“尖子生”取得的成绩、获得的荣誉就大加赞扬、宠爱有加,而对“后进生”的错误或过失就表现得冷若冰霜、严加批判,“恨铁不成钢”,认为这是拖了班级的后腿和影响自己的工作效率。前者会助长学生的虚荣心和傲慢心情,有的学生会被教师的赞扬冲晕头脑,变得沾沾自喜,这种放纵的行为对学生百弊而无一利;而后者则会消除学生的积极性,创伤学生的自尊心,使学生产生逆反心理和对立心情,这样的学生往往会因得不到他人的关怀和支持而变得孤独,因看不到自己的盼望而变得悲观绝望、不思进取,简单做出一些极端的行为。从长期的班主任工作过程中发觉,同行中的优秀者,往往都能较好地处理好有关“后进生”的问题,懂得其脆弱的心灵更希望得到教师的敬重和关心,并能适时开一些“治疗”心灵深处创伤的良方,同时,这种“雪中送炭”的行为更能给学生带去内心的感动,更能鼓励他重新站起来。 三、师爱表现为对学生的了解、关怀和敬重 班主任要有效地开展各方面的工作,必需从了解自己的学生开头。俄罗斯教育家乌申斯基说过:“假如教育家盼望从一切方面去教育人,那么就必需首先从一切方向去去了解人。”全面了解学生,是指班主任要全面了解班上的每一个学生。不但要了解班干部,也要了解一般的学生;要了解成绩好、表现好的学生,更要了解成绩差、表现差的学生;不但要了解学生的个人状况,还要了解学生的家庭状况等等。全面了解班级每一个学生,才能从班级每个人的实际状况动身,因材施教,从思想上、学习上、生活上全面对每一个学生赐予所需要的帮忙。国家教委和全国教育工会公布的中小学教师职业道德标准,其中第三条“喜爱学生”的要求中指出,教师要关怀爱惜全体学生,敬重学生的人格,公平、公正对待每个学生。敬重学生主要要求班主任做到不挖苦、挖苦、辱骂、卑视及体罚学生,否则简单使学生产生逆反和对抗心理,甚至酿成不必要的恶性大事。所以,在教育过程中班主任应当始终要求敬重学生的人格,特殊是对待“后进生”,班主任更要敬重他,主动靠近他,用自己的爱心感化其脆弱的心灵,有进步时赐予确定,使他在悔愧的反思中振作起来。 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦! 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