学雷锋月主题活动总结（6篇）.docx

学雷锋月主题活动总结（6篇）学雷锋月主题活动总结1 多年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断进步，健壮成长。雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，“学习雷锋好典范”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，依据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。详细开展了以下活动： 一、宣传雷锋精神，制造良好气氛 在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动制造一个好的环境。学校仔细做好宣传发开工作。通过红领巾播送站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋气氛。 二、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神” 各中队利用班队课，叙述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民效劳”的真谛。同时，利用课后，组织学习争论会，让学生沟通学习心得，教师帮忙学生提升熟悉。 三、以全心全意为人民效劳为宗旨，组织学生参加社会实践活动，来到社区清扫卫生 在活动中培育喜爱劳动、关怀社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、效劳他人的活动中，影响社会，为建立社会主义新农村做出积极的奉献。 四、开展学雷锋手抄报评比活动 为了让学生更好地领悟雷锋精神，少先总队组织了中高年级参与的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新奇的手抄报展现了少年儿童对雷锋精神的理解。指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队“，依据本班状况开展集体性学雷锋活动。 学雷锋月主题活动总结2 一、指导思想： 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求转变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的根底，并为学生的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。 二、详细工作： 1、召开班会争论雷锋精神的实质。 很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。 因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事绽开争论。最终大家争论的结果全都认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮忙者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢? 所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出打算，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮忙那些需要帮忙的人们，去做些力所能及的事情，个人力量有大小，但是我们会尽全力的去帮忙那些需要帮忙的人们。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的典范。 护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨清扫卫生，其次组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮治理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，积极的参与学习雷锋的活动，从内心深处开头学习的品质，大家都感觉学习到了许多东西。 三、活动感想： 本班开展的活动已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的积极，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。 虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此完毕，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。 学雷锋月主题活动总结3 为进一步弘扬雷锋精神，引导我校广阔团员青年争先锋、树新风，推动团员青年在实践中践行社会主义核心价值观，教育科学系团总支积极响应上级号召，于三月五日中午12：00在怀化学院东区开展了以“学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行”为主题的学雷锋主题活动，将“雷锋行动”常态化、常年化。现将“学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行！”活动做如下总结： 一、活动预备充分 1.提前打印活动主题横幅，购置签字笔。 2.以消息、群消息等形式宣传此次活动，鼓舞同学们届时积极参加。 3.有关人员提前到场布置，悬挂横幅，进展现场宣传。 二、活动气氛良好 1.教育科学系全体干部在系党总支副书记欧阳伦四教师和团总支部书记文桂芳教师的带着下，在横幅“学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行！”上进行签名仪式，正式开启我系“雷锋行动”列车。青年干部的行为为广阔同学起了带头榜样作用。 2.同学们没有被阴沉严寒的天气所阻挡，不少目睹了活动开展的外系同学也积极参加了签字活动，学习雷锋，参加活动的积极性丝毫不减。路过活动现场的很多同学也停下了脚步，写了自己的名字，为学习雷锋做出了自己的行动。 三、活动效果显着 1.此次活动真正做到了同学参加，积极互动，激发了同学们学雷锋的士气。 2.活动横幅悬挂时间较长，使学校师生关注到了学雷锋的重要性，起到了真正的宣传作用。 3.活动不仅有助于提示广阔同学时刻谨记雷锋精神，还有利于兴奋当代青年学生的精神面貌。 四、结语 “学习雷锋你我参加，学习雷锋青年先行！”学雷锋主题活动符合当前的时代主题，有助于培育大学生良好的精神品质，学校、系部以后应多开展此类活动，鼓舞更多人参加其中。 教育科学系团总支宣传部 XX年3月9日 学雷锋月主题活动总结4 本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式，针对进入初三以来，我班有一局部学生不不但没有毕业班的紧急气氛，反而送散了很多的情形，为了不断加强班级的建立，让班级更有分散力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，相互进步，抓紧这仅有的三个月的时间，形成比拟好的学习气氛，3月x日周一班会课上，我们12模具1班在班长李智的组织主持下开展了学习雷锋的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加绚烂的光线为弘扬雷锋精神，呈现我班同学的精神风貌。 主题班会提议：学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。 班级代表说：借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建立、加强整个班级的分散力以及加强团结合作互帮互助的精神。 总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得胜利最重要的不是我们的力量大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样兴旺，无论人们的生存方式怎样转变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永久是人间渴求的那种暖和，像阳光一样成为人类永恒的需要。 虽然学雷锋主题班会完毕了，但我们学雷锋比学习、讲奉献的行动才刚刚开头。让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建立更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续，让我们的生活布满爱的奉献。 学雷锋月主题活动总结5 3月22日，我们四年级一班针对学习雷锋月的活动，进展了一次主题班会活动，取得了让人欣喜的效果，以下是我们班的主题班会记录，以及我对这节班会课的一些反思。 第一局部，开场白： 三月的细雨滋润大地，三月的春风暖和人间。 三月的大地因雷锋而更美，三月的春风因雷锋而更暖。 雷锋，一个闪光的名字。雷锋的事迹，穿过时空，跨越世纪，鼓励了一代又一代人与雷锋精神同行。三月是学习雷锋月，作为小学生的我们更应当向雷锋叔叔学习，做一名讲文明、懂礼貌的好少年。今日开展学雷锋活动，不求轰轰烈烈，但求润物无声。我们是小学生，可能做不了轰轰烈烈的大事情，但是我们完全可以从身边的小事做起，将雷锋精神融入到我们的生活之中、学习之中，对同学做到相亲相爱，对教师做到敬重有礼。 其次局部：学习雷锋精神 带着学生一起学习板报中设计的雷锋日记的局部摘抄内容：对待同志要像春天般暖和，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样冷酷无情。对于小学生来说，所谓“同志”就是同学，要关爱同学，互帮互助;“工作”就是我们的学习，要布满干劲儿，要勇往直前;个人主义就是人们身上存在的自私自利的坏习惯，做人尤其是作为小学生肯定要大方得体，不为个人的微小利益斤斤计较，要懂得谦让，要识大体;所谓“敌人”则是我们学习中遇到各种困难和挫折，肯定要做到“胜不骄，败不馁”，不像困难妥协，不向傲慢低头。 第三局部：学生发表自己的观点 针对今日班会的主题：与雷锋同行，做礼仪少年。结合黑板报的雷锋日记摘抄，请每位学生上台发表自己的观点和意见，教师准时总结。也可以讲一个学生自己知道的有关雷锋精神的小故事。教师可以依据学生的发言讲一两个有关雷锋的小故事：火车站帮忙老奶奶，生病了却帮忙工人运砖，小时候的苦难生活等等，让学生体会雷锋品行的高尚以及雷锋精神的宏大。 第四局部：总结 依据学生的发言教师进展总结，从学生自身和班级建立动身，从卫生、纪律、作业等方面入手，针对班级存在的问题进展分析，并提出解决的方案和对策，鼓舞学生积极发言，为班级建立奉献良策。由于整个三月份都是学习雷锋月，所以鼓舞学生多做好事，讲文明、懂礼貌，在班级里评比出优秀的“学习雷锋小标兵”，并给与肯定的嘉奖。 反思： 这次的主题班会的确取得了意想不到的效果，班会期间几乎每位学生都能做到踊跃发言，有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的预备，有的学生就为大家叙述了雷锋助人为乐的小故事，有的学生更是结合自身的问题进展了反思、总结，并力争转变坏习惯从现在做起，从身边小事做起，做一名礼仪少年。 以下是一位学生的精彩发言：同学们大家好，大家都知道今年的三月份是学习雷锋的月份，雷锋叔叔在他小的时候就特别乐于助人，而且在他当兵的时候，他的战友常说他是小气鬼，由于每当训练完毕后，他总是给他的战友买汽水，而自己却喝白开水，但是自从发生过一件事以后，他的战友就转变了对他的看法。事情是这样的，雷锋叔叔室友的母亲生病了，室友特别焦急、特别难过，由于家里没钱没有方法给母亲看病，雷锋叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元钱，在当时20元钱完全可以买一台电视机，他的战友知道后就把雷锋当成了典范。在生活中，我们也可以把雷锋当做典范：观察地上的垃圾捡起来;遇见需要帮忙的同学或小朋友要伸出援手;在家里帮忙父母做力所能及的事情.所以在生活中我们只要留心观看，肯定能发觉需要帮忙的人和事。感谢大家! 学雷锋月主题活动总结6 大盛初级中学；“向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷；锋做美德少年”；网上签名寄语活动状况总结为了进一步扩大群众性爱国；高度重视，细心组织；我们把此次网上签名寄语活动纳入了群众性爱国主义教；同参加进展签名；广泛宣传，营造气氛；结合清明节、五一节、学雷锋做美德少年等各项学校开；形式多样，富有实效；有的班级利用启动活动现场，组织学生在国旗下庄重宣；抒发了对新中国成立的敬意。 “向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年” 网上签名寄语活动状况总结 为了进一步扩大群众性爱国主义教育活动的掩盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建立的重要内容，推动“做一个有道德的人”主题活动持续深入广泛开展，国庆节期间，我市按省文明办通知要求，以“做一个有道德的人”网上签名寄语活动为载体，组织引导广阔未成年人积极参加爱国主义教育活动，增加爱国意识，建议全体中小学生在网页上（向国旗敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年）、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。 高度重视，细心组织 我们把此次网上签名寄语活动纳入了群众性爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动，准时下发文件对活动做出了统一安排，要求全校师生把开展网上签名活动作为加强和改良未成年人思想道德建立的详细举措，作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，组织学生积极参加。各班和“做一个有道德的人”示范学校充分发挥示范带头作用，组织各级各类中小学踊跃参加。发挥共青团和少先队组织的优势，由团支部、少先大队通过组织广阔青少年上网面对国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热忱，使他们在参加中受到教育，引导他们努力做一个有道德的人。据不完全统计，全校共有320名中学生参与了签名，发表签名2100余条。各家长学校还发动广阔家长和孩子共同参加进展签名。 广泛宣传，营造气氛 结合清明节、五一节、学雷锋做美德少年等各项学校开展的主题活动，采纳悬挂横幅、条幅、电子屏滚动播放等形式，对活动进展了广泛宣传发动，同时依托播送电视、板报、各类宣传橱窗、校园播送等宣传阵地，对活动的目的、意义、要求进展了宣传。我校团组织、政教处负责组织全体师生以学校为单位进行了“做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五星红旗行礼，齐声高唱国歌，为活动拉开序幕。局部学校还邀请市教育局相关负责人和新闻单位记者参与，活动现场气氛热闹，吸引了众多过往的群众驻足观看，在未成年人中营造了深厚的气氛。 形式多样，富有实效 有的班级利用启动活动现场，组织学生在国旗下庄重宣誓，并在写有“祝愿祖国、争做美德少年”的长卷上签字，抒发感言，表达自己对祖国的喜爱之情。有的班级则利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做一个有道德的人”的主题活动，教育广阔青少年从喜爱家庭，喜爱学校、家乡，报效祖国做起，在日常生活中融会贯穿，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，培育高尚道德情操和深厚的爱国主义情感，向祖国致以最崇高的敬意！有的班级还利用远程教育集中播放爱国主义教育纪录片，在学生中进展宣传并通过开展观看、争论等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建立的宣传者、实践者和保卫者，渐渐具备良好的公民道德，努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人！我校各班级或以团队、班级，或以家庭等不同方式，积极在网上签名留念，青少年纷纷在电脑上留下寄语：“祝愿祖国，愿祖国富强兴盛！、“我爱你五星红旗，向你敬礼！做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的富强奉献一份力气！等等， 抒发了对新中国成立的美妙祝愿，表示以后会更加努力地学习，把握学问，提高力量，长大做一个对社会对人民有用的人。 引导学生积极参与“向雷锋学，做美德少年”活动， 在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的名贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到生活之中，在家庭孝敬父母、在学校敬重师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长期。 在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、勇敢无畏的名贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学,沿着先烈脚印,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学,奋勇拼搏,英勇地挑起建立祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而奉献自己的力气。 本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长期的。此次活动使早已远离战斗、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、勇敢斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了剧烈的民族骄傲感，也深感到今日的幸福生活来之不易。当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化学问，打好根底，培育全面力量，提高自身素养，为国家的和平稳定、富强、富强，为中华民族的宏大复兴积蓄力气。 前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，坚决了保卫祖国、 建立和进展社会主义的信念。 通过以上活动，使学生能够在家庭，做一个“孝老爱亲、自强独立、敢于担当”的好孩子，体察父母之苦，历练生活力量，减轻家庭负担；在学校，做一个“共性进展、学习刻苦、知荣明耻”的好学生，提高礼仪修养，遵循教师教导，培育集体观念，发奋努力学习；在社会，做一个“诚恳守信、和谐共处、遵守道德”的好公民，心系弱势群体，关注公益事业，树立公德意识，传播中华文明。 【学雷锋月主题活动总结（精选6篇）】