人教版七年级地理总复习知识点考点总结归纳.docx

人教版七年级地理总复习知识点考点总结归纳 七年级下册地理重点知识点总结 1、热带气候： 类型地表景观气候特征主地分布地区 热带雨林气候热带雨林全年高温多雨亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛 热带季风气候热带 季雨林全年高温,一年分雨季(610月)和旱季(11月次年5月)印度半岛和中南半岛 热带草原气候热带草原全年高温,一年分干季(11次年5月)和湿季(6月10月)热带雨林气候的南北两侧如:非洲大陆 热带沙漠气候热带沙漠全年炎热干燥西亚和北非、 澳大利亚中部 2、亚热带季风气候： 类型地表景观气候特征主地分布地区 亚热带季风气候亚热带常绿阔叶林夏季高温多雨，四季分明中国、美国、巴西等国东南部 地中海气候亚热带常绿硬叶林冬季暖和多雨，夏季炎热干燥南北纬30°40°大陆西部，地中海沿岸最典型 3、温带气候： 类型地表景观气候特征主地分布地区 温带季风气候温带落叶阔叶林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨热同期中国东北部，俄罗斯东南部，朝鲜半岛及附近地区等 温带海洋性气候温带草原冬暖夏凉，年降水量较多，季节分配较均匀中纬度地区的大陆西岸。如：欧洲西部大西洋沿岸等 温带大陆性气候森林草原、荒漠冬冷夏热，年降水量较多，夏季多雨亚欧大陆和北美大陆内陆地区 亚寒带针叶林气候耐寒的针叶林冬长而严寒，夏短而暖和，降水较少俄罗斯和加拿大 4、寒带气候： 、高山高原气候：主要分布在中低纬度的山地高原，气温较低，降水较少，自然景观的垂直变化显著为基本特色。 、极地气候：、苔原气候：亚欧大陆和北美洲的北冰洋沿岸，终年严寒，分布有苔藓和地衣等。 、冰原气候：终年严寒。主要分布北极地区和南极洲，无植物生长。 初一上册地理重点必背知识点 第一章：地球和地图 1.以风车而的国家是荷兰。 2.阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。 3.地平面上有东(E)、西(W)、南(S)、北(N)四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。 4.在没有方向标的地图上，要根据上北下南、左西右东判定方向。 5.比例尺=图上距离实际距离。 6.比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。 7.比例尺越大，表示的范围越小，内容越详;比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。 8.地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。 9.收集地理信息的途径：查阅地理辞书;咨询有关人士;上网查阅资料等。 第二章：陆地和海洋 1经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2.曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。 3.麦哲伦环球.路线是西班牙麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角西班牙。 4.地球表面积是5.1亿平方千米;半径是6371千米;赤道周长是4万千米。 5.地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转;从南极上空看是顺时针方向旋转。 6.赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。 7.赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。 8.北极和南极分别是北纬90°写作(90°N)和南纬90°写作(90°S)。 9.人们规定，0°30°为低纬度地区，30°60°为中纬度地区，60°90°为高纬度地区。 10.南北半球的划分界线是赤道。 11.连接南、北极并垂直于纬线的弧线叫做经线。 12.经度的起点是本初子午线，或者称0°经线，东、西经度数为180°。 13.东西半球的划分界线为20°W和160°E。 14.全世界共有7个大洲，分别是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲【七大洲面积大小排序(由大到小)的顺口溜：亚非北美南;南极欧大洋】。 15.南极洲是跨经度最广的大洲。 初一地理学习方法 课上注意听讲。七年级地理大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。 积极思考，重在理解。七年级地理需要理解的内容部分很多，大部分知识只靠死记硬背是不行的，即使背会知识点，在实际做题中也不会运用，所以必须多思考，注意理解。 注意总结归纳规律。初中地理学中有许多知识都是有规律的，比如气候类型的分布、人口的分布等，总结归纳了规律，学起来和记忆起来就会很容易。 相同、相似知识点对比记忆。地理事物有很多具有相似性，很多规律也具有相同点。所以，我们找出相同、相似点，进行对比来记忆学习，会使得学起来十分容易。 注意地图的重要性。地理学有很多知识单靠文字去学习、记忆是不行的，必须看图，看图比看文字更重要。地图是学习地理的基本工具，这一点不要忘记。 持之以恒，每天看课本1015分钟。地理知识纷繁复杂，很多知识点，所以必须及时复习。坚持每天看15分钟左右的课本，长期坚持就会受到很好的效果。 要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况?学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布; 要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题; 要了解所学地理事物产生的原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似?重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智; 要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利; 要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。