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    英语教师师德师风的自查报告范文.docx

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    英语教师师德师风的自查报告范文.docx

    英语教师师德师风的自查报告范文英语教师师德师风的自查报告范文 一、师德师风方面: 1、在爱岗敬业方面,能够做到喜爱教育、喜爱学校,教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心安康思想。爱是教师职业的根底,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的根底前提。 2、在关爱学生方面,我关怀爱惜学生,敬重其人格;急躁教育,爱护学生合法权益,促进学生全面进展。但在公平、公正对待学生,特殊是要求学生方面,还不够严格。喜爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精华。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。 3、教书育人方面,我留意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问;我留意严谨治学,提高业务水平;但探究教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺敏捷性和改良力度,提高教育、教学和科研水平还不够。 4.在为人师表方面,我根本上能够做到虚心慎重、敬重同志,就是相互学习、相互帮忙还不够抱负;我能够维护其他教师在学生中的威信,关怀集体,积极维护学校荣誉。 5 在终身学习方面。我留意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问;我留意严谨治学,提高业务水平。 二、存在以下问题: 1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入讨论,导致教学过程中消失许多困惑,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 2、业务水平有待提高,本人虽情愿学习,但总觉得年纪比拟大了,学习不够扎实,导致学问体系老化,不能与时俱进。 3、教研力度不够,只注意平常的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学阅历总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其缘由,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积存得相当少。 三、存在以上问题的主要缘由是: 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培育和树立,因而爱心的激发、永保不够而消失敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。 4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特别要求的理解。 四、以上存在的问题的改良措施: 对比中小学教师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施: 1、思想上糊涂、坚决;抱负信念不动摇;理论要强。为此,我必需做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,仔细整改;连续培育正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯净的现代教育观。 2、留意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的士气,树立良好教师的自我形象。 3、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时到处严格约束自己。 4、我必需加强业务学问的学习,一是从实践中学,向同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业学问,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改良和提高,以致完善自我,丰富人生。

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