调研实践的活动总结范本社会实践调研活动总结模板(8篇).docx

调研实践的活动总结范本社会实践调研活动总结模板(8篇)推举调研实践的活动总结范本一 经过具体的分工，我们组选定了通讯这一行业，初步划定了各自的任务。前两天是我们集体行动的时间，我们将范围划分到学校四周和电脑城。俗话说出门不幸，初次的行动我们便遇到了障碍，当我们用熟洛的语气很有礼貌地跟他们打招呼、套家常的时候，我们被那家的负责人以不友善的语气泼了一盆冷水，这大大的打击了我们的积极性。看来教师说遇到冷凳子是必不行少这句话是对的，临阵退缩面临的注定是失败。于是我们开头调整我们的思路，想从中找出我们的缺乏。后来我们发觉我们的问题出在调查的时间上，我们做的是通讯调查，晚上是他们的营业量最大的时候，在人家忙得不行开交的时候，我们的消失对于他们无异于就成了捣乱。但是我们已经出来了，就这样回去都觉得很不甘心，到了其次家我们干脆单刀直入切入主题，说明我们的来意，出乎我们的意料，人家看我们是大学生就很愿意的协作我们完成了一份调查。有了一次胜利的阅历给足了我们很大的信念，一个晚上下来我们组就盖了五个章。 其次天以后我们就开头分头行动了。我们来到了电脑城，由于是中午，天气太热，人们都很少出来这里，这给我供应了很大的便利。当我拿给他们那张表时，他们的眼里满是不解，我一个一个给他们讲解不到一个小时喉咙就干了，突然佩服起教师们怎么可以把一天的课讲下来，还要让我们听懂，真是厉害！一成天下来，我数了数，自己在那里盖了十个章左右，其余的都在其他组员那里，虽然累点，可是比起其他人还算收获颇丰吧，在心里小小的为自己鼓舞下。剩下来的日子我奔波于禅城个个通讯营业所，由于要协作他们的营业时间，我都是挑中午出去，几天以后我可以明显感觉自己黑了好多，可是付出与收获简直不成比例。考虑一再，我打算回家以后再连续下去。 慢慢地，我总结出了做这份调研的方法： 首先第一步，说明你的来历，该低头哈腰就去做，着别人白眼和讥讽是很正常的事，重要的是要坚持，俗话说的好，人不要脸天下无敌。 其次步，和你的调研对象沟通，在沟通过程当中你自己心中要有底，把你自己想知道的资料套出来，并且让他填好你细心预备的调研问卷表。还有，在沟通的时候你要给别人留余地，不要总是你自己问。你可以给别人抛出一个范围很大的问题，看看他的想法和思路。很有可能，他就有一个你完全没想到的东西。 第三步：善后处理。跟对方打好交道，这样以后要找兼职 对方可以第一个想到你，对自己日后找工作多少也是有帮忙的！ 固然怎样让消费者愿意承受你的访问，就更是要在语言文字上好好地下功夫，在这次实习过程中，我们也碰了不少的钉子啊。英雄不吃眼前亏，做市场调研肯定要见机行事才有出路。实践高于理，实践证明理论，实践承托理论。理论完善实践。确实是这样。不管你理论学得再好，假如不会实际操作，那你就不是一个有用之，学习理论就是为了将来的实践操作，假如你学习了理论。最终还是不会实践，那就和文盲没有什麽两样，许多时候许多事情都是由于长期的积存，最终才发生质变的结果 或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，让我有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，2年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为1名合格的、对社会有用的人才 一段时间的实训下来，我发觉今日，我们已经走入了以因特网(internet)为根底的网络经济时代, 企业利用互联网有效开展网络营销活动，查找新的商机，已成为1种必定选择。然而我国企业，特殊是我国中小企业对网络营销缺乏全面的了解和正确的熟悉，在网络营销过程中走了许多弯路，遇到许多问题。在我的调查中，许多企业对电子商务还持有不信任的态度，或者说还不是很了解电子商务。固然这些都是我们能够理解的，任何事物都必需要有一个承受的过程，目前的电子商务还有一局部企业没实施，但是我信任不久的将来，电子商务会普及到每一个角落。固然，这只是一个很小的统计，不能代表大多数，究竟我做的调查数量也是很有限的。 中国的电子商务目前正处于快速进展的上升期，特殊是近两年来针对个人消费者的网上购物市场蓬勃进展，受到了越来越多消费者的青睐。网上购物市场的进展潜力和进展空间吸引了很多企业的加盟，大量独立网店纷纷涌现。这其中不乏许多传统企业，以及一些对互联网建站和营销等比拟生疏的创业企业。在这种状况下，电子商务网站的搭建以及后续的用户体验完善、网站营销推广、网店运营治理等各个方面的根底学问及实践阅历，对于独立电商企业来讲，就特别重要。 短暂的实习转瞬而过，回忆实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。短短的两个月暑假时间，对于大学生所需要的实习阅历来说，太微缺乏道，对于大学生的进展，帮忙甚微。通过这次的实习，我收益良多，无论是技能方面还是思想方面。实习不过2个月，回头看看。它几乎等同于我大学3年的宽度。尽管也有过不悦和难过，有过郁闷和苦恼，但最终留在脑海中的却是美妙的记忆和收获。在加强我对专业学问应用的同时，也将充实我今后的人生。 通过这一次的社会实践让我也知道了原来接触的人与事不同,学到的东西自然就不一样了。现在社会经济飞速进展,每天都有新的东西消失,在拥有越来越多的时机的同时,也就消失的更多的挑战。昨天学到的东西说不定明天就淘汰了。现在社会对人才的要求越来越高,我们不只要学好学校里学到的学问,还要不断在生活中和实践中学习其他的学问,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己和表现自己。 在此，我感谢我们的教师，感谢你平常辛勤的教育，也感谢你让我们在一次实训感悟到语言表达与交际对我们以后工作的重要性，我今后肯定要好好的提升自己！感谢你！ 推举调研实践的活动总结范本二 实践目的：围绕经济社会进展的重要问题，对革命老区沂_地区农村开展调查讨论，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果;走访慰问抗日老军人、孤寡老人，送暖和;深入基层，利用电影、文艺演出、座谈会等形式，在农村基层干部和群众中进展文化宣传，使其在促进农村特殊是经济较落后地区社会经济进展中提高自身素养，实现全面进展;支援教育，组织安排丰富多彩的文化及动手课程，丰富小学生的寒假生活，为农村小学实施素养教育效劳，与当地小学加强沟通，促进共同提高。 实践时间：_/_/_/_/ 实践地点：山_家庄村 实践对象：当地经济进展状况、抗日老军人及孤寡老人、基层群众、董家庄联合小学 实践方法：走访调研、组织活动、支援教育 实践队人员组成： 领队：刘_师(工学院) 队员：丁_锋(工学院) 于晗_龙(预科部) 金_(生环学院) 实践纪实 _年_月_号下午4点整，大家整理好行李，在校园集合，我们的实践队动身了换乘公交、地铁，暮色四合时我们到达了北京站，在拥挤的候车厅经过漫长的等待，晚上点，我们登上了开往山东淄博的5_7次列车。 _年_月号早晨5点钟，冬日的清早还没有迎来属于它的太阳，经过漫长黑夜的旅程，我们顺当抵达了淄博站。简洁的吃过早饭，大家直奔淄博汽车总站。 经过与汽车站治理人员的交涉，我们得知，由于天气状况，大雪封路，开往山区的汽车停运了。队员打电话多方求助，均无解决问题，于是滞留淄博一天。 _年_月_号早晨，大家到达淄川汽车分站，盼望能顺当乘上进山汽车。等待期间，天空又飘起了雪花，这不禁使大家又担忧起来。进山的车还是停运，经过车站治理员的帮忙，最终找到了一辆情愿单独送我们进山的车，问题最终得到了解决。上午点半左右，我们又一次动身了。 经过4个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地董家庄。这天正好是农村的集市，我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长和教师们很热忱地款待我们，为我们腾出一间教室，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，规划了将来几天的事情，带着旅途的疲乏休息了。 _年_月号至_年_月7号我们在这里开展了为期六天的实践活动。 (一)进展经济状况调研 我们走访了村委会，与村里的基层干部进展沟通。沟通得知董家庄村当地经济来源主要靠花生等经济作物的销售收入，其余来源为青壮年劳力的外出打工收入。村长为我们介绍了董家庄近年的进展状况，为了解决靠天吃饭的状况，董家庄近年大量修建了水井，将山上的泉水引到村民家中饮用，进展了道路铺建，使外地车辆进村成为了可能，促进了本村与外界的物资沟通。 本村经济状况也存在肯定的缺陷。村中农作物方面的收入主要靠原始售出，价格低，不能给村民带来较大收入，且售出量小，村民大多自给自足，经济效益低下。我们针对状况与村长争论，向村委会提出了进展农作物加工产业以促进经济进展，增加农夫收入等建立性意见，村委会表示认可。 村委会也向我们介绍了村里的人员状况，留村人员多为老人、妇女及儿童，男劳力大多外出打工。村委会也向我们介绍了村里孤寡老人、困难家庭的状况，我们仔细听取了介绍。 (二)走访慰问抗日老军人、老党员干部及孤寡老人 通过村委会的介绍，我们实践队打算对一局部抗日老军人、老党员干部及孤寡老人进展慰问走访。 我们到抗日老军人家里，与老爷爷谈天沟通，听老爷爷讲抗日时期发生在山东大地上的故事，老爷爷负过枪伤，打过日本鬼子，我们很仔细地听老爷爷讲，老爷爷也很快乐看到我们去访问他。 我们也到老党员干部家里，听老人讲新中国的进展，老人的话里透露出对看到祖国大好进展的欣喜与热忱。 我们探望孤寡老人，了解其生活现状，与老人谈天，为老人带去新年的祝愿。 我们为访问过的老人均送去一袋面粉，虽是千里送鹅毛，也是大家的一番心愿。快到年底，大家都抽时间分组再次访问老人们，帮老人们置办年货、整理房屋，老人对此很快乐。 (三)深入基层，文化宣传 冬天正处农闲季节，村里老老少少正预备欢高兴喜过大年，为了丰富村民生活，向村民进展肯定的文化宣传，实践队打算在晚上利用大家的空闲时间以放电影的方式进展。 队员们分别前往沂南县城等地筹借需用设备，使得向村民们放电影的规划顺当进展。丰富多彩的电影吸引了村里的老老少少前来观看，在喧闹之余，肯定也给村民们带来了肯定的文化收获。 (四)走进小学，支援教育 支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，通过与当地教育部门的积极联系，我们打算在董家庄联合小学进展。通过与学校的协调，我们打算在孩子们进展完期末考试之后，给孩子们编排临时课表，给孩子们上课，为他们讲一些平常接触不到的东西，丰富农村孩子的学问面，开阔孩子们的视野，同时，我们在孩子们中间进展奥运常识的宣传，为_北京奥运会奉献一份微薄的力气。 推举调研实践的活动总结范本三 敬重的领导： 为了推动专业建立更加符合社会产业构造调整及将来进展趋势，进一步加强校企联系，学习贵单位的治理模式，调查企业用人要求及中职毕业生培育目标达标状况，推动国家中职示范校机电应用专业建立和人才培育模式改革，我校机电应用专业调研组拟到贵单位开展调研工作。现将有关事项函告如下： 一、调研时间年月日 二、调研内容1. 2. 3. 4. 三、调研工作安排1. 与调研单位人力资源部门和汽车专业人员进展访谈沟通;2. 发放调研问卷;3. 回收问卷。 四、调研小组组长： 成员： 诚心感谢贵单位的大力协作。 x学校 年月日 推举调研实践的活动总结范本四 依据省、市组织部门的统一部署和安排，我被选派到我们单位的双联行动联系村镇原县新集乡xx村担当村支部“第一书记”，7月15日到村报到后，为了尽早把握全村根本状况、农夫生活状况、主导产业培育和根底设施建立等状况，我快速与村“两委”班子成员入户开展调研，实地考察，较为全面地把握了xx村的有关状况。 xx村位于新集乡西南部，距乡政府14公里，地处黄土高原丘陵沟壑区，山川塬兼有，共辖6个村民小组，共387户1687人，其中贫困户285户1176人，贫困面高达72.2%。全村有党员27名，其中女党员4名，村干部3人，平均年龄40岁，均为党员，年龄构造较为年轻，全为初中以上文化程度。全村总土地面积14.5平方公里，耕地总面积为6547亩，人均仅9.8亩，且多数为山地，全村共有砂石路28.5公里，群众出行、耕作较为不便。全村产业以种植业为主，规模小，群众收入来源主要以种植经济作物、外出务工为主，xx年全村农夫人均纯收入为3268元。 xx村与其他村相比，贫困表现和贫困缘由具有特别性，贫困程度更深，脱贫难度更大，需要付出更多的精力和更大的努力。一是地理位置偏僻。xx村地处山区，距县城、乡镇较远，交通条件差，农户居住分散。总体来看，各方面的进展欠账较大。二是贫困程度深。xx村贫困面高达72.2%，近年来，因学、因病、因婚、各种突发事故等缘由致贫、返贫率较高，在全县89个贫困村倒排序中处于22位，脱贫任务非常艰难。三是根底设施薄弱。长期以来，由于扶持力度有限，xx村根底建立非常滞后，目前有80户群众没有接通自来水，全村没有1条建成的水泥路，村组道路以砂石路和土路为主，将近60%的耕地为山地，土地质量差。全村只有2个自然村进展了农电网改造，4个村民小组群众农电线路老化，供电牢靠性低，常常发生用电故障。村部年久失修，已属危房，影响了基层组织功能的正常发挥。四是群众增收难度大。xx村经济构造单一，增收渠道狭窄，xx年全村农夫人均纯收入比全市低2231元。一半以上的村民以传统种植为主，农业生产自给自足，缺乏像样的主导产业，产业化效劳体系不够健全，农夫收入主要依靠种植经济作物和外出务工。五是农村劳动力素养偏低。xx村多数青壮年劳力常年在外打工，留守人员年迈体弱，受教育程度偏低，普遍缺乏种植、养殖技能，导致种地只能粗放经营不能集约经营，严峻地制约了全村经济社会的进展。六是村民思想观念保守。该村文化设施缺乏，全村没有公共活动场所。村里无法组织各种文体活动，缺乏先进文化传播的气氛，群众普遍存在求稳怕乱的守旧观念、狭隘封闭的小农意识、“小富即安”的守摊理念，“等、靠、要”思想严峻，各种消极思想相互交错，导致村里缺乏进展活力。综合分析，路、电、水、田、房、业、智是制约xx村脱贫的七大瓶颈，也应是帮扶工作的重点。 一是根底建立是利民之“策”。积极争取工程资金，做好贫困村水、电、路、气、田等根底工作，不断加快环境综合整治，改善人居环境，提高农夫生活质量，对于解决群众生产生活难题、加快农村社会快速进展意义重大、影响深远。 二是产业培育是增收之“要”。根据“一乡一业”、“一村一品”的思路，加快农业产业构造调整，查找一项适合xx村的产业进展思路进展广泛推广，积极争取上级财政、农业、土地、水利、交通等部门的支持，以工程带动产业进展。同时，有序引导群众进展土地流转，鼓舞进展各类新型农业经营主体，扶持种养大户进展规模种植和养殖，才能不断促进农业增效、农夫增收。 三是基层建立是治本之“源”。积极引导党支部坚持每月召开一次全体党员会议，重点学习党的方针政策、农村政策等内容，组织好党员的治理和科技培训，帮忙群众解放思想、更新观念，为全村进展理清思路，分散合力供应思想源泉。 四是农夫培训是授渔之“法”。在开展双联“六送”及进村入户培训活动中，实行理论培训与现场指导相结合，由大户现身说法，深入农户进场指导等方法进展深入细致培训，使农夫能够学得进，用得上，真正把握脱贫致富的上乘之法。 五是村级民主是和谐之“本”。对村里的重大事项加强指导，严格根据“四议两公开”要求和程序操作，制定完善村党支部工作制度和村委会工作制度，把村党支部工作和村务工作纳入制度化、标准化轨道，广泛承受群众监视，积极化解各类冲突纠纷，不断制造家庭和谐、乡村和谐、社会稳定的良好局面。 六是文化建立是动力之“基”。常常组织开展村民集体活动、精神文明评比、文化下乡和文艺晚会等活动，协调帮忙联系村健全文化活动场所、农家书屋、便民效劳中心等公共设施，对于丰富群众精神文化生活，促进思想文化教育教育，营造农村文明新风，激发群众内生动力都有着极为长远的意义。 一是把富民产业培育作为群众增收致富的重点。充分利用xx村地理位置特点，大力进展苹果、核桃、中药材等特色产业，加强对村上兴盛园养殖专业合作社的指导，有序引导群众入股参加，实行“请进来、走出去”的方法，邀请畜牧专家定期开展养殖技术培训，组织村干部、养殖大户外出参观学习先进养殖技术，不断扩大群众种养规模，引导群众增收致富。 二是把土地流转作为推动农村经济进展的手段。xx村有相当一局部土地没有得到充分利用，即使耕种也治理不到位，造成资源铺张，将闲散土地集中起来，组织开展土地流转，每年定期将流转租金准时拨付群众，从而能使土地最大限能地发挥助农增收的效益。 三是把农村党员技术培训作为更新观念的引擎。充分利用农村党员远程教育设备，集中开展党员干部教育培训，帮忙群众把握先进种植、养殖技术，了解致富信息，把握致富方法，切实发挥榜样带头作用。 四是把基层组织建立作为脱贫致富的根本。积极帮助乡村两级加强基层党建，做好进展党员和培育入党积极分子、后备干部等工作，选出能帮农夫脱贫致富的村委会班子，帮忙群众解放思想，更新观念，为全村的进展理清思路，分散合力。 推举调研实践的活动总结范本五 近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特殊是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学进展的安康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅稳固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创立进程。 然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育构造单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽视了学生创新意识和创新力量培育。长此以往，必将影响国民整体素养的提高。 农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会进展的巨大障碍。为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进展了较为深入的调查。 我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无构造的定性资料。通过调查，得到丰富的、共性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采纳访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改良我镇义务教育的大计。 在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，实行发散的方式，查找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一局部学生、教师、家长等进展了访谈。 通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下： 现状一：教育经费严峻短缺 农村中小学教育教学资源的严峻短缺首先表达在教育经费的严峻缺乏。最近几年，国家对教育的投入仅占gdp 2%的比例。就这2%而言，绝大局部都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到原来就非常有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣，最终到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。 由于教育经费的严峻短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学根底教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅，能娴熟或根本娴熟使用电脑的缺乏半数，远程教育资源的共享成为了幻想。 现状二：师资力气薄弱 笔者所处的乡镇，六处完全小学中，除了中心小学师资力气相对较为雄厚一点外，其他小学，没有几个是个正规中等师范学校毕业的，几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训，大局部是凭借自己日积月累的教学阅历开展工作的，相当一局部教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、学问构造老化、学问面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料，发觉全镇中小学教师平均年龄47岁，其中，50岁以上占51.8%。不仅年龄老化，而且学历偏低，学问构造老化，教育观念落后，教学方法陈旧。六处小学中，市、区级学科带头人、教学能手几乎为零；初中学校，稍有改观。面对新形势下的素养教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。试想，这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培育和教育改革的繁重而艰难的任务，谈何简单？！ 造成农村中小学师资力气薄弱的缘由是多方面的，最主要的缘由是受经济进展水平和事业员编制的制约，难以注入“新奇血液”，使得一些学校不得不临时聘请代课教师，以解燃眉之急。 现状三：应试颜色浓郁，师生不堪重负。 “考、考、考教师的法宝，分、分、分学生的命根”。数十年来，农村中小学教师始终无法走出这一应试教育的怪圈，究其缘由是一些区、县、镇级教育行政治理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位的名次、学生成绩的好坏，直接关系到教师的晋级加薪。于是乎教师们也顾不了“千呼万唤始出来的素养教育”，一味汗水加时间，有道是：“不管黑猫白猫，考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇，教师们早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的教师还要辅导到9：30。一天下来，师生心力交瘁，苦不堪言。 现状四：德育教育令人堪忧。 重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。在一些学校，有的教师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误，少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时，竟然赐予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、污辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称：某地某校发生了震动全国的中学生“灭门惨案”。由此可见，造成一些农村中小学生法制观念淡薄，道德品质败坏的主要缘由是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严峻缺失。 现状五：升学无望，就业无路，致富无术。 农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料，全国大局部农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高，到达80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村一般初中教育，尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济进展实际需要相脱节，学到的根底文化课，就连劳动技能课也都解决不了许多农村产业技术与经营治理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建立中，造成农村劳动力的巨大铺张和盲目流淌。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教育学校学习深造。因而消失了“升学无望，就业无路，致富无术”的教育怪圈。 现状六：“国有民办”教育举步维艰，学生家长选择处于两难 笔者所处的滨城区堡集镇，受当地经济进展水平的制约，几年前，一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的“国有民办”试验学校应运而生了。这所学校，办学经费和教师工资全部是“公办”性质，并且整合了全镇最优秀的师资资源，全部充实到了试验学校。而收费标准则是“私立”性质的，导致原本并不富有的当地农夫家庭更加不堪重负，为了赐予子女较好的受教育时机，而又别无选择。纵然，这所学校在肯定时期受到了应有的关注，也取得了较为突出的办学效益。然而，举债千万元办学根底上的高收费教育，一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公正，加重了当地百姓的经济负担；另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源，限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和进展。在国家强制施行义务教育的今日，暴露出了这类所谓民办教育的种种问题。 农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育，学更多的学问，走出农村，而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习，放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知，国家支持农村的大量教育经费，并没有从实际意义上给广阔农夫减轻负担，反而使他们中一局部家庭的实际负担较往日大大加重了。唯恐，这就是问题的症结所在。 由于农村学校的公用经费拨付不够准时到位，致使许多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查，笔者所在的乡镇试验学校，截至目前，尚有1600多万元的不同债务。可见，农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累，将严峻阻碍农村教育的又好又快科学进展。 面对两种性质的学校，面对两种相差悬殊的教育质量，面对掌上明珠的儿女和捉襟见肘的家庭境况，望子成龙、望女成凤的家长们处于两难境地。那就是，假如读免费的公办学校，家长将无经济负担，但由于本乡镇最优质的师资被强行抽调到“国有民办”试验学校，因此孩子要付出自己的前程；假如读“国有民办”试验学校，孩子得到较为优质的教育，但家长要却付出具大的牺牲。这种两难境地，正是目前农村教育的逆境。随着义务教育保障机制的逐步完善，随着素养教育的不断推动，尤其是中考制度的改革，象笔者家乡这样的“民办”学校面临的冲击和生存的风险与日俱增。 现状七：初中学生流失现象死灰复燃 除学生家庭经济困难这一主要客观缘由外，还有教师敬业精神差、教学理念落后、教学方法陈旧、教学质量低下等，也是导致学生厌学进而流失的一些主要缘由。近年来各级政府及教育主管部门为了引进和稳定人才普遍重视了提高教师待遇，却往往放松了对教师的思想教育工作，教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献意识淡薄，追赶个人名利、动辄跳槽厌教的现象时有发生。 教师厌教的表现不仅不利于良好校风的建立，同时也是导致学生厌学之风的重要诱因之一。家长们认为孩子升学无望，纷纷通过各种关系把孩子转到区直学校就读，家庭条件较差的便干脆让孩子辍学。 四 依据调查的状况，笔者建议，为转变农村教育现状，应当实行以下策略： 对策一：加大农村教育资源的投入，最大限度地转变农村教育资源缺乏的状况。首先要把教育经费的挪用作为重点抓，把有限的教育资源用到实处。快速成立一个调查小组，查清农村中小学的负债状况以及教师的工资待遇落实状况，对因负债建校舍的，要通过财政拨款支付，使学校能较好地运转；其次完善对农村教育投资的监视机制，严防中间环节的克、挪、卡、要，确保专款专用，并且还要力保各校将有限的经费用在刀刃上，从而逐步完善以县为主的义务教育经费保障机制。 对策二：全面提升农村中小学教师整体的综合素养。加大师资培训力度，促进教师专业成长。清退或分流不合格教师，招收有大专学历的毕业生回乡任教，同时对教师的福利等问题要依据实际赐予改善。完善农村教育资源尤其师资资源配置，促进农村教育的公正正义。 对策三：彻底摆脱应试教育的桎梏，在为学生“减负”的同时也要为教师“减负”。在我国大局部农村中小学，由于受现代企业制度的影响，曾经风行一时的推行所谓的“末位淘汰”机制，广阔农村教师因担忧自己本就来之不易的“铁饭碗”砸在质量上、丢在“末位”上，不惜起早贪黑长时间同学生泡在一起，致使应试教育愈演愈烈，一些学生由此产生厌学、逃学的现象。有的教师生怕下岗，便以透支身体安康为代价，长期自主加压，延长工作时间，更有甚者造成了严峻的心理障碍。据调查，在农村中小学教师中由于担忧教学质量而整日吃不好睡不香者大有人在，尤以45岁左右中年教师最为突出。此外，在农村中小学教师队伍中，有相当一局部是“半边户”（夫妻只有一人有固定工作）由于工作压力大，家庭负担重，个人收入有限，他们往往身心俱疲。我们各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神，落实人文关心，不遗余力地为他们减轻工作压力，消退心理障碍，为在广阔农村全面推行素养教育铺平道路。 对策四：坚持德育为首的教育方针，促进学生安康共性和谐进展。 加强和改良农村中小学学生德育工作，首先要把握好中小学教育阶段青少年身心成长发育的特点，把握好不同学生个体的共性心理特征和思想、学业根底，从而有的放矢的对他们进展道德情操、心理品质和行为习惯的养成教育，帮忙他们树立科学的人生观、世界观、价值观，确立安康向上的人生目标。抓紧这时期的德育工作，将对他们一生的进展起到至关重要的作用。但当前社会生活发生着简单而深刻的变化，传统的世界观、人生观、价值观、伦理道德观正受到商品经济大潮的不断冲击，致使现阶段农村中小学德育工作一时无所适从。因此，我们的德育教育必需全面贯彻党的教育方针，并有机结合传统美德，把握新时代特点，把德育工作摆在素养教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建立极为重要的任务，纳入教育的全过程。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中，积极改良教育教学方法和形式，把传授学问、训练技能、培育创新精神和养成良好的行为习惯结合起来。努力营造出宽松、和谐、愉悦的“三位一体”德育教育环境，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义事业接班人奠定良好的根底。 对策五：深化教育改革，彻底转变农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”的局面。农村中小学教育要与农村实际相结合。国家要着力改革农村中小学课程，设置一些表达农村教育特点的有用性课程，使之在提高农村人口整体素养的同时还能更好地为农村经济、社会进展效劳。 对策六：针对我镇“国有民办”试验学校举债办学、举步维艰，而且对义务教育公办学校冲击较大，造成教育资源配置不公的状况，建议上级主管部门在充分征求广阔师生和学生家长意见的根底上，依法进展收购，恢复公办学校的名分，并且将优质的师资资源与另外几所义务教育中小学进展平衡的根底上重新整合，分期归还建校债务，全面落实农村义务教育免费机制，促进我镇义务教育全面安康和谐进展，切实减轻农夫负担，促进社会主义和谐社会创立进程。 对策七：针对初中学生辍学现象死灰复燃的现象，一方面要加大义务教育宣传和实施力度，确保困难学生不会因贫失学；一方面要推动教育教学改革，提高课堂教学质量，活泼课堂气氛，促进学生乐学善学，确保学生不会因厌学而辍学。同时，要完善学校办学水平评估机制，切实把“减负控辍”工作纳入教育督导评估序列并不断提高评价指数。从而把“减负控辍”工作纳入政府、学校、家庭、社会四位一体的一盘棋工程，最大限度的掌握学生流失。 通过这次社会实践活动，我不仅对家乡农村中小学教育的现状有了较为明晰的了解和分析，而且对改革进展家乡农村义务教育提出了粗浅的意见和建议。同时，还增加了对家乡的喜爱和憧憬，增加了发奋学习、坚韧拼搏的信念和毅力，为日后报效家乡、报效祖国奠定了良好的思想根底。可以说，受益匪浅。在此，真诚感谢学院团委赐予我这次难得的承受熬炼教育的时机，真诚感谢家乡父老赐予的协作支持。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将珍惜炽热的青春年华，珍惜书声琅琅的大学时间，在学院党委和团委的正确领导下，在恩师谆谆教导和学友的相互鼓励下，发奋苦学，坚韧拼搏，待学有所成，为创立和谐社会无私奉献自己全部的光和热！ 推举调研实践的活动总结范本六 我们调研部对我系xx级xx级全体学生的暑期实践状况进展了全面调查，发觉今年我系同学们的实践进展的如火如荼，形式多样，多姿多才。同学们以不同的形式不同程度地熬炼了他们的力量，在身体上受到了锤炼，在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验和实践阅历，对他们以后的学习，生活和工作都起到重要的影响作用。 为了进一步鼓舞我系学生多参与社会实践，指导同学们积极参与实践，我部在10号搂403于xx月xx日晚7：00顺当召开“暑期实践阅历沟通会”，实践者们畅所欲言，将各自的阅历和心得体会共同共享。再此，我将我系暑期时间活动的状况概括为三大活动板快： 我系团总之周书记带着局部同学参与营销技能大赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进展多方指导和鼓舞。参赛学生为珍惜这来之不易的时机，不懈努力，作好充分的预备，积极迎接挑战。这项活动充分熬炼了他们的表现力量并培育了他们的士气和信念。 冯建栋教师带着局部同学对某些市区的优势企业进展深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺当进展，冯教师统一指挥，加强治理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后，冯教师和才教授亲自指导，对资料进展筛选和修改，指导他们形成自己的学术论文或调查报告。这项活动熬炼了同学们对事物的推断和分析力量以及在生疏环境中的适应工作的力量。 还有一局部学生有徐教师带着，他们进展的是对郑州市低保家庭的调查和讨论。在实际调查的过程中实践小组遇到了很多的问题，但是由于徐教师带队比拟有阅历，所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比拟辛苦，但是大家特别地快乐，由于他们从中感受到了很多的东西，引起他们的深思，鼓励他们以后的工作，生活和学习，给他们以后的积极进取供应了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈，很多同学有时机进入八方去参与实践，积存阅历。还有我院教师开办的郑州企业筹划和治理询问有限公司为我系局部同学供应工作时机，还有院团委组织的三下乡活动等等。这些教师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次珍贵的实践阅历。同时增加了他们暑期颜色斑斓的生活。 在假期实践期间，由于许多在校大学生的社会阅历方面的缺乏，他们不想或者不敢单独去参与暑期社会实践。所以有局部同学为了自己和更多同学到达熬炼自己，积存阅历的目的，开头四处查找工作时机，让很多同学一起进展实践活动，而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队，从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培育了大家的团队合作意识，使他们熟悉到团队合作的重要性。在查找工作中，他们不慎被一些非法中介机构骗去了一局部钱财，在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的进展和壮大都离不开一各个的团队，一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运，所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是：工作中如何建立团队合作意识，这对他们将来的就业供应了一笔巨大资本。 有些同学在假期回到了自己的家乡查找实践时机，实践的形式特别丰富。有些同学自主进展问卷设计及调研，有的对某地区的早餐市场开发潜力进展调查，有的对农村现