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读书调查报告范文读书调查报告范文大全(15篇)读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇一 通过本次调查,我发觉我校学生的读书现状及成因有以下几方面: 1、读书时间少,没有合理的读书规划或有读书规划但不能坚持 通过调查显示有21%的人根本上不看书,37%的学生有兴趣打算,32%的学生间或读书,只有9%的学生常常读书。而90%以上的学生在进入大学时都有自己的读书规划,只有10%的学生没有自己的读书规划。然而81%的学生在进入大学一年内分别放弃了自己的读书规划。其中有34%的同学觉得课业负担过重,没时间和精力再读书,21%的同学觉得还有许多别的东西需要自己去学习,大局部的同学由于玩电子嬉戏或上网消遣。 2、没有良好的读书环境和气氛 对于读书环境,选择在图书馆、自习室的占了大局部,并觉得在这些地方素数的效果比拟好,根本没有同学选择在宿舍或其地方读书。其中44%的同学人为这些地方比拟宁静,可以静下心读书,34%的同学觉得有别的同学在这里读书,比拟有读书气氛,也有少局部为何自己的同学一起学习。 3、读书功利性,多数同学为应付预备作业或考试而读书 对于读书的目的,30%的同学为应付预备作业或课程设计查资料,21%的同学是学习专业学问,26%的同学为了预备等级考试及,而只有很少一局部同学为了增长学问,开拓视野。书籍种类的选择显示大局部同学显得急功近利,大局部同学选择短时间能增长学问的专业和关于考试的书籍,而对于能陶冶情操的文学类和法政类书籍很少有同学去读。有的同学更是临考急抱佛脚,在考前疯狂借读考试的书籍,考试后就不再理睬。 4、没有良好的读书方法,效果不明显 相对于读书的方法,只有12%的同学写读书笔记和读后感,大局部的同学选择在书上做批注,对于图书馆的书籍(不允许在上面乱画),则读一下就算了,很少做记录。而众所周知,写读书笔记和读后感可以增加我们对书上学问的理解,因此在调查中,大局部同学觉得读书效果不好。 5、图书馆图书不全,治理不合理 调查显示,许多同学对于校图书馆的藏书提出许多意见,在校图书馆许多书不能找到,特殊是许多当下流行的畅销书,图书馆都没有准时填充,而且图书馆的座位被别的同学大量占用上自习,影响阅读,应当加强治理。 1、建立正确的阅读的价值观 我知道大家都想学习一点对自己有用的学问,因此大多数同学会选择专业、考试类和小说等书籍来阅读,由于这些书可能很快显示出效果或者比拟有意思, “学以致用”这本没错。但为什么学了都肯定要有立竿见影的成效呢?我们对待阅读不要太功利,只注意读书对自己的现时作用,却不懂得厚积薄发,读万卷书才能行万里路的道理;因此,要建立正确的阅读的价值观。随着社会的进展,生活的压力很大,各方面的诱惑也许多,在生活中我们更需要保持一块心灵的净土。哪怕每天读一篇散文,读一首诗,或者读几句话也行,只要养成习惯,阅读就会为你绽开一个新的天地。在专业学问书籍阅读的同时,追求一下精神阅读是一种很不错的选择。 2、实行正确的读书方法 读书并不是读过就算了,这样对我们没多大作用。因此,我建议大家试试下面的方法。首先,在阅读时尽量做笔记,在书上批注虽然也能起到作用,但假如再写一遍,效果会更好。 其次,不要只追求读书的数量,还要留意质量,因此,假如有时间,每本书我们都要读二至三遍,或者更多,确保已经读懂了这本书,最终,当读完一本书时,写一篇读书心得至关重要,这样可以加深我们对学问的了解。另外,在读完后,每隔一段时间,温习一下书籍或者读书笔记,”温故而知新” ,信任你将有新的收获。 3、确保读书时间,增加校园读书气氛 鉴于读书时间和读书气氛问题,我觉得应实行一下措施: (1)每天抽出一或两小时用来阅读,依据自己的实际状况确定每周的读书时间。 (2)学校在每月设立读书日,要求同学抽出时间读书。 (3)学校应当鼓舞和支持相关社团举办有关读书之类的活动,比方读书沟通会,学问竞赛,学问讲座等,并赐予嘉奖措施,增加校园读书气氛。 (4)去掉或削减不必要的课目时间,改为读书课,有教师或学长学姐讲解读书方法,沟通读书心得。 (5)将固定的教室设定为读书专用教室,为读书的同学供应抱负的读书环境。 4、加强图书馆的治理和应用 图书馆是每一个大学生最珍贵的财宝,充分利用图书馆将使我们得到意想不到的收获,合理的图书馆的治理和应用很重要。因此,我建议: (1)图书馆应准时添加新的书籍,满意学生的求知需要。书籍所涉猎的范围要尽量广。 (2)增加图书馆中的座位数,尽量让想在图书馆读书的同学能找到座位。 (3)加强图书馆的治理,做到书随人走,杜绝占位却不学习现象。 (4)设立电子阅览室,便利查阅书籍。 通过此次调查发觉,很多同学对读书很不重视,这种行为和想法很不应当,应当引起自己和学校的留意,尽量实行适宜的措施转变这种,使每一个同学都能养成良好的读书习惯,获得良好的教育,为自己将来适应社会进展的需要打下坚实的根底。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇二 今年九月份开学,我们学校对3-6年级学生进展了暑期学生读书状况的问卷调查,我就自己所任四年级所交有效问卷190份进展了调查、分析,关于小学生暑期读书状况的调查报告。调查说明,小学生暑期读书状况并不乐观。 一、调查目的: “语文课程标准”明确指出要培育学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了详细而明确的量化规定:九年课外阅读总量应在400万字以上。其中小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。为了确保学生完成这一课外阅读量,更快地建立一个和谐的书香校园,我校在几年前就针对学生课外阅读“量少而窄”,没有充分的阅读时间等问题,学校开设“午间阅读”课,建立班级图书角;今年又进展全校范围的“读书漂流活动”,把各班学生的课外阅读作为考察、评比的内容。每学期学校都为学生推举一系列课外读物名目,并在假期布置肯定量的课外阅读作业。 为了检测全校小学生暑假读书完成状况,并在此根底上各班推选出一至两位“阅读大王”,我校进展了此次调查。 二、 调查的对象: 四年级190名学生及家长,以深入了解四年级学生的暑期课外阅读现状,听取有关家长对小学生课外阅读方面的看法和建议。 三、调查的内容: 调查我校四年级学生暑期课外阅读状况,主要从“学生课外阅读的兴趣”、“学生课外阅读的书籍”、“学生课外阅读的方法”、“家长意见”四个方面了解、分析学生的暑期课外阅读状况。 四、调查结果分析: 我对收到的学生问卷与家长问卷进展了整理、归纳,现将有关调查结果状况分析归纳如下: (一) 学生缺乏阅读的兴趣。 调查说明:只有18.9%的学生每天都坚持看课外书,32.1%的学生能常常读课外书,26.3%的学生只是间或看课外书。其中22.6%的学生读课外书是家长催促下进展,而且也是在家长想到的状况下提示孩子看书,看的时间和什么书家长也并不作什么要求。故学生在假期中总的阅读量不多。 缘由:电视、录象、电脑嬉戏等群众传媒的普及,对学生的课外阅读有极大的冲击。通过对我所教四(5)班53名学生口头调查,一半以上的学生暑期看电视的时间每天超过4小时,个别学生每天在父母掌握下不超过1小时。数据说明更多的学生在电视与课外书之间更喜爱前者,但是假如让学生过分地依靠声像材料,久而久之,就会减弱儿童感受语言文字的力量。 (二)学生阅读面较窄 读一本好书,就犹如与一位心灵高尚的人交谈。因此,要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果不令人满足。45.8%的学生读的书籍很集中,根本都是水浒传、三国演义和安徒生童话、格林童话伊索寓言等, 24.7%的学生喜爱读大话西游、乌龙院和日本的一些漫画类;而作文类书籍则是在家长催促下才阅读的,家长的目的是想让孩子在短时间内提高写作水平。另外,通过对本班53名学生家庭藏书的调查, 41%的家长只是间或带孩子上书店,买书也任由孩子自己选择,这其中还不乏漫画类的书。家里孩子读的书有100册以上的只占5%,50册以上占44%;63%的家长给孩子只买练习册。学生课外读物的匮乏,无疑是学生阅读力量提高的最大障碍之一。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇三 近年来,纸张媒体日益进展,文化繁多,传播广泛、快速。这有力的促进了文化的了解、沟通、进展,却也使一些不利于未成年人的信息流窜,影响未成年人的成长。为了确保学生完成这一课外阅读量,更快地建立一个和谐的书香校园,特作此调查,以便更清晰了解同学们课外阅读状况。同时也使“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的阅读目标尽快实现 调查同校的50名同学,采纳问卷调查的方式来了解同学们的课外阅读状况及建议。 主要从“课外阅读兴趣”“阅读种类的倾向”“坚持读书的习惯”三个方面调查、分析。 (1)阅读兴趣深厚 调查说明:很喜爱读书的同学占到82%,一般喜爱读书的同学占到14%,而不喜爱读书的同学有4%。这样的状况说明白同学们的阅读意识树立较强,阅读兴趣深厚,明白了阅读对身心进展的好处。 (2)阅读面狭窄,多倾向于小说 调查说明:喜爱阅读故事小说的同学占38%,喜爱读名著文学的有22%,有14%的同学喜爱读史学故事,喜爱读科普类和时事杂志的均为10%,喜爱人物传记的只有6%的同学。由于小说的故事性、情节性较强,所以深受同学们的宠爱,但相对那些学问性较强的书籍宠爱的人就大大削减。造成这种现象的缘由是由于同学们的阅读广泛性不强,只针对个人喜爱的书籍阅读,没有做到全面提高。 (3)坚持读书的习惯没有养成 调查说明:能够做到每天坚持阅读的同学只有26%,常常阅读但没能完全坚持的人占大多数,为56%,有18%的同学只在想起来的时候阅读,阅读规划性较差。这表达了同学们没有坚持阅读的观念,不了解坚持阅读的好处。 经过以上实践调查,了解了中学生的读书状况对其个人的成长进展有极大的影响。所以中学生应重视课外阅读,选择阅读的书籍时应重视、慎重,远离不利身心进展的书籍,选择有价值、有意义、有利于中学生成长的书籍。而教师应指导学生“不动笔墨不读书”,提高学生的写作技巧和口语力量。家长也可陪伴孩子一起读书,营造一种良好的读书气氛,从而使文明素养、文化修养得到提升。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇四 现有女职工201人,占员工总数的70%,其中125名女员工在业务一线工作,占女员工总数的60%,占一线员工总数的65%。在当今社会剧烈的竞争中如何站稳脚跟,在改革的大潮中如何立于不败之地,是女员工赢得一方生存空间的当务之急。我处工会遵循党委关于“争创学习型组织,争做学问型员工”的要求,以加强女职工素养教育,提高女职工队伍的整体素养为目标,在女职工中开展了广泛的读书学习活动,通过积极提倡和全面推动,女职工中认为自己在学习活动中更新了观念,提高了素养,完善了自我的比例到达了85%,只有10%的女员工认为自己没有得到太大的收获,5%的女员工认为自己没有收获。调查显示,由我处工会提倡开展的女员工读书学习活动在女员工中具有较大的影响力,起到了促进女员工加强学习,提高自身素养的效果。统计数据也显示,全处女员工到达大专学历的人数由两年前的19人上升到31人,在女员工中的占比从10%提高到了15%,中层干部中女员工人数到达9人,在中层干部总人数中的比例从20%上升到25%,被各级组织评为先进工的女员工占先进工总数的比例从40%上升到60%。 在读书学习活动中,我处女员工实行了丰富多彩的学习形式。处工会女工委员会拿出了全处女职工读书活动的详细安排,向女职工推举了致加西亚的信、谁动了我的奶酪、没有任何借口、态度打算一切等四本书,制定了女职工素养教育的培训规划,并将开展读书活动的安排和女职工教育培训作为工会对各女工小组考核的指标之一,准时落实到站点,得到了各站点经理的支持与重视。各站点因地制宜,组织实行多种形式开展读书学习活动。 一是以制度促学习。 要想把学习落到实处,必需要有肯定的时间做保证,但女员工大多数处于业务一线,白天不行能抽出特地的时间学习,因此,各站点都坚持每周四的晚上为学习时间,并形成制度,每周不少于两小时,即使周四晚上有特别状况,周五或下周一也会补上。 二是以写心得体会促学习。 很多女职工克制了工作、家务劳动的困难,牺牲休息时间,仔细阅读推举的四本书。调查说明,100%的女员工参与了各站点组织的每周学习活动,100%的女员工阅读过至少一本推举的书籍,80%的女员工阅读过两本以上,70%的女员工阅读过三本以上,50%以上的女员工阅读过全部推举的书目。女职工纷纷就读书体会写出了文字材料,全处写出心得体会215篇,全部女职工在心得体会中都对读书学习活动赐予了很高的评价,认为这是一项增长学问,扩大视野,提高个人品位的好事,是其他任何活动都不能代替的。 三是以典型引导促学习。 每个人对书的感受都会不同,但只要引导得当,每个人都会从读书活动中得到收效。因此,我处工会注意在员工的读书心得中发觉闪光点,发觉对广阔员工有启迪作用的语句,摘编成册后组织员工共赏,引导员工吸纳书中的观念,并与社会进展的实际和自身的进展融会贯穿。工会组织各单位、部门进展沟通,每个单位选出2名女职工座谈,这样的沟通会进展过三次,每次都收到了良好的效果,对促进读书学习活动具有积极的意义。 曾有女职工认为,作为职业女性,除了工作,每天要面对大量的家务劳动,根本就没有时间学习,然而,对大多数人来说,缺少的并不是学习的时间,而是学习的心情,是对时间的不珍惜。女职工在心得中谈到:“昨天就像使用过的支票,明天则是还没有发行的债券,只有今日是现金,可以立刻使用,而学习是让现金变为最大值的唯一途径。”“当今时代竞争剧烈,单位没有市场份额就会被淘汰,员工没有力量也会在竞争中败北,市场只会钟情于智者,只有把握丰富的学问才能在搏击中取胜,而学问来源于学习。”通过这次读书学习活动,80%的女职工认为自己树立了学习观念,明确了自己必需善待今日,珍惜今日的一点一滴,加紧充电,加紧学习,才能在竞争中间得到生存的时机。 改革给每一位职工带来了生存的压力,女职工在心得中谈到,在学习教育活动开展前,总认为改革、买断工龄时时在威逼着自己的工作,过一天算一天,做一天和尚撞一天钟,只要不出大的过失,每月按时拿到工资就行了。通过读书活动,明确了这种消极心理对自己的危害:改革并不是要端全部人的饭碗,而是要拿掉消极懈怠者的饭碗,自己每天所做的事情是琐碎的,微缺乏道的,然而露珠虽小,却会折射出整个世界,个人的形象会从妥当处理每一件小事中表达,时机更将在无谓的嗟叹中静静地溜走。 在对待工作的问题上,60%的女职工认为自己存在这样的想法:工作是领导交给我的,完成这项工作就会自我感觉良好。在这种观念的支配下,有些人就会认为:你领导要我做这件工作,工作上出了毛病怪不了我,是领导的安排不当;或者以为领导偏心,把“好”的工作安排给别人而不给自己,往往不会把完成工作好当做自己义不容辞的责任。通过学习,70%的女职工认为自己熟悉到:罗文那种接到任务马上行动、听从的精神是多么的珍贵!从现在起,停顿埋怨,马上行动,以饱满的热忱投入到自己的工作中是读书学习活动完毕后全部女职工员工的共识。 通过对我处女职工读书学习活动的调查,我们认为:本次读书学习在我处女职工中取得了很好的成绩,收到了很好的效果,女职工的工作态度和工作责任心都得到了较大的提高,学习力量也得到了加强,正如国际21世纪教育委员会所强调的,在21世纪,人们应当学会四件事:做人、做事、相处、学习。 我们的女职工明确地了解到学会学习是最最重要的一件事,这对女职工今后的工作和今后的人生将会起到至关重要的作用,这也是开展读书学习活动所要到达的最正确效果。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇五 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作。盼望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫困还是富有,无论你是患病还是安康,都能享受阅读的乐趣,都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大奉献的文学、文化、科学、思想大师们,都能爱护学问的产权。 每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。读书现在在许多人看来是一个很沉重的事,中国做为千年文化古国,有着深厚的文化积存在今日的中国,随着生活节奏的不断加快和生活内容的日益丰富,能坐下来安心读点书的人正变得越来越少。“书虫”将成为将来中国一个新的“濒危物种”。不少有识之士警告,假如任由这种趋势进展下去,“20xx年,中国人均读书4.3本,比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多。”针对当下读书状况我我仅依据从网络上了解到的相关信息,对读书进展一下粗略的调查分析。 中国经受了改革开放,经济的高速的进展带来了多元化文化,带来了物质生活的充分,物质根底以经满意那就应当开头向精神生活进展,但现在许多人终身为物质奋斗终身!墨子说:民有三患:饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息,三者民之巨患也。”可现在的中国到少有80%的人可以满意这些,这三患以经是不行能发生了,那么应当开头向精神生活走去,就应当开头多读书读好书,可现实的状况是相反的。高速的进展带来了多元的世界,人们迷失到缤纷的世界中了!进展本是一件好事,但进展带来的是人们对物质的开头无限的憧憬,把学问束之高阁,那还不如不要进展,还不如回归人的原来形态中来。 当下的的生活就一个字“快”,吃、住、行都是快,快餐、快捷、高速等充满着我们的生活中!在这种快节奏的生活下一切都变成了高速速成,看书盼望看一本书就要成大师,如一个星期成为炒股大师等快餐书。快让人变的没有急躁让人变的急躁浮夸,人们没有了宁静没有了慢没有了一颗沉稳之心!可能有人会反问:“假如没有快节奏的生活,那我们怎么进展,不就立刻被社会所放弃,”说实话我也不知道怎么面对当下这种生活。但我想说的是,我们应当给书一个时间,不要把书束之高阁!不要用我很忙,要上班,要干什么等用忙字决来当成理由。任何事只要你有心,每天都可以看一点,日积月累那么你的学问量会很高! 信仰是心灵的产物,不是宗教,或政党的产物,宗教或政党只是起了催化作用,没有了宗教和政党,人同样可以拥有信仰。现在有许多人缺少了信仰,没有了信仰就只能向物质的东西看齐!现在可能大多数人信仰的是金钱教,教主是人民币。由于没有信仰人们就开头迷惑迷茫,不知道要干吗?只能向很现实很直白的东西走出,向这个走去的不只是身体死亡更多的是精神的死亡(这也是为什么现在由于挣家产弄的家不是家)!由于没有了信仰,人们的道德观开头消失了扭曲,道德的扭曲产生的的后果是人没有了自律性!而书是人信仰的建立和进展的关键,而现在不读书就不行能有信仰,而无信仰就不会去读书! 没有人读书,书本身也应当反思,为什么没有人去看去读。书本身现在就是扭曲的,书的制造者与经济联系,书写的好不好不说,只要能大买就好,所以就消失了许多博人眼球的“巨作”,书的内容不管,就是来回的抄,你抄我抄没了原创性,没有了新奇性那会有有看书吗?现在消失了一个怪圈,好的书没有出没有看,不怎么的的书是大买特买甚至可以拍。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇六 20xx年7月16日 奇趣作文五2班全体同学 1、喜爱看什么书? 2、看书对学习有帮忙吗? 3、用什么方法阅读? 我们班一共有14人。依据调查,我得出的结果是: 第一项中,童话故事类、科幻作品类、科普学问类和其它(含期刊)都是5人,作文辅导类有11人,卡通类有2人。依据这些数据,我们不难看出,同学们大多偏向作文辅导类。教师问一位男同学为什么不爱看童话故事类的书,那位男同学就说太稚嫩了。其实童话并不稚嫩,它可以大大丰富我们的想象力。 其次项的调查结果是:有13人认为看书对自已有很大的帮忙;只有1位同学认为有帮忙,但影响不大。由此可以看出,读书,对我们的学习都是有帮忙的。在我就读的十四小里,我们班有一位同学由于经常看书,她写的作文在竞赛中获得过几次全年级第一。 在第三项中,读书写读后感的有2人,做笔记积存词语的有10人,圈点,划线的有7人,只读书不做标记的有1人。结果显而易见,我们班同学读书时都非常仔细作笔记,这是一种好习惯,教师盼望我们能坚持下去。 我认为学校放学后不应当布置太多作业,应当让我们多留一点时间好好地读一读课外书,这样会有益于我们的学习。另外,多看些像十万个为什么、百科全书的科普类的书籍,这些书能让我们开阔视野。我也盼望家长们多带孩子逛书店买书,这对孩子非常有用的。 教师也经常说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,大家应当好好珍惜可以读书的时间,写一写读书笔记,会对我们写作文有很大的帮忙的。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇七 常言道:立身以立学为先,立学以读书为本。信息时代下大学生是否具有深厚的读书兴趣和养成良好的读书习惯并能通过多途径读书方式来获得学习力量,关系到当代大学生自身人文素养、社会生存力量,也关系到和谐校园、和谐社会的建立。大学生应当用学问来武装自己的头脑,用书籍来净化我们的心灵,用阅读来转变我们的现状.读书对于大学生来说,可以涉猎学问、拓宽视野、提高力量,没有谁是天生的智者,只有通过大量的阅读思索培育自己扎实的学问功底、安康的处世哲学,我们才能在进展中立于不败之地。读书不仅对于一个人的成进步很重要,而且对于提高自身素养也重要。寄予我们民族将来盼望、作为今后国家建立中坚力气的中国当代大学生,他们课余的阅读状况如何呢? 在这次的调查中我们可以看出大局部人读书在十本以内,这样的读书量是明显不够的,主要缘由是大多数人没有太多的课余时间,并且现在大学生活多样化,大局部学生用自己仅有的时间去做一些课外活动。物质文明日益地进展,新奇好玩的事物是层出不穷,以前学生日常的课余活动正慢慢离我们远去,取而代之的是上网,谈天,逛街,购物,ktv网络的魅力远远超越了书本,越来越多的大学生把过多的闲暇时间投入在网上,网络充满在我们的生活中,无处不在,上网已成为了我们的一种生活方式。 在同学选择读书载体方面我们也看到电子书占有肯定的比重,主要缘由在于电子书的本钱比拟低,可以通过上网的方式将书本放到手机里,阅读很便利,但是电子书在质量方面有很大的缺陷,网上的学问缺乏系统性,网上的书籍与学问也是不完备的,网上阅读只能算扫瞄。而文科学习涉及到的好多书籍,需要精读,就是说需要一个反复阅读、咀嚼思索的过程。在读书内容主要集中在人物传记、网络小说等,而文学名著等类的传统文学较少,读哲学类图书微乎其微。此外我们还发觉大学生在买书方面投资较少,一学年买书的投入大局部都在一百元之内。在读书态度方面,大多数人应当认为多读书以此增加自己的生活阅历,只有少数人认为读书没有用处,只注意考试,认为考试不过都白搭,整体上读书态度良好。我们通过调查还了解到大学生对自己的阅读现状都不是很满足,但是都渴望提高自己的阅读量。 对于教师推举的图书大多数同学选择可能会去读一读,每个人在选择图书方面读书类型多种多样,并没有什么针对性,读书目的不明确,读书的效果不太明显。读书本应吸取各种养分,但是同学在读书时却只选择一两类来读,而没有真正博览群书,限制了自己的视野,久而久之自己的见识与学问储藏也没有得到应有的、更好的扩大。当代大学生的阅读气氛一般,相对于诺大的全国大学市场,开掘与培育大学生的读书习惯与气氛是很有潜力的。高校可以在遵循课外阅读目标与高校育人的全都性原则、学问扩展与科学世界观、人生观形成目标的协调性原则以及自然科学学问与人文社会科学学问吸取的同步性原则根底上,仔细分析大学生读者的阅读倾向,切实地把握肯定时期内大学生读者的阅读倾向,科学地预见大学生读者的阅读行为,积极探究引导培育大学生完善合理的阅读构造。大学生的课外阅读需要建立的阅读原则包括目标性原则、选择性原则、规划性原则、广泛原则、科学性原则等。要引导大学生广泛涉猎,但同时必需积极主动地根据自己的专业、讨论方向或自己的爱好来确定大致阅读目标,有选择性地选择书目,科学地规定阅读时间、内容、挨次和方法,根据由简到繁、由易到难,由点到面、由浅入深的挨次,协作学科本身的内容体系和学问体系,循序渐进进展课外阅读,并通过课外阅读不断拓宽学问视野,提高综合素养。 学校可以举办读书学问竞赛,开展文化学问系列讲座,邀请名人名家来校演讲,组织文化沙龙,丰富多彩的文化活动必将极大地调动同学们的读书积极性。同学之间可以多进展沟通,与其他同学探讨自己的读书建议及想法,并把自己读过的好书排列出来,供其他同学参考,而不要把大量的时间花在讨论嬉戏上,枉费大量精力。大家应当共同努力,营造出一种人人读书的良好气氛,并彼此沟通自己的心得体会,或把自己的读书感悟写下来,通过网络这个平台与大家共同共享,把网络变成一个学习与进步的平台,而不仅仅是一种消遣消遣的方式。要通过开展丰富多彩的阅读活动,推举好作品,引导大学生转移阅读方向,多读书,读好书,学会观赏高雅的文学名著,教他们懂得深层次理解和观赏艺术作品,提高他们的辨析力量、鉴赏水平和审美情趣。必要时候图书馆还可以在借阅制度上加以限制和阅读上进展引导。通过改善大学生的不良阅读倾向,提高其阅读品位,可以进而引导大学生提高人生品位,对于自己的将来有科学、合理的规划。在宣传开展读书活动时,应当有必要地选择些针对性强的媒介。 调查显示,图书馆是学生学习读书的最正确选择,网络也是重要途径之一。图书馆是书的海洋,学问的殿堂,同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。大家的意见主要集中在以下三个方面:首先,图书馆的藏书量不大,较为需要的数目不全。比方一些在书店难易买得到的书籍在我校的图书馆还是难以找到,每当同学们需要查阅的时候,将无从求助;而恰恰是这些需求较多的书籍,往往数量不够,不能满意多数同学的借阅需求;其次,有些图书的保存状况令大家堪忧,折页,缺页,污渍掩盖文字的现象大有存在。同学们认为造成这样的缘由大致有两个方面:一方面学校在治理上不够严格专心,才纵容了一些同学可以随便地在上面乱涂乱画,折页撕页,学校的惩罚力度和图书检查保管强度也需要加强,定期抽查图书安全;最终,在我们图书馆的一些阅览室中,有些珍藏本、典藏本和限量本图书学生不能借阅,所以造成了一些同学的阅读困难,假如只能在阅览室阅读,那么会降低阅读效率。学校图书馆应当在了解学生兴趣爱好的根底上,投其所好,增加图书馆的图书种类,尤其是稀缺图书,满意学生的需要,对于畅销书等书籍,图书馆应当即使补充,并且作出公告,以便同学能快速发觉。校图书馆应当增加其硬件设备,为学生读书供应便利,舒适的条件,增加学生的阅读兴趣。 兴趣爱好已成为当代大学生读书的最大动力,其次学习工作和社会形势的压力也在无形中变为读书的动力。 学问的缺乏是促使大学生读书的重要因素。当今社会,科技、信息日新月异,书本课堂的学问是远远不够的,只有通过不断的读各类书籍,不断学习才能有立足之地。通过社会实践阅历,让大学生清晰地看到社会鲜亮的差异与残酷的竞争,从而提高其读书的动力。 “铁肩担道义,妙手著文章”。没有铁肩与妙手,怎能担当大道与书写锦绣文章?阅读是猎取学问、进展心智的重要途径,大学生的阅读状况关乎他们的综合素养及力量。新时代的大学生,要在阅读中做到“左书右网”两手“硬”,才能从信息世界中获得学问、学识、见识和胆识,“读书方恨学问浅,观海乃觉天地宽”! 通过此次调查,同学们给我们推举了一些他们宠爱的图书,这里我们也推举给大家。有雪豹、三国闲谭、单独莫凭栏、安妮珍宝、糊涂纪、两生花穿越之凌、马克思哲学、军事理论、地狱的十九层、红与黑、人间、巴黎圣母院、自然科学体系梳理、科学与宗教对话、时间简史、万物简史、海子的诗、大国的崛起 、国富论、柳林风声、seventeen、假设给我三天光明、魏武帝曹操、励志、西汉演义、赢、简爱、回不去的那些时间、我的大学在人间、高傲与偏见、烈火青春、人性的弱点、读大学毕竟读什么等;还有其他的一些杂志,这就不再一一列举了。盼望大家在闲暇的时候去看看。 通过这次调查,我们了解了大学生的读书状况,有许多的人读书态度都很仔细,都能保持很好的读书习惯,但是也发觉了大学生读书的一些问题,有待我们共同提高和改善!信任通过我们共同的努力,让书充实我们的大学生活! 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇八 此次调查主要在进展。调查的内容主要包括读书目的、读书途径、读书数量、读书内容、读书建议等方面进展调查,通过设置选项统计百分比和书面作答分析评判。调查前校报编辑部先对施测人员进展培训,介绍调查问卷的内容,说明本次调查的意义及留意事项。下面是此次调查的统计状况。 观点:72.64的大学生认为读书的目的是实现人生抱负。 当问到读书目的时,有72.64的人答复读书的目的是提升自我和实现抱负,只有不到30的人认为读书的目的是消遣与赚钱。 从调查结果可见,大学生读书有着明确的目的与要求,有着正确的人生观。在挫折与就业的双重压力下,我校大学生并未放弃追赶抱负,这一方面归功于校园文化,尤其是受校训 “自强不息,德才兼备”的熏陶和感染熞环矫嬉补楣诖笱生努力拼搏的精神。 观点一:图书馆借阅为大学生主要读书途径。 观点二:多数大学生自主阅读时间偏少。 调查显示,选择图书馆借阅为自己读书的主要途径的学生达74.78;平均每周去图书馆两次以上占40;每周读书时间为小时以下的同学占68.27,说明多数大学生平均每天自主阅读时间缺乏小时。 观点:63.53的大学生不常常买课外书。 综合以上数据分析可见,大学生不常常买课外书,大局部同学都有阅读电子书的经受和习惯,并且这种趋势正在加强。 观点一:经典作品仍旧深受大学生关注。 观点二:最受大学生欢送的图书中外名著参半。 观点三:专业学问是大学生学习的核心。 观点四:52.83的大学生会常常阅读文史哲类书籍。 在问到“你最喜爱的书的类别”时,各类经典作品以55的优势名列第一。其次是为人处世哲学类书籍占46.07,新生代作品占35.43,社会学类和心理学类占31.30。统计显示,同学们对书的类别选择大致一样,各类经典名著仍旧以其“经典”吸引着众多学生。另外值得关注的是考研、计算机、英语四六级等考试类书籍占到42.83,名列第三。随着学业的加重,毕业就业压力的增加,大学生对专业学习、考级考证类书籍表现出较大的兴趣。专业学问仍旧是大学生学习的核心。 在问到“你对增加我校学习风气有哪些意见和建议”时,对专业方面所提意见最多。大局部的同学都提出加强师资力气,多开展学问竞赛,多开讲座等要求,也有个别同学盼望可以多与其他高校沟通。 此外,对实践活动的要求占提出的意见和建议数量的其次位,很多同学都盼望开展一些实践活动。 对图书馆的建议居第三,有半数以上的同学提出图书馆应多购置各类书籍,增开自修室,延长图书馆开放时间等意见。我校在各项制度、设施方面仍有一些缺乏之处,同学们对学校提出更高的要求也是提升自身素养的表达。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇九 关于大学生阅读状况的社会调查报告 书是人类文明的结晶,是才智的载体。读书是一种奇妙绝伦的艺术,是灵魂与修养的一种享受,也是提高自身的必不行少的方式,而读一本好书,能使我们心静如水,开阔视野,丰富阅历,益于一生。但是现代社会书市上的出版物良莠不齐,有些图书 实在是趣味底下,不仅不能给人以益,反而可能会引人入歧途。同时,伴随着网络的普及,人们,特殊是当今大学生,留意力渐渐从传统纸质书本转移到网络上,但网络何其简单,各种打着“文学”的不良文字在侵蚀着人们的精神。尤其在现在这个快节奏的社会中,人们竭力追求“快餐文化”,这样的气氛使得人们的心态愈加急躁,阅读人群可能正面临逐步削减的状况,而这种情形对于整个社会的整体素养的发张都是不利的。而大学生这个团体又对社会起着举足轻重的作用,所以他们的阅读现状无疑是一个令人非常关注的问题。 了解大学生在课外阅读方面的根本状况,通过调查的数据统计,得出结论,可以更好地探究引导大学生进展课外阅读,准时发觉存在的一些问题,促进大学校园良好进展从而结合提高学生的素养、拓展学问面的目标,有针对性地提出合理化建议,并为学生供应指导和帮忙,使学生养成课外阅读的良好习惯,提倡学生喜爱阅读,积极阅读,共同阅读。 三、调查方式 通过发放填写回收调查问卷的方式,来猎取数据,并加以分析。 小组设定了详细问题之后,分别在各自所在的男女一般宿舍与公寓随机发放了一共一百张调查问卷,并各自统计每个题目的每个选项的选择人数,最终归总,得出百分比,然后共同分析得到的数据。 1、阅读的积极性不高,气氛不浓烈 在第一题中,有41%的人选择阅读是一件“可有可无的事”,仅有32%人觉得阅读是一件“很享受的事“,而在其次题中却有86%的人选择读书对于他们的帮忙”特别大“,这充分说明很大一局部大学生认为阅读是一件很有作用的事,但又认为阅读可有可无,可见他们即便知道阅读重要也没有课外主动阅读的兴趣,这或许也跟现在多媒体和网络的进展有关,猎取信息和学问的途径已经不限于书本。而在第五题和第六题中,关于阅读量和阅读花费的问题上,每学期也许阅读”14本“课外书本的百分率到达了76%,每学期购置书籍的费用在”50元一下“的到达84%,这很直观地变现了大局部大学生的阅读量之少,而花费方面反映的问题反倒不是很明显,由于大学的图书馆收录的图书都很丰富,所以大局部学生宁愿在图书馆借阅而不情愿自己购置,这是能够理解的。但从另一方面而言,拥有着如此丰富的图书资源,阅读量却还是这么低,可见大学校园的读书气氛有多么令人担忧了。