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小学学校消防演练方案小学消防演练活动方案(6篇)2023年小学学校消防演练方案(精)一 一、学校工作制度得到进一步完善: 本学期，对原先的工作制度进展了更进一步的修改，完善。主要有班主任岗位职责制、学校安全工作职责制、冬季防火职责制、甲流预防职责制。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，标准了教师的从业行为。 二、教学治理常抓不懈。 (1)领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、催促教师的教学工作。 本学期校长坚持听课48节，主任听课80节。听后能准时地与任课教师沟通意见，催促教师改善教法，推动课堂教学工作的改革。 每月初对教师教案进展常规检查，月末对作业进展检查，准时检查，准时总结，该表扬的表扬，该批判的批判，坚持原则不放松。 (2)按规划如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校教师还担当了乡里的教研任务，透过学习沟通提高了教师的教学技能。 (3)分阶段地对学生成绩进展了测试，透过测试准时了解学生对学问的把握状况，从而改善教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。 三、安全工作得到的足够重视。 本学期制订了安全工作规划，安全治理制度、安全工作组织、安全工作预案，尤其制定了甲流防控预案，使安全工作有了组织、制度保障。 甲流时刻威逼着师生的安康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进展了预防甲流学问的宣传，让师生了解甲流学问，把握预防方法，自觉维护我们的安康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，催促家长时刻关注学生的身体安康。 安全工作预防为主，职责重于泰山，学校领导定期对学校安全进展排查，发觉隐患准时整改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，留意不发生煤气中毒大事。 四、高度重视冬季取暖工作，今年冬季降温快，冷的早。学校为各班糊了窗缝，钉了塑料布，及早更换了炉具，实现了提前供暖，保证了室内温度。 五、专心开展了“安康习惯校园行”活动。 进行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛，订正了学生的不良习惯，使优良习惯得到培育。 六、坚持了周一升国旗活动。透过升国旗、唱国歌，对学生进展了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进展了甲流防控学问的教育、安全教育、学习习惯教育。 七、普九工作得到推动。 示意完成了普九报表工作，报表数字精确。适龄儿童入学率100%，在校生稳固率100%。 八、严格标准了考勤治理。 考勤记录仔细，教师出勤率高，没有消失旷职现象。 九、其他工作: 报刊征订工作，学校做了急躁细致的思想工作，得到了教师的理解与支持，报刊征订进展顺当。 工会会费，捐资助学活动按时完成任务。 职称申报，评优工作按上级文件精神执行不折不扣，教师感到公开、合理。 十、维护稳定工作开展良好。 没消失一齐教师上访大事，为全乡维稳工作奠定了根底。 总之，在前进的道路上，我们在看到自己成绩的同时，也不回避缺点，在今后的工作中，全体教师将改正过去工作中的缺乏，发挥我们的优势，为办学水平的提高而不懈奋斗! 过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，努力实践提出的“三个代表”。坚持我校“以人为本，促进学生全面进展;打好根底，培育学生创新潜力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的详细实际严密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素养为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开头步入正规;对外沟通进一步扩大;各类竞赛频频获奖，德智体美全面进展;校园文化气氛充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺当透过省示范学校的复查验收并得到高度评价。 一、面对全体引导学生提高道德素养 首先把德育贯穿于教育教学及治理的全过程，渗透到每一个环节。把培育学生良好的礼貌行为习惯作为重点，把守则标准透过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。“托起期望”家校联系卡的使用沟通了家长，增进了了解;雏鹰争章活动从形式到资料常搞常新，礼貌系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力气的呼唤，是每一个班群众展现风貌的时机，更是爱国主义主义教育的详细化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。参与阳泉市“新世纪我能行”素养大赛取得优异成绩;共性是在落实公民道德建立实施纲要中，我们挖掘学生中隐藏的道德资源，进展道德教育儿歌征集活动，全部学生都发动了起来编写儿歌，资料广泛，生动活泼，切合实际，效果显著。我们鼓舞每一个学生参加就是进步，参加就是提高。 在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广阔教师把育人放在第一位。敬重、公平、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生鼓舞、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。 二、全面关怀学生的成长，为学生全面进展创设良好的环境。 十月的校园艺术节活动学生参加率到达100%，课外活动尽量满意学生的意愿，参加率达100%，校园体育节进行了队列与播送操竞赛，跳绳竞赛等系列活动，参加率100%。既抓普及又抓提高，各项竞赛成果累累。乒乓球队参与省竞赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体其次名;小篮球队男女分获第五和其次名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖，并被评为先进群众;为学生全面体检，体检状况好于去年。获得市环境科学试验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省根底教育课改革;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参与市计算机竞赛一二等奖10名中，我校拿取6名;参与全国英语大赛全市10名学生获奖，我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生制造了特长展现的时机，也充分展现了我校实力。 三、落实新课标，开设讨论性学习课程 新的课程标准公布是根底教育的重大改革，对此，我校专心响应付诸实施。在组织学科骨干教师参与教研室举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。本学期讨论性学习课程试验开头起步，确立了9个教学班，10名辅导教师参与试验。经过仔细选题评审论证开题报告中期小结最终写出试验报告9篇，被省入选5篇，其中分获一、二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探究。总的收获是：学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等潜力受到熬炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的潜力得到提高。问题与思索：这门课程务必有明确地时间安排，在教师的组织指导下有规划地进展。既要避开流于形式，又要防止教师越俎代庖。共性要留意安全问题。 四、全方位推动自主创新教学模式的运行 课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探究，一切从促进学生进展动身，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利沟通动身，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡鼓励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构学问，教学朝着开放式方向进展。教学治理从有利于促进模式运用动身，推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路，组织了第六届同组共研一课活动，17个教研组全部参与，66位教师公开课53节。11月中旬举办教学节活动，22位教师代表各自教研组进展展现，8节课被评为优质课。这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参加，让家长了解了这天的课堂。11月底教育处第5批“推门好课”教师的复查验收中，我校27%的课被评为特优课，67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。 五、科研兴教，以开放的心态参加沟通 目前为止，我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教育试验讨论小学生自主创新教育试验讨论;二是山西教育学会的探究式教学试验讨论构建自主创新教学模式试验讨论;三是阳泉市教育科学重点课题构建自主创新教学模式试验讨论。课题的讨论与模式运用严密结合，使模式有了理论指导，模式推动也为课题试验带给了实践根底。11月21日赵玉文教师以六年制语文11册草原一课参与了山西省第五届示范小学课堂教学改革展现活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以乘法的简算、圆明园的消灭为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;20xx年1月赵玉文、王桂荣教师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇教师论文获省级奖，其中13篇分别获省教育学会一、二、三等奖，7篇获省陶研会一二三等奖，阳泉教育发表一篇。教师的科研潜力进一步提高，对外沟通也提升了我们自己。 六、治理工作把为师生效劳放在第一位 把六中全会精神贯彻到实际工作中，领导班子勤学习讲奉献，改善工作作风。中层以上领导坚持听课，参与教研活动。考核嘉奖促进了教学，实行了构造奖金制。涉及职工利益和进展的决策都要征求群众意见，如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会，审议了本年度经费与自筹经费的报告;透过了学校“十五进展规划”。后勤治理为教学效劳，准时解决教学所需，消退安全隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。 七、抓信息教育努力超常规进展 这天的学校要飞跃，必抢占信息教育这一制高点。我们的做法是：重点投入，超前进展。今年集中财力30余万元重新装备学生气房32台，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室到达了一室一台，加原有的机子共60多台。我们建立了校园网，并与国际互联网接通。校园网的建立使我校学校治理和信息教育实现了跨越式飞跃，构成了教学资源共享，教学治理网络化。广阔教师运用多媒体技术的热忱高涨，本学期制作课件18个。 下学期工作改善的重点：1、要加强班主任常规工作治理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培育。2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。3、教科研工作要进一步标准化。4、后勤治理要提高效率，开源节流。 2023年小学学校消防演练方案(精)二 一、总体目标 1、通过深入开展文明校园创立活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素养和文明程度显著提高，形成风清气正的良好育人环境;以内容安康、风格高雅、丰富多彩为根本要求的校园文化生活质量显著提高，形成积极向上的良好人文环境;以平安和谐、安全稳定的校园秩序和漂亮校园建立为主要标志的学习生活环境水平显著提高，形成与书香社会、漂亮中国相相宜的校园生态环境。 2、在现有条件和水平的根底上，经过一年的综合整治，使我校各方面的面貌焕然一新，使我校文明校园建立顺当达标。 二、总体熟悉 “文明校园”创立活动，是深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建立工作的“硬”要求;也是进一步提高教师的思想素养和执教水平，促进学生全面均衡进展，提升我校整体教育水平，优化校园教育环境，打响四小品牌效应，提升我校核心竞争力的“软”要求。全体教师必需供应熟悉，要从建立中国梦-我的梦的高度，把“文明校园”的创立工作作为今年的工作重点，自觉加强和听从领导，强化创新意识，工作细化，责任到人，以保证文明校园创立工作落到实处。 三、创立要求和实施步骤 (一)强化党组织的战斗堡垒作用，搭建强有力的“文明校园”创立工作领导小组，领先垂范，加强领导，仔细组织实施。 1、“文明校园”创立工作领导小组 组长： 副组长： 组员： 2、积极建立学习型、效劳型、创新型党支部，加强党员队伍建立，发挥战斗堡垒作用和先锋榜样作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素养，并抓好学校干部队伍建立。仔细落实“三会一课”制度(支部委员会、党员大会、党小组会、党课)。 3、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 4、文明校园创立工作关键在领导。校领导要仔细学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，不断提高思想政治水平和领导治理力量，提高对文明校园建立的熟悉;仔细听取群众意见，不断改良工作作风，创新工作方式，努力提高工作效率。 5、落实党风廉政建立责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。努力打造干事创业、崇廉尚实、风清气正的政治生态。 (二)加强思想道德教育，营造文明校风。 1、充分利用课堂这个神圣的讲台，结合学科特点，奇妙切入，生动形象地宣传社会主义核心价值观，使学生在核心价值观的沐浴下安康成长。 2、品德课在宣传社会主义核心价值观等文明校风方面更是大有可为。要好好利用品德课这个重要讲台，生动敏捷地引导学生从小立志向、有幻想、爱学习、爱劳动、爱祖国。 3、利用升国旗这一庄重的仪式，宣传宣传社会主义核心价值观，宣传文明校风。 4、在少先队活动中注入核心价值观之魂，引导学生做好共产主义接班人。 5、各班级利用主题班会开展核心价值观教育，落实中小学生守则，引导学生做文明、科学、节省的小公民。 6、学校心理询问室利专心理安康课，加强学生心理安康教育，落实中小学生心理安康教育指导纲要(20-年修订)，培育学生的阳光心态、安康人格。 2023年小学学校消防演练方案(精)三 一、指导思想 以上级有关会议精神为指导，以学习讨论、检查催促为主要形式，通过抓教学常规的治理与落实，促进学校治理的标准化、教学治理的制度化、教研活动的常态化。以教研为突破口，课堂为主渠道，形成立体式教研气氛，深化我校根底教育课程改革，全面推动素养教育。 二、成立机构 教学治理领导机构 组长：童启辉 副组长：徐华军 成员：邹志敏 徐利仙 童立文 郑开潮 赵月芳 徐丽燕 教学工作小组 教学分管副校长：徐华军 教务主任：赵月芳 徐丽燕 教研组长: 叶梅 (语) 陈吉庭 (数) 备课组长：一二年级 叶 梅(语) 方海燕(数) 三四年级 蔡慧玲(语) 郑钰芬(数) 五六年级 邓 琪(语) 徐福珊(数) 英语 徐丽燕 三、主要工作及措施 (一)完善学籍治理，健全学籍档案 做好开学报名工作及新生入学教育与学生学籍治理，根据上级部门统筹安排收集、填写、录入等工作。新生及插班生由教务处统一按政策安排转学、借读、休学、复学、就读等工作，仔细办理学生转学、休学、复学建档核销和一年级新生建档等手续。根据关于进一步做好掌握流生工作的通知要求，从各方面做好控辍工作。 (二)严抓常规 求标准要质量 1、主抓教师教学行为 教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为加强教学治理，完善质量监控体系，为使我校教育、教学工作治理科学化、常规化，确保教学工作有序、高效运行，我校从考评教师的“备、教、批、辅、测、评”等方面重新制定绩效工资考核方案，严抓教学常规日常治理，标准教师教学行为。 学校成立教学常规督查小组，由校领导、教务处、值周人员为主要成员，依据检查内容汲取局部教师参与。以平常抽查和集中检查两种方式严抓教学常规日常治理，并将检查结果直接与绩效工资挂钩。做好汇报材料，并向学校汇报检查状况。 平常抽查依据该学期教学目标和有关教学工作状况随时安排。其内容主要包括教师教学状况、作业布置与批改状况、教学治理状况以及教学治理规章制度执行状况等。集中检查是每月下旬由教务处带着各校教务主任或课改组成员进展。内容主要包括：教师教学进度和教学效果、教学组织状况、作业布置批改状况、学生参与教学活动状况、教学环节落实以及教学治理规章制度执行状况等。检查主要采纳听课、检查备课与作业本、召开座谈会、随访、查阅有关教学记录等方式进展。 2、关注学生学习行为 提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手的学习方式。教师要高度关注并讨论学生，关注并讨论学法，要教会学生课前预习、课堂学习、课后复习的方法。 (三)重抓课堂教学改革 课堂改革是教学改革的核心，也是全面推动有效教学的关键。 1、抓实教师培训，连续做好课程教材的学习培训。立足校本，充分利用网络资源，组织教师参加。组织教师参与岗位培训、新入职教师岗前培训、连续教育培训等一系列培训。 2、扎实推动各项课题的讨论进程。学校上学年已立项四个市级课题，课题要按规划标准实施，保质保量做好这些课题的过程性工作，积存好原始资料。征集一批优秀课题论文、案例、设计等进展汇编。同时争取本学年再立项5个县级以上的课题，努力让课题讨论引领一批青年教师，锤炼一批骨干教师。 (四)搭建平台作实教研 1、村完小联片教研 为了让全镇每一所小学、每一个教师都能参与到校本教研中来，共同进步、整体进展，由村完小自行组织联片教研。通过几个学期的摸索，慢慢形成了“一片一式，一片一色”的教研格局。 2、 年级联组教研 通过上学期的年级教研主题活动，很好的调动中心小学教师的教研气氛。本学年连续沿用，把以往的语文组、数学组、综合组按语数一至六年级分为三段六组。即一二年级语文、数学组;三四年级语文、数学组;五六年级语文、数学组。每组选出一位组长，组织本组的集体备课，并以“3学”为主题开展一系列年级联组教研活动。 3、微讲论课研讨 每周进展讲座和论课，以形成我校惯例和教研特色。本学年讲座的主题是“课堂随谈”。只要结合自己本班的课堂教学状况，畅谈精彩纷呈的小组活动;记忆犹新的一个教学片段;印象深刻的教学反思时间掌握在5-10分钟。本学年，凡45周岁以下教师都要参加其中。 (五)强化教学常规、课堂常规治理与评价 1、严格执行省颁课程规划，开齐学科，开足课时，保证国家课程、地方课程和校本课程顺当实施，确保各门课程的开课率。我校还实行了不定期抽查确保教师严格按课程表上课，不挤、占、挪用音、体、美等课时。 2、从备课(提高有效性)、上课(表达时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注意准时性)、教研(发挥效能性)、评价(提倡进展性)等环节入手，修订、完善科学化、人文化、精细化的常规治理体系，为教学工作高效、有序运行奠定根底。严格常规“月检”制度，积极开展自查整改和评比活动，使每名教师扎扎实实做好应当做好的本职工作。 (1)、教师按要求仔细撰写各任教学科教学工作规划并按时上交教务处批阅。规划要求做到封面的姓名与日期完整，学情分析到位，教学目标明确，教材分析具体，有教学进度安排，有讨论的教学问题或课题，有培育学生的措施，学期教学任务完毕后有教学总结。 (2)、教师必需依据规划进度提前一周备课。备课模式本学年采纳“3学”备课，并提倡教师积极备教材附记。属课备课按教务处详细安排备齐备足，要求国学、科学、品社和品生学科采纳“3学”备课单备课，其他学科备课模式可自选。每月教师撰写至少一篇教学案例。案例要具备背景分析、大事描述、案例分析三局部内容。 (3)、上课 教师必需使用经过补充、修改的共案或教学流程授课;不得擅自换课或请人代课，按时上下课，上课间不做无关的事;能合理运用多种教学工具帮助教学，敬重学生，不体罚学生;积极探究教学方式的转变，对合作小组学习能恰当评价，评价记录等材料齐全;音乐每学期至少教会学生10首歌;美术课注意培育学生的审美、绘画力量;体育课至少要有规划地安排好20分钟以上的体育熬炼活动，不得放任自流。 (4)、作业批改与辅导 作业布置依据教学目标，设计明确清楚，有活动类或纸类的作业，数量适当，表达梯度，照看到不同学习水平层次的学生;批改作业准时仔细，实施等级制，讲评严格，错题要实行不同的形式订正;作业到达规定次数;预习辅导作业形式可以多样，学生备有专用的预习辅导本，教师要对学生预习任务、预习方法及学习过程中的怀疑进展有效的辅导;属课作业依据学科特点布置并批改。 (5)、教学讨论 教师每学期至少听课15节以上。听课有具体听课记录及评价。评课提倡运用经典性评价、单要素评价、工程性评价、学科性评价、流程性评价等。教师学习笔记要按学习内容的要求撰写。教师要积极参与各级各类研讨及培训活动，不得无故推托或缺席学校指定的教研活动。教师必需参与每周一次集体备课或集体争论，查集体备课记录。任课教师要按教务处布置仔细组织单元测试，准时批改，并撰写有关试卷分析。 3、严格考试治理，强化过程性评价，突出评价的进展功能。小学生学业成绩评价实行日常评价与期末综合评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。 4、考试的综合比率(及格率、优秀率)是素养教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满足度的重要因素之一，也是考核教师教学业绩的重要指标之一。对于综合比率较差的班级，学校将进展定期与不定期的教学调研与监控指导。 2023年小学学校消防演练方案(精)四 一、指导思想： 学校德育工作坚持以党的十八和xx届三中全会精神为指导，把“立德树人”作为教育的根本任务，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，注意传统美德教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增加德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。 二、工作思路 1、建立一支队伍：加强师德教育，培育一支素养较高的德育队伍。 2、贯穿一个主旋律：进展学生共性，培育学生特长，全面实施素养教育。 3、强化一项工作：加强对学生日常标准教育，培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。 4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培育学生仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。 5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。 6、营造一个环境：加强班级、校园文化建立，优化育人环境。 7、树立一批典型：评比表彰一批优秀班集体，优秀学生、班队干部和校园明星。 三、工作措施 (一)着力抓好教师队伍建立，完善德育机制： 1、发挥班主任在学校德育工作的中坚力气，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善班主任考核方案，以此为指导，标准班主任工作，鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的根底上，通过各种途径学习先进的阅历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的治理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高。 2、抓好教师职业道德教育，树立人人都是德育工的意识。加强教师自身和职业道德修养，组织教师仔细学习教师职业道德标准，开展“爱学生是教师的本分”为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和辅导员要仔细上好每周一节班会、队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。 3、要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展现自己的聪慧才智，力量得到有效提高，使班级的分散力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。加强对队干部的培训工作，充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我治理、自我效劳、培育队员全面素养方面的作用。加强少先队员治理队伍建立，佩戴“校性值日员”标志，协作少先大队部，对各班学生的一日常规进展监视检查，并准时通过“文明劝导员”进展入校督查。本学期，将在六月初评比优秀值日员、劝导员。 4、建立健全家长委员会，实施举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，提高家庭教育水平，亲密家校合作，到达共同育人的目的。 (二)注意安全防范意识培育、提升生命安全教育。 1、加强生命教育。依据不同年龄段中小学生生命教育的重点内容，推动生命教育内容进课堂，将生命教育融入各学科教学。把生命教育与拓展型、探究型课程和专题教育有机结合，与综合实践活动结合，与学校日常生活与治理相结合。各班应利用校园多媒体这一平台，组织学生观看学习安全伴我行系列教育视频。 2、加强安全教育。各班要充分利用发放的安全教育手册，全面系统地加强学生防溺水、防交通事故、防火防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、用电安全等教育。加强学生安全自救技能训练，确保每学期最少开展两次应急疏散演练，提高学生自我爱护的力量。学校要重点加强校园保卫力气，加强门卫值班和校内治安巡逻。严防安全事故发生。通过系列安全教育活动和安全应急演练，增加学生的自我爱护意识和自救自护力量。 3、要把学生安全教育延长到家庭，让家长担当起安全教育的责任，把握孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。 (三)标准师生行为，强化文明礼仪教育。 1、强化日常行为标准治理。行为标准教育是学校德育的根底工程，进一步强化学生日常行为治理，期初各班应加强小学生守则和小学生日常行为标准学习训练，切实抓好以培育学生良好行为习惯和根本道德素养为主要内容的养成教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，对于自我掌握力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特别学生的转化工作。 3、充分发挥家长学校的作用，利用网络、手机等新兴媒体联系家长加强学校与家长的沟通，准时宣传学校的办学理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。每学期两次的家访务必做到“家访+电访”率达100%。 4、仔细贯彻落实中小学文明礼仪教育指导纲要精神，大力开发校本礼仪课程，积极开展“懂礼貌、知礼节、学礼仪”的“三礼”教育实践活动，开展“文明学生”“美德少年”“文明班级”评比等活动，将文明礼仪纳入学生综合素养评价的指标体系，形成中小学文明礼仪教育的长效机制。重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培育学生良好的生活习惯和初步的道德推断力量。 (四)加强传统美德教育和学生心理安康教育，提高学生的道德品质。 1、推动学校心理安康教育工作标准化、制度化建立。充分发挥“阳光氧吧”心理询问室、网络询问平台等的作用。把每年5月最终一周确定为“心理安康教育周”，大力普及心理安康学问。特殊是“一线”教师在教学过程中有机的运专心育技术，全面提高学生心理安康水平。 2、开展传统美德教育。通过国旗下讲话、主题班队会、座谈争论，搜集整理资料，自办小报等形式，重点对学生进展“仁、义、礼、智、信”的教育，让学生感悟人生的真谛，继承、发扬中华民族的传统美德，做一个有素养的人。 3、重点加强学生的网络道德教育。大力推动道德教育网络视频教育，组织学生参与公益活动、手拉手献爱心活动，开展师生间的帮扶活动等，提高学生的社会责任意识。 (五)开展丰富多彩的活动，全面实施素养教育。 1、抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的学雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节。六一儿童节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此丰富校园文化生活。 2、结合学校工作实际，有规划有重点的开展文化体育艺术活动，创新教育活动，“仁义礼智信”美德教育活动以及阳光体育活动。 详细工作 三月份：学雷锋月 1、少先队大队部制定规划，各班制定班、队活动规划 2、启动“学雷锋做有道德的人”主题实践活动(道德讲堂第一期活动：主题讲座) 3、道德讲堂其次期活动：孝心美少年视频观看 4、雷锋精神主题黑板报评比 5、消防地震应急疏散演练 6、召开班、队干部会议，成立文明督导队、校园学生自律小组 四月份：行为标准常规教育月 1、开展安全伴我系列视频教育活动。 2、清明祭扫活动 3、“学生行为标准卫生纪律教育”主题活动。 3、召开期初少先队工作会议，文明督导队工作会议。 五月份：安全教育月 1、评比“劳动之星” 2、防溺水专题教育、交通安全教育、法制教育 3、525心理安康教育活动(心理安康教师) 4、安全主题黑板报评比 5、消防地震应急疏散演练 6、推举评比县级三好生、优秀学生干部、先进班集体 六月份：庆祝“六一”表彰、假期安全教育 1、庆祝六一系列活动。 2、校园明星评比。 3、班级优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部评比。 4、文明班级评比。 5、班主任工作案例评比 6、先进德育工、优秀班主任评比 七月份： 学校德育工作总结 八月份： 假期安全值班 九月份 1、上好“开学第一课” 2、养成良好习惯主题教育(心理安康专职教师)。 十二月份 1、筹办“放飞中国梦”元旦文艺汇演 2、地震、火灾应急疏散演练。 3、召开家长座谈会(网络直播形式进展)。 4、安全隐患月排查。 (20xx年)一月份 1、学生操行评定、 2、上交总结、论文 3、学校明星、文明班级等的评比 2023年小学学校消防演练方案(精)五 为维护校园师生人身安全和校园财产安全，学校打算聘任保安人员。甲乙双方依据中华人民共和国教师法、中华人民共和国劳动法及有关法律法规，本着公平协商，自愿签订本合同并严格遵照执行。 甲方(聘用单位)：马蹄镇八一小学(以下简称甲方) 乙方(受聘人)：王世军 男 56岁(以下简称乙方) 第一条 聘用期限自20xx年3月1日至20xx年8月31日止，合同期满后，即聘用合同终止。 其次条 工作职责和工资待遇 1、乙方为甲方供应的效劳范围包括： (1)负责学校治安巡逻与防范，保障学校师生人身安全和财产安全; (2)对外来人员、车辆进展严格并具体登记备案; (3)协作学校检查安全隐患，开展法制宣传和安全防范宣传; (4)帮助学校制定应对各类突发大事的预案; (5)帮助学校处臵发生在校园的突发事情、应急大事，并准时掌握校园类的各类紧急状况; (6)完成学校交给的其它工作。 2、甲方为乙方供应的工资待遇：学校护校人员工资3-7月为150元/人.月，8月为200元/人。 第三条 甲方的权利和义务 1、甲方应为乙方供应必要的工作条件; 2、甲方不得指使乙方从事违纪违法犯罪活动; 3、甲方有权对乙方进展治理、监视和考核，对乙方违反合同职责的行为准时批判教育，对乙方的渎职行为造成严峻后果的予以解聘;构成犯罪的移送司法机关处理。 第四条 乙方的权利和义务 1、乙方在执行勤务时，必需听从领导; 2、乙方必需遵纪守法、文明执勤、不得迟到、脱岗、不得有违犯法律、法规制止的违法行为; 3、乙方必需仔细维护正常的工作秩序，防范行事、治安案件的发生，制止外来人员引发的各类纠纷和打架斗殴等违法犯罪行为，对现场发生的违法犯罪人员准时报警和抓获，扭送当地公安派出所处理，对学生的打架、斗殴行为进展劝阻，制止并准时报告学校; 4、因乙方工作疏忽或失职直接给学校造成损失，如工作期间检查不严导致闲杂人员进入校园发生了盗窃、扰乱教学秩序、打架斗殴等大事，私自放进危急物品发生爆炸、中毒、砍杀等事故，私自放走大件物品和珍贵物品等，经查证属实，应担当法律责任和经济责任; 第五条 合同的解除和终止 1、乙方有以下情形之一的，甲方可单方解除合同予以开除，并不赐予经济补偿; (1)在试用期间(一个月)被证明不符合聘用条件的; (2)乙方因工作失职给校方造成恶劣社会影响或者严峻后果的; (3)违反工作纪律经教育不改的; (4)不听从工作安排或有意不完成工作任务的; (5)身体素养差，不能胜任护校工作或因事假、病假一个月不能从事工作的; (6)严峻失职、渎职、徇私舞弊及其他违法行为的; (7)国家法律、法规、政策另有规定的，依照其规定。 2、甲方有以下情形之一的，乙方可单方解除合同： (1)甲方未按合同商定支付乙方工资; (2)甲方未能为乙方供应必要的工作条件的; 六、本合同一式二份，甲方签字盖章、乙方签字按手印从鉴订之日生效。甲、乙双方各执一份。 甲方(盖章)： 乙方(签字)： 年月日： 2023年小学学校消防演练方案(精)六 一、指导思想 以教师法和义务教育法为指导，以教师职业道德标准为标准，立足于“学高为师、品正为范”的总体要求，以学校 工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和进展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑 造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、学习内容 义务教育法、教师法、教育法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准。 三、学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德标准教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增加为人师表、以身立教的使命感。培育师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光芒形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施 1、充分熟悉师德建立的重要意义是我20xx年教师工作规划中的重要工作 2、加强思想政治学习，提高思想政治素养 为 进一步提高自己的思想政治素养，重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建立实施纲 要、中小学教师职业道德标准、普定县中小学教师行为“六禁五不准”以及下发的关