学校卫生与健康教育工作总结学校卫生监督工作总结(5篇).docx
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学校卫生与健康教育工作总结学校卫生监督工作总结(5篇).docx
学校卫生与健康教育工作总结学校卫生监督工作总结(5篇)学校卫生与安康教育工作总结 学校卫生监视工作总结篇一 一、执行“三保”方针,将卫生安康教育落到实处。 一是保证授课时间,将卫生安康教育安排进课程表,确保每两周上课一次;二是保证有授课人员。三是保证有内容,学校班主任自编教案一份,全校共享资源;体育教师依据学生年龄特点,在课堂中随时渗透。 二、创设浓郁的卫生安康教育环境, 利用手抄报、发放宣传品等多种形式,专设“安康教育园地”,依据季节更换,图文并茂,生动形象的提示师生留意身体变化,防患流行病的传播,介绍防疾病常识,准时掌握流行病的传播,帮忙患者早日康复。同时加强对学生的心理安康教育,关注学生的成长引起的生理心理的变化,准时对学生进展思想教育和身体检查。 三、在常规工作中落实卫生安康教育 科任教师与卫生保健教师做到了亲密协作,一方面能教育学生常常参与体育活动,每天坚持上好三操(课间操、两个眼保健操)和课外活动;另一方面加强保健指导,不断增加学生的体制安康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数同学做到头发指甲干净,面、耳、颈洁净,衣服鞋帽洁净整齐。学校也能协作上级部门做好每学年一次的学生体验工作。 四、坚持搞好室内外卫生 1、依据学校的实际状况,常常提出卫生要求,执行制度规定教室内外卫生每日三清扫,每周五下午进展全校清扫除,由校领导,值周教师,德育处进展检查评比总结,表扬先进,给学生一个良好的学习环境。 2、定期在楼道、厕所等处进展消毒杀菌工作,并严格做好登记工作。 五、坚持体育熬炼,增加学生体质 坚持开展阳光体育三个一活动,仔细落实国务院关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见,落实“安康第一”的指导思想。我校依据学生年龄特点、季节特点、地方文化特色,本着易于学习、易于推广、易于普及的原则,仔细组织并实施着阳光体育“三个一”活动。 学校卫生与安康教育工作总结 学校卫生监视工作总结篇二 我局始终依据学校卫生工作治理条例、学生安康教育评价方案及市教育局对安康教育的有关精神,连续深入开展安康教育工作,取得肯定的成绩,现将小结如下: 1、领导重视,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,特地召开安康教育领导小组会议,讨论学校的安康教育工作,明确分工并实行定期检查。 2、我们把安康教育列入学校的整个工作规划,安康教育课本拥有率、开课率均到达100%。安康教育工作坚持做到“四有”,即有教案、有课时、有考核、有评价,确保学生安康学问知晓率达96%以上。学生安康行为形成率到达96%以上,充分发挥了课堂主渠道的作用。 3、关怀学生安康,做好后勤保障工作。各学校的教室采光照明每室均到达或超过标准要求,教室黑板无裂缝、无反光、无眩光,学校食堂、宿舍、饮水卫生和设施、水龙头数量、厕所蹲位等公共卫生条件都到达要求比例。 4、开展形式多样的安康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展安康学问宣传活动,提高学生自我爱护意识。学校不断培育学生的卫生习惯,丰富学生的安康卫生学问,对学生的安康成长能起带积极的促进作用。 5、重视学生心理、生理安康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次,并协作录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。 学校卫生与安康教育工作总结 学校卫生监视工作总结篇三 学校安康教育是学校工作不行缺少的重要局部之一,是确保学生安康成长的重要环节。在过去的一年里,我校仔细贯彻执行学校卫生工作条例,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素养明显提高,促进了安康教育的开展。 一、完成工作状况 在过去的一年里,我校安康教育、卫生保健已完成的详细工作如下: 1、开展了多种形式的安康教育宣传活动 在安康教育的活动中我校所实行的形式是多样的,依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进展宣传活动,我们的详细做法是: (1) 利用播送、板报进展宣传教育 (2)积极开展青春期安康教育 在青春期安康教育中,我们仔细制定规划,并依据规划的内容仔细执行,重点进展五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日进行进展了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡进展。 2、上好安康教育课 多年来,我校把安康教育课当成安康教育宣传的主渠道,我校安康教育课始终根据上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师仔细备课,上好每一节课。并以学生为主体的素养教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使安康教育能从多层次,多角度,宽领域,面对学生进展教育。 3、积极进展吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的安康和进展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家进步行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清爽,安康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特殊是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性甲状腺肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地爱护自己。 4、仔细做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作在上半年完成,依据有关部门的规定,我们做好了检测前的预备工作,利用播送对学生进展培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何协作医生做好体质近侧,完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题,准时统计出来,准时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作到达了真正的目的。 5、积极进展常见病的防治工作 在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。 教育学生从小养成良好的卫生习惯,仔细做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监视检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。 教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发觉龋齿早治疗,是掌握龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发觉沙眼患者要积极的治疗,特殊要发觉一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。 学校卫生与安康教育工作总结 学校卫生监视工作总结篇四 安康教育是学校教育的重要组成局部,是培育学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。这年来,在我县教育局的领导下,我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求,在全体师生中持续深入开展安康教育工作,取得了良好的工作效果国。 一、高度重视,统一领导,建立完善的安康教育体系 多年来,我们始终以来非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育,把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此,学校成立了由校长担当组长,主管教学副校长为副组长,教育、少先队、总务室负责人及年段长、卫生治理员等相关人员为组员的安康领导小组。依据学校安康教育评价方案,调整和确定安康教育的目标,仔细学习学校卫生工作条例、学校安康教育评价方案等有关安康教育及卫生工作的政策法规,把握学校安康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。 二、完善制度,明确职责,安康教育有章可循 近年来,为促进我校安康教育工作的标准化,我们先后制定和完善了卫生检查评比制度、教室卫生制度、绿化工作制度、校园安全工作制度、体育卫生工作制度及卫生治理人员职责等制度,学校安康教育的治理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校安康教育工作标准、有序地开展。 三、硬件到位,素养增加,安康教育水平不断提高 为了搞好学校安康教育工作,学校千方百计改善学校安康教育的硬件设备,提高卫生治理人员和安康教育教师的业务水平。近年来,学校每年都要保证肯定的资金投入,购置安康教育教材和教具,根本配齐了安康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求,学校学生饮水、洗漱和厕所设施也根本达标。借鉴兄弟学校的工作阅历,提高卫生治理员的业务素养,为保证学校安康教育的正常开展奠定了根底。 四、立足根本,营造气氛,学校安康教育成效逐步显现 近年来,我们坚持将安康教育列入了整个教学规划,对培育学生的良好卫生习惯及常见病的防治起到了很好的作用。学校安康教育课本拥有率、开课率均达100%,学生安康学问知晓率达90%以上,学生安康行为形成率达85%以上。学校的安康教育工作坚持做到“五有”,即有课本、有教案、有课时、有考核、有评价;充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生学问宣传,提高学生自我爱护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。同时,我们还依据上级部门的要求,在全体师生中开展安康学问竞赛活动,取得了良好的效果。 五、开展美化、绿化、净化工程,为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境 一是加大投资力度,加强校园建立。多年来,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建立力度。种草种树,进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已成雏形。二是教育全体师生爱惜校园环境。学校党、政、工、团队共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的仆人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱惜校园的一草一木,爱护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监视力度,特殊是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园治理呈现良好的精神面貌。 六、加强日常卫生工作,积极预防常见病、传染病的发生 1、我们以常利用校会、班会、主题队会及安康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,准时订正。 2、我们将学校的公共卫生区、教室划分到各班负责,坚持早、午、晚三次清扫,不定期组织相关人员进展检查,列入班级评比。 3、积极协作各级卫生监视部门做好校外摊点、小吃部、饮用水的监视治理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食安全。 4、积极开展除“四害”工作,准时清理卫生死角,各室准时通风,消毒,杜绝传染病。 5、安康教育自评报表准时上交汇总,评价结果实事求是,发觉问题和缺乏都能准时订正,保证学校安康教育各项评价指标到达国家卫生城市的标准。 学校卫生与安康教育工作总结 学校卫生监视工作总结篇五 学校安康教育是确保学生安康成长的重要的环节。本学期开展安康教育的状况总结如下: 1、仔细备课上好安康教育课 我在备课中做到“三备”:一备教材,主要熟识教材内容和重点、难点。二备学生了解学生身心安康状况和学问构造特点。三备方法,依据学生的认知特点选择、设计教学方法,调动学生学习的积极性、主动性。上好每一堂课。(1)在教学中尽量创设民主、公平、信任、和谐的气氛,尽力引导学生多发言、多争论。(2)开展形式多样的学生喜闻乐见的教育形式,在讲故事、演小品、案例唔系、争论会等活动中,开展安康教育,这样上课学生学习积极性大大提高,取得较好的教育效果 2、取得的成绩 教学中我充分调动同学们的积极性,学生体会到加强体育熬炼增加身体素养的重要性,学到许多安康方面的学问,在本学期期末测验中班级学生均取得了优异的成绩。 3、存在的问题 我校学生来自不同的地区,原有的学问水平不全都,对安康课的熟悉也不尽一样,在针对不同层次的学生因材施教方面做得还不够深入,还应对个别学生进展个别帮忙。 4、今后改良措施 应利用宣传阵地进展安康教育,依据年龄特点设计板报内容,让学生在宣传中受到教育,还可以组织学生参观一些体育、卫生方面的展览,使学生具有爱护自己,预防疾病的力量。 今后,我将更加仔细的钻研安康教育工作的规律,找出安康教育课的课堂教学,模式,为有效的开展学校安康教育努力工作!