学校周工作计划表1500字集合8篇.docx

学校周工作计划表1500字集合8篇 更新时间：2023-02-02 来源：工作规划表 点击： 年度工作规划表精选三篇 年度工作规划表精选三篇 2023-02-05 年度工作规划表(合集5篇) 2023-02-05 职业院校新学期工作规划表精选六篇 2023-02-02 周工作规划表(通用4篇) 2023-02-02 教师工作规划表1000字(锦集6篇) 2023-02-02 【-工作规划表】 一周的时间消逝，依据阅历，可以开头写自己的自己岗位下周工作规划了。工作规划可使整个组织的工作协调全都、相互协作，以发挥整体优势。想要写好一篇周工作规划是该如何写呢。工作总结之家的编辑特意收集和整理了学校周工作规划表模板，仅供参考，盼望能为你供应参考！以下是为大家整理的学校周工作规划表1500字集合8篇,欢送品鉴! 学校周工作规划表1500字1 一、指导思想工作： 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教育，充分发挥家庭教育的特别功能，提高家长的教育素养和水平，进而促进每个孩子安康成长。 二、目标任务： 通过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育气氛，使家庭教育布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 三.家长学校的组织治理： 1、设立家长委员会 家长委员会由社区书记、副主任，其次中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反应及对学校的建立性的意见或建议。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特殊是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作规划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案讨论。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等治理措施。 四.家长学校详细工作： 1、依据区有关家庭教育指导精神，进展家庭教育工作指导者进展培训。 2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进展家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有规划、有内容、有考评。比方每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学预备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。 4、进一步进展学习型家庭的创立活动，评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。至少每学年对每位学生上门家访一次。 5、加强家庭教育现代化课题讨论。每个年级列好课题、个案，进展讨论。 家长学校形式注意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进展改革，教师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注意人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的盼望，也是国家的将来，全社会都要行动起来，重视现在的教育工作。 学校周工作规划表1500字2 1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建立，树立“以人格造人格”的治理理念。学校号召全体教师详细做到：敬重学生，信任学生、了解学生、讨论学生、帮忙学生、关怀学生、正确评价学生。拥有学生就是我们当教师的财宝。 2、鼓舞学校青年教师积极参加各种教学活动竞赛，为顺应形势进展需要，如有时机尽可能让青年教师参与县市教研室组织的各类业务技能竞赛以及教育竞赛活动，力争获奖。 4、抓紧抓好青年教师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进展信息技术与学科整合的讨论。 (二)教学工作方面 1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而绽开。 2、强化教学精细化治理，标准教学常规。 A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案主备教案执教教师修改补充共性化教案”，一体化的备课过程，强调教师在教科书上写出具体的共性教案补充。 B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进展不定时的检查。 C、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个教师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。 D、作业：重视根底训练习题，仔细批改和发放学生作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处催促教研组长并进展不定时的检查。 E、教学常规每月检查一次，并作好小结，准时向教师反应信息。 3、加强教学讨论，协作学校教科室搞好微型课题讨论及申报工作，组织教师搞好微型课题的讨论过程。 4、着力抓好学生学科学问竞赛，积极打造学校质量品牌，不失大校风范。 5、连续抓好特长生的培育，组织好“六一”庆祝行动，让学生尽可能进展才艺表演。 (三)重视毕业班教学工作，加强对毕业班工作领导和对小学六年级统考的讨论。 A、要仔细制定好小六复习规划，仔细组织调控各个复习阶段规划进展。 B、仔细组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结工作。 C、做好资料预备及信息沟通工作，准时收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。 (四)重视音乐、体、美术、信息教学 1、乐、体、美术、信息特长培训要加强治理，进一步标准。要各兴趣小组负责教师进行各种活动，以展现特长培训成果。 2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培育学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课教学质量，确保体育课的达标率。 学校周工作规划表1500字3 本学期开学以来，我校仔细贯彻落实了上级各项工作要求和我校学年指导思想，加强教学治理，积极推动新课程标准下的课改工作，努力提高教育教学质量，现将我校上阶段教学治理工作及下阶段工作准备汇报如下： 一、学校根本状况 二、本期我校教学治理思路和上段的主要工作 (一)教学治理思路： 在学年工作指导思想统帅下，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本，和谐进展”的办学理念，积极推动素养教育，标准办学行为;落实学校工作规划，以教学为中心，以提高治理水平为重点，发扬埋头苦干、务真求实的作风，切实抓好作风建立;连续推动课堂教学改革，标准工作秩序，提高工作效率，向治理要质量，积极维护教学纪律的严厉性和教学治理的权威性;突出抓好“四项常规”，强化过程治理;紧扣高考目标，建立多种人才培育模式，不断提升学校形象;完善档案室、阅览室、信息效劳中心功能，增加效劳意识。 (二)上阶段主要工作回忆 依据学校教学指导思想，上段我们主要做如下工作： 1、加强师资队伍建立，提高教学质量 在暑期开学前，我们用一个周的时间进展了教师培训，学习了教师职业道德标准，观摩了一些名师课堂，对教师的教学技术和教学行为艺术进展了标准和要求，培训的最终三天我们依据教师上期的工作态度、出勤状况、团结合作的意识及教学成绩进展教师选聘。开学之后围绕高三的大考，一、二年级的新课改工作，我们又用了三个星期对教师进展分年级、分学科的培训，这些做法得到了教师的认可，提高了教师的思想及业务素养。 2、强化作风建立，进一步提高领导班子的治理水平 学校的领导团队是学校治理工作的核心，也是全校师生员工的楷模，因此本期我校特殊重视对领导班子的治理与作风建立，并把作风建立作为学校工作的重要目标。 目前班子成员有15人，为提高治理水平，加强作风建立，学校定期召开专题会，结合行政办公会强化责任，要求领导领先垂范，勤字为先。我们制定了各种例会的召开时间，各项活动的检查时间，制定了校级领导带班、中层领导值班的制度;实施了各项常规治理的总结检查及通报制度。为强化民主治理，我们定期召开班主任、教研组长、教师代表和学生不同层次的座谈会，虚心听取教学治理的意见和建议，力争共创标准和谐的教学环境。本期我们无论是校级领导还是中层领导，都要求代课，负责一个年级或一个学科，定期调研和通报相关工作，领导真抓实干和领先垂范，起到了榜样带头作用。我校实行三处一室，下设三个年级组和9个教研组，实行条块结合的治理模式，要求各方面负责人各尽其职，分工合作。同时，我们还加强对领导值日、听课、教案、作业等业务工作的检查，由校长随机检查，了解状况，准时通报，不留情面，充分调动了师生员工的积极性。 3、强化常规治理工作，狠抓教学常规，夯实教学根底 (1)制定并落实各项教学规划。学期初，我们在全体教工大会上通过了本学期教学工作规划，向教师明确学期教学工作目标，学期的任务与要求，完成任务的责任分工与目标措施。在此根底上，学校设计出学期教学工作一览表，发至各办公室和教研组，以利于督导学期工作有序进展。年级、教研组、教师也根据要求制定年级、教研组、个人工作规划。全部学科进度上墙，年级组制定周工作历，对年级工作规划进展落实。从学校到年级，从年级到教研组，从教研组到教师层层有规划，周周有工作安排，人人任务清、目标明，确保了教学工作有条不紊的进展。 (2)加强常规检查。常规检查有四种形式：一是通过考勤检查全校教师上课、辅导、坐班、夜晚加班等出勤状况;二是每月底检查各学科听课笔记、单元过关和作业;三是领导班子实行 “推门听课”方式，了解教师教学效果和学生学习状况;四是实行抽查的形式，对特定时间教师的出勤或某一单项工作进展检查，检查的结果都准时进展汇总和通报，以书面的形式上报校级领导，下到达各处室、年级，并提出整改意见。 (3)加强教学调研。从上学年开头，我们实施了对年级进展阶段性的课堂调研。为了推动教学的有序进展，落实教学常规。今期，我们扩大了调研范围，从课堂调研转变为教学调研。十月份我们首先用两个周时间对高三进展调研，接着又用两周时的对高一进展调研。关于教学调研，我们是先是定方案，然后安排日程。每个年级学科各拿出一节课，结合我校“三段六步”教学法，根据“说评讲说评+前后反思”的教研模式，进展课堂调研。同时对年级、各学科组、教师工作进展全方位的调研，并进展通报，召开教师会议，对表现优秀的年级、教研组、个人进展表扬，对存在的问题提出整改意见。 学校周工作规划表1500字4 (x月15日-x月21日) 行政值周徐其航值周班主任郑利群 值周教师楼浙人、郑汉根、秦瑜值周班级八(3)班 星期日期定期工作不定期工作 日x.15上午师徒结对专业学问测试(一职校、12人)1.各班主任加强班级学生思想品德教育，端正学生行为标准，同时做好安全教育工作。 2.各班积极做好“文明班、示范班“的创立工作，增加班级分散力，推动班集体建立，其次批示范班申报截止本周三。 3.各班连续协作团总支做好学雷锋活动月的有关工作。 4.教育处做好教学常规治理，做好本次月考的有关考务工作，各任课教师做好迎考复习指导工作。 5.政教处加强力度，做好学生行为标准的督查工作，下发历山中学初三学生毕业治理细则，本周四中午进展学生仪容仪表检查。 6.团总支连续组织好学雷锋活动月的有关活动。 7.体育组抓好九年级学生的篮球训练，依据测试成绩重点抓好局部篮球差生的补课工作。 8.相关教师连续抓好八、九年级数学、科学竞赛的学科辅导工作。 9.连续做好迎接教育局教育教学工作考评的各项迎检预备工作。 学校周工作规划表1500字5 新的一学期降临，回忆上学期的教研组工作，在收获的同时也存在一些缺乏。为更好完本钱学期的工作，政史地教研组由政治、历史、地理三门学科组成的一个教学讨论机构，组员共7人（不含地理科）。本学期我们组的活动规划主要有以下内容： 一、加强本组组员的理论学习和业务学习 教师的职业是既教书又育人，本学期，我们组将通过组织各科任教师以学习新理念、学习课堂教学、观摩实录等形式，加强本组组员的理论水平，提高思想熟悉，从而能更好地去胜任本职工作。 其次，教师业务水平的凹凸，关系到整个教学质量的好坏，本学期，我们组将进一步通过集体授课、争论、公开课、示范课等形式，学习新课程下的新理念，新方法，新思路，用新的教学理念进展教学，发挥教师在课堂教学中的主体地位，表达学生的主导作用，并且利用各种教学资源，特殊是网络资源组织教学，提高学生的学习兴趣，提高本学科的教学质量。 二、教学活动 教学活动可以提高教师的教学水平和业务力量，本学期我们组将积极地组织组员积极地撰写论文，制作课件，介绍自己的教学阅历，教学效果，并且通过学校组织的公开课、本组学科对于初中学生来说是不太重要的学科，学生平常不情愿花费大量的时间投入到这些学科中，学生的积极性和主动性都不太强，为了提高学生的学习兴趣，调动学生学习的兴趣，使学生由“好学”转入“乐学”，本学期我们将调整教学方法，以活动的方式或以主题探究的方式调动学生兴趣。 学校周工作规划表1500字6 一般说来，每个企业的表格都有自己的固定格式，企业各部门之间的表格无论在内容还是形式上也都存在严密的联系。因此，在设计一个特定的工作规划表格时，肯定要考虑与其他表格的接口问题，要与其他表格协调起来，形成全面、系统、能够满意企业治理要求的工作规划表格构造。 一、指导思想 以学校工作规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行推门听课的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、详细工作 （一）加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对少先队员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，教育处和少先队团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课。通过进行校园礼仪风采展现、手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、结合弘扬和培育民族精神月活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第一课制度，并结合各重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 （四）依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 （五）加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 （六）提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 （七）抓好三结合教育，促进学生全面安康地进展 重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，连续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进展全方位的素养教育。 （八）加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 （九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 （十）加强心理安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 （十一）重视科技教育 科普活动，旨在培育和提高学生的科学文化素养，以培育学生创新精神和实践力量为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面进展。 （十二）连续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。 （十三）安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 在新学期将连续根据规划仔细执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。主要安排如下： 九月 1行为习惯标准月。 2.弘扬和培育民族精神月活动。 320xx-20xx学年学校德育论文报送。 4公民道德建立日活动。 5教师节系列活动。 6班级环境布置。 7.新生开设一堂反邪教学问教育课。 8.甲型H1NI流感学问防控专题教育课。 9.第十二届全国推广一般话宣传周系列活动。 10.开展爱国主义读书征文活动。 11.弘扬与培育民族精神黑板报竞赛。 12.我爱我的祖国演讲竞赛。 十月 1.国庆六十周年系列活动。 2中秋节、重阳节系列活动。 3.第十七届青少年科技节活动。 4.组织学生参与第十一届小学生电脑手抄本竞赛。 5.学区运动会 十一月 1学校德育工作考评迎检。 2.科技节创新竞赛。 3.校园美化系列活动. 十二月 1校园文化建立系列活动。 2学校德育工作总结。 3评比文明礼仪之星。 4.学校安全工作目标考核迎检。5.元旦绘画竞赛。 学校周工作规划表1500字7 一、加强师生思想教育，形成良好风气。 1、加强教师政治学习，提高教师思想水平。利用例会时间，组织全体教师仔细学习上级部门下达的各类文件、新课程标准、以及教育法规、教育教学新理念等。通过学习，提高教师的思想觉悟。爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。 2、协作政务处连续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。开学初，组织新入学的学生学习小学生日常行为标准、南门滩学校学生一日常规等。由于本学期学校进展修建，存在的安全隐患比拟多，对学生的安全教育要加大力度，特殊是低年级的学生。少先大队组织“红领巾播送站”每周三进展一次播送，对学生进展思想教育。 二、狠抓教学常规治理，提高教学质量。 以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教育质量。 1、抓好教学常规和质量治理。 (1)加强教研组建立，狠抓教学规划治理，要求教研工作规划先由教研组争论制定，经教务处论证通过后进展执行。详细操作时仔细落实如下要求：教研组长以单元和本学科学问系统为主，落实好每位教师的备课数量;教研组要求教师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长要签字;每学期签字次数不能少于14次。利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利于对教案的不断改良和完善。 (2)上好每一堂课，向40分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练，改良教学方法，制定好学困生转化规划，每位教师承包三名以上学困生，切实作好学困生的转化工作。 (3)仔细做好下班辅导工作，每班早晚自习要有教师辅导，高年级在晨读中留意有意识培育学生的主动学习力量和自学力量，自习辅导不得迟到和早退，要有预备地进展辅导，提高辅导效率。仔细批改作业：语文一课一批，数学一天一批，作文每学期8篇，要有眉批、总批，批改符号标准统一，评语要符合学生年龄特点，要用鼓舞性语言。 (4)连续推行推门听课和邀请听课制度，改良教学方法，提高课堂效率。教案及作业的检查实行常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反应要准时。要准时组织好各教研组内的期中和期末检测，准时调控教学，从细节和过程上出质量、增效益，使各类学生都能在各自的根底上得到进展，从而获得教学质量的大面积提高。教务处将着力抓好教学检测督查工作，让各科看到成绩，增加动力，树立信念，更要抓好诊断性分析，帮忙总结胜利的阅历和失败的教训，分析问题的缘由，查找解决的方法。考评中比查为负的教师主动邀请学校领导和有关教师听课2节研讨课，以促进其教学质量的提高。 (5)本学期要求每位教师写好一月一篇教学反思、课改沟通论文一篇。 (6)教务处各教研组组织教师仔细开展校级和组内优质观摩课。本学期教育处将组织对四(1)班语文、二(1)班数学进展观摩，对三年级语文数学同课异构的专题研讨，各教研组安排适宜的组内公开课。 (7)抓好对学生的测试工作，组织好两次月考和期中、期末测试，每次考试完后，每位教师要写出教学质量分析，找出存在的问题，提出改良的措施。 学校周工作规划表1500字8 一、学生状况分析： 本学期一年级的学生开头正式系统化的学习音乐，应留意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。 学生的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培育学生专长，即“普遍培育，重点进展”。使学生各方面均有提高。 学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增加学生身体的协调力量，让学生可以慢慢增加身体的协调性、节奏感。 二、教材分析： 1、教材确立以审美为核心的编写中心; 审美价值 制造性进展价值(教材开拓了“编创与活动实践与制造栏目) 表现与社会交往价值(为学生学会学习供应必备的根底学问与技能，着眼点：将来可持续进展) 文化传承价值 2、降低学问性学习的难度，提高音乐学习力量; 3、探究“引领学生走进音乐世界”的途径 4、敬重教材，把握每一课的教学核心，解决教材使用中的随便性问题; 5、处理好音乐教学中形式与内容的关系;到达音乐教学中收获音乐的最大化效益; 6、摆正视觉、动觉与听觉间的主次关系，善用和巧用多种教学资源; 7重视音高概念的建立，真正解决教学中的瓶颈问题 8、课堂需要治理”，教师要有“经营”课堂的意识;做到“放”而不乱“收”而不死; 9、学问点的教授要精确无误，养成严谨的教学习惯,还需教师提高自身的学问素养。 10、提高学生的审美品尝和力量、 三、本学期到达的个目标： 教学目标： 1、音准：把握Sol、Mi、La、Do、Re五个音的音高。 音乐要素中，音准是儿童最难入门的一个要素。其它音乐要素，节奏、速度、音色、强弱等都可以找到日常生活中相对应的体验，如：跑、跳、走对应节奏的长短与速度的快慢，音色可以与人的声音、动物的叫声产生联想，强弱可以与提东西的轻重相比拟等等。只有音准没有任何可联想的材料，带有很大的抽象性，完全依靠感觉、仿照、顿悟等一系列的训练来完成。所以在第一年，不要求儿童把握半音，而是扎扎实实地唱准五声音阶的歌曲，这是特别符合儿童音乐认知要求的。 2、节奏：把握四分音符、八分音符、四分休止符三个根本节奏。 节奏入门要比音准简单，正由于此，许多教师以为把握节奏真的很简单，往往在一年时间里把全部的节奏类型全都灌给儿童，结果儿童似懂非懂，其实还是不懂。柯达伊音乐教材在第一年只学三个根本节奏，我认为这里有两个含义。第一，音乐是整体，作为两个根本要素的音准与节奏，绝不能偏颇任何一个，肯定得携手共进，由于离开局部的整体是不存在的。音准入门难，所以第一年，放比拟多的精力在音准上是必需的。其次，节奏入门简单，但真正精确地把握节奏也非易事，在等待音准进展的同时，把节奏训练往深度上进展。教材里大量的节奏多声部练习，既为旋律多声部打根底，也培育了儿童敏锐的节奏感知力量、记忆力量、理解力量，为其次年其它节奏类型的学习，打下了非常牢固的根底。 3、节拍：把握2/4拍的强弱规律。 节拍与节奏是儿童最易混淆的两个概念，一般的教师往往重视节奏而疏忽儿童对节拍的感知。教材里只要求感知2/4拍一种节拍，目的在于强调第一年根底扎实的重要性。这种小步伐的内容安排是柯达伊第一年音乐教材最显著的特点，胜利的缘由也在于此。 4、识谱：认读四分音符、八分音符、四分休止符组成的节奏谱。识认由Sol、Mi、La三个音与四分音符、八分音符、四分休止符为材料的G调、D调、F调的不带谱号、只带简易拍号的五线谱。 分析：识谱教学与唱歌教学实行不同步方式，即识谱教学目标只是完成三个音与三种根本节奏的综合，而唱歌教学目标一方面完成五声音阶中，中音区五个音组成的各种音程的精确唱歌;另一方面能根本唱歌最高音扩展到高音Do，最低音扩展到低音Sol的五声、七声歌曲。这种识谱与唱歌的不同步，持续三年，始终到四年级才实现识谱与唱歌的大集合。这种形式的教材安排，充分考虑儿童的心理进展特征：小学低年级是儿童听觉比视觉兴旺阶段，这一时期充分发挥儿童听觉记忆优势，同时也顺带挖掘视觉记忆的潜力。到了小学高年级，当视觉记忆优势消失时，很自然地实现由听觉记忆向视觉记忆的过渡，没有消失任何的牵强。