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小学生环境调查报告范文（10篇）小学生环境调查报告 篇1 一、调查的目的： 众所周知，人类居住的地球，被称之为“水星球”。地球外表虽然有71%的面积被水掩盖，但其中海洋咸水占了97.5%。除去地球两极冰山，人类简单利用的淡水只是地球总水量的0.2%。水如此重要，但是咱们却不懂得水得重要性，经常铺张了许很多多的有用的水。水滋养了人类，但咱们却没有好好地去利用水，让水白白地铺张了。这天，咱们要让生存在这个鱼米之乡的人，让这个从不缺少水的家乡，让他们，让咱们身边的人都熟悉到水的重要性。 二、参与调查的人员： 跟父亲母亲，弟弟妹妹，哥哥姐姐一说，他们觉得还挺有好处的，于是，他们一齐帮我调查。 三、咱们的试验： 父亲母亲，负责到落塘河去提取水质；弟弟妹妹，简洁一点，提取自来水；哥哥姐姐提取一点矿泉水和纯洁水，我嘛，就负责测试了。弟弟妹妹先拿来了自来水，我拿出PH检测卡，测试开头了：我把自来水放入纸杯，再放入PH测试卡，没过了多久，杯中的水已经变成了淡淡的绿色，咱们知道了，原来自来水是弱碱性的水啊！但是为什么自来水不能喝呢？之后，父亲告知我自来水有许很多多的细菌，因此不能喝，就算要喝也要把水烧开了，把细菌烧死了，才能喝；此刻哥哥姐姐拿来了矿泉水和纯洁水，为了更加明确，咱们又换了纸杯。此刻咱们把两样不一样的水水，分别倒在两个杯子里，过了1分钟左右，两杯水都又变成了淡淡的绿色，矿泉水和纯洁水也是弱碱性的，但是纯洁水和矿泉水里根本上没有细菌，但是最好还是烧开了再喝；前三样测的水质都是一样的，那河水又会是什么样呢？父亲母亲急赶忙忙地跑了回来，咱们赶忙把水倒入杯子里，放入PH测试卡，这次和以前的不一样了。水质渐渐地变成了黄色的水。“呀，河水是碱性的啊！”父亲母亲不行思议地说：“此刻的河水，水质怎样已经变地这么差了呀！想咱们小的时候，我的父亲带我来这儿，那时候的水是清亮见底的呀，看着水里的小鱼儿游来游去，别提有多愉快了！ 四、分析水被污染的缘由： 此刻，从河水身上咱们再也看不见父亲母亲那个时候，清亮见底，一点点的杂质都没有的河水了。此刻的科技越来更加达，但污染却越来越大，尤其是对水的。我冷静地想了想为什么咱们的科技越来更加达，而环境却越来越差呢？我深思了好久，觉得此刻的环境，此刻的水变成这样罪魁祸首是咱们，是人类！我想了一些正因咱们图便利而给大自然带去危害的大事： 1、当咱们走在河边，手里拿着垃圾的时候，有许很多多的人，为了图一个便利，就顺手把垃圾扔进了小河，就再也不会去关它，任它在河中漂移，做漂移垃圾。 2、此刻，咱们的科技越来更加达，污水也越来越多，一些工厂就把工业废水排放在河里。 3、工业废水排放在河里，有好多的小区居民把生活废水也排放在小河里，唉，这对小河的污染该有多大啊？ 五、让咱们大家都来爱护水资源 让咱们大家都来爱护水资源吧！手里有张餐巾纸，你不把它扔进小河，这也表现得你爱这条河；各个工厂的工业废水，请不好排在这个无辜的小河里；居民们啊，请不好把生活废水排放在小河里；也能够做一名环保者，帮着一些环保工人做一些环保工作。 水乃性命之源，进展之本。以前看过这样一则社会公益广告：人类的最终一滴水将是自我的眼泪。让咱们做一位环保者，让咱们去爱护咱们的地球，让咱们去爱护咱们的环境，让咱们去爱护咱们的水资源！ 小学生环境调查报告 篇2 大家是否觉察到咱们四周的环境正在日益被严峻破坏？乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。很多的事实已经告知咱们，环境爱护刻不容缓，爱护环境不仅仅是国家和政府部门的职责，也是咱们“拱中”公民的职责。 这几天，我围绕咱们四周的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体安康的危害等方面问题进展了调查。 我依据珠海四周的环境特点和所发觉的问题，上网进展了调查。从调查状况来分析，咱们四周的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的安康有什么危害呢？我查阅了有关资料，懂得了很多有关空气污染的学问。 大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过必需的标准，就会危害人们的安康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，贴合自然爱护区、风景名胜区等一些需要特别爱护地区的空气质量要求；空气污染指数大于50，小于100，证明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，贴合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。 防治大气污染，掌握污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划；转变能源构造、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，削减污染物排放；强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热；强化环境监视治理和老污染源的治理，实施总量掌握和达标排放；严格掌握机动车尾气排放等。 珠海是咱们的“家”，就应把她建立得更完善。但空气污染问题非常严峻，就应怎样办呢？我推举： （1）搞立体绿化，扩大绿化面积，能够搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，因此绿化造林是防治大气污染的比拟经济有效的措施。 （2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。 （3）多组织宣传活动，询问活动，增加人们的环保意识。 （4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，持续环境干净。 这天的咱们是明天社会的仆人，爱护和改善四周的环境，是咱们这代人义不容辞的职责和义务。咱们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，留意节省资源，回收废品，多参与环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！ 小学生环境调查报告 篇3 一、五花八门，种类繁多 这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有好唉作文网注： 二、使用便利，价格低廉 这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带便利，所以有很多人都喜爱使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，许多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500双一捆，批发价只要6元钱。每双的平均价格只有0.012元，这低廉的价格吸引着很多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的缘由之一。 三、铺张严峻，质量参差 据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，消耗木材166万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套；一年365天就是29200万套。一双一次性筷子重5.5克，29200万双筷子总重1606吨，折合星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后马上集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境状况。 我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼观察那被污染的河水后，我特别惊讶。那些形容河水清亮的奇妙语句根本就没方法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂移着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的状况更糟。河两岸处处都是鸡毛。 鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边处处都堆满了废物。尽管夏天还没到，间或我们都能观察蚊子和苍蝇在空中飘舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着很多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。在商机厂的一角，有很多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以观察尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。 沱江河边的树木由于汲取不到洁净水的精华都失去了生气和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得非常茂密，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人开放了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是由于沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。 为了我们能在一个清爽、漂亮的环境里生存，我们应当从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻挡别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。爱护环境，就是爱护我们的。木材3212立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心。 收起的数字，最好地说明白这些一次性用品对资源的铺张。据统计，上海一年全部丢弃的宾馆“六小件（宾馆供应一次性的用品）”总重量达1814吨，每年为了处置这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也铺张了许多人力、物力、财力。而且，这些物品质量参差不齐。 四、回收困难，难以利用 一次性用品带来了巨大铺张，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要缘由是回收利用一次性用品的难度特别大。从能源节省的角度看，这些一次性用品严峻的铺张了资源。局部一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随便丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。 综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在很多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供给。像国外许多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。假如顾客不提出特别要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动供应牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从20xx年开头，韩国的酒店就开头不供应一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪90年月初期也不再供应。固然，顾客假如有需要也可以到效劳台去领取这些物品。但是想要彻底转变人们的习惯，也是很困难的。 通过这次自我调查报告，我深入了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的力量。 小学生环境调查报告 篇4 暑假的时候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和乔乔一起去人民公园调查了家乡的环境状况。 我和几个朋友到了人民公园。人民公园真美呀！一棵棵像绿色大伞的树木郁郁葱葱，密密麻麻，非常茂密。那里各种各样、五光十色的花儿争奇斗艳，芳香迷人，有红得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，还有黄得赛金的菊花漂亮极了。它们各有各的姿势，有的像两朵花儿头对头，像是在说静静话，有的挺直腰，像是刚刚睡完觉的孩子，有的像卷起来，像是要预备睡觉了。多么美妙的一番景象啊！ 然而，我们在调查中发觉一些与漂亮的环境不相称的现象。例如，有的人乱扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘叶子，乱践踏草坪，有的叔叔阿姨乱摆乱卖，还有的哥哥开车进公园横冲直撞。突然，有一位小朋友的行为映入我的眼帘，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮乱扔在地上，我想，这位小朋友太不爱环境了。我赶忙走过去，把香蕉皮捡起了，扔在垃圾桶里。我认为叔叔阿姨不准乱摆乱卖，哥哥叔叔开车时不能够进公园横冲直撞，要严禁乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起，要爱惜花草树木，不摘花草，不摘叶子。 从这次的环境调查中我发觉，我们人人都要爱护环境，爱护大自然，共同营造美妙的家园！ 小学生环境调查报告 篇5 调查目的：为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保学问，共建绿色家园 调查内容： 1、关于环境爱护方面的学问性问题。 2、日常生活中对环境问题的看法和做法。 3、调查小问卷 你环保了吗？ 亲爱的同学们，在日常生活中，你注意环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，假设你情愿做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎话，这样就一蚁溃大堤了，肯定要真实真实再真实。 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？（） a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他 2、你经常使用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）（） a、是b、不是c、经常是d、有时是e、其他 3、你假设看到一些人在乱扔垃圾，你会（） a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他 4、你重视环保吗？（） a、是b、不是c、其他 7、当爸爸妈妈铺张水资源时，你会怎么做？（） a、上前阻挡他们，告知他们需要节省用水b、随他们去c、学他们的样 9、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？（） a、会b、不会c、其他 12、你知道一些环保的小学问吗？（） a、知道b、不知道c、知道一些 调查问卷分析 我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢？为了全面了解这一状况，我们小队预开展一系列活动，作个具体的调查。结果如下： 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，盼望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。 2、你常常使用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）这道题的整体状况还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c常常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎么样，虽然这些东西是生活必需品，但是我们能少用就少用，能节省就节省，还大自然一个美妙的天空。 3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会？选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字永久也不够，要提高啊，不仅要自己做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的”主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，但是你捡了并不代表他以后不会扔了，莫非你准备每天跟着他？选c无动于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的环保意识，对别人的却 4、你重视环保吗？这道大家应当都选 a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎么会不是呢？而且还占了35%，要么你对环保一无所知，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的100个人中，应当全选a。 7、爸爸妈妈铺张水资源时，你会怎么做？选a上前阻挡他们呢，告知他们需要节省用水的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不行饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。或许告知爸妈会挨骂，所以才选了b。我信任每个同学都会选a的，也会真正的去做。 9、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？这个问题有些不好答复，假如是家里的垃圾筒，根本上每个人都会去扶正，由于这不脏，但公路上的和学校就不好说了，假如我把题目改一改，不知道只有几个人选a了这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的确定有多种理由，什么太脏了，太重啦 12、你知道一些环保的小学问吗？这可是和第5题相切的，第5题答对的人不要虚心，就安心选a或c吧。答错的人就没资格了，最多写个c，据我们调查，有55%的人写了a知道，5%的人写了不知道，40%的人写了c知道一些，看来，学校里的学问没有白学，我们的学问和意识特别突出啊！ 我觉得要培育学生自觉参加环保活动的意识与力量，不是只靠一两次宣传教育或单纯的说教和提一些爱护环境的要求就可以形成的。而是需要通过多种教育途径和方法以及反复参加实践活动，才能内化为自身的环保意识，外化为环保行动。 通过对培育学生环保意识和主体自觉参加环保实践活动的讨论。我们得出的结论是： 1、要培育学生的环保意识，教师首先要树立坚固的环保意识与可持续进展观念对环境教育工作要有坚决不移、常抓不懈的精神。才能使学校为国家培育出新世纪的具有可持续进展观念的人才。 2、要转变环境教育主要是通过活动途径进展的熟识。要发挥课堂主渠道教育途径的重要作用。将环保教育渗透到各个学科教学之中。使学生全方位的受到环保教育。 3、把评比、表彰机制引进环保教育活动中。评比、表彰能在活动中产生鼓励作用，学生在活动中受到表彰就会鼓励主体更自觉更积极的参与活动。形成一个相互竞争、积极向上的活动群体，产生更广泛的影响力。促进全校的环保教育活动更广泛更深入的开展下去。 4、进展环境教育科研，可以把环境教育提到更高的层次。可以使教育方法、教育途径最。因此，我认为要提高小学生的环保意识并不难，首先要有一个心灵触发点，找到了致命点，一切就势如破竹了。同学们，加油吧，创立一个环保型社会。 小学生环境调查报告 篇6 目的：针对水环境污染问题调查。 时间：20xx年3月8日 地点：村里的池塘 调查人：徐孝泽 指导教师：妈妈、奶奶 调查记录： 奶奶对我说：“以前农村里的池塘可洁净了，小鱼水藻都看得见，小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了很多桂花树。夏天在树下乘凉，秋天那淡淡的芳香可好闻了。 可现在呢?池塘被养殖户承包去养珍宝，大量的鸡粪倒进塘里，塘边的蚌壳成堆，桂花树早已枯死，特殊是到了夏天臭气熏天，行人望而生畏。 建议： 1.承包户不用为了多挣钱而破环生态环境; 2.有关部门是不是可以规划地区，让养殖户集中养殖。 我的建议可能很稚嫩，也可能一时实现不了。但是，只要每个公民行动起来，团结一心。那么，我们的家园会变得更加漂亮! 小学生环境调查报告 篇7 调查地点：校园 调查时间：20xx年xx月xx日 依据教师的要求，我对校园的环境进展了调查。 调查状况如下： 1、几个大垃圾桶内常常有废液流出。 2、花草不常常修剪、浇水，显得杂乱无章。 3、池水太脏，水不流淌，造成许多脏物浮在水面。 4、有些地方杂草丛生，废物积累，无人清扫。 5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。 6、厕所卫生清扫的不准时，没有特地的洁厕工具。 7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。 8、黑板上乱涂乱画的严峻 珠海是我们的家，应当把她建立得更美妙。但空气污染问题非常严峻，应当怎么办呢？我建议： （1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，所以绿化造林是防治大气污染的比拟经济有效的措施。 （2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。 （3）多组织宣传活动，询问活动，增加人们的环保意识。 （4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境干净。 今日的我们是明天社会的仆人，爱护和改善四周的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，留意节省资源，回收废品，多参与环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧！ 小学生环境调查报告 篇8 调查目的： 了解自己所在地消失的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识。 时间：xx月xx日-xx月xx日 调查的结果，报告如下： 一、大气污染大气是由肯定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混和物。就干洁空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78.08%，氧气占20.94%，氩气占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他气体的体积则是微乎其微的。各种自然变化往往会引起大气成分的变化。例如，火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中，造成火山喷发地区烟雾充满，毒气熏人;雷电等自然缘由引起的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。一般来说，这种自然变化是局部的，短时间的。随着现代工业和交通运输的进展，向大气中持续排放的物质数量越来越多，种类越来越简单，引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质到达对人类安康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候，我们就说大气受了污染。 二、河水污染由于受气候干旱等因素的影响，降雨和客水来源持续削减，水资源日趋短缺，对接纳的大量工业废水和生活污水起不到稀释和净化的作用;废水中的污染物在河床中沉积、渗透，同时造成了沿岸地下水的污染;丰水期由于降水形成地表径流汇入河内，使河床中沉积的污染物被冲至下游，易造成下游水体污染的加重或造成突发性污染。在枯水期，大多数河流仅有工业废水和生活污水排入，即使企业达标并建立城市污水处理厂，大局部河段也难以到达功能区要求。之前我们在调查中就看到好几家工厂，把深绿色的、浓黑色的污水直接排入河流，排污口处的水面上漂移着大量白色泡沫。居住在河边的人们顺手将剩菜剩饭、家庭垃圾都装进塑料袋往河里倒，我们的母亲河，现在已经遍体鳞伤，成了一条垃圾河。 三、垃圾污染垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及人体安康 .垃圾的严峻危害，首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。 四、是污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在肯定温度下通过生物分解产生恶臭，从而污染大气。 五、是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫，假如直接用来作为农家肥料，人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果，就可能得传染病。 我国防治环境污染的对策： 为了防治环境污染，我国相继公布了中华人民共和国环境爱护法、中华人民共和国水污染防治法、中华人民共和国环境噪声污染防治法等一系列法律。1983年，我国宣布把环境爱护列为一项根本国策，提出在经济进展过程中经济效益、社会效益和环境效益相统一的战略方针。1994年，我国制定了今后中国环境爱护工作的行动指南中国21世纪议程，指出“通过高消耗追求经济数量增长和先污染后治理的传统进展模式已不再适应当今和将来进展的要求，而必需努力寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、既能满意当代人的需要而又不对满意后代人需求的力量构成危害的可持续进展的路”。20xx年5月13日环境爱护部向各有关地区省环境爱护(厅)局颁发了：关于防范和应对地震灾难次生环境污染大事的通知。 感悟： 为了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必需努力增加环境意识：一方面要糊涂地熟悉到人类在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种熟悉转变为自己的实际行动，以“爱护环境，人人有责”的态度积极参与各项环境爱护活动，自觉培育爱护环境的道德风气。防治环境污染的措施许多，其中与生物科学亲密相关的有利用生物净化来消退环境污染和进展绿色食品、提高环保意识等。 小学生环境调查报告 篇9 一、调查人员： xx 二、调查的时间和对象 20xx年8月11日上午，阳光明媚，天气不错。我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发觉了一些急需解决的问题。 三、调查的发觉： 在调查的过程中，我收获了很多，同时也发觉了一些存在的问题： （一）草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。同时，垃圾散发的难闻气味把我们那安静的生活被搅得不得安静，人们不再在它四周乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。这严峻破坏了小区的生态环境。更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严峻，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪渐渐被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？ （二）由于人们环保意识薄弱，常常是垃圾处处乱扔。所以草坪上垃圾箱四周各种生活垃圾随处可见。在草坪上，你可以观察被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸体也能观察，原先漂亮干净的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。人们在清洁了自身的同时，却把全部的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲伤地哭泣。 四、调查后的建议： 通过调查，我发觉了很多的问题，我想提出以下的几个建议： 有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保学问讲座等方法来增加大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾肯定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，削减白色污染。并自觉维护小区的卫生。多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样，我们才能重新回到原来的漂亮。我们真的盼望能在再次观察清洁的草坪，观察蝴蝶、蜻蜓在飘舞，观察我们的笑脸。 信任通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美妙。让我们以*市争创国家环保榜样城市这一活动为新的起点，为爱护环境、爱护地球家园而行动起来吧！ 通过这次自我组织活动，我深入了解了环保学问，增长了社会见识，熬炼了社会实践的力量。 我信任，只要大家以身作则，都来争做环保小公民，就肯定能使我们小区草坪重新找回清洁，找回漂亮。 8月份清华大学包括调整退休年龄在内的养老改革一揽子方案公开后，中国青年报社会调查中心对25311人进展的调查中，94.5%的受访者明确反对延迟退休，仅3.2%的受访者表示支持。人民网在2023年“延迟领养老金年龄”的调查中，45万网友参加投票，93.3%的人反对。 据了解，调整退休年龄涉及每位职工的切身利益，不同群体的意见很不全都。接近退休年龄的机关事业单位领导干部、企业中高层治理人员，不管男女，多数认为可以适当延长退休年龄。一位提出延迟退休报告的学者表示：“五六十岁正是阅历丰富、能出成果的时候，这时候退休是人才的巨大铺张。” 专业技术人员，如医生、教师、科技工、工程师等，往往是“越老越吃香”，许多人觉得，这局部群体情愿延迟退休。但调查发觉，不少专业技术人员更想“按点儿”退休，再到其他机构兼职或由原单位返聘，这样能拿双份收入，既有养老金又有工资。“父亲退休了，却是收入最高的时候。”在北京某网站工作的宋涛说，他父亲今年61岁，做地质勘探近40年，退休后受聘于一家民营企业，每月有退休金4000多元和8000多元薪水。 一线员工则多数认同目前的退休年龄规定，有的人甚至盼望早点退休，以猎取稳定的养老金收入。近几年国家稳步提高企业职工养老金水平，对那些在职时工资不高的员工，早退休，意味着月收入有可能增加。 值得关注的是，大量下岗职工对延迟退休表示剧烈反对。辽宁鞍山的韩先生1999年下岗，时年45岁。下岗后，他根本上靠打零工挣钱，日常生活由当教师的妻子支撑，他挣的钱主要用来给自己续缴社保费。“这几年，我就盼着哪天能退休了，我就有稳定的收入了。我明年10月份到60岁，千万别在这期间延迟退休年龄。”对于这局部下岗职工，等退休已苦等十几年，现在提延迟退休，遭到反对是必定。 既然有人想早退，有人想晚退，那么敬重个人意愿，想延就延，弹性退休、差异退休行不行?有若干方案提出此建议，同样招来反对声一片。有专家指出，这种“差异化”退休在操作层面难以保证公正。延退，由谁说了算?自己想延退，单位未必想留。单位领导认为自己延退理所固然，员工未必这样想。这在有编制限制的机关事业单位更简单。 “差异化”还简单与养老“双轨制”联系起来。机关事业单位延或不延，都会成犯难题。延退，企业员工可能指责“机关工作轻松，不用每月缴纳养老保险，现在又能轻松地多干几年”;不延，可能被批判“养老金高出一大截，固然想早退早受益了”。 小学生环境调查报告 篇10 调查目的： 了解中学生环境意识的现状，探究影响学生环境意识的相关因素和推动学生参加环境爱护活动的途径，并借机宣传环保学问，增加学生的环保意识。 问卷主题： 增加环保意识，养成良好的环保习惯。 问卷内容： 包括三局部：一是关于是环境学问了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保学问运用的调查。 调查对象： 递铺三小四年级和五年级学生 调查方法： 问卷调查（主要方法）及个别谈话式、观看法 一、样本分析 共发出问卷750份，收回有效问卷724份。其中四年级351份，五年级373份。 二、调查结果及分析 （一）学生们了解了肯定的环境学问，但水平并不高。 1.对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下： 知道 知道一点 不知道 不关我事 说明大局部学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比拟胜利的。 2.学生们对一些根本国策的了解是比拟多的。在问到“是否了解爱护耕地，珍惜每一寸土地是我国的一项根本国策” 时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项根本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项根本国策。虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到许多学生不了解现实生活中仍有许多地耕地被随便侵占，而这种行为是不允许的。 3.对于“历年来我国长江总要发生洪水灾难,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。这说明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。 4.有大局部学生都知道许多大中城市淡水资源缺乏： 听说有这回事 知 道 不知道 不关我事 但在实际生活中，据观看仍有许多学生铺张水。这说明在教育上还应与现实生活联系起来，培育他们良好的生活习惯。 5.学生们对环境方面的一些专出名词了解不多。在列举的十八个环境学问名词中，学生们对规划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略进展、厄尔尼诺现象了解较少，有50%左右的学生都不了解。用公式（N=nA×5+nB×4）对名词的了解程度计分时发觉：对这些名词了解较多的学生约25%，大局部学生了解不高。 还有18%的学生的学问是比拟缺乏。故此在以后环保教育中对环境学问的教育应连续加强，由于环境学问了解越多，环保意识就会越强，对环保事业的参加程度就越高，环保行为越积极。 （二）在生活中环境意识剧烈，但对大环境关怀不够。 1.在你对环境问题很感兴趣的问题中： 很感兴趣 有点兴趣 不知道 不感兴趣 从上表中可知道学生们对环境问题都比拟感兴趣。 2.学生们的环保学问主要来源于学校课程，报刊杂志，电视播送： 学校课程 报刊、杂志 电视、播送 其他 在700多位学生中有500多位认为他们的环保学问来自于学校课堂，成为他们第一位的来源途径。这有利地说明白学校的环境教育对提高青少年的环境意识具有重要的意义，应充分利用。同时也说明了我校教师的环保渗透教育、环保专题讲座、环保宣传活动等起了重要的作用。 3.学生们谈论环境状况并不常见，对环境大体趋势熟悉不明确： 常常 有时候 很 少 从 不 只有59/724的学生常和家人，朋友谈论环境状况。不过也有446/724的学生有时候和家人、朋友谈论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要，没有熟悉到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍连续恶化吗？”只有160/724的学生认为我国环境问题特别严峻，这充分反响大家对我国环境的变化重视不够，对环境问题的关注程度不高。 （三）参加环保活动的积极性高。 1.有良好的环保意识。 在第5题的答案中： 80100分 6080分 60分以下 从上可看到在日常生活中，学生们都做得比拟好，表达了学校领导，各位教师在日常教学中加强了环保教育，学生们能遵守日常行为标准，有较高的环保意识。但从问卷中，以及私下谈话中我们也可以了解到学生在环保行为的自觉性不够，有待加强。 2.热心做有益于环境的事。 在问及“是否喜爱收集废旧物品做自己宠爱的玩具，或自己需要的用具”时。有458/724的学生表示曾经试过或喜爱这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具”时，有558/724的学生表示做过，也有104/724的学生表示虽然没做过但想过。这些都说明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物，变废为宝。 3.关怀校园、家乡环境，纷纷提出自己的意见。如： 对学校环境教育的意见。 学校足球场能铺上更好的草坪就好。 可长期贴些有环保教育性的照片和图片。 多组织一些大型的环保宣传活动。 对递铺环境建立的意见： 某些地区空气污浊，垃圾遍地，绿化不够，且被人破坏严峻。如拆迁房屋的旧屋基地；递铺下街有卫生死角等。 街上的小贩，占据人行道摆摊，有损市容。 三 、四年级、五年级学生的环境学问、环境意识和环保行为三方面的比拟。 1. 五年级学生的环境学问水平明显比四年级高，就环境学问的十八个名词来分析。 7590分 5075分 50分以下 四年级 75 / 360 202 / 360 83 / 364 五年级 108 / 364 223 / 364 46 / 364 从分数段计算来讲，处于高分数段（7590分）的学生，五年级的百分比明显高于四年级级的学生，处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲，选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里，学生们经过环境渗透教育课、环境专题讲座、环境学问宣传等各项活动，对环境学问的理解的确加深了。 2.五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。 8090分 6080分 60分以下 四年级 178 / 360 156 / 360 26 / 360 五年级 224 / 364 138 / 364 16 / 364 从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观，在有些选项中，如：节省用水、不乱丢垃圾、不随便践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些，虽然这符合青少年心理进展的某些特性，但不能纵容他们，应当更严格地要求他们。 四、调查后的建议和反思