小班级阳光体育活动计划班级阳光体育活动计划高中(5篇).docx

小班级阳光体育活动计划班级阳光体育活动计划高中(5篇)小班级阳光体育活动规划 班级阳光体育活动规划高中篇一 学生刚入学，年龄较小，接触的东西也很少，什么对于他们来说都是新奇的，什么对他们来说也是从零做起的，经过去年半个学期的学习，学生们已经开头了正常的上课秩序，他们喜爱承受新学问，但对某些难度教大的”学问承受较慢，特殊是对某些协调性要求较强的东西，力气也比拟差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。 二、教材分析 水平一的教材较为简洁，本册教材内容有：体育根底学问(看图学习体育学问每天进展身体熬炼)、韵律体操及舞蹈(在欢快的日子里)、田径类的跳动(单脚跳双脚跳跳绳跳高)和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起)、队列练习、走跑练习(30米跑 高抬腿跑 300-500跑走交替)、步法练习(跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步)。内容较简洁，但全是根底的东西，所以肯定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在留意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的根底，养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 4、教学重点：田径的各种跳动和投掷动作。 5、教学难点： 各种体操动作。 四、教学措施 水平一是一二年级的教学，属于小学低年级学段，小学低年级阶段的教学，要依据低年级学生的自制力和理解离较差、心情变化较大，而身心发育快的特点，多去采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。上好水平一的体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓嬉戏于教学，既能保证智力的进展，又能帮忙学生培育手脑并用力量，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培育了学生喜爱体育活动的习惯，为终身体育熬炼思想打下根底。水平一体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的进展特点。有些水平一的育教学存在模式僵硬、成人化颜色浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参加。用嬉戏教学法，可避开以上缺陷，较好的完成水平一的教学。 五、教学进度表 小班级阳光体育活动规划 班级阳光体育活动规划高中篇二 一、指导思想 坚固树立“安康第一”的教育思想，“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心安康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的关于进一步加强学校体育工作的若干意见文件精神，积极推动素养教育，连续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质安康为目标，以促进体育教师专业进展为抓手，转变教科研工作方式，为广阔体育教师做好讨论、指导、效劳、治理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、安康进展。 二、工作要点 (一)标准教学常规，提高教学质量。 1、仔细学习全国中小学体育课堂教学标准与根本质量要求，进一步标准我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。 本学期将加大对各校体育课堂教学标准、大课间活动和课外体育开展状况的督查和评价力度。 2、进一步组织全体中小学体育教师开展义务教育体育与安康课程标准的学习研修活动，实行多种方式引导教师加深对根本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。 期初将组织全区中小学体育教研组长，参与常州市进行的江苏省义务教育体育与安康课程实施方案教学指南专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学力量。 3、组织教师积极参与省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探究中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学讨论。 4、推动小学体育课堂教学讨论，提高小学体育教学质量。 本学期将组织我区小学体育教师根本功竞赛，并择优推举参与常州大市竞赛。同时将组织参与常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探究学科教学的讨论性学习方式，要求上课教师仔细进展教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。 5、推动初、高中体育教学讨论，促进中学体育与安康课程改革的深入进展，将改革的着重点放到课程实施特殊是课堂教学上，不断提高体育教学质量。 本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评比活动，同时将组织参与常州市中学体育教师评优课观摩活动，提高中、青年体育教师课堂教学力量。 6、进行武进区中、小学体育大课间活动现场推动会。 各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推动我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推动“阳光健身大课间”活动，连续进行大课间活动现场推动会;并将组织全区“校园健身大课间”活动状况的微视频展现评比。 (二)优化教师素养，促进教师进展 7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。 通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织力量和学科教研力量。各协作片积极开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的讨论活动。 8、探究体育教师网上研讨活动新形式，新方法，加快提高体育教师现代教育技术素养。积极发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育教师参加到日常的体育科研实践活动中来。 9、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，鼓舞教师积极参加教科研工作，引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面开展常常性讨论;要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习状况，实施体育课“体能练习课课练”活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效果。 10、要重视对体育教师的专业培训，推动专业进展。2022年我区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训;连续举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求;同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参与专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和局部青年骨干教师参与常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。 11、组织我区中小学体育教师参与全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评比活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。 (三)加强教育科研，推动体育工作 12、指导我区体育课题讨论，引导各课题组要合理运用讨论方法，重视课题讨论过程，扎实深入开展讨论，争取取得讨论实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施讨论和体育工程进展的专题讨论。 13、指导我区中小学教师撰写教育教学论文，积极参与区、市体育论文评审，积极引导教师参与全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。 14、各协作片、各校体育教学讨论活动全年不得少于两次。同时在体育教师队伍中大力提倡“五个一”要求，即：每学期“研读一本好书，上好一次研讨课，参加一项课题讨论，写好一篇论文或案例，坚持一项熬炼”。 三、主要工作安排 2月份： 1、组织教师仔细学习十八届三中打算等文件的精神，“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心安康、体魄强健”。 2、组织参与常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。 3月份： 1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。 2、组织区小学体育教师根本功和区中学体育教师评优课决赛阶段的竞赛;做好常州市小学体育教师根本功竞赛报名工作。 3、组织教师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。 4、开展体育教师微课拍摄专题讲座，探究开展体育教学与现代教育技术整合的新形式，新方法。 4月份： 1、参与常州市小学“同题异构”联校教研活动。 2、做好常州市中学体育教师评优课竞赛报名工作。 3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。 4、迎接市对我区一般高中高三学生体质安康抽样测试。 5月份： 1、组织参与常州市初、高中体育优秀课竞赛和观摩活动。 2、迎接市对我区小学生体质安康抽样测试。 3、组织体育教师参与常州市第七届教学沙龙活动。 4、组织全区“阳光健身大课间”现场推动会。 6月份： 1、组织参与市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”工程推动会。 2、组织教师参与全国十四城市体研会优秀论文评比活动。 7月份： 1、参与全国十四城市体研会优秀室内课竞赛活动。 2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。 3、学期完毕工作的布置。 小班级阳光体育活动规划 班级阳光体育活动规划高中篇三 一、指导思想 依据新课标精神，依据我校工作规划，制定体育组工作规划。严格根据小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注意学生创新意识、自学力量与实践力量的培育。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。 二、主要目标 1、集体备课怎样开展： 体育组根据个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后沟通的程序进展。首先，备课组长确定好集体备课规划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟识教材，自我初备，下次集体备课时集体沟通，集体沟通后形成集体备课教案， 2、开展好教研活动： (1)依据课程改革精神，仔细组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有规划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来到达体育熬炼的效果。使学生和教师都能处在有张有弛的 学习与工作状态中。 (3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。 (4)连续加强小学校园舞的开展，抓好校播送操的 训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对播送操的熟悉态度。 (5)连续抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动兴趣，增加学生对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。 (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。 (7)充分做好各项运动队工作，制定训练规划，抓好训练，作好竞赛前的 训练工作。 三、开展好业务学习和网上教研活动。 本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。 体育专业性学习由谭延伟教师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。 主题性学习由徐世伟教师负责，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。 研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟教师负责，主要学习如何提高体育教学质量等。 开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远程教育的应用。 四、详细工作安排 1、十二月份加强速滑队训练工作，预备参与分局冰上运动会。 2、学生期末测试，年终总结。 小班级阳光体育活动规划 班级阳光体育活动规划高中篇四 一、指导思想： 以区教委、区体委的工作目标为指导，仔细贯彻落实体卫工作条例，贯彻落实课程规划，突出素养教育思想，加强体育、艺术课教学治理，把课外体育活动、阳光体育活动、课余训练与集中辅导相结合,连续落实和稳固“体艺2+1行动规划”。仔细防控各种传染病，加强安康学问的宣传教育、加强学生卫生工作的治理与监视，使学校体、卫、艺教育工作在全面实施素养教育过程中发挥重要的作用。 依据_中心小学2022年下半年工作规划要求，我校体育卫生工作坚持以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为指导，坚持全面贯彻教育方针，努力提高素养教育质量，以丰富多彩的艺术活动为载体，提高学生艺术素养，引导学生形成良好的共性心理品质，培育国家、社会需要的建立者和接班人。 二、依据我校的实际状况，本着务实可行的原则，新的学年里对我校体卫艺工作的设想： 1、在原有根底上连续抓好体育工作方面的各项活动，如：落实专项人员提前组队、训练并参与各级各类的体育竞赛活动;连续抓好本校的阳光体育1小时熬炼活动、“体育艺术2+1”活动等，仔细做好我校本年度的学生体质安康检测和数据上报工作。 2、对专职、兼职体育教师做好思想教育工作，力求大家团结全都，以学校的大局工作、中心工作为重，一心为学校的进展做奉献。 3、连续以提高学生的体质安康素养为目标，多开展全员参加的体育活动，抓好体育活动的安全工作，树立安全第一的思想意识，活动注意内容与效果，不利于形式，体育课上坚决杜绝“放鸭子”现象。 4、提前做好2022年下半年将要进行的_小学第十七届秋季运动会的筹备工作，分工细致、责任到人。争取此次运动会的圆满召开。 5、为体卫艺方面的各种竞赛、活动的顺当开展、训练尽力争取合理的金费方面的保障与鼓励。 6、连续抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生安康方面的工作，规划在十月份左右对全体学生进展一次体检。 7、利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进展卫生习惯的养成等方面的安康教育。 8、严格根据上级要求做好卫生、安康教育方面的工作，落实到人，争取效果。 9、连续完善目前我校的书画社团和音乐社团，加大人力、物力，抓平常的训练辅导，积极参与各级各类艺术方面的相关竞赛，力求多获得成绩，为校争光。 10、进行一次学生书法、绘画竞赛，搞一次卫生与安康学问的手抄报竞赛。 三、主要工作措施和要求： (一)加强领导，统一熟悉，争取支持，将体、卫、艺工作落到实处。 1、加强对体、卫、艺、科技教师的领导，提高熟悉，明确职责，扎实做好本职工作，从课堂到活动，提高其工作积极性和主动性，同时，努力争取校长室的支持，完善对体、卫、艺教师的考核机制，以制度化保障该项工作的有效推动。 2、统一思想，争取各方面支持，特殊是班主任教师的支持，保证各项活动有序、正常地开展。校、区级的竞赛肯定要早组队、早训练;有规划、有目标，决不行疲于应付，敷衍了事，在这方面，也恳请校领导能多过问、多支持，争取赛出好成绩。 3、开展各种普及性体育活动，让学生的参加率到达90%以上。仔细对全校学生的体质安康进展检测，并准时按要求把检测的数据上报国家相关数据库。积极开展阳光体育熬炼活动，仔细选拔、训练，做好区级相关运动会竞赛的预备。 (二)进一步端正教育思想，标准学校体育卫生工作。 1、加强学习，转变观念。进一步组织教师学习学校体育工作条例和学校卫生工作条例，把学习活动与教育教学工作结合进展，促进教师教育观念的转变。 2、强化课程治理。学校要严格按义务教育课程规划要求，开足开齐体育课、安康教育课，严格根据教育部要求布置家庭作业，切实减轻学生课业负担。 3、加强器材室治理。学校应努力根据省教材配备名目要求配置体育、卫生器材及药品，杜绝教育资源铺张，进一步提高器材使用率。学校应保证校内器材、设施的安全，对校内器材进展定期检查和登记，排解各种担心全因素，不使用过期、变质药品。 4、加大“两操”、阳光体育熬炼1小时活动的常规治理力度。每天安排早操、眼保健操、阳光体育活动，仔细做好这些活动的常规治理，学校少先队大队部协作兼职教师仔细做好“两操”评比检查记录，近视发病率掌握在8%以下。 5、强化档案资料建立。建立学生安康治理制度，定期对校内公共场所进展消毒，仔细做好常见病、传染病登记、监察工作，准时填写学校体育治理档案和学校卫生治理档案。 (三)抓好课余体育活动、训练与竞赛。 1、依据课程规划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。 2、连续抓好体育兴趣小组活动，做到四个“落实”，即活动时间、地点、训练器材、辅导人员落实。 3、积极开展各项小型体育竞赛。 学校体育组要组织开展好相关体育竞赛活动的宣传、组队等一系列活动，克制困难，争取好成绩，为校争光。 (四)仔细做好各项测试及调研工作，培育学生良好的共性心理。 1、体育课教学要使学生把握大纲规定的根底学问及根本技能，学会科学的熬炼方法，养成熬炼的习惯。的确落实“三变六不变”的体育课改根本原则。即教学思想变了、教学模式变了、教学内容变了，但增加学生体质的目标不能变;体育技能形成规律不能变;教学常规要求不能变;学生为主体的教学原则不能变;养成学生终身熬炼的目标不能变;教学五仔细不能变。 2、安康教育课的教学要重视学生卫生学问普及，加强学生个人卫生习惯养成教育。定期开展学生视力、身高、体重测试，做好卫生学问普及率的问卷调研及安康学问宣传教育工作。 3、加强校园环境卫生的治理，努力做到校园净化、绿化、美化，毁灭卫生死角。 4、积极开展学生心理安康教育，引导学生树立正确的人生观、世界观，形成良好的心理品质。 5、仔细落实对各种传染病的防控，特殊是“流感”的防控。 (五)艺术教育工作。 1、做好贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足相关课程，仔细抓好备课、上课环节治理。 2、抓好艺术类社团及兴趣小组活动，开展音乐、书法、美术、科幻绘画、小报创作等竞赛活动。 3、连续做好书法美术、音乐社团活动，积极参与各种竞赛。 4、连续对校“莺莺”合唱团、校舞蹈队加强训练，仔细预备相关竞赛。 5、仔细落实并推动“体育艺术2+1”活动。 小班级阳光体育活动规划 班级阳光体育活动规划高中篇五 一、指导思想 贯彻落实“根底教育课程改革纲要(试行)”的文件精神和“体卫工作条例”，以“一切为了学生、为了学生的一切”的思想指导实施“体育与安康课程标准”，仔细推动教育教学改革，为全面素养教育作奉献。 根据学校的工作规划，坚持以“安康第一”的指导思想，面对全体学生，抓好普及与提高，做好创卫工作，提高学生自练、自查、自律力量，增进学生安康，进展学生专长，培育学生良好的文明卫生习惯和体育熬炼意识。 二、工作重点及目标 1、深化体育教学改革，强化教育教学质量，从学校、学生的实际动身，中年级开设乒乓球课、羽毛球课，在低年级(特色班)连续推行“三棋”教学。 2、抓好各运动队建立，开拓思路，深化改革，提高训练质量，做好传统各项工作。校田径队在区运动会中夺得团体总分第一名的目标。 3、连续开展人民小学青少年体育俱乐部特色小竞赛活动，丰富学生课余生活，抓好普及工作。 4、加大宣传力度，培育学生良好的卫生习惯，“从小事做起，从身边做起”使学生做到“爱清洁、会清扫”，“主动捡、不乱扔”。 5、抓好创卫工作，创干净校园，做到班级、办公室卫生，各班清洁区保洁。 三、工作安排及要求 (一)体育工作 1、体育教学 深化体育教学改革，强化教育教学质量，积极实施体育与安康课程标准与教育部关于小学体艺教学“2+1”的指导思想，从学校、学生的实际动身，低年级体育教学以嬉戏为主，增设“三棋”教学;中年级开设乒乓球课、羽毛球课，高年级教学开设篮、排球课。详细做法与设计如下： (1)低年级在“三棋”教学阅历的根底上，加强总结，在如何提高教育教学质量，提高学生棋艺水平上下功夫。一年级特色班开设棋课，对于上一年度(现二年级)学过，并有了肯定根底和兴趣的学生，进展并班教学强化提高。 (2)中年级开设乒乓球、羽毛球课。三、四年级在体育课中分别增加乒乓球、羽毛球教学内容的比重，以两个工程为重点对学生进展运动技术和运动技能的训练。为争在一年里的教学中使三、四年级学生分别把握根本的乒、羽技术技能，全校形成两个300人的乒、羽体操表演方阵。 (3)高年级开设篮、排球课。五、六年级在体育课中分别增加排、篮球教学内容的比重，以两个工程为重点对学生进展运动技术和运动技能的训练。为争在一年里的教学中使五、六年级学生分别把握根本的技术技能。 2、“教科研”方面 连续参与“218课题”的讨论工作，积极申报课题。加强业务学习，搞好教研活动，学习课程标准。每周五上午为教研学习和集体备课时间，做好考勤记录。 (1)体育组以学校推动“2+1”为重点内容，以培育学生运动技术和技能为突破口，参与“218课题”21世纪中国学校体育进展讨论的讨论工作，积极申报子课题。子课题讨论的规划、申请立项等工作在十月中旬完成。 (2)仔细落实“课程标准”，推动体育课程改革，强调体育地安康课程的“四个根本理念”，以“五大方面目标”为中心组织教学内容，进展体育课堂教学。仔细上好寻常课，做到“四有”，有教案、有预备、有效果、有课后记录;做到“三不”，不挤、不让、不放。 (3)加强课堂教学讨论，突消失代教育教学理念和课改精神，积极参加各类的讨论课、示范课，拟定体育教研组开12节体育讨论课。增加教育教学阅历总结意识，提高教科研力量，体育教师撰写论文，并能积极参加投稿。 3、群体工作方面 加强治理，突出成效，连续抓好“两操”、活动课，开展各种形式的小型竞赛，丰富学生课余生活。要调动班主任的积极性，取得班主任协作，提高质量，把群体工作同培育学生良好的班风班纪结合起来。 (1)推动课间操的改革。总体思路在“变”、“实”上下功夫。本学期推广其次套播送体操“雏鹰起飞”，并在早操“0形跑”根底上参加“队列训练”、“静场训练”，争取经过本学期的努力，能使人民小学的课间操再上一新台阶。 (2)抓好常规评比。体育组要加强“两操两活动”的检查评比，即播送操、眼保健操、每周两节活动课。播送操做到动作标准、有力，按口令、动作整齐;眼保健操做到室内宁静、坐姿正确、动作标准、穴位精确;活动课做到有组织、有纪律、有秩序。 (3)连续抓好进出场评比。本学期，连续进行周五进出场评比，评比以平常检查与周五集中评比相结合。要求做到“四留意”，留意挨次、留意队形、留意节奏、留意精神饱满。 (4)组织开展各种竞赛活动。体育组要组织开展一系列形式多样、内容丰富的小型竞赛活动。拟定组织开展接力跑竞赛、校春季运动会、乒乓球竞赛、“三棋”竞赛等等。 4、校队建立方面 人民小学被确认为“省级体育传统工程学校”(20_20_)，校队建立要以重新挂靠为契机，与学校青少年体育俱乐部工作相结合，努力加强田径、乒乓、篮球、棋类四个工程的队伍建立。工作目标是输送体育苗子;工作重点是通过活动竞赛发觉、培育体育后备力气，工作中发扬“团结、进取、实干、创新、奉献”的人民小学体育精神，坚持科学选才、科学训练、科学治理。 (1)田径传统校建立。围绕输送、参赛做工作，切实提高田径队的训练质量，做好训练资料整理工作。体育教师要尽心、尽力、尽责，把训练工作抓紧抓实，做好预备，有规划地参与竞赛，确保完成学校目标任务。做好训练的各项资料整理工作，查漏补缺，承受检查验收。各年级班课任教师要积极协作、支持校队训练，保证时间，做好课后辅导和学生家长的思想工作。本学期，学校组织对各运动队运发动的出勤等训练状况进展评比，并记入“班级体育综合评估”，拟定评比优秀体育教师和支持校队训练最正确班主任。 (2)乒乓球队建立。连续做好催促、治理工作，提高乒乓球队运动水平和成绩。解放思想，深化改革，转变思路，多想方法，提高质量，实现效益、成绩双丰收。 (3)篮球和棋队建立。以兴趣班为根底，各种活动竞赛为契机，进展组织选拔，安排适当的集中训练提高水平和实战力量，参与市区各类竞赛。 5、体育俱乐部工作方面 体育组要根据俱乐部的年度工作规划，连续开展青少年体育俱乐部的各项小型竞赛和沟通活动，发觉、选拔苗子，带动周边，发挥积极的引导作用，丰富学生的课余生活，提高学生参加体育活动的积极性，培育学生的体育熬炼意识。做好各种资料的整理、收集工作。 (二)、卫生、安康工作 1、加大宣传力度 (1)结合“四城共创”抓好宣传工作。各班要利用晨会、班队会时间宣传“四城共创”的意义和要求，对学生进展卫生学问和安全意识等方面的教育。 (2)发挥“小荷”播送作用，做好宣传。按时宣布周卫生评比结果，表扬获得卫生流淌红旗的班级和先进个人，指出缺乏，鞭策后进。 (3)定期出好板报、更换橱窗。依据气候特点、疾病流行等内容向学生宣传必要的卫生保健学问和个人卫生常识。 2、连续强化养成教育 (1)上好安康课，做到仔细备课、按时上课，教案有进度规划，有课时规划，有考核试卷，有成绩记录。 (2)连续抓好公共卫生习惯的培育，从小事做起、从身边做起，做到“不乱扔、不乱吐、不散倒垃圾、不吃零食，主动捡拾地面杂物”。 (3)连续做好清洁区清扫工作，教育学生提高工作效率，节约时间。各班要连续围绕“会扫地、会拖地、会协作”，这三个内容培育学生劳动技能与习惯。 3、做好预防与保健工作 (1)训练学生正确的坐姿，预防脊柱弯曲;定期调整座位，学生座位按身高有序排列。 (2)抓好个人卫生，教育学生做到“四勤”，即勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤理发。 (3)预防常见病、传染病的发生。做好秋、冬季流行疾病预防工作，发觉病生准时治疗和休息，防止穿插传染。 4、检查与评比 (1)卫生室连续做好每周的卫生流淌红旗评比，评比要求是室内外按时清扫，清扫洁净，保持良好;室内桌凳整齐，地面洁净，窗明几净。 (2)连续进展月卫生班级检查评比，提高要求，严格执行标准。 (3)连续加强对办公室卫生的检查评比，要求值日表上墙，按时清扫，地面洁净，本薄整齐，桌面干净。办公室卫生评比结果列入先进年级评比。