学生教育实习自我鉴定[001].docx

学生教育实习自我鉴定学生教育实习自我鉴定1 20xx年x月x日至x月x日，我在xx市第x中学xx班进展了为期近两个月的实习。 实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在武教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。同时，课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。 在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积存了珍贵的教学阅历。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。 最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙教师以及六中的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！ 学生教育实习自我鉴定2 为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、慎重执行着指导教师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赐予建议的实习教师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大局部：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导教师x教师和班主任x教师的悉心指导和帮忙下，我很好的完成了教育实习的任务。 在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学阅历，仔细备课，专心修改教案，与指导教师x教师认真核对教案，保证教案、教学课件标准、内容精确、课堂可以顺当进展。在进展了课堂教学后，虚心听取指导教师对我的课堂教学的建议，并协作赐予改正，争取在下堂课中进展改善。在课后能够主动积极的帮忙原任课教师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习状况，针对不同的学生的特点对其进展不同程度的把关测试，帮忙他们准时消化所学的学问，高效率完成学习任务。 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、公平的对待每一位学生。在班级治理方面，我积极主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监视工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能仔细负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。并且，在面对学生英语过关拖沓的问题时，能不辞辛苦的早起为他们把关，不厌其烦的急躁讲解与开导。在两个星期的催促、劝解拖沓的学生过关之后，取得了良好的成效，懒散的学生能够主动积极地来过关，并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中，由于两位指导教师的悉心教育，学校教师们的热忱帮忙和学生们的热切协作，我特别圆满的完毕了这两个月的实习工作。但是，同时我也发觉了自身存在的缺乏，比方上课时的小紧急，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。 实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了很多珍贵的教学阅历，也学习到许多为人师长所需要明白的道理以及许很多多与学生相处、与教师们相处应当有的态度和行为。感谢这两个月里全部教师与学生对我的无限包涵和帮忙，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好教师。 学生教育实习自我鉴定3 光阴荏苒，一个月的实习将要划上圆满的句号。 通过本次实习，让我得到了丰实的磨炼，是一次特别有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民教师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时间。 实习期间，我严格要求自己，努力做到。虚心听取指导教师意见，仔细备好和上好每节课，真诚对待每一位学生，尽责各个工作环节。 在讲课中，我不断吸取教训，学有所成。学会怎样引导学生，活泼课堂气氛，让学生更好更透彻地学会学问。固然，要成为一位优秀教师，还要不断努力，学习更多的阅历和技能。 在班主任工作中，我懂得用博爱和宽容的心去对待每位学生，让快生和慢生都得到更好的进展。但由于时间有限，我觉得还有许多东西有待我去学习。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育最前线，面对双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。 教然后而知困，给学生一滴水，需要教师拥有一水库都不为过。今后我肯定要更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加明丽。 饮水思源，能够圆满完毕这次有意义的实习活动，离不开实习学校领导和教师的关心和指导，离不开带队教师的关心和指导，离不开队友们的支持和帮忙。 在此我一一深表谢意。虽然今日我是一名一般的实习生，但明天我有信念成为一名优秀的人民教师。努力用才智和汗水来回馈社会，报效祖国。 学生教育实习自我鉴定4 在实习生活马上完毕之时，我回忆这半年来的点滴，总结阅历，查找缺乏，进展了全方位的自我评价，下面，我将对各个方面的状况逐一进展自我剖析。 首先在思想上，我完成了由一个学生向教师的转变。在教学实习方面，我细心设计每堂课。在备课时，在参考教案的同时，还多考虑了本学校的教学资源，学生的水公平以做到“备教材，备实况，备学生”。我仔细预备每一节课，尽力讲好每一节课。我还主动邀请指导教师听我的课，并请其进展评课和指导，在此根底上我不断反思和总结，使我的从教技能得到了很大的提高。其次，我还积极主动地。虽然，我有了很大的进步，但究竟我的阅历缺乏，在很多详细的教学细节上和班级治理工作上还有很大的提升空间，还有许多东西要向当地的教师学习。在教学治理方面，我常常帮着我的指导教师对学生进展语文小测试，并且帮他看学生做的语文小卷。我也常常评阅学生的作业和每日一文，还参与了第一次月考的评阅试卷的工作。这些都提高了我的教学治理方面的力量。 第三，在班主任工作方面，全心全意为学生付出。始终坚持换位思索，一有时间，我就跟学生进展沟通，了解他们的家庭状况和学生内心的世界，把握每个学生的根本状况，以做到更好的为他们供应帮忙。 第四，教育调查和讨论方面，积极参加数学教研组的各种教研活动，并参与学校的听评课活动，促使自己不断讨论好的教学方法，还能学到其他教师的优秀之处。 第五，党团活动方面。积极参与小组内的党团活动以及实习学校的团活动。并且在9月份以树人学校志愿者的身份参与了青县电视台主办的德化人生走基层活动的录制。 第六，效劳当地状况方面。参与学校的教学研讨会，并且帮忙年纪后勤主任吴主任做好各项后勤工作，帮忙九年级年级主任刘主任传达各项任务和命令，并且帮忙他统计九年级教师们的各项数据。并且在12月份以主监考员的身份参与了青县高中的学业水平测试的监考工作。我为学校的很多工作奉献了自己的一份力气。我的努力付出也得到了实习学校校长的表扬和学校其他领导及教师的确定。 学生教育实习自我鉴定5 根据学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我根据自己的选择和打算来到浠水白莲镇中学进展为期6周的教育实习活动。实习期间，在学校各位领导和有关教师以及学校其他相关人员的帮忙、指导下，我顺当地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定： 一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟识实习学校、班级的根本状况，承受指导教师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积存教学阅历，为日后几周打下良好的根底。另外，在原任课教师的帮忙下，熟识教材、大纲，写出具体而完整的教案，经批阅、批核并到达要求后，正式授课。 二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教育主任安排我负责七(3)班的语文教学，内容为人教版语文的第1、2单元。总体看来，我能做到仔细备课，努力搜集教学素材，所设计的教案标准内容精确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好。教学根本符合新课标要求。教学语言表达清晰，一般话顺畅。课外辅导急躁细致，负责究竟，答疑解惑比拟正确而有启发性，批改作业认真正确，注意评点与鼓舞相结合。并且时常与一些教师进展沟通听取他们的看法和建议吸取他们的资深阅历，更好地提高自己的教学素养等。 三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟识全班学生姓名、共性、兴趣爱好深入了解班级特点，工作积极主动，仔细负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，根本做到有规划进展各项班务工作。积极发动班委的筹划、组织力量，在相关领导、班主任的批准下带着一群学生进展了一次春游活动爬斗方山。参加三八学校组织的女教师乒乓球羽毛球竞赛，取得乒乓球第三名。参与学校全体教师会议，积极融入学教师队伍中，全方面的了解熟知教育相关工作事项。 四、教育实习总结工作。最终做一次公开课的讲演，依据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个具体而全面的总结。 简短的6周的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多，让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有时机将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些缺乏，主要是上课声音不够嘹亮，时间上把握不很准，表达上还需加强。通过实习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是学生的教师，且是教师的学生。而做事做人的态度上，都应当积极向上，仔细对待。通过实习，使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的熟悉。 学生教育实习自我鉴定6 xx年xx月xx日，我根据学校的要求，抵达XX市第XX中学进展为期六周的教育实习工作。在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定： 首先，在体育课教学工作方面，我积极、主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了稳固的根底期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培育学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与治理力量。 通过毕业实习工作，我也发觉了自己所存在一些缺乏。如：学问面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。 学生教育实习自我鉴定7 这次实习让我感受良多，作为一名师范生，在实习之前首先我明确了自己的初心，那就是为教育事业而奋斗。其次我也为自己的这次教育实习做了一个长远的规划，在这次实习当中，我也熟悉到了做规划是远远不够的，我们还需要从不同的方面进展击破，比方说平常的教学总结，教学方法的提升等等。这次实习让我有了很大的成长，也让我知道想要做好一名人民教师并不是一件简洁的事情，这需要我们源源不断的付出自己，才会得到真正属于我们的回报。 这次实习是在县城的一所小学做语文教师。在学校的时候我对自己的专业很自信，由于在班内成绩还算可以，所以我也始终坚信自己真正踏入实习的时候，肯定会有所成绩。但当我这次真正走进了实习的时候，我才熟悉到了自己的自大。第一天上课的时候，看到班内五六十学生用发着光的双眸看向我时，我心里一下子就紧急起来了。以前在学校讲课的时候，班内的同学从未如此正视过我。这是我也才清晰，现在是实战了，我所讲的一切，我所做出的各位行为，都会成为学生们眼中的示范和准则。所以刚开头那一段时间我特别的焦虑，很紧急，甚至消失了一点过度焦虑的现象。后来还好有一名教师为我做了开导，我才渐渐的回过神来。 作为一名教师，首先就是要对自己自信，这样才能真正给孩子们带来一些好的影响。我个人平常是一个特别淘气的人，我不喜爱按套路出牌，但是面对学生们的时候，我发觉自己的淘气只是沧海一粟，有些学生淘气起来，连我都不知道该如何应对。如何治理好学生成为了我的一大难题，我知道现在的我还太年轻，学生们自然也不会过分的惧怕我。一个教师的威信是很重要的，但是我也信任，时间会转变一切，努力会转变的一切。这次实习当中，我比以往都要努力和用功，这是我所宠爱的一份事业，我想把学生们带好，我也不想让我的母校丢脸。所以在实习的这段期间，我很辛苦，但同时我也有了极大的收获。 将来还很长，我能够成长的空间还有许多啊，我情愿去更努力一点，更上进一点。为了自己的抱负和追求，更努力的去突破自己，为自己的将来打下一个好的根底！ 学生教育实习自我鉴定8 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。首先，实习的第一周，我听了指导教师和其他体育教师的课。对于每次的听课，我都仔细做好听课笔记，听课的重点是留意各教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，这里的体育教师上课都是让学生活动的时间比拟多，而教师的讲解与示范的就很小。 过了两天，我的指导教师就开头让我上课了，那时候我真的很意外，那么快就让我上课了，我可怕自己做得不好。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我，我真的有点不知所措，但经过了一连几个小时的奋斗，我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导教师很仔细的为我指出教案的问题，还有一些要留意的问题，这样我的第一份正式的教案最终过关了。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。就写完教案的其次天，我正式开头上我的第一节体育课，面对学生的我是显得那么大方，那么的胆小。我对我的一节课上得还是比拟满足的。正值我还以为上得可以的时候，教师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。教师很急躁地从我上课开头到完毕下课中所存在的问题都一一指出来。例如1)声音较小，没有丹田发音2)示范位置的选择不当3)课前组织与上课时的组织不合理4)教态与仪表不够自然5)体育术语的运用不当6)动作概念的不清晰。我的第一次课正式就这样完毕了，而第2到7次重复课中，我留意了前面的缺点，一节比一节上得更好，这也得到了指导教师的确定。而在以后的课时中，我都根据自己之前所制定好的教学规划来上课，由于一个星期上12节课，而且每节课指导教师都会或多或小给我指导，所以在这实习的几个星期里，不但我的示范技能进步得很快，而且学生都渐渐喜爱我上的课。 在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。 虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 学生教育实习自我鉴定9 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。在xx附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。 由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三（x）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的根底。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 鉴定自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。 我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 学生教育实习自我鉴定10 年月日至月日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带着学生参与熬炼，带着该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“学会关爱“主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。 在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。 教师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认教师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格进展。提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手答复，而且我的语速、教学的进程都比拟快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷把握，该快则快，应慢则慢。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。 诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 为了办好这次班会，我努力为每一个同学制造展现自我的时机，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一首歌让世界布满爱将班会推向了高潮。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽。 学生教育实习鉴定表自我鉴定篇二 我在某某一中进展了为期一个多月的教育实习，在指导教师的帮忙下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利，现将自己的实习工作做一个总结。 首先，在教学方面，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们在的学习主动性和积极性外，还必需积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。在见习一周的听课过程中，听了很多语文教师的课，并做好听课记录，课后与教师们沟通，虚心学习教师们的特长和丰富的教学阅历。 上课之前听从任课教师和实习带队教师的指导，仔细钻研教材，紧紧结合教学目标，备好每一节课，编写好教案，并交予指导教师批阅后不断进展试讲。 在课堂教学中，根本能做到奇妙提问，引导学生思索、归纳问题，实施各项教学环节，较好地完成了教学目标，产生肯定的教学效果。 但由于初次上讲台比拟紧急，有时对学问点的讲授有遗漏之处，不过在任课教师的提示下课后都进展了弥补。同学们也都特别仔细、协作，给了我莫大的鼓舞，使我的教学水平在短时间内有了肯定提升。 其次，在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担当的是八年级(5)班的实习班主任，每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序，监视到位。 该阶段的学生大都是13、14岁的孩子，心灵都还比拟脆弱，心智还不够成熟，学生之间简单发生摩擦冲突，因此作为他们的班主任，我都专心去关怀他们每个人，尽量做到赏罚清楚，还常常与学生进展沟通，对于特殊顽皮的学生，更实行温柔友好的态度来教育他们，使他们熟悉到自己的错误并改正。 另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通、谈心，让学生信任教师，师生间才能放开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。 最终，在实习期间，我严格遵守实习所在学校和实习队的各项规章制度，不迟到、早退、缺席，积极协作实习学校和指导教师的工作安排，不做违反纪律的事情。 以上就是我对自己实习内容的总结，通过实习，对教师的工作有了更为真实的体验，我不仅收获了学问，收获了经受，收获了指导教师的关爱和教导，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，它对我以后的人生必将产生影响。 学生教育实习鉴定表自我鉴定篇三 不知不觉，三个月已经过去了，三个月以来经受的点点滴滴，历历在目。和全部的实习生一样，实习之初，都是干一些杂事，比方帮老员工去打印，复印，发传真，送东西，刚开头那会儿，更多是帮师傅处理一些简洁的事情，后来，渐渐的上手之后，师傅也让我单独操作了。但总的来说，这里的每个人都是在成长的，我还是很喜爱同事之间的气氛，很轻松，很和谐。 当第一天怀着感动的心情来到公司总部的时候，只是觉得这里的每个人都是忙劳碌碌的，至于详细的也不是清晰的，通过这段时间的实习接触，我觉得旅行社就是一个中介媒体，对各方面的一个连接作用，让游客省去了许多时间和精力去做一些事情。旅行社把全部的事情都做好，游客只需出去旅游就好了，从我个人的想法动身，总的来说，旅行社就是把全部的旅行社资源组合成各种产品，然后通过自己的专线部门，直客部门和其他的旅游部门进展销售的一个总的厂家，对游客来说，要想出去玩，去某一个景点参观、巡游、度假、休闲，只需要报一个旅行社，把钱交给旅行社，旅行社就会为他们把一切都安排好的，但他们不知道在他们能够顺当完成一次旅行的背后，有多少人在为他们付出，这里的每个人都在为他们劳碌着，这些也只有在旅行社里面才能够真真实切的感受得到的，那时我还在想，游客其实挺幸福的，要是让他们看到这么一副劳碌奔波的场景，或许他们对旅行社的看法和态度会不会有所改观了呢? 实习三个多月，相比于以前，我多了学习和记录，不再只是机械的让做什么就做什么，常用的联系人以及文件上的内容我都会有心留意的，做一个积存。总的来说，这三个月的实习生活过得挺充实的，每天或多或少的都学到了一些东西，只是中途错过了几次可以出去跟团的时机，心里不免还是有一点小小的圆满的。 我们每个人都被安排到不同的岗位不同的部门，我是在境外同业部这一块，特地负责泰一地专线的，记得第一次跟同行沟通的时候，做什么事情都是当心翼翼的，甚至是有些惶恐，生怕会把事情弄砸，都说不懂就要问，但是有的时候就感觉，从某种程度上来说，自己认为的问题，或是一些不懂的，在某些老前辈的眼里根本就不是什么问题，所以有的时候问的时候就有些迟疑了，或许也是自己不够成熟吧，有点想法过于天真了。 生怕自己做得不够好!我想这样的事情在以后的工作会常常遇到的，所以，我觉得，我们现在唯有端正好心态，虚心承受，从中吸取刻训，但着同时又让我在这过程中学到了很多在课本上学不到的东西，也让自己渐渐的喜爱上了这一行业和有了肯定要好好充实自己的冲动，不断的学习，不断地个自己充电。 在这里，生活上和工作上熟悉了许多人，经受了许多的事情，见证了不同人的不同作风。许多时候感慨自己的渺小，这世界上比自己优秀的人太多太多了，大家都在为自己的”将来奋斗打拼。我也曾感慨每个人的价值，并不是哪个单位缺了谁就会关门大吉，不要太高估自己的地位。 把自己的心态放低，期望值放低，扎扎实实的从最基层做起，不要一天到晚想着怎样怎样辉煌，别人会怎样怎样器重你，你就是一个一般人。 厚积薄发，渐渐积存，等到时机成熟了，自然会发出夺目的光芒。你能所做的一切，领导也都看在眼里。通过不断的和社会接触，已没有了当时的愤青，虽然为人处事还是不够圆滑，但是相比学生时候的我，已经进步了许多，社会这所大学，教会了我许多。 在实习的这段时间里面，经受了很多的事情，快乐的，不快乐的，如意的，不如意的，但不管怎么样，我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战，很感谢公司能够为我们供应一个这样学习和成长的平台，让我们在工作中不断地学习，不断地进步，渐渐地提升自己的素养与力量。 离实习完毕的日子也是可以屈指可数的了，不知不觉，三个月的时间，说长也长，说短也短，现在的感觉与初次来到这里的感觉又不一样了，之前的那份生疏已转变成为了熟识，现在没有了以前的那份迷茫，现在走进公司，一切都是那么的熟识，熟识的环境，熟识的面孔，每每看到这里的同伴都有一种莫名的亲切感，每当感到无助、感到失意的时候，同伴的一句问候，一个笑容都会赐予我鼓舞。 越来更加现舍不得这里的人、物，尤其是每当送走她们(陈芸、钟娟、曾陈文。)时，心里总觉得空空的，总感觉像是丢了什么东西似的，不管怎么样，我很快乐能够熟悉这群小伙伴们，从她们身上也学到了很多，同时她们也教会了很多。彼此相互学习，盼望她们在今后的道路上能够顺顺当利的。 始终以来都觉得在外，平安就好，工作，快乐就好。或许工资没有很高，但是和谐的工作气氛，每天快乐才是最重要的。每一次的经受，都是一笔珍贵的财宝，好好珍惜。 不管今日过得怎么样，我们都要信任，明天的世界依旧很美妙，感谢这一路来陪我走过的你们，是你们赐予我信念，是你们赐予我士气，加油吧，我的伙伴们! 虽然我目前还是缺乏阅历，缺乏在困难局面中独立开展工作的力量，但是我信任年轻就是本钱，我正处于人生中精力充足的时期，我渴望在更宽阔的天地里呈现自己的才能，我不会满意于现在的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高，因此我肯定会合理的把我的时间和精力放在我的工作上和学习上，积极投入到工作中，为实现自己的人生价值拼拼。 学生教育实习自我鉴定11 实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导教师之间建立起了不行或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假状况给指导教师。向当指导教师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。 在指导教师x教师的急躁指导、帮忙下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了教育实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，仔细写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习教师的授课方式和讲课技巧。我在指导教师带着的高二年级的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中化学必修5中的其次章第三节卤代烃，共2节课。从中我学到了许多教学方法和教学技巧，使我受益匪浅我发觉x教师讲课的内容安排井井有条，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发学生的学习动机和学习兴趣，引导学生积极思索化学领域中的科学问题。 x教师边讲课，我边记听课笔记，由十没有承受特地的培训，我的听课笔记可能记得不太标准合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完教师的课以后，我感觉自己写的教案存在许多问题和需要修改的地方，于是我把自己写的教案和教师上课的内容相结合起来，整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级。虽然教师不样，讲课方式也有所差异，但是让学生听懂、学会是每一位教师的首要任务。这时我才深刻地意识到，要当好一位教师是多么不简单啊！ 实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持学生的秩序，监视到位，此外还要急躁地做好学生的思想工作。 这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们马上步入教学生涯的实习生来说，是一次特别币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论学问和 教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作力量，而不仅仅是岗限于书本的学问。这半个月的实习，我收获了许多在学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提高。我体会到了作为一名教师的荣耀与责任，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗！ 学生教育实习自我鉴定12 20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在xx市一中进展了为期半个月的实习。 实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导教师之间建立起了不行或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假状况给指导教师。向当指导教师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。 在指导教师刘教师的急躁指导、帮忙下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了教育实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，仔细写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习教师的授课方式和讲课技巧。 我在指导教师带着的高二年级的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中化学必修5中的其次章第三节卤代烃，共2节课。从中我学到了许多教学方法和教学技巧，使我受益匪浅我发觉刘教师讲课的内容安排井井有条，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发学生的学习动机和学习兴趣，引导学生积极思索化学领域中的科学问题。 刘教师边讲课，我边记听课笔记，由十没有承受特地的培训，我的听课笔记可能记得不太标准合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完教师的课以后，我感觉自己写的教案存在许多问题和需要修改的地方，于是我把自己写的教案和教师上课的内容相结合起来，整合成了一份新的教案。 我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级。虽然教师不样，讲课方式也有所差异，但是让学生听懂、学会是每一位教师的首要任务。这时我才深刻地意识到，要当好一位教师是多么不简单啊！ 实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持学生的秩序，监视到位，此外还要急躁地做好学生的思想工作。 这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们马上步入教学生涯的实习生来说，是一次特别币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论学问和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作力量，而不仅仅是岗限于书本的学问。 这半个月的实习，我收获了许多在学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提高。我体会到了作为一名教师的荣耀与责任，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗！ 学生教育实习自我鉴定13 20xx年x月x日我与xx市x中学参与实习工作，初为人师表，不免感动和骄傲。下面是我作为实习教师的自我鉴定： 一、春风化雨，用自己的师德感化学生 有人说：教师是人类灵魂的工程师。身为低年级的班主任教师，我深刻地领悟到教师的言行和品德对学生的潜移默化的重大影响，这就促使着我严格要求自己，为学生做好典范，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，养成良好的生活行为习惯。 二、十年树木，引领学生学习学问 作为教师，首要任务就是授课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备。备好课：仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 三、提高教学，课后辅导工作 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习