工程测量学实训报告工程测量校内实训报告(14篇).docx

工程测量学实训报告工程测量校内实训报告(14篇)工程测量学实训报告 工程测量校内实训报告篇一 这次实习的内容是对学校进展测量。由于本次实习安排在了夏天，虽然说是夏天了，可是青海这边的天气特殊严寒，且实习时间较为紧迫，教师对实习内容进展了适当的压缩，将我们一个班43名同学分成了4个大组。 在实习的第一天，由宁教师还有纪教师给我们做了实习的发动。在发动会上，宁教师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气缘由给本次实习带来的困难，他要求大家做好御寒保暖工作，克制天气带来的困难，努力完本钱次实习。同时，宁教师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。讲解完毕之后大家就进入了紧急的实习当中，开头了室外的测量工作。 室外测量工作主要集中在实习的13号下午至24号，在这几天里，我们分别测量了各掌握点的高程、水平角以及各导线长度。 本组有五名学生组成，遵循“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业挨次为： 确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避开常常迁站。 架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距略微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危急。观测前要进展仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。 立标杆时要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距3545米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。一般有两到三人负责立标杆，其中两人同时标杆。 一般由一人记录。 在测量肯定点数（一般为300点）后或迁站时，要进展一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点（一般为后视掌握点），检验两次误差是否符合技术要求。假如误差超出范围则所测数据有误。 首先我们组进展的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个已知掌握点和一个未知掌握点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当；然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动，调整三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，将水准仪调平，微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合；接下来调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来；最终，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否则必需重测。测量最终返回已知点时，高差之和为闭合路线的闭合差，不得大于高差闭合差的最大允许值。 完成了高程的测量，我们于实习的其次周使用dj6经纬仪对角度进展了测量。我们采纳的是测回法。首先，我们将经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，调整脚螺旋使得水准管气泡也居中，然后通过对中器观看是否对中，否则按前面的步骤反复调平；其次，我们将望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数，之后顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数；然后，我们再将望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数，之后逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数；两次测量角应相等，误差值不得大于40秒，取其平均值作为一测回的水平角值，若误差过大，则必需重测。到此，我们的室外测量工作遍根本完毕了。 自实习的第三周起始终到完毕，我们完成了画图的工作。在对数据进展计算及画图的过程中，我们又发觉了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺当进展下去。 我们先画了一张草图，比例尺为1：500。计算好各项数据后，我们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了若干份，并连结起来，将图纸划分成若干个小正方形；然后，我们将各个点根据计算出的坐标画在图纸上，用适宜的线条将他们连结起来，便完成了图书馆及其四周的几条路便显现出来；接下来，我们又画出图的细节局部，比方较简单的转角；在最终的修整后，整张图遍完成了。 由于天气严寒，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到全组同学都在仔细的测量仔细的实习的时候，我突然就被感染了，跟随他们一起参加到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的时机。尽管天气非常严寒，但是通过大家的团结努力，紧急而有难忘的三周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了。通过本次实习，稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，把握了dj6经纬仪的根本操作，并到达了肯定的娴熟程度，而且还有时机学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的力量同时也积存自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培育了我们的独立工作力量，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量，而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算力量和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问，有了肯定雄厚的根底才可以打算上层建筑。因而此次实习不仅让我积存了很多阅历，也让我学到了许多实践学问，由于我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！ 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有五名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与教师与同学的交际，合作的力量。 求真务实测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机，掌握测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的稳固了理论教学学问，提高实际操作力量，同时也拓展了与同学之间的交际合作的力量。固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙。当我们每个组都根本画好图后，教师对每个组的成果进展检查，消失问题就让我们准时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，由于一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，三周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺当甚至零误差，有时测量到处碰壁（像发觉错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很快乐的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了，但挺过去都好了，实习完毕时大家面对镜子中被晒得乌黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，由于大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰难型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度打算一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。 失败是胜利之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种亲密的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简洁明白。总之，要感谢学校在为促进学生实践力量所安排的这段实习，我将永久珍惜这段经受，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。 工程测量学实训报告 工程测量校内实训报告篇二 教学实习是测量教学的组成局部，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节，更是培育学生动手力量和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的力量，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下根底。 1、测绘图幅为30*50cm2，比例尺为1：500的地形图一张； 2、将教师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。 全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张 1掌握测量 我们小组在领到仪器后，首先依据教师所给的也许范围踏勘测区，依据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采纳了闭合导线的形式选了9个掌握点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个掌握点的高差、观测角和相邻掌握点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各掌握点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。 2碎步测量 在掌握点上架全站仪，经过对中、整平和准确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。 3数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据，利用cass软件，依据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进展整饰。 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实习不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量 “从掌握到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力气，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，相互协作，仔细做好每一步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更 可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们 完成了掌握测量与碎步测量的工作。 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，是熟识了全站仪的用途，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进展测量，首先必需要把握过硬的根本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的教师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团队合作精神。 工程测量学实训报告 工程测量校内实训报告篇三 1、实习的目的和意义 本次毕业实习按常规的专业生产实习方式进展安排。参与实习的学生深入到所在的单位在现场指导教师指导和帮忙下，与广阔的现场人员一起在工作中完成了以下的任务： 、参与有关单位的实际工作，进一步把握作业技能，培育动手力量； 、深入了解实习单位的全部工作内容，以及与其他业务工作的联系，学习生产单位的工作组织与治理方法； 、参加测绘、地理信息系统、土地整理等生产工程的任务时，应了解测绘工程、gis工程的作业过程和治理工作； 、参加科研工程工作时，应全面了解工程的讨论内容、方法、目的和思路。 2、实习要求 毕业实习的任务，一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检验以往的学问积存状况，进一步稳固和运用已学学问，培育学生的工程技术观念，把握测量工程数据处理方法，并连续拓宽学生的学问面。另一方面在于培育学生的综合力量，包括：自学力量、收集资料和猎取信息的力量、工作的组织和治理力量、测、绘、算的动手力量、独立分析问题和解决问题的力量，以及社交活动力量等，为今后工作岗位打下坚实的根底。 为适应当前教育改革形式的需要、适应市场经济的进展，对毕业实习的形式可不拘泥于某种固定的形式，可在完成上述毕业实习任务的前提下，严密联系当前的测绘工程及其相关学科的实际需要，进展妥当安排。 1、测区概况 xx市xx区xx绿地景观工程2标段，该工程位于xx市xx右岸，西起xx路xx桥，东至xx路xx桥，岸线长约1、5公里，景区面积约xx。主要工程包括地形土方工程、园林景观工程、道路、排水、喷灌、绿化种植土工程等。 （1）输入测站点点号a，全站仪自动提取对应已知掌握点的坐标和高程，确认后量取和输入仪器高； （2）询问和输入后视点点号b，全站仪自动提取对应已知掌握点的坐标和高程，询问和输入后视点棱镜高，最终回报确认后视点点号及棱镜高； （3）望远镜瞄准后视点棱镜，然后按测量键并确认，完成测站后视定向工作； （4）定向起算边长的检核：使用全战仪内的放样功能，放样后视点b，检查起算边长误差是否符合精度，通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则，测站点或后视点就有问题。 2、开头放样工作 （1）输入放样点点号，全站仪自动提取对应已知掌握点的坐标和高程，并显示放样点与测站点的方向和距离； （2）将水平度回旋转到放样点方向，并锁定水平度盘，使用望远镜粗瞄，指导司尺员到达预定放样点方向上，通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆； （3）指导司尺员调整棱镜，使棱镜在望远镜视线以内，最终到达全战仪望远镜十字丝四周，然后测量距离，全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距，并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离； （4）接近放样点设计坐标位置处时，望远镜瞄准棱镜杆根部，指导司尺员调整方向，使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上，然后搏动竖直方向瞄准棱镜，再次测量距离，再次通知司尺员相对仪器延长或者缩短的距离，直至最终放样点的方向和距离的偏距都满意放样精度要求；（在以上放样过程中，水平度盘始终锁定在放样点的方向上，测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向） （5）确认并通知司尺员钉桩，在桩位处再次立好棱镜后，询问棱镜高，测站修改棱镜高后，进展测量并记录实际放样点的坐标和高程。 3、向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确认 高程点放样 在平面放样完成后，在放样点桩位依据设计标高的进展抄平。将水准仪分别架到已知水准掌握点a与已知平面点b之间设后尺读数：a设后尺读数：b、在已知水准掌握点上读取后尺读数a，然后用b=ha+ahb这个公式求得b。将后尺移动到已知水准掌握点处，用水准仪读尺的读数，直到尺读数为b的时候，在平面点b木桩上尺子底部处划上线就可以了，这样就完成了b点的水准放样。 向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确认。点位平面与高程放样完成以后，编写放样报告书，如放样交验单，放样点坐标表等。 质量保证措施 （1）放样使用的全部数据、施工详图，实行一对一的校核制和责任制； （2）定期和不定期对测量仪器工具进展检验、校正，维护保养，使其处于良好的工作状态中； （3）定期和不定期对掌握点、基准线、进展复测，确保其精确与有效； （4）对现场全部放样点进展检查、核对，避开消失错误； （5）在设备安装工程中，定期严格检测布设的安装基准点，每个单项工程完工后，都进展安装基准点复测，以确保安装质量； （6）做好掌握点爱护，必要时，修建通向网点的道路、防护栏，为安全、优质测量制造条件。 （二）园路工程构造铺装 园林功能分区的划分多是利用地形、建筑、道路、植物或水体等。道路满意园务运输的要求，并为游人供应舒适、安全、便利的交通条件，同时园路作为巡游交通引导游人巡游公园和风景区个景点。在一些景点、小品等的四周，原路可扩展为铺地及广场，既可为游人供应场地和休息场所。预制混凝土板块和水泥方砖路面铺操作工艺 工艺流程： 灰土垫层找标高、拉线道牙铺砌路面砖灌缝； 灰土垫层：在已夯实的基土上进展灰土垫层的分项操作，按设计要求的厚度分层进展，厚度不应小于100mm； 灰土拌合料应分层随铺随夯，每层虚铺厚度宜为150250mm，夯实干密度最低值应符合设计要求； 找标高、拉线：灰土垫层打完之后，依据建筑物已有标高和设计要求的路面标高，延路进步行砸木桩（或钢筋棍），用水准仪抄平后，拉水平线。安道牙：测量出路面宽度，在道路两侧依据已拉好的水平标高线，进展花岗岩道牙安装。先挖槽量好底标高，再进展埋设，上口找平、找直，灌缝后两侧培土掩实。 铺砌路面砖： 1、混凝土预制块路面：适用于停车场 对进场的预制混凝土块进展选择，将有裂缝、掉角、翘曲和外表上有缺陷的板块剔出，强度和品种不同的板块不得混杂使用。 拉水平线，依据路面场地面积大小可分段进展铺砌，先在每段的两端头各铺一排混凝土板块，以此作为标准进展码砌。 铺砌前将灰土垫层清理洁净后，铺一层25mm厚的砂浆结合层（协作比按设计要求），不得铺的面积过大，随铺浆随砌，板块铺上时略高于面层水平线，然后用橡皮锤将板块敲实，使面层与水平线相平。板块缝隙不宜大于6mm，要准时拉线检查缝格平直度，用2m靠尺检查板块的平坦度。 2、水泥方格砖路面：适用于道路及甬路铺设拉水平标高线，将灰土垫层清理洁净，在甬路两端头各砌一行砖，找好平坦及标高，以此做为甬路路面的标准。 铺25mm厚、1 3白灰砂浆结合层，边砌砖边找平，（不得铺的面积过大， 边铺浆边铺砌砖），用橡皮锤敲木拍板，使600mm_600mm_40mm水泥方格砖与结合层严密结合坚固。随铺砌随检查缝格的顺直和板面面层的平坦度，掌握在允许偏差范围内。 以上两种板块构成的路面，在铺砌前均要依据路面宽度进展排砖（或板块），如有非整砖（或板块时），要均分排在路宽的两侧边，用现浇混凝土补齐，与道牙相接，其强度等级不应低于20mpa，若不设公路牙子时，要留意路边的顺直，并要培土爱护。 灌缝：预制混凝土板块或水泥方格砖铺砌后2d内，应依据设计要求的材料（砂或砂浆）进展灌缝，填实灌满后将面层清理洁净，待结合层到达强度后，可上人行走。面层必要时要浇水养护。 质量标准 1、保证工程：预制混凝土块、水泥方格砖的强度、品种、质量必需符合设计要求及验收标准的规定。 2、根本工程： a、路面的坡向、雨水口等应符合设计要求，排水畅通，无积水现象； b、预制混凝土块、水泥花砖路面铺设稳固，外表平坦，无松动和缺棱、掉角的板块，缝宽匀称，缝格顺直； c、路边面顺直，高度全都，棱角整齐； d、成品爱护。 （1）路面铺好后，水泥砂浆终凝前不得上人，强度不够不准上重车行驶； （2）无公路牙子的路面，留意对路边混凝土块的爱护，防止路边损坏； （3）不得在已铺好的路面上拌合混凝土或砂浆。 通过实习，加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用，加深对测量技术理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对测量急速的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。通过实习，熟识并把握工程测量的作业程序及施测方法。通过完成测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 这次实习，培育我们理论联系实际、团结工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 施工员的岗位职责包括： 一、在工程经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必需讲安全，抓生产首先必需抓安全。 二、仔细熟识施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度规划及人力、物力规划和机具、用具、设备规划。 三、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺当完本钱工程的各项施工任务。 四、协同工程经理、仔细履行建立工程施工合同条款，保证施工顺当进展，维护企业的信誉和经济利益。 五、编制文明工地实施方案，依据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创立文明工地。 六、编制工程总进度规划表和月进度规划表及各施工班组的月进度规划表。 七、搞好分项总承包的本钱核算（按单项和分局部项）单独准时核算，并将核算结果准时通知承包部的治理人员，以便准时改良施工规划及方案，争创更高效益。 八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。协作工程经理工作九、催促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺当进展。 九、参与工程竣工交验，负责工程完好爱护。 十、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。 十一、组织隐藏工程验收，参与分局部项工程的质量评定。 十二、参与图纸会审和工程进度规划的编制。其中有一条我觉的最为重要的就是仔细熟识图纸，学习标准，由于实物的完成得靠图纸的引导，并且通过与实物相结合能更好的加深印象。我们工程部是一个年轻的团队，我们有我们的优势，并且也客观的存在着一些缺乏，但是我们有一个优秀的领导，他们都是特别优秀，有着丰富阅历的好领导，而且他们都会无私的毫无保存的教给了我们许多的方法和好的观念，同时也给了我们许多好的意见和建议，为我们在今后的路上打定了坚实的根基。 刚开头来施工现场的时候，对园林绿化工程不太熟识，对施工工艺不是太熟识。我就虚心的请教师傅，晚上的时间看图纸，并作好笔记，白天带着问题到现场看工人师傅施工，看不懂的就请教施工员，很快我对给园林绿化工艺及图纸不再感到生疏，由不懂到懂始终到能够拿图纸独立施工。我始终都这样认为，能够按图纸施工是最根本的要求，怎样安全高效的完成施工任务是我始终所追求的。 从一个测量员一跃成为一个施工员，说实话，我的压力很大，在学校图纸很少有用到，到了工地知道了图纸的重要性，每天的放点位，抄平，做构造，真的很累。但是一天的劳累之后我会觉得很充实，我实现了我的价值，也学到了许多不曾知道的施工技巧。总之，这次实习真的让我的收获很大，在此感谢实习单位的培育。 工程测量学实训报告 工程测量校内实训报告篇四 实习时间：6月3日实习地点：东校区 实习目的： 1.依据测区状况和掌握点状况进展合理的选点与导线布设。 2.把握外业测量的方法资料的检查方法及过程。 3.把握内业的成果的计算步骤和方法。 4.熟识测量成果的质量分析喝和处理方法。 实习任务：完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录掌握点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计算。 实习过程：找到掌握点，任取一点作为起始点按同一方向进展，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字”标记。 在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好网。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。 对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过±24 .。 工程测量学实训报告 工程测量校内实训报告篇五 这是我的第一次实习，它将全面检验我各方面的力量：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。下面是我的实习报告： 一开头到这工地了解施工图纸，自己渐渐一边走一边看.还是看不出什么问题 出来.只观察框架柱和根底面.木工棚.钢筋棚等.隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的根底，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高.有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个表达我适应力量的考验。 伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要渐渐适应工地生活。 二个月的时间过去了，二个月的生活终于是充实的，该做的也做过了，该经受的也在渐渐经受，信任今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。 本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。 大学生活是紧急而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮忙的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不简单。 实习就是毕业前的模拟演练，在马上走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺特别重要。经过实习，盼望我们的人生能由此延绽开来，真正地学以致用。 工程测量学实训报告 工程测量校内实训报告篇六 1在获得根本学问和根本技能的根底上，进展一次较全面、系统的训练，以稳固课堂所学学问及提高操作技能。只有通过实训，才能把握仪器操作的根本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建立打下肯定的根底。 2培育学生独立工作和解决实际问题的力量。 3培育严厉仔细、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4培育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德。 1掌握点高程测量 2导线长度测量 3水平角度测量 4闭合导线内业计算 5测绘地形图 ：青岛理工大学临沂校区4号教学楼以及办公楼 ：20xx.6。2020xx.6。26 1外业测量： （1）测量掌握点高程； （2）测量掌握点间距离； （3）测量闭合导线内角。 2内业计算： （1）计算掌握点间高差，推算各点间高程； （2）计算个掌握点间距离及相对误差； （3）计算个内角闭合差及内角； （4）依据以上计算数据推算个点坐标。 3测绘地形图： （1）将坐标范围内的掌握点标定到图纸上； （2）依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 首先我们进展的是各掌握点的高程掌握测量，随后再进展闭合导线水平角的测量和各掌握点的距离测量，完成这些掌握测量以后，然后再进展碎部测量，最终把测量数据描绘在图纸上，完成实习。 （1）水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 （2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 （3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 （4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 （1）经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 （2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 （3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 （4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 （1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 （2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 （3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则重测。 （1）距离来回测量相对误差不超过1/20xx； （2）水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40l mm范围内； （3）测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40秒。 土木工程测量是一门实践性很强的学科，学生在学习理论学问的同时，更需要通过实践来加深对所学内容的理解，同样，学习的末期也需要通过实践来检测学生学习本课程的成果，鉴于此，学校特意安排本次为期一周的测量实习。其实很感谢这次实习的时机，能够让我们实地地进展测量操作，近乎于日后工作中所做的工作，让自己提前了解工作中的苦与乐。 我们组分到的测量地段是学校4号教学楼和办公楼为测量地点，初期认为这一地段地物较少，会很简洁，但是实际进展操作的时候问题一个一个地出来，渐渐发觉要做的其实特殊简单，这让我更加知道了测量是一门要求很高的学科，尤其是精度方面，任何工作都没有想象中的简洁，一切还需虔诚虚心地脚踏实地。遵照测量的原则，我们实行先掌握后碎步的程序进展实地测量，一步一个脚印，在掌握点测量时每次都等测量结果计算合格后才进展下一个掌握点的测量，由于我们深深地明白，对于测量这样一项周密的工作来讲，掌握测量时稍有过失就有可能造成全部工作重新返工，这势必要影响实习的进度，同时消耗更多的人力物力。 测量时也消失过试验仪器一时无法找到的状况，这是我们始料未及的，再找回仪器后我们此后便于仪器寸步不离，这样保证我们的仪器不至于丧失。还有一次加上经纬仪后没有准时固定，另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下，这一大事让我们深深明白对仪器一丝不苟爱护的重要性。 实习这一周天气状况始终不是很好，非常的闷热，还伴随着炽热的太阳，阵阵吹来，还有几天直接下起雨来，给我们的测量工作带来极大的难度，我们明白，实习就是一系列的发觉问题解决问题，遇到困难与战胜困难的过程，幸运的是，全部的问题与困难都没有拦住我们实习的脚步，靠着全组成员的团结协作，我们最终圆满地完成了本次实习工作。 一次意义非凡的经受，真盼望以后学校能多给学生安排实习的时机，让学生更好地从实践中学习科学文化学问。 工程测量学实训报告 工程测量校内实训报告篇七 通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图，使同学们了解建立地形图的全过程。从而对测量学的根本内容得到一次实际的应用，使所学学问进一步稳固、深化。同时在实际操作中，逐步培育学生独立工作与组织测绘生产的力量。 1、踏勘选点; 2、图根掌握测量： (1)、平面掌握测量; (2)、高程掌握测量; 3、起算边长与起算边方位角的测量; 4、地形图的测绘。 本次实习原定地点为xx。xx月xx号我们兴高采烈的从学校动身，经过三个小时的行程，于当天晚上到达。 一切预备就绪，其次天早晨我们x点半准时集合，然后开头选点。我们跟着xx教师，从第一个点到最终一个点。我们的点分为两组。由于是第一次跟着教师选点，我们更多的是看教师如何选点，不时向教师提出问题，教师急躁的赐予解答。 比方包括点的距离与角度如何选定。我们总共xx个组，前xx个组测x组点，后xx个组测x组，我们这一组分到侧x组。选完点之后，我们立刻开工。 我们从x点开头测，由于对仪器不是很熟识，我们在该上消耗了好长时间，最终测出的误差在x分，由于超过了误差限制，我们重新测，由于路上许多车子挡视线，我们不得不选其他点作为起测点。我们扛着仪器来到x点这次速度比拟快，误差为x多秒，在误差范围之内。我们特别快乐，接着往下测，到了中午，我们匆忙吃了午饭又开头测，累并欢乐着。 等到还剩两个点时天突然下起了小雨，我们依旧坚持测，在雨中我们又测完了一个点。我们来到了最终一个点，雨越下越大，路上车子时不时拦住了仪器的视线。我一次次的和他们沟通，让他们把车子挪动一下。经过几非常钟的努力，我们最终测完了最终一个点。 看着天上越下越大