学校中层述职报告题目学校中层述职报告(四篇).docx

学校中层述职报告题目学校中层述职报告(四篇)学校中层述职报告题目 学校中层述职报告 篇一 一、工作内容 1、仔细记录了学校各教师的出勤、迟到、请假、代课的信息，每月并准时上报校长以便薪资结算。 2、严格执行了课程规划，开足开齐有关课程，标准合理地制定课表，对于缺勤教师的课准时调度，不留空堂。 3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料准时上报教育局。 4、在学校领导的指导下，开展了学校教师随堂听课，并组织了语、数两堂观摩课，同事异构等教研活动。并做好了听课，评课记录。 5、每月组织进展了一次教学质量检测，整理好了每次检测的成绩统计，试卷分析并存档。对于各课任教师提出需要的单元试卷准时印发。 6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发觉的问题准时和相关教师沟通，并将检查结果记录保存。 7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学规划、总结、论文。学生获奖名单等。 二、工作反思 随着教育形式的不断进展，我觉得工作中还有不少的困惑和缺乏有待解决:一是教务方面检查的力度还不够。对于各教师的备课和作业检查也频率不高，二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。 以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是今后努的方向: 新的学年又开头了，我将会更加努力地完成好各项工作，能积极地为学校分忧，能有效地协作领导完成各项工作。尽我所能为各位同事效劳。 在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和帮忙，以于寻常工作中的缺乏赐予我的包涵和谅解。信任有领导的英明指导，有各位同事的齐心协力，我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺当，生活开心! 学校中层述职报告题目 学校中层述职报告 篇二 根据东北育才学校中层干部考核实施方法和党的群众路线教育实践活动有关要求，梳理了本人在做教学副主任期间，分管学部教学常规及教科研工作方面的现实表现。现将我20_20_学年度工作状况汇报如下： 一、履职状况 20_20_学年度，恰逢教育部颁发“小学生减负十条规定”和东北育才教育集团提出“关于小学减负的指导意见”之时，我结合双语小学部进展的实际状况，在学部张校长和赵校长的正确领导下，科学实施各项教学改革举措，坚持以人为本促进学生全面进展，培育学生的创新精神，扎扎实实地走好“减负提质”的每一步。课程建立方面，在保持原有课程特色的同时，根据适度的思想，调整课程设置与课时，保证开全、开足。在常态课改良方面，重点打造“三动学堂”，关注学生学习兴趣与学习习惯的培育，带着教师向40分钟要质量。在学科活动方面，面对全体学生，培育可持续进展性，走出一条全体性、指向性、创新性的学科活动之路。在教师培育方面，结合市教师岗位大练兵的要求及集团名师工程评比，组织教师开展关于板书设计、科学命题、德育渗透、绿色评价等全方位的培训与展现活动，并指导教师上各类公开课与竞赛课，为教师队伍的建立做好梯队培育。我本人在这一年里，数学教学工作得到了毕业班家长和学生的认可;完成新疆塔城的送教任务，得到当地师生的好评;带着学生去北京参与世界数学团体锦标赛，获得团体金奖。 二、道德建立状况 在思想方面，我始终坚持政治理论学习，提升个人素养，筑牢政治防线，树立正确的价值观，时刻与集团党组织保持高度全都。通过加强自身建立，进一步坚决了全心全意为学部学生、教师服好务的观念，并贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风。 三、廉洁自律状况 这一年里，我根据集团党委关于加强教师廉洁自律的一系列指示精神，严格执行有关规定，努力加强自身道德建立，带头做到廉洁自律。在处事方面，坚持以身作则，做到不接收家长的礼品和礼金，不接收家长有偿补课的邀约。其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。 四、存在问题及今后努力方向 因我自身还存在治理方面的缺乏，在处理突发大事时，应变力量还不强，在今后的工作中，急需加强有效治理，协调进展。在教师培育上创新教研平台，在课改模式创新上下功夫，实行资源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐力量。 以上是我一年来的工作汇报，恳请各位领导、同事对我工作中的缺乏之处赐予批判指正，我肯定会加倍努力，把各项工作做得更好! 学校中层述职报告范文4学校中层述职报告题目 学校中层述职报告 篇三 本学期，在_x校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与_x校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革;效劳育人，治理育人;治理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。下面把本学期的工作向领导和全体教师汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是治理任人摆布的物，一个是治理有共性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的效劳与治理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。 本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。 1、仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。 2、加强生活教师队伍建立，调动全体员工的积极性。 3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系(生活教师、组长、干事)，协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。 4、做好效劳工作，为学生效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。 5、制定相应的规章制度。 生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新预备工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与治理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的安全教育工作等。通过我们的优质效劳和科学治理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗 二、深入实际，调查讨论，不断完善治理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深入实际，调查讨论。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观看问题，发觉问题，与教师、学生沟通沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证明自己的治理是否正确，由于效劳对象和效劳者，是治理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来转变自己的治理工作。另外，还可以准时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。 三、加强生活教师队伍建立，发扬团队精神，营造良好的工作气氛 生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”，生活教师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持全都的治理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，喜爱本职工作，喜爱学生，具有效劳意识和治理学生力量的生活教师队伍。本学期，_x校长特别重视生活区治理工作，通过竟聘，让力量较强的教师从事治理工作兼生活教师，加强了治理队伍的力气。为了提高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务(常规工作)培训，劳动纪律培训，安全教育培训，治理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪标准培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，根本上统一了思想，统一了熟悉，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了效劳意识和治理力量。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和制造性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改良。对毕业班的学生，我们从本学期以开头，就要求生活教师供应优质效劳和严格治理，要做好学生心情稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。 另外，工作气氛对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作气氛，能够增加队伍的分散力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家能够心情舒服、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位教师请假，在生活教师特别紧急的状况下，教师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有由于教师短缺而影响工作。在工作中相互提示，相互帮忙，蔚然成风，特殊是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，把握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和阅历。由于生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位教师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平坦体提高。现在生活区这种良好的工作气氛正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分表达生活区的分散力和团队精神。 四、建立健全各项规章制度，力求治理工作标准化、程序化 俗话说：没有法规不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会消失无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何分散力和战斗力。本学期，依据生活区的工作性质和生活教师的工作特点，制定了生活教师奖金安排制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和制造性，表达优质优酬、多劳多得的安排原则。对生活教师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果准时反应给生活教师，便于准时纠错和改良，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，批判惩罚工作较差者，维护了大多数努力工的切身利益。树立了正气，转变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和制造性。另外，还制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生珍贵物品和现金治理制度，生活区物品领用治理制度，生活教师工作程序及职责等。这些制度，特别明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和标准，也是对我们的一种的爱护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进展。 五、在生活治理中，加强德育效劳含量，为学生打好做人的根底 “准军事化治理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。依据我校学生的状况，他们思想活泼，承受新事物快，家庭条件优越(物质生活、文化生活、教育条件、承受信息条件)。而现在他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非力量较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、掩盖面大的环境条件下，有些不安康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途抱负、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰难奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们实行了一下方法： (一)对学生要“导”。 1、生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。 2、对学生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为标准学问入手;“动之以情”从陶冶情感入手;“导之以行“从培育行为习惯入手;“炼之以志”从磨练意志入手。 3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监视、自我掌握，提高学生自律力量。 (二)对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不连续的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格治理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为稳固下来成为常常性习惯行为，肯定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的详细表达，固然，严格要求和治理，并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。 本学期，充分利用生活区播送的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作，利用播送、早操讲评，做好学生回家、返校时应留意事项的教育工作。为防止学生物品丧失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了掌握学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格治理，学生在生活区的表现有了明显的改良，使许多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最终两次检查，只有三、四人。 六、加强安全教育，消退安全隐患 安全是我们学校赖以生存和进展的根本保障体系，责任重于泰山。如何保障两千多名学生不发生安全事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，学生在生活区还没有发生一例人身安全事故。主要做了一下工作： (一)贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，加强安全意识，从思想上引起高度重视。 (二)建立安全事故责任制，进展从级治理，签订了助理、干事、组长安全责任书，生活教师对组长负责。形成从上之下的安络治理体系，使安全工作的落实得到了牢靠的保障。 (三)安全工作重在教育，重在防范。我们加强对生活教师安全意识培训，更主要的是教育学生提高自身安全防范意识。依据生活区的实际状况，查找安全隐患，学生床铺是否坚固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否结实，学生参与体育活动时，留意做好预备活动，以防发生损事故等。本学期，把安全工作始终纳入到常规工作考核之中，做到每天巡查，发觉问题准时保修，准时消退安全隐患。 (四)在关键时段，我们进展重点防范。如下午第八节课后，有局部学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活教师的松动时间，但是，为了学生的安全，只好牺牲休息时间，在楼层走动治理。每周六，全校学生松动治理，这是我们生活教师最担忧的一晚，特殊是低年级的学生和女同学，生活教师全神贯注，教室、操尝寝室都有生活教师的身影和声音。 七、存在的问题 1、对生活区的治理工作了解不够、熟悉不够，治理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生学生寝室物品丧失，铺张粮食现象，早操质量不高等。 2、培训力度还不够，特殊是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生效劳意识淡薄，治理学生方法粗暴简洁，体罚学生等。 八、下学期工作准备 随着下学期学生人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手： 1、首先要加强自身素养的提高，进一步熟识生活区工作性质，讨论生活区的工作的特点，依据学校的教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。 2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强常规工作(寝室、餐厅、早操)的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩清楚，充分调动全体员工的工作积极性、主动性和制造性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完本钱职工作，树立窗口形象。 3、加强学生的德育工作，从小事入手，培育学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格治理，动之以情，晓之以理。连续加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝学生的攀比之风和钱、物丧失现。 学校中层述职报告范文2学校中层述职报告题目 学校中层述职报告 篇四 一年来，我深受学校领导的关心和教师们的热心帮忙和理解，使得分管工作得以有序开展。依据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作状况向大家做个简洁的汇报，如有不当、不实、缺乏之处，敬请领导、同事们批判指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心恳切承受。 一、办公室工作：摆正位置、做好效劳工作 学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建立，加强组织协调，加强内部职能和标准公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。 作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，发觉问题准时订正。 一年来，担当着学校人事治理、职称治理、工资治理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以精确恒量。这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗沟通这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，积极发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的状况下，团结协作、坚守岗位，很多时候无偿加班，从不计较个人得失，以仔细负责的态度、高质量地完成各项工作。 做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教育局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内，面对领导、教师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，力求做到恳切、热忱、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色和气一点，说话和气一点，谈吐文静一点，办事热忱一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，仔细做好接待工作和安排接待方案。 二、工会工作：坚持以人为本，分散人心工程。 一年来，我校工会工作在学校党政领导下，根据教育局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮进展目标，坚持以人为本的工作理念，仔细履行工会职能，积极进展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建立，努力为教职工效劳，开展有益的教师活动，提高教职工的分散力，为构建和谐校园做出肯定的奉献。 20_年工会工作已在上学期完毕时工会主席民主测评时汇报过了，我在这里侧重20_年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报： (一)、重视教职工队伍建立，提高教工师德修养 1、本学期围绕教育局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，2月15日，在同济中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一起观看片段。虽然教师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。随后，年轻党员顾玮教师走上讲堂向大家叙述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后，教师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲竞赛，竞赛分预赛和决赛两场，参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热忱阐述了对师德的理解和感悟。其中有教育教学的个案共享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展现，也有教育失败的客观反思虽然经受不同，但每一位都是在专心诠释着教育事业的真谛用爱播种盼望、放飞抱负。演讲教师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和倾听之间，感受着为人师的傲慢和骄傲，更坚决了对教育事业的喜爱与信念! (二)加强民主治理，提升民办法识 1、连续做好校务公开工作，进一步健全制度，标准运作。校务公开内容包括：学校收费公开、工程建立工程公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校进展的重大决策、20_年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工亲密相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有：校园网公告栏、校园橱窗、校群、校信通等方式。 2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了八届四次教代会，大会仔细听取了张加红副校长驾“同济”之舟创“绿色”家园常州市同济中学三年主动进展规划，大会同时争论审核通过了常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(争论稿)和在中层岗位工作满六年，因年龄缘由不再担当中层职务者享受待遇的建议(争论稿)。整个会议表达了学校工作公开透亮的原则，表达了民主治理、民主监视、民主参加的精神，对推动学校各项事业安康协调进展具有重大的指导意义。 (三)仔细做好“退管效劳工程” 今年三月份顺当进行同济中学退教协会换届改选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会，在新一届退治理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。 (四)其他工作及成果 1、由我撰稿的信息化的教代会获评“其次届常州市教育系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学的一个)。 2、赵雯君教师获评常州市教育系统“巾帼建功”标兵 3、组织教工参与艺术作品展。 (五)常规工作 1、开展“168”爱生结对活动 2、“六·一”亲子活动3、组织好教工暑期疗养活动 三、教育教学工作：诚惶诚恐又一届，累并欢乐着! 又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时。听从学校工作安排，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生了。工作18年，14年毕业班，累并欢乐着!这一年，感谢领导对我工作的认可，感谢两位班主任对我工作的支持，也感谢备课组两位教师对我工作的支持和理解，更感谢学生对我的包涵和观赏。“年年月月花相像，岁岁年年人不同”，相像的教材，不同的学生，遵循教育规律，本着敬重学生，减负增效的原则，力争做到学生心目中的“给力教师”! 四、工作中的缺乏与改良措施 1、因工作多而杂，有时不免发上一两句牢骚，所以，任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。 2、因工作繁多，有时会顾此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要留意工作的头绪，把握轻重缓急，使工作有条不紊地进展。 回首经受的岁月，那些困难繁琐已云淡风轻，深感自己徳不够高，学犹不深，能尚不强。常恐辜负大家的期望。回旋在记忆深处的是探究教育教学工作的乐趣，是与领导、同事友好相处的美妙回忆，是内心深处对领导、同事的深深感谢之情。 学校中层述职报告范文3