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幼儿园消防安全的教案幼儿园消防安全教案反思小班(7篇)精选幼儿园消防安全的教案(推举)一 大家上午好！ 今日是一个特别的日子，我们齐聚在这里参与大班孩子们的毕业典礼。此刻，我的心情和全部的家长们一样，有感动，有不舍，也有感谢。 首先请允许我代表幼儿园全体教师，向三年来关怀和爱惜幼儿园成长的家长们致以最崇高的敬意！由于你们的信任，3年前你们把珍宝送到我们手中，让100多个孩子度过了3年欢乐的幼儿园生活，把孩子们培育成独立、自信、乐观向上、好学上进的小少年！ 向为小朋友的安康成长倾注了全部热忱和才智的教师们表示最诚心的感谢！3年来，你们每时每刻陪伴在孩子们身边，尽心尽责地给孩子们无微不至的呵护、教育，请承受我对你们的最真诚的感谢！最终向马上成为荣耀的小学生的小朋友们表示最热闹的庆贺！ 3年就要过去了，孩子们，你们就要离开幼儿园了，我和教师们再难看到你们睡梦中甜美的笑脸，再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真得意 我舍不得你们，你们的教师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园。我们将会永久牵挂你们，由于在你们身上有我们3年的爱，1095天的心血付出。 教师期望你们在学问的海洋里恣意畅游，期望你们对神奇世界兴趣盎然的探究，期望学习不成为你们的一种负担，期望你们的美妙少年不光只是书本、教室、辅导班，期望你们是只欢乐的小鸟，自由地在蓝天飞行，尽情地玩耍。 最终教师真诚的祝愿你们在人生路上平安、安康、欢乐！亲爱的孩子们，要常回幼儿园看看，花园新村幼儿园永久是你们温馨的大家庭。 精选幼儿园消防安全的教案(推举)二 1. 你活泼和善，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和谐相处，假如你在活动中能积极动脑，教师会更喜爱你。 2. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，教师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很精彩，信任你升入中班后，表现会好。 3. 和善诚恳的小男孩，你的消失给教师带来了惊喜，给同学们带来了欢乐，大家都很喜爱你。记得刚入园的你胆小内向，可是不到一学期，你变了，变得顽强活泼爱学习，和小朋友愉快地交往，教师觉得你好棒。信任明天的你会带给大家更多的惊喜。 4. 刚开学的你爱哭鼻子，好想家，教师拿你真没方法。可是很快，你就显现了你许多的优点自信聪慧好学和善，教师很喜爱你。更让教师欣慰的是，你变得顽强英勇了，常常能看到你那张绚烂的阳光笑脸。最终教师再给你提个小小的建议，作业再做的干净洁净些，好吗?信任你肯定能! 5. 不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中，你顽强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 6. 你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让教师赞叹，小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中，都能积极主动地参加，获得可喜的成绩。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩! 7. 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的顽强，也有着孩子气的纯真。你热忱大方彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，答复的问题与众不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。总之，你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。教师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你为荣! 教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。小王圳，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 8. 你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬 起风帆，驶向胜利的此岸。 9. 你是个活泼得意的小男孩，奇怪心很强，喜爱新颖的事物，爱玩户外嬉戏活动，升入中班后，教师盼望你是个聪慧懂事的好孩子。 10. 你是个内向的孩子，诚恳和善永久是你的优点，假如你大胆表现自己，肯定会有更多的优点让教师发觉。 11. 洋洋是个淘气好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美妙的心灵永久伴随你，步入中班后有更好的表现。 12. 你进步较大，聪慧活泼，上进心强，越来越关怀集体，在长跑赛中有较为精彩的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。教师诚心地盼望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想熟悉水平。教师对你布满了信念! 13. 你性情温柔，言语不多，但你待人恳切礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 14. 你朴实无华，思想安康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受只追求方方面面的进步，我为你感到无比的快乐，盼望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永久支持你祝愿你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵! 15. 在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的学习成绩在班上始终是名列前茅。可教师和同学却很少听到你的见解或话语。教师盼望你能大胆一些，把自己的力量和才华全部呈现出来。 精选幼儿园消防安全的教案(推举)三 1. 你的胆子变大了，真了不起!你是一个懂事听话的好孩子，对教师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒!假如以后在学习生活中能再英勇些大胆些，那就更棒了! 2. 文雅内向朴实。开学到此刻你已经能独立用餐独立睡觉，上课也能仔细听讲，进步真大。只是教师期望每一天都能看到你开快乐心多和小朋友一齐嬉戏，大胆一点自信一点，好吗? 3. 每次你总能完成教师布置的任务，真了不起。你聪慧懂事，口语表达潜力很强，交往潜力也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了! 4. 可可，你是个聪慧活泼大方的小女孩。你舞姿美丽，歌声悦耳，能够自我的事情自我做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜爱你。教师期望你再接再厉，信任你以后会更加精彩! 5. 你是一个共性有礼貌的gril。小手操作潜力和语言表达潜力都很强，在幼儿园你已经学会了和小朋友共享欢乐。教师是你的朋友，在你遇到困难的时候教师非常情愿帮助你，来吧!教师等着你呢? 6. 讲卫生的你真讨人喜爱。你是个听话的小女孩，平常能与小伙伴们友好相处，嬉戏时也能专心参加，假如能改掉喜爱与同伴讲闲谈的缺点，在以后的学习中专心发言大胆表现的话，教师会更加喜爱你! 7. 聪慧伶俐能歌善舞。你喜爱唱歌跳舞，画的画也很美丽，又是教师的小帮手，大家都很喜爱你。期望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好典范。假如改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油! 8. 嬉戏时你是那么投入，真不错!你活泼得意，又是个爱劳动的好孩子，教师真喜爱，假如你在自理潜力方面再提高些，上课时能再仔细一点，多动手操作练习，教师信任你在学习上也会有很大的进步的。 9. 你画画画得真棒。你是个热忱活泼的小女孩，做事细心仔细，自理潜力也很强，上课也很仔细，各方面有了很大的提高，教师真快乐。期望你在以后的学习中能专心发言，教师信任，你必需会有更大的进步! 10. 陈奕妤：你是个得意聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的典范。但是你总不喜爱大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗? 11. 金世淇：你是个得意聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的典范。但是你总不喜爱大胆的发表自我的见解，期望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗? 12. 你是个和善的小珍宝，愿意帮助同伴;你是个欢乐的小珍宝，在嬉戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小珍宝，画画唱歌数学跳舞样样都很棒。期望升入中班的你常常举起小手，把你知道的告知大家，好吗? 13. 陶阳：在教师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好孩子。上课时你能专心举手发言，你和同学相处也很好，开头有了自我的朋友，教师期望你能拥有一个属于自我的完善生活与童年时代! 14. 你是个活泼得意的小男孩，对教师有礼貌，能主动与教师交谈。你喜爱看图书玩玩具，上课也能举手发言，你的小手很灵活，画的画也越来越美丽了，真棒!假如豪豪今后在上课时能更专心主动地回答下列问题，那就更棒了! 15. 黄浩峰：你活泼好动，有点淘气!本学期上课爱动脑筋，专心举手发言。但有时会不用心，留意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新奇。教师期望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。 精选幼儿园消防安全的教案(推举)四 第一条： 1、幼儿园全称： 2、地址： 其次条：幼儿园合作年限： 合作期限：自年月日起开头合作至停转办学或转制，除非届满之前消失合作人全都打算解散为止。 第三条：股东人的出资及股份所占比例。 1、由出面租  幼儿园，并负责协调村有关事宜。 2、幼儿园全部收入必需存入同一存折中，户名由  开户，印章、密码由  保管，存折由  保管。 全部支出须经园长  签名同意方可生效。 3、各股东出资规定如下： 第一期出资现有资产技术治理股  万 第四条：利润安排分担方法 1、幼儿园利润安排、亏损分担均根据股份比例进展。 2、按学期进展利润换算和安排，每学期税后利润的   %双方安排;20%用于资金积存及幼儿园进展或提高福利待遇。 第五条：会计及账册保管 1、幼儿园根据通行的会计方法或法律规定的会计方法进展记录、换算、存档。 2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。 其次章幼儿园事务 第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责： 1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。 2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。 3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。 4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、安排和弥补方案。 5、园长兼任执行董事。 第七条：股东会议分为定期会议和临时会议 定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。 临时会议由园长召集和主持，在会议前1-5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。 第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。 董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为其次领导人，其它非执行董事成员不参与幼儿园的教育教学治理。 第九条：董事会职权 1、制定、执行、修改幼儿园进展规划。 2、审定幼儿园财务预算及决算。 3、打算幼儿园重大问题，打算幼儿园内部治理机构设置，制定幼儿园的根本治理制度。 4、打算园长、财务人员的任x。 5、打算园长工资及待遇。 第十条：董事会的权限 1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最终由董事长打算，其他人员必需遵照执行。 必需坚持合法、公正、合理，有利幼儿园的进展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。 董事长在闭会期间之打算是生效的，不得随便更改，如要更改，须交股东会争论打算。 2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。 3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。 4、董事长必需尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家进展事业，做好领头人。 5、幼儿园内外非固定单项开支20_元以上的，必需先请示董事长批准方可实施，财务部全部付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。 第十一条：董事会成员、园长的酬劳和费用补偿 1、园长月薪5000元，财务1500元。 2、正常加班每工作日50元，一般加班不给补贴。 3、外出开会学习必需事先上报批准方可有效实报。 第十二条：其他事情按幼儿园规章制度执行 第三章其他 第十三条：除非消失以下情形，股东在合作期不得退股。 1、股东人死亡，由死亡股东人的继承人继承该股份的，可以由该继承人作为新股东人而参加，否则，按退股处理。 2、股东人丢失偿责力量或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严峻影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。 第十四条:退股人可安排的财产份额是现有财产减去全部债务，按其股份比例安排，但不包括商誉或其他形资产。 第十五条：股东申请，并经股东会同意，按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额，其它股东有优先购置权，如股东会议以外的人士购置，须经全体股东同意，并承受本协议和民事责任。 第十六条：制止事项 1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的行为。 2、在幼儿园同一镇范围，不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。 3、严禁用幼儿园资产为他人债务供应担保，利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。 违反上述条款，由董事长对该名人员处以人民币1仟至2万元罚金。 第十七条：幼儿园的解散和清算 1、幼儿园因以下情形解散： 本协议商定办园期届满。 股东人退股或死亡，其余股东人不情愿连续办园的。 因国家政策变化不让办园或其他不行抗拒的因素。 经全体股东全都同意解散合作。 2、幼儿园解散后，依国家有关法律法规对幼儿园清算。 第四章违约责任 第十八条：双方合作期间，单方提出解除合作关系，必需向对方赔偿违约金五万元。 第十九条：单方违反本协议的任意一条，处违约金1万元，并赔偿由此造成的损失。 其次十条：双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，假如有一方不同意无可非议仲裁应向人民法院起诉。 第五章附则 其次十一条：经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进展补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程有规定，按章程规定执行。 其次十二条：本协议一式三份，双方各一份，一份备案。 其次十三条：本协议双方签名后生效。 其次十四条：以上协议双方已仔细批阅，并经双方全都认可通过。 甲：_乙：_ 签约时间：_年_月_日 精选幼儿园消防安全的教案(推举)五 1. 金鸿杰：你像一只闪耀着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的得意。这学期上课比以前仔细了，能用流利的一般话答复教师的提问，教师期望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长，熟悉并改正自我的短处，使自我做得更好，更精彩! 2. 你是个乖巧懂事善解人意的孩子。全部男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，专心动脑;嬉戏中主动担当主角非常活泼;与小朋友也能和谐相处，我们大家都很喜爱你。期望在新的一年里，你能更加努力，对自我严格要求，争取做个全面进展的好孩子。 3. 王天鸿小朋友：你是一个活泼得意的小男孩，你很热忱，什么事都愿意自我学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你常常主动和教师交谈，上课和嬉戏活动都能大胆参加，自理潜力有了较大的进步，教师期望你以后要大胆洪亮的发言，这样你就会更加能干的。 4. 热忱活泼的你，总是那么情愿帮助别人，小朋友哭了你会去劝慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本事时总是那么仔细认真，共性是在音乐活动中，总能听见你洪亮的歌声，表演后总不忘说一声多谢大家!你知道吗，教师和小朋友都很喜爱你，由于你有那么多的本事。 5. 你是个活泼得意的小男孩，此刻的你能较好地适应幼儿园的生活，各方面的潜力也有了很大进步。你会自我吃饭，自我穿脱衣裤，愿意参与幼儿园的各项活动，团结友爱，敬重教师。假如你上课不和邻坐的小朋友讲话，信任会学到更多本事，教师等着看你更好的表现，好吗? 6. 聪慧好动的你每一天高快乐兴地来到幼儿园，你很欢乐，脸上总洋溢着甜甜的笑容;你很能干，总努力地尝试自我的事情自我做;你很聪慧，总见你歪着脑袋仔细思索教师提出的问题;你很英勇，体育活动中的表现总是最棒的!假如在活动中能遵守规章，那你必需会更精彩。 7. 何宛书小朋友：你是一个热忱活泼得意的小女孩，你愿意自我的事情自我做，还专心主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活泼，大胆发言，有时能主动向教师提出问题，与教师进展交谈，期望宛书小朋友在新的学期里能有更精彩的表现，好吗? 8. 小巧玲珑的你，喜爱玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器，你喜爱玩娃娃家的嬉戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“教师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能开心地与小朋友一齐嬉戏学本事了。看到你慢慢地能流利地讲完整话，与小朋友进展简洁的沟通，看到你愿意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，教师真为你的进步而快乐!信任我们的奥奥会更大胆活泼! 9. 你是个聪慧的孩子，很多本事你都会，但是你经常不情愿在同伴面前表现自我，画画时你的想法很奇怪，但是你却经常在教师的一再提示下画完。你喜爱看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参加他们的活动，你经常沉醉在自我的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，教师想知道你在想什么?想成为你的朋友，共享你的欢乐，最近，教师发觉你情愿了，信任我们会成为好朋友，新的一年到了，教师期望你成为一个英勇的孩子，多参加活动，让大家瞧瞧你的聪慧能干，好吗? 10. 凯依看似文雅的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么仔细懂事有急躁，所以你在各方面表现都很精彩。你最喜爱和小朋友一齐活动，每次活动时你都是眉开眼笑，快乐极了。你喜爱体育活动，拍皮球跳远样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗和善的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心热心，赢得了大家的宠爱。一齐玩一齐学习，自参与艺校美术班后，你更喜爱画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!信任透过不断努力，在新的一年里会有更大的进步! 11. “你胆子大了，说话的声音也洪亮了;每一天来园总能主动的和教师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，教师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开头学着自我的事情自我做，你会自我吃饭自我穿衣裤自我入厕。你喜爱参与各种活动，画画时的你仔细又急躁，作品还真美丽呢!体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你也样样不示弱。你更喜爱音乐活动，总能观察你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在教师小朋友面前很少表达自我的想法。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多与教师小朋友说说话，好吗? 12. 你是一个活泼得意的男孩，每一天高快乐兴地来幼儿园，你愿意学习自我的事情自我做，在园你会自我吃饭和穿脱简洁的衣裤鞋。你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机还会画出美丽的画，你落笔大胆颜色艳丽，有急躁，经常得到教师的表扬。你喜爱和小朋友一齐嬉戏，开扭扭车玩皮球走高跷，你样样都喜爱，在活动时你常有好的办法，会动脑想方法，常常主动答复教师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关怀比你小的弟弟妹妹，但有时对同伴不够友好，教师期望你以后能更友好地和小伙伴在一齐，你会有更多的好朋友，也会更欢乐地嬉戏，对吗? 13. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与教师打招呼，观察小朋友吵闹时，你能第一个告知教师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安宁静静地跟教师学本事;友好地与小朋友一齐玩;仔细细致地完成好各种事情;看着你能自我吃饭画画做手工教师知道你进步了，你会自我的事情学着做，不仅仅会自我脱衣裤还学会自我折衣裤，有时还会专心地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你仔细地做着事情，教师心里非常地快乐，我们的欣魏长大了!但教师期望你学本事时再用心一些，举起你的小手大胆地表达自我的想法，信任你会取得更大的进步! 14. 诚恳和善是你的优点，多动脑多举手回答下列问题是你要努力做到的，教师期望你在学习上有更棒的表现。 15. 也能热忱地伸出友情之手。教师期望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗! 精选幼儿园消防安全的教案(推举)六 1、你特别的得意，天真又活泼，自进园后你进步多多，现在的你有礼貌，还能干，瞧！还能帮别人穿衣服扣纽扣呢；上课能仔细听讲，新的一年愿你变的更加聪慧，绘画更上一层楼！祝新年欢乐！ 2、你是一个能干、乖巧的好孩子，这学期，你似乎一下子长大了很多，教师真快乐啊！教师盼望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地一般话答复教师的提问，这样教师就会更加喜爱你！努力吧！教师信任你肯定行。 3、你的小手真巧，经常能做出新颖的手工作品、画出美丽的图画给大家观赏，还会当小教师教别人；在嬉戏活动中，你能主动热忱地与小朋友一起嬉戏。假如你在学本事时能始终保持用心仔细，肯定能学到更多的本事！ 4、那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地原谅别人，学会了有事跟教师好好讲，还学会了用心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀，盼望你上中班后连续努力，争取更大进步！ 5、你进步了，学本事时用心仔细，再也不要教师提示，还主动举手回答下列问题。你得意懂事，从不为一点小事与同伴计较；为了让自己的身体变得更牢固，你不挑食，还能独立吃完自己的一份饭菜。盼望你以后多熬炼身体，使自己成为一个聪慧又强壮的小小男子汉！ 6、你很能干，会主动帮教师做力所能及的事情；你很好学，遇到不懂总爱问个“为什么”；你很聪慧，嬉戏活动中总能想出新玩法。假如在与小朋友一起嬉戏时，你情愿让一让，肯定会交到更多的朋友。 7、你活泼、好动，有点淘气！本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不用心，留意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新奇。教师盼望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。 8、你的进步很大吃饭时能保持餐桌的洁净，学会了自己穿脱衣服，再也不会把鞋子穿反；尤其在学本事时，你学会了眼睛始终看着教师，还能主动举手回答下列问题。盼望你以后在集风光前能大胆地表现自己，教师期盼着你更大的进步！ 9、你很得意，待人热忱有礼貌；你很能干，爱帮忙教师和其他小朋友做事情；你做事很仔细，喜爱看书、画画、讲故事、唱歌、跳舞教师盼望你以后吃饭再快些，做事再自信点，使自己做得更好，做得更精彩。 10、你是个得意、聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的典范。可是你总不喜爱大胆的发表自己的见解，盼望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗？ 11、你会认真观看，还会把自己的发觉与大家共享；你会大胆想象，还会把奇妙的想法与大家沟通；你的朋友许多，那是由于你学会了谦让；你很顽强，有困难时学会了自己克制。教师信任以后的你肯定会更精彩！ 12、在“欢乐嬉戏”时，有一个小姑娘经常会为自己装扮得很美丽，听着音乐、拿着话筒、扭着屁股为大家表演节目，不用介绍家大就知道这个女孩就是你。盼望你以后学本事时也能多举手，让大家瞧瞧你有多聪慧能干！ 13、你是一个天真活泼、得意的女孩，外加一点男孩子的帅气！你聪慧，经常有不同一般的想法，这很难得！你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的进展。教师盼望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长，熟悉并改正自己的短处，使自己做得更好，更精彩。 14、你是个能干大方的小男孩，情愿自己的事情自己做，会主动帮忙小伙伴，从不与同伴斤斤计较；你喜爱看图书、玩玩具，图画画得越来越美丽，学本事时能大胆举手回答下列问题。盼望你在新学期里吃饭时加快速度，使自己的身体更强壮！ 15、现在的你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容；你与同伴相处得很好，每天能把家中的玩具带来，大方地跟小朋友一起玩耍；你学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。教师尤其为你能清楚流畅地表达自己的想法而感到快乐。连续努力吧，得意的小男孩！ 16、你经常不动声色地流露出你的聪慧、能干，学本事时总是那么仔细，回答下列问题时总是那么特殊，嬉戏活动时总能想出与别人不同的方法，教师从心底里喜爱你。盼望你上中班后能多熬炼身体，让自己变得更强壮。 17、你天真得意、与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮教师做事情。上课有时能仔细听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲静静话。教师盼望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗？ 18、你好动聪慧，能说会道，有着丰富的想象力，喜爱问“为什么”；你喜爱做手工、玩玩具、看图书；学本事和嬉戏时，你用心仔细。教师盼望你以后无论做什么事情都要再急躁点，这样肯定会做得更好。 19、你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你力量很强，经常能帮教师做许多事情。文文雅静的楠楠如能更大声、大胆、大方，教师就会更喜爱你！英勇些吧！孩子，自信是迈向胜利的第一步。 20、你像一只闪耀着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的得意。这学期上课比以前仔细了，能用流利的一般话答复教师的提问，教师盼望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长，熟悉并改正自己的短处，使自己做得更好，更精彩！ 21、大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快、一下子可以拍那么多，而你从来不傲慢，还是连续不断地练习；你有礼貌，见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼，你还喜爱和小朋友一起玩耍、嬉戏。假如你学本事时能始终用心仔细，大胆举手，进步肯定会更大！ 22、你能干乖巧，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容；你胆子很大，喜爱给小朋友表演节目；你想象力丰富，经常有不同一般的想法；你动手力量很强，喜爱画画、做手工；你学本事时用心仔细，还会主动举手。盼望你以后多熬炼身体，并祝你欢乐安康地成长！ 23、你是一个聪慧得意的小女孩，能自己的事情自己做，吃饭和午睡从来不要教师操劳；你喜爱参与各种嬉戏活动，还会大胆说出自己的想法。盼望你今后在大家面前讲话时不要紧急，其实你真的很棒！ 24、嗨！美丽的小姑娘，又在偷偷笑了。你的欢乐来自进步多多：有礼貌，讲卫生，自理力量强，独立进餐，宁静午睡，盼望你以后提高学习兴趣，仔细的学本事！好吗？ 25、你是个要强的小姑娘，学会了自己动手吃饭，自己穿脱衣服，每一次任务总是尽量自己完成；你很负责，教师交代的事情总不会遗忘，还会主动请爸爸妈妈帮助完成。盼望你上中班后能大胆地举手回答下列问题，教师信任你什么都会！ 精选幼儿园消防安全的教案(推举)七 学校对学生进展思想品德教育，是贯穿于学校教育教学工作规划的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、指导思想 德是人才的灵魂，是人才的保证。今日的幼儿，将是21世纪的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要。因此，我们特制定此规划，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、班级状况分析 1.一局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。 2.心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 3.不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流等不敬重成人的劳动。 4.意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。 5.文明行为习惯仍待提高。 三、详细目标 1.愿意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱四周人开头。 2.增进幼儿对四周自然环境的熟悉和喜爱科学的情感。 3.培育安康稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，能了解自己的优缺点。 四、详细工作安排： 二月份： 1.讲文明、讲礼貌、敬重长辈，主动向长辈问好，会用礼貌用语，不说脏话。 2.连续学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。 3.主动帮忙新朋友，让新朋友感到安全、快乐 。 4.不拿别人的东西。拾到东西交给成人，知错就改。 5.增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关怀、帮忙、友好相处。 三月份： 1.“三八”节开展爱妈妈主题教育活动。 2.爱惜花草树木，不攀折。 3.“ 3.12”植树节，向幼儿进展初步的环保教育。 4.养成爱惜物品及节省勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 5.敬重长辈和客人，礼貌的与客人说话，不任凭插嘴。 四月份： 1.喜爱劳动，自己的事自己做，情愿为同伴和集体效劳，做集体的小仆人。 2.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。有礼貌，坚持每天上幼儿园。 3.珍惜自己和别人的劳动成果，学习正确评价别人和自己的作品。 4.讲卫生、勤洗澡换衣，常剪指甲。 5.在活动中让幼儿学着解决同伴间的纠纷。 五月份： 1.爱幼儿园，爱教师、友爱同伴。 2.未经允许不任凭拿别人的东西，捡到东西要交给成人。 3.爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 4.在集风光前态度大方，做事英勇、性格开朗。 5.修补图书，整理图书。 六月份： 1.利用典范的力气，鼓舞幼儿习得和稳固已有的良好习惯。 2.衣着朴实、大方，不挑穿戴。 3.在家人的帮忙下做力所能及的事。 4.树立安全意识，不单独玩火、玩水、玩电。 总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行全都，在心情上感染幼儿。同班的两位教师协调协作，对幼儿提出全都的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培育成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗!