心理健康教育讲座活动主持稿.docx

心理健康教育讲座活动主持稿_心理健康讲座主持词 在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式消失。小编主持词频道为大家整理了心理安康主题班会主持稿欢送阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！ 【篇一】 A：敬重的各位领导： B：尊敬的教师们： A、B：亲爱的同学们：大家好! A：我是六(x)班的xxx B：我是五(x)班的xx A：今日是四月八日， B：四月的深圳阳光明媚，春风送暖。 A：四月的荣根朝气蓬勃，书声琅琅。 A：今日，我们在这里盛大进行“荣根学校第三届心理安康教育宣传周”启动仪式。 B：我们全校师生带着对“阳光成长，欢乐生活”的美妙追求， A：在这个明媚的早晨，在漂亮的校园，团聚在一起。 A：对心理安康的关注是现代社会文明进步的表现，安康的心理是阳光成长，欢乐生活的起点。 B：安康的心理是取得学业进步，制造美妙生活，架起友情桥梁，进展和成就事业的基石。 A：下面，请钟副校长宣布“荣根学校第三届心理安康教育宣传周启动”。大家掌声欢送! B：感谢钟副校长。 A：心理安康教育对学生的身心安康成长非常重要，咱们荣根学校始终都特别重视心理安康教育，并且在心理安康教育讨论领域取得了丰硕的成果。 B：是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力，在心理安康教育领域成绩骄人，被国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。 A：国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组托付杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾，下面请钟裕文副校长上前受牌。 B：大家掌声欢送! A：一份收获，一份付出。每一份荣誉的背后都凝聚着一份汗水与心血。 A：荣根学校的教师们积极致力于学校的心理安康教育工作，利用假期开展以提高学生核心力量目标的心理教育培训活动，并且学有所成，51名教师都获得了“核心力量培训”两种资格证书， B：中华人民共和国人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心托付杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心力量职业培训证书”。大家掌声欢送! A：感谢杨校长，并且对获得证书的教师们表示热闹的庆贺! A：通过不懈地努力和潜心的讨论，咱们荣根学校的全体行政干部和班主任教师还喜获了“职业核心力量水平认证测评师”资格证书。 B：中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心托付杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心力量水平认证测评师证书”。大家掌声欢送! A：感谢杨校长，并且对获得证书的全体班主任教师表示热闹的庆贺。 A：去年，咱们荣根学校的心理安康教育宣传周活动开展得多姿多彩，转瞬间，今日又迎来了荣根学校第三届心理安康教育宣传周活动，我们信任一年更比一年好，本届的活动肯定会开展得更加精彩。 B：下面，让我们以热闹的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲深圳市荣根学校第三届心理安康教育宣传周活动方案。 A：感谢邱林主任。 A：安康的心灵，是幸福的源泉。假如说身体不安康失去的是躯体，那么心理不平衡和心理不安康失去的将是灵魂。 B：心理安康教育是翻开我们心灵之门的金色钥匙，让我们一起来关注，一起来培育，一起来收获。 A：下面让我们一起倾听杨校长对我们的期望。大家掌声欢送! B：校长的要求，同学的心声，我们要牢记在心。 A：学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力，在倾诉中欢乐成长;学会倾听别人的倾诉，在倾听中告知别人生活更美妙。 B：春风化作雨，润物细无声。教师、同学们，让我们从点滴入手，积极培育我们的安康心理，拥有了安康的心理，我们也就拥有了美妙的人生! A：最终，祝福我们全体教职员工：工作开心，身心安康，事业有成，家庭幸福; A：祝福我们全体学生：阳光成长，欢乐生活，放飞幻想，播种盼望; B：各位领导： A：教师、同学们： AB：“荣根学校第三届心理安康教育宣传周”启动仪式到此完毕。 A：请体育教师组织退场。 【篇二】 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家下午好! 现代医学告知我们，一个人的安康既包括身体安康，又包括心理安康，单纯地追求身体安康而无视心理安康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特殊是对处于人生特别阶段的青少年来说，你们面临着生理的、熟悉的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必定担当猛烈的心理冲突。对于青少年来说，有肯定的心情波动是正常的，但是假如表现过于剧烈，就简单造成心理失衡，影响正常的学习和生活。大量事实证明，心理安康不仅有利于青少年的身体安康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应力量。很多心理学测验也证明，当一个人心情好的时候，往往会精神兴奋、干劲倍增，思维灵敏，效率提高;反之，则会无精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理安康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理安康应具备以下素养： 有远大的志向。心理安康的青年人，有高尚的志向抱负，有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体熟悉和根本态度，因而不计较个人得失，名利大小，不会由于遇到一件小事，就悲观绝望或快乐得发狂。他们能让自己的心情根据正常的轨道前进、进展。下面请吴一凝，宋晓辉发言 对自己有一个正确的熟悉，并自尊自爱。心理安康的人具有自知之明，有自我反省的力量。他们能通过自己与先进人物及四周人物的比照来熟悉自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的力量与性格，并据此安排自己的生活，学习和工作，因而他们具有较高的胜利率。他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、愁闷颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又敬重他人。 能正视现实，勇于解决问题。心理安康的人能和客观现实保持良好的接触，能对四周的事物有糊涂的客观的熟悉;能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的病结和解决的方法，而不企图躲避，推卸责任;他们既有高于现实的抱负，又不沉迷于虚无缥缈的梦想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳;他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。 乐于交往，能保持和谐的人际关系。心理安康的青年，总是喜爱与人交往，以查找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以敬重的、信任的、谦让的、恳切的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参加他人同心协力，合作共事。下面请张津瑞，周子豪发言 心情稳定，性格开朗。人的心情与人的需要能否得到满意相联系，但人的需要总有得不到满意的时候。这就要求人们擅长排解心理障碍，能够掌握、稳定自己的心情。要养成喜爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的抱负和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境开心，才能胜不骄，败不馁。个人主义思想严峻的人则心胸狭窄，自私自利，患得患失，心情起伏波动，喜怒无常。盼望同学们能按上述四个标准对比检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的心情，去面对困难提高忍耐、受挫力，坚决信念，百折不回，提高自己的心理素养，以昂扬的斗志面对生活的挑战。 国外有句格言：“我是我心灵的主宰。”最终祝福同学们把握好自我心情之舵，乘风破浪，在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩! 心理安康讲座主持词 开场舞 陈：炫我90后 我的青春不灰暗 一度有人说我们90后是“非主流”、“迷茫”;说我们叛逆、自恋、另类 袁：可这是真实90后吗?我们的青春我做主，我们是有责任，有抱负，有追求的90后，我的青春不灰暗。 陈：是的，这就是扬州大学第八届心理短剧大赛想要带给各位贵宾的思索与感悟 袁：本次心理短剧大赛由扬州大学心理安康教育中心主办，生物科学与技术学院承办。首先，请允许我介绍今日莅临本次大赛的领导和嘉宾 陈：他们是(袁：欢送您 感谢您的到来 感谢您的莅临) 让我们以热闹的掌声再次欢送给位贵宾的莅临 陈：喜爱创新的生技人时刻紧跟时代的脚步，今日将微博引入本次竞赛，将互动进展究竟大家可以各种互粉，各种微剧评，各种刷屏，求关注，求关注啊! 袁：这微博呀当然给力，但是这小美女们呀可是越萌越给力 陈：当天真得意傻傻笨笨的乐观女孩邂逅一个天生独来独往的拽拽女生，会发生怎么样奇异的化学反响 袁：下面就有请信息工程学院的同学们为我们教导一二。请观赏短剧我的青春不灰暗，有请。 袁：感谢信息工学院同学们的精彩演出。我建议大家以热闹的掌声送个布满青春活力的团队。 陈：青春无敌，但免不了些许愁闷，还记得有一首经典的歌曲歌词如是说“不管明天要面对多少伤痛和迷惑 才知道平平淡淡从沉着容是最真” 袁：作为将来的我们，回首今日，回首四年的大学生活，是否也布满感慨呢? 就让我们跟随数科院同学，跟随着大四的学长，一起再回首。 陈：感谢数科院的精湛演出。将来的路还很长，我们布满活力，我们拥有青春，就让我们一起努力，英勇面对，开拓将来! 袁： 勇往直前，我们的青春必将绚烂。正如普照大地的阳光，温暖暖和，而环境科学与工程学院的同学刚要告知我们，有青春作伴，就犹如拥抱阳光，必将生气勃勃，照亮我们的盼望之路，请观赏拥抱阳光。有请。 抽奖环节 袁：冠舟啊，听说你的微博很火爆啊 陈：(大方状)您过奖了。 袁：别这么含蓄啦，给大家介绍介绍你的微博经吧 陈：这微博呀，对心理安康可以大有好处，通过这个心情日记本，你可以自我鼓舞，被高人教导，让浮云神马的通通散去，由于我们的青春不灰暗 袁：是呀，微博的好处还真是多呢，不过，今日在我们的活动现场，特低给她增加了一项新的技能。那就是你可以参与我们的抽奖环节。 陈:那就有我为大家介绍一下我们抽奖活动的细则：。 袁：废话不多说，让我们的电脑转动起来，(选出八位幸运观众) 陈：没有被抽中的同学们不要圆满，由于有时候，只要再多刷一条，就会多一个时机 袁：是呀，有的时候不是世界不接纳我们，而是我们过于封闭自己，当我们打破这一禁锢时，肯定会发觉世界的美妙。且看广陵学院的同学用热忱溶化心灵坚冰。请观赏话剧绽放，有请 陈：感谢广陵学院同学投入的演出。大学究竟是一种怎样的生活，青春在我们的心中毕竟是一种怎样的定位?这是本次竞赛期盼引起大家共鸣的地方。 袁：怎么去思索，怎么去选择，需要我们好好斟酌。拥有正确的大学观才是我们所需要的。接下来，农学院的同学将要给大家供应一个思索的时机，请观赏话剧转过身，拥抱青春 有请 袁：转过身，拥抱青春 陈：拥抱后，奋斗照旧 感谢农学院的同学们 袁：电视剧奋斗中那一群蓬勃奋勉的青年们为了各自的抱负而奋斗着的情节想必大家都还没遗忘吧! 陈：现实中的我们也是如此,那么接下来让我们观赏商学院同学演绎的新版奋斗 陈：有了幻想,我们才有了前进的方向,有了奋斗,我们才有了胜利的喜悦.感谢商学院同学们卖力的演出。 袁：六个匠心独具的短剧过后，让我们稍事休息一下，进入好玩的互动环节 陈： 袁：报分 陈：报分过后，精彩连续。“废井田、开阡陌，实行郡县制，嘉奖耕织和战斗，实行连坐之法”。23XX年前，商鞅变法彪炳千古，让秦国渐渐强大 袁：北宋王安石曾赞扬商鞅 “一言为重百金轻”，是的，诚信乃为人之本，我们都还记得商鞅的南门立木，今日，来自生技学院文汇剧社的同学们对历史有了新的解读，他们将从历史中发觉值得我们学习的美妙品质，让我们一起穿越到那风雨漂白，金戈铁马的年月请观赏新南门立木 有请 陈：各位贵宾，精彩有木有(调动气氛) 袁：感谢生技学院的同学们。人生如戏，却不要嬉戏人生，这就是校心协的同学将要告知我们的。请观赏短剧救赎 有请 陈：此刻，可以借用电影肖申克的救赎中的一句名言来表达我们的感受：盼望是美妙的，或许是人间至善，而美妙的事物永不消逝感谢校心协同学们寓意深刻表演 袁：在大学里，一个宿舍就是一个家。舍友就是我们的亲人。不过生活在一起难免就要发生摩擦，更何况大一新生还需要时间相互熟识磨合，闹点小别扭是很正常的，怎样才能尽快的适应宿舍生活，共筑温馨的家呢?就让马院的同学来告知你。请观赏短剧我们一起回家 有请 袁：特别感谢马院的同学们。截止到目前，九组选手已经精彩诠释了他们心中的不灰暗的“90后” 陈：对90后来说，这是最好的年月，这是选秀的时代。超女，超男，超级小孩，一浪更比一浪雷，没有超级大学生怎么能行呢 袁：在工作人员统计得分的同时，来自医学院五柳剧社的同学们紧跟时代的潮流，将为我们带来嘉宾表演超级大学生 有请 袁：发扬奉献精神、宣传感恩教育 陈：普及科技和心理安康学问，丰富大学生校园文化活动 袁：感谢心理短剧大赛这个平台 陈：感谢 特殊感谢新浪微博扬州校园渠道主管许阳光学长 袁：炫我90后 我的青春不灰暗 第八届扬州大学心理短剧大赛到此完毕 祝大家合：周末开心!再见! ps：未经许可，请勿转载 此稿件为扬州大学第八届心理短剧大赛原创主持词： 11月12日晚7点，由扬州大学心理安康教育中心主办，我院社团联合会承办的扬州大学第八届心理短剧大赛在大学生活动中心小剧场盛大进行。由预赛选出的九支表演队伍竞相登台，各展风采，短剧内容丰富、形式多样，充分表达了各学院前期的细心预备与同学们的青春活力，加之微博大屏幕互动环节，观众掌声、笑声如潮，使得现场气氛非常活泼。本次竞赛呈现了90后大学生的青春活力，促进了各学院之间的沟通，加深了学院间的友情，同时在肯定程度上引导了大学生们的心理安康进展，推动了校园精神文化建立。 冠舟同学为男主持人，为校级活动 心理安康教育专题讲座主持词 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 在我校本学期三月上旬进行的“奋战百日 决胜中考”的百日誓师大会上，我们的誓言依旧在耳畔回响，同学们在班主任教师的带着下，用自己的实际行动很好地实现了自己的诺言，我们学校在全市二模考试中成绩突出，得到了方方面面的交口赞扬，成绩的取得，主要归功于我们同学们的勤奋学习，归功于我们教师特殊是班主任教师的辛勤付出。我提议：让我们为起早贪黑、呕心沥血、无私奉献的班主任教师鼓掌!也为我们同学们自己的优良表现鼓掌! 同学们：为了帮忙大家顺当完成最终几天的初中学业，适应马上到来的中考给我们心理带来的冲击，最大程度的削减我们中考前的迷茫与怀疑，给自己的初中毕业生活有一个明确稳妥的熟悉和定位，帮忙同学们调试和排解心理上的困扰，使大家拥有安康的心态迎接中考，今日，我们特别幸运地邀请到了八中西校区裴春梅教师，与同学们一同探讨应当如何应对中考的各种心理问题，请同学们珍惜时机，仔细听讲。 裴xx，第八中学专职心理教师,xx师范大学教育硕士，中国家庭教育网络询问员，市十大优秀青年，市级骨干教师，市中小学心理指导中心专家，市阳光心理讲师团副团长，市心理安康学科教学指导组成员。屡次负责和参与国家级及省、市级课题讨论工作，多篇论文获国家级奖项并在国家级学术期刊上公开发表，参与安徽省心理安康教育教材中学生心理安康教育和成长与心理的编写工作。 下面是裴教师给我们带来的主题为“放松自我 赢在中考”的心理安康专题讲座，让我们掌声有请! 感谢裴教师给我们带来精彩的心理安康讲座! 同学们，我特别赞同这样的观点：只有优异的学习成绩，却不懂得与人沟通，是个孤独的人;只有过人的智商，却不懂得掌握心情，是个危急的人;只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理安康的人，才是真正胜利的人。听了裴教师的这次心理安康教育讲座，信任同学们肯定深有启发，面对中考，同学们肯定要仔细预备，做好我们人生的第一次选择;同学们肯定要对自己将来的生活、学习布满信念;我信任同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美妙的回忆。 最终，让我们再次用热闹的掌声感谢裴教师!今日心理安康教育专题讲座到此完毕，祝同学们身体安康，学业有成，中考大吉，幻想成真! 学校安康教育讲座主持稿范文 同学们、教师们：你们好！ 很快乐，能有时机和六年级的同学们在一起，每次在学校园里看到大家，就会心生感慨：年轻真好！安康真好！ 在活动开头前，我想先给同学们共享个故事： 一名妇女发觉三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不熟悉他们，就说：“我不知道你们是什么人，但各位或许饿了，请进来吃些东西吧。”三位老者问道：“男仆人在家吗？”她答复：“不在，他出去了。”老者们答到：“那我们不能进去。”黄昏时分，妻子在丈夫到家后向他叙述了所发生的事。丈夫说：“快去告知他们我在家，请他们进来。” 妻子出去请三位老者进屋。但他们说：“我们不一起进屋。” 其中一位老者指着身旁的两位解释：“这位的名字是财宝，那位叫胜利，而我的名字是安康。” 接着，他又说：“现在回去和你丈夫争论一下，看你们情愿我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告知了丈夫。 丈夫说：“我们让财宝进来吧，这样我们就可以黄金满屋啦！” 妻子却不同意：“亲爱的，我们还是请胜利进来更妙！” 他们的女儿在一旁倾听。她建议：“请安康进来不好吗？这样一来我们一家人身体安康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！” 丈夫对妻子说：“听我们女 女儿的吧。去请安康进屋做客。”妻子出去问三位老者：“敢问哪位是安康？请进来做客。” 安康起身向她家走去，另外两人也站起身来，紧随其后。 妻子惊讶地问财宝和胜利：“我只邀请了安康。为什么两位也伴同而来？”两位老者道：“安康走到什么地方，我们就会陪伴他到什么地方，由于我们根本离不开他，假如你没请他进来，我们两个不管是谁进来，很快就会失去活力和生命，所以，我们在哪里都会和他在一起的！” 同学们很聪慧，肯定知道教师想说什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的安康。”