小学暑假实践活动方案[001].docx

小学暑假实践活动方案3篇小学暑假实践活动方案1 为了全面提高我校未成年人的思想道德素养，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际状况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下： 一、指导思想 充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、熟悉社会、效劳社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的消遣场所。 切实抓好青少年现代公民意识培育，探究青少年创新进展力量建立的新途径，为青少年学生学习、沟通、实践供应平台，全面推动青少年素养的现代化，引导学生过一个积极安康充实的七彩假日。 二、活动主题 “七彩假期，和谐社区劳动最荣耀体验活动”。 三、活动时间 7月上旬8月下旬 四、活动内容 （一）学期完毕前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进展防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全学问和防盗抢、防诈骗、防损害等自护自救学问教育，教育学生不参与带有危急性的游乐工程，不进“黑网吧”或其他消遣场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校亲密与家长、社区的.联系，通过发放告家长书、“家校路路通”等形式，增加学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。 （二）开展读书活动： 利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期安康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。 （三）开展“与世博同行画明信片”活动，开学后交班主任参与学校评比。 （四）联系社区实践活动，组织学生参与社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区劳动最荣耀体验活动”。 要求学生于7月56日到户口所在居委、村委报到，参与社会实践活动，组成志愿者效劳队，参与小区公益劳动，帮忙孤寡老人。 各社区将开展的活动有： 1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动； 2、深入社区宣传世博学问，开展世博学问竞赛、征文、摄影等活动； 3、开展假期生活征文竞赛； 4、联合社区开展“走进社区”心理安康教育活动：组织教师志愿者到社区进展心理安康教育宣传，向居民宣传心理安康学问，介绍青年心理卫生学问。特殊是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮忙他们解决冲突，增加应对挫折和处理危机的力量； 5、增加学生、家长的安康意识，开展安康教育活动，提高自我保健力量； 6、组织学生开展各类益智的文体消遣活动。 小学暑假实践活动方案2 暑假将至，为确保同学们度过一个安全、文明、充实而又有意义的假期，学校特布置了特殊的暑假期实践活动作业，快来看看吧！ 1、练字 读书读世界，写字写人生。一手标准美丽的字，会给人美的享受，现阶段练字已经融入日常的各科作业中，要让学生养成“提笔即是练字时”的意识。要求一、二年级坚持每天练习30个铅笔字，可照写课本生字，家长评价签字，用田字格本。三至五年级学生每天练习一张毛笔字，家长评价签字。开学后每人上交一份作品（写在学校发的纸上），学校评比、展出。 2、阅读 为进一步营造书香校园，培育学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，要求每位学生在假期里阅读书目23本（符合学生年龄特点的经典名著、科普读物、儿童读物等），一二年级家长陪孩子每天阅读不低于半小时，三至五年级独立阅读每天不低于一小时，并把读书收获记录下来，完成学校发的“读书卡”，假期完毕后，上交学校，评比、展出。 3、“捡石头、画石头” 假期，在家长的伴随下，收集中意的石头，依据石头的不同形状特点，通过观看、思索，发挥想象进展自主创作，绘制成或动物系列，或花卉系列，甚至是故事人物组合，让原本不起眼的石头变成精致的艺术品。要求每位学生开学后至少上交两份作品，学校将进展评比、展出，好的作品学校保藏。 小学暑假实践活动方案3 为了让学生过一个平安、安康、欢乐并富有收获的假期，克制学生的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想心情，培育学生自理、独立、自强的意志品质，西城小学将在暑假开展以“学生进展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参加、感悟、体验、经受”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，让学生“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”促进学生共性全面、和谐、安康地进展。 活动目的 本着“受教育、长才能、做奉献”的活动宗旨，引导学生积极投身实践活动，通过体验性学习，猎取直接阅历，进展实践力量，培育创新精神，逐步形成发觉问题、分析问题、解决问题的力量，为效劳社会做出奉献。 活动主题 多彩暑假欢乐成长 活动内容（自选超市） 15年级开展“我是社会小仆人”实践体验活动 （1）以“今日，我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。 （2）可以在家帮忙爸妈、爷爷奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。 （3）利用假期学会一项生活技能，可以是骑车、游泳、洗衣服、做饭让学生感受生活的欢乐，体验胜利的喜悦，然后以我学会了为题写一篇感想文章，附照片。 活动方式 在班主任或任课教师的指导要求下，家长的积极参加和协作下，自主开展活动。 活动要求 1、活动中留意安全，遵纪守法、文明礼貌。 2、各班依据学校活动安排，结合本班实际，有规划的开展活动，开学其次天每班上交5份到德育处。