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小学低年级读书活动演讲稿_小学低年级安全教育发言 同学们： 俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。是谁，给了我们生命?是谁，给了我们幸福的生活?是谁，最关怀我们?是谁，为我们付出最多?是母亲!母亲给我们的不是一滴水，而是一片汪洋大海。 虽然母亲为我们付出了许很多多，但是她们要的回报并不多。有时一句温馨的话语，一个热忱的拥抱，都能暖和母亲的心。对我们来说，这只是一个简洁的动作，而对母亲来说，它的意义就非同寻常了。我们可以在空闲时，帮妈妈捶捶背，捏捏肩，洗洗脚，陪妈妈聊谈天，这是我们做子女应尽的义务。信任我们这样做，肯定会使我们的妈妈特别感动。 除了给妈妈捶背，陪妈妈谈天，听妈妈的话，为妈妈减轻负担，也是一种感恩母亲的方式。假如做完作业，观察妈妈在做家务，累得气喘吁吁，就上前去帮妈妈做一下;假如妈妈工作上遇到了不顺心的事，就上前去劝慰一下妈妈，给她讲个笑话，端杯茶，让她放放松;假如妈妈让我们去做什么，就应当立刻去做，雷厉风行，毫不拖拉。 我们要做妈妈的小帮手，帮妈妈做些力所能及的家务，为妈妈减轻负担。比方：饭后主动整理碗筷并洗洁净;自己的衣服自己洗;房间乱了，自己整理;观察什么地方脏了就清洁一下.假如我们能做到这些，就已经帮了妈妈许多忙了。妈妈会很快乐的。当你不想做的时候，要想想：这样既熬炼了自己，又帮忙了妈妈，真是一举两得。而且这样的一点小事，也是感恩母亲呀!更何况，母亲给我们的岂止这么一点? 孟郊的游子吟中有一句千古名句：谁言寸草心，报得三春晖?是啊，母亲的爱，我们哪里报答得完?所以，从现在起，让我们从小事做起，感恩母亲，回报母亲吧! 低年级学生感恩父母演讲稿 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是感恩父母。 一株幼苗由于对一缕阳光的感恩，所以他拥有了甘甜的果实;阳光由于对天空的感恩，所以他拥有了自己的暖和;一只小鸟由于对天空和大地的感恩，所以他拥有了自己飞翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩暖和的阳光和缄默不语的大地。是他们用纯净的爱，为我们搭建遮风避雨的地方，给我们铺设了一条洋溢着欢乐.暖和的成长之道路。 记得在南京7.31空难中，飞机上的乘客几乎全部丧生，然而，有一个叫丹妮的小女孩奇迹般的活了下来!原来在飞机失事的时候，丹妮的父母把孩子紧紧地搂在怀里，用自己的身体拦住了乱石异物和扑面而来的烈焰，是父母换来了小丹尼的生命! 我读后很震撼，父母就是这样，始终在为我们付出。 孝，乃其人之本一个懂得感恩父母的人，才算一个拥有合格健全人格的人。让我们学会感恩父母吧。在此祝福天下全部的父母，永久安康.欢乐! 我的演讲完毕，感谢完毕! 小学低年级文明礼仪的演讲稿 范文一 我是二年级的一名少先队员。讲文明，是全民族的荣耀传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻小学生日常标准的要求去做。 在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听教师讲课;敬重教师，见到教师问好;能和同学和谐相处，友好合作，得理让人，失理赔礼，敬重，信任，同学要帮忙;在学习上努力，不怕苦不怕累，遇到，学会解决;爱惜校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服教师的花理，值勤学生的批判劝阻;讲究卫生，喜爱劳动，班集体，为班集体争光。 在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;花对父母长辈的批判，能，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热忱、大方、有礼貌的款待。 在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护花卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人;尊老爱幼，帮忙有的人，时时到处为别人着想，与人为善，心中有他人。 微小之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。同学们，让都行动起来吧!做讲文明的小学生。 范文二 各位教师、同学们好： 我今日演讲演讲的主题是： 礼仪是无处不在的，它可以表达出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。 假如没有了文明，就没有了根本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和学问, 对人对己对社会又有什么用呢? 所以，文明礼仪是我们学习生活的根基, 是我们安康成长的臂膀! 那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校园里呢? 首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，由于仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对教师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和分散力，表达出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，听从教师和值日学生的治理。小学文明礼仪发言稿受到教师和学生帮忙时，应主动恳切地向他们说声：感谢!同学之间也离不开礼仪,，它就像润滑剂, 使粗糙的摩擦消迹。如有冲突, 多进展自我反省, 相互理解, 宽容待人, 这样使班级更团结, 友情更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培育出来的,，它表达在微小之处关键是靠自觉。 同学们,!我们肯定要以新的姿势，作出新的努力，英勇地挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。 低年级庆元旦演讲稿范文 亲爱的同学们： 时间的列车已经带着我们走向了新的一站2023年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时动身，一起走向我们的将来! 在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢快过、一起向往过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里安康地成长而感到快乐。或许会有一些圆满，但我们会把这些圆满作为我们人生的珍贵阅历和财宝，由于我们信任，我们会做得更好! 一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，教师的栽培和学问的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的抱负。我们会在这布满盼望的新的一年里，刻苦努力，不辜负教师和家长的叮嘱、不辜负这个美妙的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵艳丽的花朵，在新的一年里会开得更加绚烂。信任，我们会为自己感到傲慢，信任新的一年会更加美妙! 感谢大家。 小学低年级班干部竞选稿 大家好，我是xxx。上了小学,在教师的教育下,同学的帮忙下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部平常我有许多缺点，但是我也有许多优点： 遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能用心听教师讲课，不做小动作 能仔细学习，按时完成作业 能与同学团结友爱，怜悯、帮忙有困难的人 关怀集体，积极参与各项活动 喜爱劳动不怕脏，不怕累 但是我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比拟小，今后肯定要克制这个缺点，更加努力，好好学习，每天向上假如大家选我当班干部，我肯定会全心全意为大家效劳，为班级争光。 本文来自 感谢阅读这篇文章，本文来自收集与整理，感谢原 小学低年级中听力的培育 在小学口语中，听力的培育既是口语训练的根底，又是口语训练的重要组成局部，没有听，就不会有说，就像聋和哑往往消失在同一个人身上一样。“听”是人体感觉非常重要的一种形式，它是儿童学习语言、猎取信息、把握学问、进展智力的重要途径。无论是在课堂教学还是在课外活动中，“听”都是学生学问内化的重要途径。 小学语文教学由于长期受“重文字轻口语”的影响，听和说的训练始终是个薄弱环节，尤其是听力的培育更为无视，至使小学生的听力一般较差。其缘由主要有以下几点：1、听的不全。学生“听”的不用心，留意力不集中，使得“听”到的信息不清晰、不真实、不完整。学生的“听”受兴趣与环境等因素影响，留意力不长久，使得学生“听力”较低，效果很差。2、只听不想。学生在“听”的过程中，只留意记存学问的表象，只留意听觉的参加，而缺乏思维的参加，使得学生“听”的层次较浅，效果不佳。3、教师不练。教师对学生“听”的力量的训练不够重视，没有摆到应有的位置，训练形式无意识，训练无规划，使得学生“听”的潜能没有得到挖掘。4、缺少听记的方法。不擅长边听边思索、边记忆，不能以话语的联系中去理解、去记忆。所以往往听了前句，不能听清后句，或者边听边边忘。在“听、说、读、写”等根本技能训练中，“听”排在第一位，它是其他三项技能的根底。学生“听”的力量的凹凸和“听”的效果的好坏与学生智力因素及非智力因素亲密相关。抓住了学生“听”的力量培育这个点，就能促进学生非智力因素和智力因素的进展。听力是人类特有的智力活动，是人们对语言信息的一种认知力量。听话过程是边输入语言信息（声音符号），边理解语言信息（语句的含义），边储存语言信息（理解后经过加工的浓缩的信息）。加之有声语言具有“声尽语失”的特点，听话时必需反响快速，才可望具备较强的应变力量。由此可见，听话力量至关重要，不容无视。听力必需从小培育。由于，听力训练可以培育学生集中的留意力，灵敏的思维力、联想力和记忆力。某学生如在极短时间内抓住教师讲解的主要内容，这说明他的思维水平、记忆水平较好。反之，学习上感到困难的学生，其听力往往较差。所以，听说读写是相辅相成的，听力训练还可以促进其他力量的进展。兴趣是最好的教师。一年级的学生奇怪心强，留意力简单分散，经常消失无意观看或笼统观看。对学生“听”的力量的培育，应当针对学生的年龄特点、学习实际，结合“说、读、写”三项力量来进展，培育学生从听懂一句话到听懂几句话、一段话、一篇文章。这里所说的“听懂”，不仅仅是指听清晰“声音”这个物理外壳，还必需将所听到的内容快速地分析综合，形成表象，深深印在脑海中，并通过初步的推断、归纳、推理，对所听到的信息作出反应。随着现代传声技术的进展和完善，声音直接替代过去靠文字来传递的信息日益增多，听力的培育日益显示出了它的重要性。教师要积极引导学生利用这些途径，使听话训练成为语文教学的有机组成局部。因此，训练学生学会“听”，是提高课堂教学效率、促进学生思维进展的重要任务。小学阶段儿童的听力培育，必需通过扎扎实实的语言训练才能逐步达成。在口语训练中，应当培育儿童具有怎样的听话力量？九年义务教育小学语文教学指导纲要作了明确规定：能听懂一般话，听人说话时要留意力集中，能理解主要意思。在这三个方面的要求中，关于一般话的训练，应当贯穿各个年级的始终，特殊是在一年级开头训练时，就应严格要求，严格训练，养成良好习惯，关于理解方面的内容，则要循序渐进，按年级的要求逐步提高，表达训练的阶段性。低年级三好学生演讲稿 低年级三好学生演讲稿1 6月13日，当我从尊敬的教师手中接到新华中学录用通知书时，一股暖流涌上心头，有千言万语想要对您尊敬的母校倾诉记得当时由家乡二年级转来同望时，生疏与恐惊早已远远超过了初来学校的新奇感受。漂亮的校园，优雅的环境，张张笑脸，琅琅的书声，高水平的教师，可口的饭菜，这一切一切我全然感受不到，只是哭着闹着，叫喊着：“我要回家，我要回家。”对于我的行为，同学们没有嫌弃，教师们没有厌恶，领导们没有烦躁。他们照旧对我是那样好，那样关怀，那样照看。记得那年中秋节，是我第一次离开亲人看着圆圆的月亮，我又想起了家：“一家人都在其乐融融地吃着月饼赏月吧!”心里越想越孤独，越难过。就在这时班主任张萌教师带着同学来到我身边，他们微笑着对我说：“今日晚上，我们陪你过中秋节。”他们围到我身边，让我不要难过，不要难受，不要哭，他们还说会永久陪着我，都纷纷给我月饼吃。那一刻我感到前所未有的踏实、暖和、欢乐、。当时我真的很感动：人在异乡，多需要家的暖和，而那天晚上，在同望小学，在三年三班，我理解了“家”的含义。在别人看来，这很可能是寻常，可那时在我心中却播下了一颗种子：同望小学就是我其次个家，三年三班的全体同学就是我的兄弟姐妹!无论长大我走到哪里，永久都不会遗忘这给我温馨和欢乐的家!后来，我开快乐心地在同望校园度过每一天，慢慢地，我开头在学习、主持、声乐等方面崭露头角，也知道抓住时机去争得荣誉。大队部路教师发觉了我的潜能，也着力培育了我。我们班的教师们也高标准要求我，急躁指导我，一步一步地把我引向正确光明的方向，把我引向胜利，我也始终在努力，在奋斗，得到了应有的荣誉。五年级，班主任傅教师又给了我无微不至的关心。几年来，我在同望渐渐成长：我学会了包涵、学会了理解、学会了关怀。学会了和朋友好好相处。学习上，我也能自主自觉;生活上，我独立自理;艺术上，我也能全面多元地进展。最终功夫不负有心人，四年来的努力最终得到了回报，我因在学校教师悉心教育下全面进展而被新华中学提前录用，在此我发自内心的说一声：“感谢您，同望小学。感谢您，我的教师。感谢你，与我朝夕相处的同学。”当妈妈帮我整理好了行装，当我踏出同望校园的那一刻，我流泪了，虽然我曾说过要把微笑留给学校，可我没有做到，由于有太多舍不得，舍不得谆谆教导我的领导;舍不得路教师对我四年的培育;舍不得傅教师慈爱的笑容，严格的要求;舍不得高教师直爽的性格，急躁的辅导;舍不得耿教师幽默的语言，真诚的鼓舞。舍不得热忱得意的同学，舍不得对我影响深远的母校，母校，我虽然离开了您，但我永久不会遗忘您，我祝愿您永久漂亮，永久辉煌!在新华中学，我也会严格要求自己，成为优秀的中学生，给您创添荣誉，由于那时，我会傲慢地说出：“同望小学，我的母校，我永久不会遗忘，您为我的人生奠基!”低年级三好学生演讲稿2敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们：大家好!演讲稿今日，我很荣幸作为六年级“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和感动，首先向六年时间里始终指导关怀我学习的各位领导、向仔细教学、辛勤工作，赐予我珍贵学问的全部教师表示诚心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)时间荏苒，如白驹过隙。转瞬间我马上走过六年的小学时间。这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是鼓励。站在台上跟大家共享我的收获，此时此刻我的心里布满了感恩。对于马上踏出母校大门的我们来说，心中是无比的眷念和留恋，要感谢学校能够用这样一种方式来确定和嘉奖我们的六年来取得的成绩。其次，我特别感谢我们的教师，他们以宏大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、质的教育;而且对我们的生活和思想状况也非常关怀，犹如自己的孩子。我还要感谢六年来始终陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。每个人都有适合自己的一套学习方法，美国学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在学问的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思索，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观看，刻意去积存，刻意去运用!这些名言名句始终是教导我学习不断进步的金玉良言，盼望各位同学也能从中得出有益的启迪。现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的缺乏，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、虚心慎重的做人，勤奋努力、刻苦仔细的学习，百尺竿头，更进一步!同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非英雄”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那学问的海洋。同时我也诚心地祝福我们的学校明天更加辉煌、更加漂亮，我们的教师都安康安静、工作顺当! 感谢大家!低年级三好学生演讲稿范文 篇一 6月13日，当我从尊敬的教师手中接到新华中学录用通知书时，一股暖流涌上心头，有千言万语想要对您尊敬的母校倾诉 记得当时由家乡二年级转来同望时，生疏与恐惊早已远远超过了初来学校的新奇感受。漂亮的校园，优雅的环境，张张笑脸，琅琅的书声，高水平的教师，可口的饭菜，这一切一切我全然感受不到，只是哭着闹着，叫喊着：我要回家，我要回家。对于我的行为，同学们没有嫌弃，教师们没有厌恶，领导们没有烦躁。他们照旧对我是那样好，那样关怀，那样照看。 记得那年中秋节，是我第一次离开亲人看着圆圆的月亮，我又想起了家：一家人都在其乐融融地吃着月饼赏月吧!心里越想越孤独，越难过。就在这时班主任张萌教师带着同学来到我身边，他们微笑着对我说：今日晚上，我们陪你过中秋节。他们围到我身边，让我不要难过，不要难受，不要哭，他们还说会永久陪着我，都纷纷给我月饼吃。那一刻我感到前所未有的踏实、暖和、欢乐、。当时我真的很感动：人在异乡，多需要家的暖和，而那天晚上，在同望小学，在三年三班，我理解了家的含义。在别人看来，这很可能是寻常，可那时在我心中却播下了一颗种子：同望小学就是我其次个家，三年三班的全体同学就是我的兄弟姐妹!无论长大我走到哪里，永久都不会遗忘这给我温馨和欢乐的家! 后来，我开快乐心地在同望校园度过每一天，慢慢地，我开头在学习、主持、声乐等方面崭露头角，也知道抓住时机去争得荣誉。大队部路教师发觉了我的潜能，也着力培育了我。我们班的教师们也高标准要求我，急躁指导我，一步一步地把我引向正确光明的方向，把我引向胜利，我也始终在努力，在奋斗，得到了应有的荣誉。五年级，班主任傅教师又给了我无微不至的关心。 几年来，我在同望渐渐成长：我学会了包涵、学会了理解、学会了关怀。学会了和朋友好好相处。学习上，我也能自主自觉;生活上，我独立自理;艺术上，我也能全面多元地进展。最终功夫不负有心人，四年来的努力最终得到了回报，我因在学校教师悉心教育下全面进展而被新华中学提前录用，在此我发自内心的说一声：感谢您，同望小学。感谢您，我的教师。感谢你，与我朝夕相处的同学。 当妈妈帮我整理好了行装，当我踏出同望校园的那一刻，我流泪了，虽然我曾说过要把微笑留给学校，可我没有做到，由于有太多舍不得，舍不得谆谆教导我的领导;舍不得路教师对我四年的培育;舍不得傅教师慈爱的笑容，严格的要求;舍不得高教师直爽的性格，急躁的辅导;舍不得耿教师幽默的语言，真诚的鼓舞。舍不得热忱得意的同学，舍不得对我影响深远的母校，母校，我虽然离开了您，但我永久不会遗忘您，我祝愿您永久漂亮，永久辉煌!在新华中学，我也会严格要求自己，成为优秀的中学生，给您创添荣誉，由于那时，我会傲慢地说出：同望小学，我的母校，我永久不会遗忘，您为我的人生奠基! 篇二 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日，我很荣幸作为六年级三好学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和感动，首先向六年时间里始终指导关怀我学习的各位领导、向仔细教学、辛勤工作，赐予我珍贵学问的全部教师表示诚心的感谢和崇高的敬意!(敬礼) 时间荏苒，如白驹过隙。转瞬间我马上走过六年的小学时间。这是我第六次获得三好学生称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是鼓励。 站在台上跟大家共享我的收获，此时此刻我的心里布满了感恩。 对于马上踏出母校大门的我们来说，心中是无比的眷念和留恋，要感谢学校能够用这样一种方式来确定和嘉奖我们的六年来取得的成绩。其次，我特别感谢我们的教师，他们以宏大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也非常关怀，犹如自己的孩子。 我还要感谢六年来始终陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。 每个人都有适合自己的一套学习方法，美国闻名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在学问的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下四个舍得，三个刻意。四个舍得是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思索，舍得在学习上丢脸!三刻意是：刻意去观看，刻意去积存，刻意去运用!这些名言名句始终是教导我学习不断进步的金玉良言，盼望各位同学也能从中得出有益的启迪。 现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的缺乏，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、虚心慎重的做人，勤奋努力、刻苦仔细的学习，百尺竿头，更进一步! 同学们，让我们拿出天生我才必有用的信念，拿出不到长城非英雄的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那学问的海洋。同时我也诚心地祝福我们的学校明天更加辉煌、更加漂亮，我们的教师都安康安静、工作顺当! 感谢大家! 小学低年级家长会发言稿 导语：发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。下面是小编整理的小学低年级家长会发言稿，盼望对大家有帮忙。 家长朋友们：大家好！ 感谢您能在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。首先向您作一下自我介绍：（略）期盼我的语文课堂能成为最让孩子们兴奋、憧憬和留恋的地方；更盼望语文课堂能实现孩子们生命的狂欢。 下面，就一些详细的问题和大家沟通一下。我们知道，孩子进入小学学习，是人生道路上一个重要里程碑，其重要性毋庸置疑。但是，目前据我了解这个时期个别家长中还存在着一些家教误区： 1、对孩子满怀盼望，舍得投入时间、精力和金钱，由此也消失一些无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象。 2、关注子女的学问、智力和成绩，但对培育良好的品德行为、学习态度、习惯等重视不够。 3、关怀子女的身体安康，对心理安康的熟悉和指导缺乏。 俗话说：良好的开端是胜利的一半，当我们的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长的我们应当做些什么预备呢？ 一、物质预备 除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应当为孩子供应一个宁静、安康的学习环境。大人的一些消遣活动，留意不要影响做作业的孩子。古人说“安静致远”，“非学无以广才，非安静无以成学”，是很有道理的。特殊是刚入学的孩子，一般留意力集中时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避开在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到催促作用，又营造了良好的学习气氛。久而久之，对孩子留意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里，为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和美丽的学习环境。 二、心理预备 1、留意培育孩子的自信、积极、乐观的心情； 特殊是在孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临很多挑战和困难。要多用表扬鼓励的方式。常言道，失败是胜利之母，但对这个阶段的孩子来说，“胜利”是胜利之母：取得进步并得到表扬，他们才会对学习有兴趣、有信念，为以后的学习奠定良好的根底。我们要努力发觉孩子的点滴进步，多鼓舞孩子。对学习上消失一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语来讽刺他，这样的话可能会毁了他的一生。 2、要培育孩子顽强的意志 学习需要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困难的精神，培育孩子顽强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开头无论是身体还是心理可能很不适应，可能会遇到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关怀，多了解其学习状况，多同孩子沟通，帮忙他们去克制困难，遇到挫折要加以鼓舞引导，在这个过程中培育孩子顽强的意志，协作教师学校做好“幻小过渡”工作。 三、态度、习惯预备 目前有很多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习状况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能使孩子全面进展，为以后的学习供应不竭的动力。 因此作为非智力因素的态度、习惯就显得特别重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”，其根本缘由是态度、习惯问题。 1、培育深厚的学习兴趣：兴趣是最好的教师。我们要爱护孩子的奇怪心，供应好书、鼓舞阅读，教给他根本的学习方法，采纳详细、生动、形象或嬉戏的方式，给孩子供应展现其学习效果的时机等等，激发孩子的学习兴趣。 引导孩子爱学校，爱教师，爱同学。对孩子叙述上学是一件很开心的事，唤起孩子求学的热忱。告知孩子，我们的学校是最优秀的学校，我们的教师是最好的教师，同学是最得意的同学。家长可以在开学初热忱地陪伴孩子到校，观赏校园风光，并告知他这是学习新生活的开头，会非常好玩，只要你肯动脑筋，付出努力，每天都会有进步。 2、培育孩子主动积极、努力上进的品质 让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特殊要留意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特别有害。家长要常常关注孩子的学习、作业状况（每天或每晌放学回家，家长都要问一下孩子今日学到了什么学问，是否快乐，学校里发生了什么事情等），同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生最重要的事情，完成作业是应尽的义务。 3、培育孩子仔细细心的习惯 提示孩子读书时不要随便加字或去字，一个句子最好不重复阅读；写作业时看清题目，仔细书写、计算等，还可试着让他自己检查作业（固然家长可以加以监视，或是孩子检查完之后家长再次检查，发觉孩子马虎的地方加以提示，以防以后再犯），这对他们以后的进展特别有益。 4、培育孩子用心听讲的习惯 小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中留意力，关注教师的要求。我们班的学生有47人，每个教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有所疏忽，因此孩子能否用心听讲、思想集中的程度尤为重要。 5、培育自主独立的力量 带着孩子实地熟识上学必走的路线，告知他行走、过公路、看红绿灯等根本安全学问。渐渐让孩子每天晚上睡觉前自己预备好全部学习用品，并教会他整理书包。另外，晚上睡觉前让他自己（一开头家长可以帮忙孩子做、或在今后的一段时间里加以提示，等养成习惯后可以完全放手）把明天要穿的衣服、鞋袜、入队以后还有红领巾、整理好的书包等放在明显的位置，早晨上学时不至于因找不到东西而手忙脚乱。孩子在学校做值日是他的责任也是义务，家长不要帮忙孩子扫地（固然我们可以指导孩子怎样才能扫得更快更好）。 6、培育交往合作的力量 现在的孩子几乎都是独生子女，他们事事以自我为中心，缺乏与人合作的力量。我们要鼓舞孩子和同学交往，一起嬉戏，相互沟通，取长补短。同时要留意教育孩子和同学和谐相处，不自私、不任性。 7、培育遵守标准的习惯 俗话说：没有法规不成方圆。家长要协作学校讲解上学的道理及根本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到（建议家长给孩子买闹钟，每天晚上让孩子自己定时，并准时起床）、用心听讲，积极思索，发言洪亮、不做危急嬉戏、爱惜花草树木、不顺手乱扔垃圾、讲文明懂礼貌等。 我的讲话完了，感谢大家！ 小学低年级家长会发言稿低年级家长会讲话稿 敬重的各位家长： 大家好！ 我姓周，分管学校教学工作。很快乐今日能和大家坐在一起，共同关怀我们的孩子。学校的教育工作离不开教师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今日，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。 先简洁介绍下我们学校，我校现有8个教学班，在校学生259名，教职工36人，在全体师生的共同努力下，我校前年领先通过了素养教育先进校验收，得到县局领导的首肯，多所兄弟学校来校学习。这学期我们又作为全县第一个通过省农村小学合格校验收的小学，县里预备以我们*小学为示范，召开全县的校长培训现场会。*小学正向着办群众满足、领导放心，社会认可的的目标前进。 多年来我校始终将德育放在学校治理的首位，坚持德育为首、育人为本的原则，每月开展一次“行为标准优秀班级”评比活动，将每班德、智、体、美、劳各方面表现都纳入评定范围，实施量化治理。孩子们人人积极参与竞争，班班争当优秀班级。我们还推出了每月一次的“校园之星”评比活动，活动面对全体学生，先由学生推选，再由班级考核评定产生。赐予孩子们更多施展才能，展现自己的时机，促进良好行为习惯的养成。 但是一名学校教师要对多名学生关注程度远不如家里是2个甚至许多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的状况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能准时把握此时此刻他们的心理状态，发觉孩子身上存在的问题，准时教育，准时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯毁灭在萌芽状态之中。 因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在许多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了教师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊？在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们相处融洽吗？”这就忽视了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境地，干什么都不会胜利。现在的社会处处都是竞争，将来可能竞争的比现在还剧烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。 其次要培育孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格打算命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯，关怀集体的习惯，喜爱劳动的习惯，主动参与班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规章，爱护人身安全的习惯，不任凭屑，不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长依据远近确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、玩耍打闹铺张早晨这珍贵的时间好。中午1：30到校，这样孩子在家能有充分的睡眼时间，既不耽搁孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由进展。家长们，当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空；即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去制造财宝。所以，盼望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关怀孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的安康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。 再说说学生的安全问题。在学校里，我们反复强调要留意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进展饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增加自我爱护意识。特殊是校园安全，教育学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，担心全路段结伴同行，不在无家长伴随下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长朋友们，合理掌握好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校，孩子手头的钱多了，上网吧、被敲诈等等大事就简单发生。为了学生的安康成长学校要求学生不购置小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。我们学校始终教育、要求学生放学后准时回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，并且学校教师除开展活动外，打了下课铃就会准时放学。但始终到现在为止，从学前班到六年级都仍旧存在放学后不准时回家现象。冬季作息时间下午4：05放学，夏季作息时间4：15分放学。常常有家长晚上六七点钟还到学校找孩子。每消失这种状况，我们早已回家的领导及相关班级的班主任不管离学校有多远，都会在之情后的第一时间赶到学校，协作家长找寻孩子。我们的教师精力也有限，因此，盼望我们家长多催促教育子女放学后准时回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，更不到网吧过夜。 最终说说家长要准时与教师进展沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠教师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至教师请他到学校来交换意见，也从来不愿露面。个别家长还消失了不愿管孩子、管不了孩子，干脆把孩子送到学校住宿等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，教师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。 一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教育与学校教育合力。培育一个行为标准、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的协作，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、布满活力的教师队伍，您的孩子肯定会安康欢乐地成长。 还有许多状况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差异，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进展沟通沟通。最终，我真诚的祝福各位子女成才，家庭幸福。感谢！ 完毕语： 各位家长，孩子的成长和进展，离不开我们教师的辛勤培育，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我鼓励，自我进展，自我完善。只有教师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最正确功能。让我们一起努力为孩子供应优质的教育，制造进展的空间。最终祝各位家长朋友工作顺当、身体安康。祝福我们的每一个孩子都能安康欢乐地成长！感谢大家！ 各位教师、同学们，事在人为，人定胜天，态度打算一切。有了如此之多的家长如此恳切的协作态度，假如再加上全体师生特别敬业和非常乐学的态度，我想，任凭这个冬天再冷，也无法冷却我们心头进取的热忱! 感谢大家!